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文档简介

发热学生应急处理流程一、制定目的及范围为保障学生的健康安全，及时有效地应对发热学生的情况，特制定本应急处理流程。该流程适用于学校内所有年级的学生，涵盖发热学生的发现、报告、隔离、处理及后续跟踪等环节，确保在突发情况下能够迅速反应，降低疫情传播风险。二、发热学生的定义及识别发热学生是指体温达到或超过37.3℃的学生。学校应定期对学生进行体温监测，特别是在晨检和课间休息时，确保及时发现发热情况。教师和校医需接受相关培训，掌握发热学生的识别标准和应急处理知识。三、应急处理流程1.发现与报告教师在日常教学中发现学生有发热症状时，应立即进行体温测量。若体温超过37.3℃，需立即向班主任报告。班主任接到报告后，迅速通知校医，并记录相关信息，包括学生姓名、班级、体温及症状等。2.隔离措施校医接到报告后，应立即前往教室进行评估。确认学生发热后，需将其带至学校指定的隔离室，确保与其他学生保持安全距离。隔离室应配备必要的防护设施，如口罩、消毒液等，确保环境卫生。3.家长通知校医在隔离学生后，应及时联系学生家长，告知其孩子的健康状况及隔离措施。家长需配合学校的工作，尽快前来接走学生，并建议家长带学生前往医院进行进一步检查。4.健康评估与处理学校应建立与当地医疗机构的联系，确保在必要时能够迅速转诊。校医需对发热学生进行初步健康评估，记录症状及体温变化，并根据情况决定是否需要送医。若学生症状较轻，建议在家观察，待症状缓解后再返校。5.信息记录与报告学校需建立发热学生的健康档案，记录每位发热学生的基本信息、症状、处理过程及后续跟踪情况。定期向教育主管部门报告发热学生的情况，确保信息透明，便于疫情监测。6.后续跟踪与复课学校应对发热学生进行后续跟踪，了解其康复情况。学生在康复后，需提供医院的健康证明，确认无传染性后方可返校。学校应制定复课流程，确保学生在返校后能够顺利融入学习生活。四、应急处理的注意事项1.防护措施教师、校医在处理发热学生时，需佩戴口罩、手套等防护装备，避免交叉感染。隔离室应定期进行消毒，保持良好的通风。2.心理疏导学校应关注发热学生的心理状态，必要时提供心理疏导服务，帮助学生缓解焦虑情绪，增强其对健康的信心。3.宣传教育学校应定期开展健康知识宣传，增强师生对发热症状的识别能力，提高自我保护意识，减少发热病例的发生。五、反馈与改进机制学校应定期对发热学生的应急处理流程进行评估，收集教师、家长及学生的反馈意见，及时调整和优化流程。建立应急处理演练机制，确保全体教职员工熟悉流程，提高应急反应能力。六、总结通过制定详细的发热学生应急处理流程，学校能够在突发情况下迅速反应，保障学生的健康安全。各环节的衔接与配合至关重要，确保

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