部编版六年级上册小学道德与法治教学计划_第1页
部编版六年级上册小学道德与法治教学计划_第2页
部编版六年级上册小学道德与法治教学计划_第3页
部编版六年级上册小学道德与法治教学计划_第4页
部编版六年级上册小学道德与法治教学计划_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版六年级上册小学道德与法治教学计划一、计划背景随着社会的不断发展，学生的道德与法治教育显得尤为重要。小学阶段是学生价值观、人生观和法治观形成的关键时期。部编版六年级上册道德与法治课程旨在通过系统的教学，帮助学生树立正确的道德观念和法治意识，培养他们的社会责任感和法律意识，为他们的健康成长奠定基础。二、教学目标本教学计划的核心目标是通过道德与法治课程的学习，使学生在以下几个方面有所提升：1.道德认知：理解基本的道德规范，树立正确的价值观和人生观。2.法治意识：认识法律的重要性，了解基本的法律知识，增强法治观念。3.社会责任感：培养学生的社会责任感，鼓励他们积极参与社会活动，关心他人。4.实践能力：通过实践活动，提高学生的道德判断能力和法律应用能力。三、教学内容与实施步骤1.教学内容本学期的道德与法治课程将围绕以下几个主题展开：道德与法律的关系：探讨道德与法律的基本概念及其相互关系。基本法律知识：学习与学生生活密切相关的法律知识，如未成年人保护法、交通安全法等。社会公德与家庭美德：强调社会公德的重要性，培养学生的家庭责任感。道德实践活动：通过组织社会实践活动，增强学生的道德实践能力。2.实施步骤课程安排课程将分为两个学期，每个学期包含16周的教学内容。每周安排一节道德与法治课，具体安排如下：第一周至第四周：道德与法律的基本概念第五周至第八周：未成年人保护法与交通安全法第九周至第十二周：社会公德与家庭美德第十三周至第十六周：道德实践活动与总结教学方法采用多种教学方法，确保学生能够积极参与课堂学习。具体方法包括：讲授法：教师通过生动的案例和故事讲解道德与法律的基本概念。讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励他们发表自己的看法，增强思维能力。实践法：通过社会实践活动，让学生在真实情境中体验道德与法治的重要性。3.评估与反馈评估将采用多元化的方式，包括课堂表现、作业完成情况和实践活动的参与度。每个单元结束后，进行一次小测验，检验学生对知识的掌握情况。期末将进行综合评估，结合学生的课堂表现和实践活动，给予相应的评价。四、教学资源与支持为确保教学计划的顺利实施，需要准备以下资源：教材与教辅资料：使用部编版六年级上册道德与法治教材，配合相关的教辅资料。多媒体设备：利用多媒体设备进行教学，增强课堂的趣味性和互动性。实践活动场地：联系社区、学校等场所，组织学生进行社会实践活动。五、预期成果通过本学期的道德与法治教学，预期能够实现以下成果：1.学生对道德与法律的基本概念有清晰的理解，能够在日常生活中自觉遵守道德规范和法律法规。2.学生的社会责任感和参与意识显著增强，积极参与社会公益活动。3.学生在道德判断和法律应用方面的能力得到提升，能够在面对道德和法律问题时做出正确的判断。六、总结与展望本教学计划旨在通过系统的道德与法治教育，帮助学生树立正确的价值观和法治观。通过多样化的教学方法和实践活动，增强学生的道德意识和法律意识，为

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论