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文档简介

学而优教有方第=-2022学年下学期期末考前必刷卷(人教版)八年级物理(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,每个小题只有一项符合题目要求。以下为小明的物理笔记摘录,正确的是A.游泳时,产生了使人前进的力,这个力的施力物体是人

B.跑步时,脚应向后蹬地,说明物体间力的作用是相互的

C.足球被踢出后在空中飞行,此时足球受到重力和脚的踢力

D.鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大如图所示,、两物体叠放在水平桌面上,受到两个水平拉力、的共同作用而保持静止,已知,那么物体受物体和水平桌面的摩擦力大小应分别为A.、 B.、 C.、 D.、甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体,放置于水平桌面上,如图所示。甲、乙两容器的底面积分别为和,且。甲容器中液体的密度为,液体对容器底产生的压强为,乙容器中液体的密度为,液体对容器底产生的压强为,且。若将球浸在甲容器的液体中,球浸在乙容器的液体中,两容器中均无液体溢出。液体静止后,甲、乙两容器底受到液体的压力相等,、两球所受浮力分别为和,则下列判断正确的是A., B.,

C., D.,有甲、乙两个溢水杯,甲溢水杯盛满酒精,乙溢水杯盛满某种液体。将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出的酒精质量是;将小球从甲溢水杯中取出擦干,轻轻放入乙溢水杯中,小球漂浮且有的体积露出液面,溢出液体的质量是,已知,下列计算正确的结果有几个液体的密度是两种情况下小球受到的浮力之比为小球的密度是两种情况下小球排开液体的体积之比为A.只有个正确 B.只有个正确 C.只有个正确 D.个都正确如图甲,在水平面上的盛水容器中,一个质量分布均匀的物体被固定在容器底部的一根细线拉住后浸没在水中并静止。如图乙,当将细线剪断后,物体漂浮在水面上,且有四分之一的体积露出水面。下列说法不正确的是A.甲、乙两图中,物体受到的浮力之比为

B.物体的密度与水的密度之比为

C.图甲中水对容器底的压强大于图乙中水对容器底的压强

D.图甲中水对容器底的压力大于图乙中水对容器底的压力玩“过山车”是一项非常惊险刺激的娱乐活动。如图所示,过山车时而从轨道的最低点上升到最高点,时而从最高点飞驰而下。过山车在运动过程中,若不计能量损失,只有动能和势能的相互转化。下列说法正确的是

A.点机械能小于点机械能 B.点动能最大,点势能最大

C.点动能最大,点机械能最大 D.点势能最大,机械能最大如图所示,张伟同学通过斜面用平行于斜面的拉力,将质量为的物体在时间内匀速拉到高的平台上,斜面长。取则A.拉力的功率为 B.斜面的机械效率为

C.拉力做的总功为 D.斜面对物体的摩擦力为共享单车让人们享受到了绿色出行带来的方便、快捷。从自行车的结构和使用来看,下列说法中正确的是A.车座做得扁而平可以增大臀部所受的压强

B.轮胎和脚踏板做有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

C.轴承里面装有钢珠是为了减小摩擦

D.刹车闸的把手是个费力杠杆第Ⅱ卷二、填空题:本题共10小题,每小题2分,共20分某工人用如图所示的装置,将的重物沿斜面向上匀速拉动用时,该过程中物体上升的竖直高度为,此装置的机械效率该过程中,工人所用的拉力______,拉力做功的功率______。如图所示,用的力通过滑轮组水平拉重为的物体,使其向左匀速运动,在这过程中拉力做功为,已知物体受到水平地面的摩擦力为,则物体运动的距离为

,该滑轮组的机械效率为

。忽略绳子和动滑轮的重力跳绳是一种健身运动,李强同学对此作了专门研究:跳绳者的质量,跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示。根据所给条件可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是

,在内克服重力做功的平均功率为

。取一辆汽车的功率是,当速度为时,发动机的牵引力是

,当上坡时要换低速挡是为了

选填“增大”或“减小”牵引力。两个体积相同的实心木球,当它们浮在水面时,浸入水中的体积分别是各自总体积的和,则这两个球的密度之比是

;当把它们放入密度为的煤油中时,静止后它们没入煤油中的体积之比是

。把质量是、体积是的物体浸没在水中,松手后该物体将

填“上浮”“悬浮”或“下沉”当它静止时.所受的浮力是

取渔民驾驶捕鱼船出海打鱼,船底位于海面下,该位置受到海水的压强为______;两艘渔船航行时不能靠得太近,是因为______取。如图所示,容器中装有一定量的液体,若点的液体压强为,则液体的密度是________;点液体的压强为________。电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态,灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对______力,电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对______力。如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。根据图中所给的信息,一名质量为的中学生在火星上所受的重力大小为__________,质量是__________。取三、作图题:本题共2小题,共8分(1)如图所示,轻质杠杆的支点为,请画出物块重力的示意图和力的力臂。(2)一个重的小球悬浮在水中,如图所示,画出小球受到浮力的示意图以及烧杯对斜面的压力示意图。四、实验题:本题共3小题,共23分。在“探究影响液体压强大小的因素“实验中,小强做了如图甲、乙、两所示的三次实验。

形管压强计是通过形管中两液面的____来反映橡皮膜所受压强大小的,将橡皮膜置于空气中,形管两边的液面应该____。用手指按压橡皮膜,发现形管中的液面升降灵活,说明该装置____选填“漏气”或“不漏气”。图甲、乙实验表明:当液体深度相同时,液体压强与液体的____有关;图乙、丙实验表明:同种液体,深度越小,液体压强越____。细心的小强发现,当金属盒的橡皮膜置于水面下较浅处时,形管内两液面无高度差而无法反映出压强大小,其原因可能是____________。他结合液体压强的知识,设计了一个测量盐水密度的方案,请你将以下实验步骤补充完整:如图中的所示,用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧,向管内倒入适量的水,用刻度尺测出水面到下管口的距离记为。如图中的所示,在烧杯中装入适量的盐水,将玻璃管缓慢浸入其中,直至

,用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为,盐水的密度表达式:______利用、、等表示。按照图所示实验过程,所测盐水的密度偏____选填“大”或“小”。在探究“二力平衡条件”的实验中:

在探究同一问题时,可设计甲、乙、丙三个实验方案,其中乙、丙优于甲,其主要原因是:______。

A.小卡片是比较容易获取的材料

减少摩擦力对实验的结果的影响

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

小卡片容易扭转

乙装置小车在水平方向上受两个拉力、作用,这两个力的大小通过调整______改变,在探究这两力大小关系时,小车最好应处于______状态。

丙装置对小卡片的要求是______,这是为了______;保持、相等,用手将车扭转一个角度后松手如丁,设计这一步骤的目的是______。

为了验证只有作用同一物体上的两个力才能平衡,在图丙所示的情况下,下一步的操作是:______。在“探究杠杆的平衡条件”实验中:实验前杠杆的位置如图甲所示,若使杠杆在水平位置平衡,则应将杠杆的平衡螺母向__________调节.杠杆调节平衡后,在如图乙所示点悬挂个钩码每个钩码重力为,在点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置再次平衡,此时弹簧测力计示数__________重复多次实验,进一步探究杠杆的平衡条件.某小组的实验数据如下表所示,得到与其他组不一样的结论:动力与阻力成正比关系,你认为该结论可靠吗?__________并说明理由:__________________________.实验序号动力动力臂阻力阻力臂【补充设问】在第问中,若在点改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右下方,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的读数将__________填“变大”“变小”或“不变”,若此时斜向右下方的测力计与水平方向间的夹角为,杠杆在水平位置平衡时,测力计的读数为__________.小组成员在调整方案后多次实验得出正确结论是______________________________.究滑动摩擦力与压力大小的关系。五、计算题:本题共3小题,共25分。如图甲所示,圆柱形容器中盛有适量的水,其内底面积为。弹簧测力计的下端挂着一个正方体花岗岩,将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中,弹簧测力计的示数与花岗岩下底距容器底部的距离的关系如图乙所示。求:在花岗岩未露出水面前所受水的浮力大小。花岗岩的密度。从开始提起到花岗岩到花岗岩完全离开水面,水对容器底部减小的压强。

如图是工人利用滑轮组提升重为物体的示意图,某段过程中物体匀速上升的速度为,工人拉力的功率为,物体上升拉力克服滑轮组的摩擦做的功是,不计绳重。求:

工人拉绳子的速度;

滑轮组的机械效率;

滑轮组中的动滑轮的重力。

如图是某款校车,空载时整车质量为。学生乘坐该校车从学校出发到处的“综合实践活动基地”进行训练,行驶了后到达目的地。该校车在水平路面上匀速行驶时受到阻力为总重的倍,车上司机和学生的总质量为取。则:

求该校车从学校到“综合实践活动基地”的平均速度是多少?

若该校车在水平路面上匀速行驶时与水平地面的总接触面积为,求此时校车对地面的压强。

该校车在水平路面上匀速行驶时受到牵引力多大。

2021-2022学年下学期期末考前必刷卷(人教版)八年级物理·全解全析12345678BBACBBBC【解析】A、游泳时,人对水施加力的作用,物体间力的作用是相互的,使人前进的力的施力物体是水,故A错误;B、人向前跑步时,脚要向后蹬地,这是应用了物体间力的作用是相互的,故B正确;C、脚踢足球,当脚和足球接触时,此时脚会对足球有一个力的作用,足球在这个力的作用下由静止变为运动,而当足球离开脚以后,脚和足球之间的作用就会消失,所以踢出去的足球就不再受到脚的踢力;重力是地球附近的物体由于地球的吸引而受到的力,物体间的引力是不需要接触仍能产生的,所以在空中运动的足球仍然会受到重力作用,故C错误;D、鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力,其大小是相等的,之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬,鸡蛋易碎,故D错误。【解析】解:物体受到水平向右的拉力和物体对它水平向左的摩擦力,保持静止,根据二力平衡条件可知:物体受水平向左的摩擦力;

由于力的作用是相互的,则物体受到物体对它的水平向右的摩擦力,故选项C、D错误;

物体受到水平向左的拉力,由于物体保持静止,则由受力平衡可知,物体还受到水平桌面对它的水平向左的摩擦力,且,即;故B正确,ACD错误。

关于受到水平桌面的摩擦力,也可以根据整体法,把物体看作一个整体,先求受到的合力,再根据二力平衡条件求出物体受到水平桌面的摩擦力

故选:。

解决本题的关键是能够正确地受力分析,可以从整体法和隔离法进行分析。【解析】由知,,放入、球后,液体对容器底压力相等,,,。综上所述,A正确。【解析】由题意知小球放入乙液体中处于漂浮状态,则由漂浮条件和阿基米德原理可得,故小球的质量;由题意知,在甲中小球下沉,小球的体积就等于排开酒精的体积,所以由可得,小球的体积为;则小球的密度为,故错误。因为小球在乙中漂浮,所以,小球漂浮且有的体积露出液面,根据阿基米德原理有,且,得,所以,乙中液体的密度为,故正确。根据阿基米德原理可知,两种情况下小球受到的浮力之比为,故正确。小球在甲溢水杯中浸没,在乙溢水杯中有的体积露出液面,即的体积浸没在液体中,所以,两种情况下小球排开液体的体积之比为,故正确。所以,正确,错误,只有个正确,故选C。【解析】甲图中物体所受浮力,乙图中物体所受浮力,则物体受到水的浮力之比,故A正确;物体漂浮时,,则有,物体的密度与水的密度之比为,故B错误;物体浸没时排开水的体积大于漂浮时排开水的体积,则甲图水的深度大于乙图水的深度,由可得,甲图中水对容器底的压强更大,故C正确;甲、乙两图中是同一容器,则容器内部底面积相同,又因为甲图中水对容器底的压强更大,由可得,甲图中水对容器底的压力更大,故D正确。【解析】由于没有能量损失,所以机械能守恒,在A点时,高度最高,重力势能最大,动能最小。在D点时,重力势能最小,动能最大。【解析】C.拉力做的总功:,故C错误;

A.拉力的功率:,故A错误;

B.有用功:;

斜面的机械效率:,故B正确;

D.由

可得:;

由可得摩擦力:,故D错误。

【解析】A、车座做的扁而平,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A错误,

B、轮胎和脚踏做有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B错误;

C、轴承里面装有钢珠,是用滚动摩擦代替滑动摩擦,从而减小摩擦力。故C正确;

D、刹车闸的把手在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。故D错误。

故选:。

;【解析】使用图示装置做的有用功:,

由得总功:,

由图可知,动滑轮上绳子的段数,则绳端移动的距离,

由得拉力:;

拉力做功的功率:。

故答案为:;。

10.

【解析】根据滑轮的绕线方式和绳子的股数可以找到绳子移动距离和物体移动距离的关系,已知拉力的大小和所做的功,可以算出绳子移动的距离。已知阻力可以算出阻力做的功,根据机械效率的公式可以算出机械效率。11.

;【解析】跳绳者每跳一次克服重力所做的功由图分析可知,每跳一次,即每秒跳次,则在内可跳跃次次,故内克服重力做功的平均功率。12.

增大【解析】根据功率、速度和牵引力的公式可以直接算出速度,减小速度的目的是为了增大动力。13.;【解析】两小球所受浮力分别为:,

因小球漂浮于水面上,即所受浮力与重力相等,则两小球的质量之比为:

浮在煤油面上时所受浮力之比也为重力之比,即:。

则:。

故答案为::,:。

由小球浮沉条件可判出两小球所受浮力相等,则由浮力公式可求得密度之比,及漂浮于煤油表面时排开水的体积。14.上浮

【解析】根据已知的物体的质量和体积,可以算出物体的密度比水的密度小,所以会上浮,最终漂浮在水面上,浮力就等于重力。15.

流体中流速大的地方压强小【解析】船底受到海水的压强:

航行中两艘船不能靠得太近是因为液体流速大的地方压强小,造成了两船内侧水的压强小于外侧水的压强,容易发生碰撞事故。16.;【解析】根据公式可知,液体的密度:

处的深度:,

点处的压强:17.相互作用

平衡【解析】电灯通过电线挂在天花板上,灯对电线有向下的拉力,由于物体间力的作用是相互的,则电线对灯有向上的拉力,所以灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对相互作用力;

电线对灯的拉力和灯所受的重力,二力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在同一个物体上都作用在电灯上,所以二力是一对平衡力。18.;【解析】中学生在地球上受到的重力为,

小狗在火星上与在地球上受到的重力之比为,

所以中学生在火星上受到的重力为;

物体的质量不随位置的变化而变化,所以中学生在火星上的质量与在地球上相同,仍然是。

故答案为:;。

19.【解析】重力是由于地球吸引而具有的力,重力的方向是竖直向下的;

过杠杆的支点作出垂直于动力作用线的垂线段,即动力臂。

本题主要考查学生对重力的示意图,以及力臂的画法的了解和掌握,是一道中档题,也是中考的热点。

20.【解析】一个重的小球悬浮在水中,则,浮力的方向竖直向上;烧杯对斜面的压力受力物体是斜面,作用点在斜面上,方向垂直于斜面向下,如图:。

21.高度差;相平;不漏气;密度;小;装置漏气;橡皮膜水平为止;;小【解析】压强计是通过形管中液面的高度差来反映被测压强大小的;

将橡皮膜置于空气中,形管两边的液面应该相平;

用手轻轻按压几下橡皮膜,如果形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气;

图中甲、乙两图,液体的深度相同,液体的密度不同,液面的高度差不同,实验表明:当液体深度相同时,液体压强与液体的密度有关;

图乙、丙两图,液体密度相同,深度不同,液面的高度差不同,且深度越大,高度差越大,实验表明:同种液体,深度越小,液体压强越小;

细心的小强发现,当金属盒的橡皮膜置于水面下较浅处时,形管内两液面无高度差而无法反映出压强大小,其原因可能是装置漏气;

他结合液体压强的知识,设计了一个测量盐水密度的方案,请你将以下实验步骤补充完整:

如图中所示,用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧,向管内倒入适量的水,用刻度尺测出水面到下管口的距离记为。

如图中所示,在烧杯中装入适量的盐水,将玻璃管缓慢浸入其中,直至橡皮膜水平为止,用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为。

因为橡皮水平,说明盐水与水产生的压强相等,即:,

得盐水的密度表达式:;

橡皮膜发生形变,造成测量的水深度即变小,故密度的测量值偏小。22.

;钩码个数

;静止

;同一卡片

;探究二力平衡时二力作用在同一物体上

;探究二力平衡时,两个力必须满足作用在同一直线上的条件;

把小纸片剪成两半【解析】甲、乙、丙三个实验方案,其中乙、丙相对于甲来说,其摩擦都是比较小的,故实验更为科学合理。故选B。

小车在水平方向上受两个拉力、作用,这两个力的大小通过调整钩码的个数的改变,观察小车是否静止即可。

丙装置对小卡片的要求是同一卡片,这是为了探究二力平衡二力作用在同一物体上;

保持、相等,用手将小车扭转一个角度如丁,后松手,小车不能处于静止状态,要发生转动,可以探究二力平衡二力是否必须作用在同一条直线上;

把小卡片一剪为二变为两个卡片,观察两个小卡片是否处于静止状态。23.【答案】左;;不可靠;该实验中动力臂和阻力臂保持不变,得出的结论具有偶然性;变大;;或动力动力臂阻力阻力臂【解析】由图甲可知,杠杆右端下沉,则需要将平衡螺母向左调节,才能使杠杆在水平位置平衡;

设杠杆每一个小格长为,由杠杆的平衡条件可得,,解得:;

由表格数据可知,实验中动力臂和阻力臂的大小不变,所以得出动力与阻力成正比关系的结论,该结论不可靠;该实验中动力臂和阻力臂保持不变,得出的结论具有偶然性;

若在点改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右下方拉杠杆时,拉力的力臂减小,由杠杆的平衡条件可知,弹簧测力计的示数将变大;若此时斜向右下方的测力计与水平方向间的夹角为,杠杆在水平位置平衡时,根据杠杆平衡条件可得:解得测力计的读数为;

小组成员在调整方案后多次实验得出正确结论是:或动力动力臂阻力阻力臂。

24.【答案】解:

由图乙可知,花岗岩的重量为,花岗岩在未露出水面前弹簧测力计的拉力,所以花岗岩所受水的浮力大小

。由阿基米德原理,可得,

花岗岩未露出水面前,

花岗岩的密度为。方法一:花岗岩离开水面后,水面下降的高度为,

所以水对容器底部减小的压强。方法二:当花岗岩离开水面后,容器底部所受水的压力减小,

所以水对容器底部减小的压强为。25.【答案】解:

由图可知,,

绳端移动的速度:,

根据可得,工人的拉力:

滑轮组的机械效率:

重物上升的高度:,

拉力做的有用功:,

拉力做的总功:,

提升动滑轮做的额外功:,

由可得,动滑轮的重:

答:工人拉绳子的速度是;

滑轮组的机械效率是;

滑轮组中的动滑轮的重力是。26.【答案】解:学校到“综合实践活动基地”的距离:,时间:,

该校车从学校到“综合实践活动基地”的平均速度:

该校车在水平路面上匀速行驶时对水平地面的压力:

此时校车对地面的压强:

该校车在水平路面上匀速行驶时受到的阻力:,

该校车在水平路面上匀速行驶时处于平衡状态,其受到的牵引力和阻力是一对平衡力,

所以牵引力。

答:该校车从学校到“综合实践活动基地”的平均速度是;

此时校车对地面的压强为;

该校车在水平路面上匀速行驶时受到牵引力为。

学而优教有方2021-2022学年下学期期末考前必刷卷(人教版)八年级物理·答题卡贴条形码区考生禁填贴条形码区考生禁填:缺考标记违纪标记以上标志由监考人员用2B铅笔填涂选择题填涂样例:正确填涂错误填涂[×][√][/]1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。注意事项姓名:准考证号:第I卷(请用2B铅笔填涂)1[A][B][C][D]1[A][B][C][D]2[A][B][C][D]3[A][B][C][D]4[A][B][C][D]5[A][B][C][D]6[A][B][C][D]7[A][B][C][D]8[A][B][C][D]第II卷(请在各试题的答题区内作答)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!99.10.11.12.13.14.15.16.17.18.请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!19.19.(1)(2)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!20.20.(1)(2)

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