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文档简介
大学生创业基础知到智慧树章节测试课后答案2024年秋湖北工业大学第一章单元测试
创业课程目标在于培养学生的什么素质?()
A:理解并遵守职业道德规范
B:多学科背景下的团队合作
C:树立问题导向意识
D:提升创业实务和实践能力
答案:理解并遵守职业道德规范
;多学科背景下的团队合作
;树立问题导向意识
;提升创业实务和实践能力
武汉市的全民创业助推计划包含什么?()
A:能人创事业
B:百姓创家业
C:大众创业,万众创新
D:干部创企业
答案:能人创事业
;百姓创家业
;干部创企业
英国是全球最早开展创业教育的国家。()
A:对B:错
答案:错哪个是赛事级别最高、参与面最广、世界影响最大的世界级大学生竞赛盛事?()
A:挑战杯
B:“互联网+”
C:IF设计奖
D:红点设计奖
答案:“互联网+”
国内高校创业教育,有哪几种组织教育形态?()
A:创业学院
B:就业创业学院
C:创新创业学院
D:多功能研究中心
答案:创业学院
;就业创业学院
;创新创业学院
第二章单元测试
“Innovation”的含义不包含以下哪个?()
A:改变
B:更新
C:代替
D:创造新的东西
答案:代替
中国的哪些互联网企业经历了模仿式创新?()
A:阿里巴巴
B:美团
C:百度
D:新浪微博
答案:阿里巴巴
;美团
;百度
;新浪微博
根据创新强度分类,强度最大是什么?()
A:渐进式创新
B:模仿式创新
C:颠覆式创新
D:结构化创新
答案:颠覆式创新
以下哪个不属于创业的要素?()
A:创业环境
B:创业团队
C:创业机会
D:创业资源
答案:创业环境
知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一个概念。()
A:对B:错
答案:对
第三章单元测试
不同经济学派对“创业者”定义的角度没有下面哪一个?()
A:创业者与企业发展的关系
B:风险承担
C:创业者个体特征
D:企业性质
答案:企业性质
下面哪些属于“创业者”定义的内容?()
A:善于发现市场需求
B:风险承担
C:组织资源
D:获得机会带来的收益
答案:善于发现市场需求
;风险承担
;组织资源
;获得机会带来的收益
下面哪些属于“创业者”心理素质?()
A:低风险厌恶
B:成就导向
C:独立
D:创新
答案:低风险厌恶
;成就导向
;独立
;创新
低风险厌恶者往往对风险有着更小的承受能力,规避风险,对风险包容性低。()
A:对B:错
答案:错创业团队一般需要具备五个重要的组成要素,即目标、计划、成员、定位和权限。()
A:对B:错
答案:对
第四章单元测试
创业者把握机会的要素有哪些?()
A:着眼于问题
B:弥补对手缺陷
C:跟踪技术创新
D:捕捉政策变化
答案:着眼于问题
;弥补对手缺陷
;跟踪技术创新
;捕捉政策变化
创业机会的核心来源于哪些方面的需求?()
A:社会需求
B:生存需求
C:个人需求
D:发展需求
答案:社会需求
;个人需求
创业机会就是那些可以建成企业并且成功创业的创意。()
A:错B:对
答案:对创意就是具有创造性和商业价值的想法和概念。()
A:对B:错
答案:错好的创业机会具有以下哪些特征?()
A:可持续性
B:可解性
C:及时性
D:可盈利性
答案:可解性
;及时性
;可盈利性
第五章单元测试
下列属于创业资源的有()。
A:物资资源
B:信息资源
C:人力资源
D:财务资源
答案:物资资源
;信息资源
;人力资源
;财务资源
营运资金需求测算包含什么?()
A:营业收入测算
B:预计利润测算
C:营业成本测算
D:开办费用
答案:营业收入测算
;预计利润测算
;营业成本测算
投资资金是指创办企业所需要的全部资金。()
A:对B:错
答案:错知识产权资金筹措的主要形式有()。
A:质押贷款
B:信托
C:作价入股
D:证券化
答案:质押贷款
;信托
;作价入股
;证券化
下列属于创业资源整合利用策略的是()。
A:其他三项都是
B:资源拼凑
C:杠杆效应
D:步步为营
答案:其他三项都是
第六章单元测试
创业计划的作用包括以下哪些?()
A:创业团队及合作者共同奋斗的动力和期望
B:创业者把握企业发展的总纲领
C:投资者决定是否投资的重要参考
D:是创业的行动导向和路线图
答案:创业团队及合作者共同奋斗的动力和期望
;创业者把握企业发展的总纲领
;投资者决定是否投资的重要参考
;是创业的行动导向和路线图
概念陈述是周边的亲朋好友提交产品或服务的基本的描述,并征求反馈意见的活动。()
A:错B:对
答案:错研讨创业资源包含以下哪些资源?()
A:技术资源
B:财务资源
C:客户资源
D:业务资源
答案:技术资源
;财务资源
;客户资源
;业务资源
电梯演讲考察的是短时间之内把项目说清楚的能力。()
A:对B:错
答案:对什么是创业计划书正文的核心?()
A:产品(服务)介绍
B:营销策略
C:项目介绍
D:市场分析
答案:产品(服务)介绍
第七章单元测试
合伙企业的劣势有()。
A:合伙人退出会导致企业解散
B:经营管理灵活自由
C:企业承担连带无限责任
D:合伙人之间容易发生纠纷
答案:合伙人退出会导致企业解散
;企业承担连带无限责任
;合伙人之间容易发生纠纷
个人独资企业的劣势有()。
A:承担无限责任
B:所有权和经营权高度统一
C:创立费用低
D:只需缴纳个人所得税
答案:承担无限责任
创业团队冲突管理既要遵循科学的激励机制去激发冲突带来的火花,又要避免情绪化的情感冲突。()
A:对B:错
答案:对常见的创业团队组合方式有()。
A:同学组合
B:志趣相投组合
C:亲友组合
D:志同道合组合
答案:同学组合
;志趣相投组合
;亲友组合
;志同道合组合
下列属于有限责任公司优势的是()。
A:承担有限责任
B:创立程序比较复杂
C:法规要求比较多
D:定期填报财务报表
答案:承担有限责任
第八章单元测试
“互联网+”的特征有哪些?”()
A:重塑结构
B:创新驱动
C:跨界融合
D:开放生态
答案:重塑结构
;创新驱动
;跨界融合
;开放生态
“互联网+”的商业模式有哪些?()
A:长尾型商业模式
B:跨界商业模式
C:平台商业模式
D:O2O商业模式
答案:长尾型商业模式
;跨界商业模式
;平台商业模式
;O2O商业模式
“互联网+”就是互联网+各个传统行业。()
A:错B:对
答案:对互联网+通过互联网平台使互联网与传统行业简单结合,创造新的行业发展。()
A:错B:对
答案:错长尾型商业模式的核心是()。
A:多款少量
B:多款多量
C:少款少量
D:少款多量
答案:多款少量
第九章单元测试
湖北工业大学专创融合实践的架构是()。
A:专创融合之精准化分层培养理论基础
B:专创融合实务多元化
C:围绕创新教育模式改革推进专创融合工作
D:围绕人才培养模式改革推进专创融合工作
答案:专创融合之精准化分层培养理论基础
;围绕人才培养模式改革推进专创融合工作
设计思维在国外专创融合课程中的应用有哪些?()
A:以设计思维为核心的创新教育形式
B:以设计思维为核心知识内容的创新教育
C:以设计思维为学生通过创业机会
D:以设计思维促进多学科知识融合应用
答案:以设计思维为核心知识内容的创新教育
;以设计思维促进多学科知识融合应用
专业教育与创业教育融合体系构
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