小学三年级英语级组教学计划

小学三年级英语级组教学方案一、教学目的1.知识目的：通过一学期的学习，使学生掌握根本的英语语音、语法和词汇，可以听懂简单的英语指令，进展简单的日常交流。3.情感目的：培养学生积极向上的学习态度，树立自信心，学会合作与分享。二、教学内容1.课本内容：人教版小学三年级英语上册2.课外拓展：英语歌曲、故事、游戏等三、教学方法1.生动有趣的教学：通过歌曲、游戏、故事等多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣。2.任务型教学：将学习任务融入到课堂活动中，让学生在理论中学习。3.小组合作学习：培养学生团队合作精神，进步学习效果。四、教学进度安排1.第一周：课程介绍，学习英语字母表，理解英语发音规那么。2.第二周：学习简单的日常用语，如问候、介绍、道别等。3.第三周：学习英语数字1-100，进展简单的加减运算。4.第四周：学习颜色、形状等词汇，进展相关的游戏活动。5.第五周：学习动物、植物等词汇，进展相关的歌曲学唱。6.第六周：复习前五周所学内容，进展单元测试。7.第七周：学习家庭成员、职业等词汇，进展角色扮演。8.第八周：学习交通工具、问路等日常用语，进展情景模拟。9.第九周：学习食物、饮料等词汇，进展英语角活动。10.第十周：复习前九周所学内容，进展单元测试。11.第十一周：学习季节、天气等词汇，进展英语歌曲学唱。12.第十二周：学习身体部位、动作等词汇，进展游戏活动。13.第十三周：复习前十二周所学内容，进展期末考试。五、教学评价1.平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等，占总评的40%。2.单元测试：每两周进展一次单元测试，占总评的30%。3.期末考试：占总评的30%。2.关注学生的学习进度，对学习有困难的学生给予个别辅导。3.加强与家长的沟通，共同促进学生的英语学习。补充点：七、学生个性化关心1.关注每位学生的学____点，因材施教，为每位学生制定个性化学习方案。2.鼓励学生发挥特长，参与英语才艺展示，进步学生的自信心。3.对于学习有困难的学生，及时与家长沟通，共同解决学习问题。八、教学资整合1.充分利用网络资，为学生提供丰富的英语学习资料。2.与其他学科老师合作，开展跨学科教学活动，进步学生的综合素质。3.利用多媒体教学手段，增加课堂兴趣性，进步教学效果。九、家校合作1.定期举办家长会，向家长介绍学生在校表现和学习情况。2.建立家长群，方便家长随时理解孩子的学习动态。3.鼓励家长参与学校英语活动，增进家校互动。重点和考前须知：一、重点1.确保教学目的的实现，关注学生的知识、才能和情感全面开展。2.合理安排教学内容，注重根底知识的传授和才能的培养。3.采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，进步教学效果。4.注重学生个性化关心，关注每位学生的学习进步。5.加强家校合作，共同促进学生的英语学习。二、考前须知1.教学进度安排要合理，确保学生可以充分吸收所学内容。2.老师要关注学生的学习反应，及时调整教学方法和进度。3.防止课堂气氛过于紧张，要让学生在轻松愉快的气氛中学习。4.加强学生英语口语训练，进步学生的交际才能。5.注意学生的心理安康，防止过度竞争，培养学生的合作精神。6.老师要不断进步自身业务程度，适应不断变化的教学环境。7.家长要积极参与孩子的英语学习，关注孩子的成长。8.定期