小学三年级语文上册教学计划 部编三上语文教学计划_第1页
小学三年级语文上册教学计划 部编三上语文教学计划_第2页
小学三年级语文上册教学计划 部编三上语文教学计划_第3页
小学三年级语文上册教学计划 部编三上语文教学计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学三年级语文上册教学方案部编三上语文教学方案一、课程标准二、教材分析部编版三年级上册语文教材，以专题组织单元，共安排了七个专题，分别是：拼音学习、秋天的雨、走进大自然、祖国风光、传统文化、保护环境、热爱生活。每个专题内容丰富，贴近生活，富有时代感，表达了语文学习的综合性和理论性。三、学情分析三年级的学生已经具备了一定的语文根底，他们对学习语文有浓重的兴趣，但局部学生在阅读、写作、口语交际等方面还存在一定的困难。因此，在教学过程中，要关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，培养学生的语文素养。四、教学目的1.知识与技能：学生会正确使用汉语拼音，掌握根本的阅读、写作、口语交际才能。2.过程与方法：通过阅读、讨论、理论等方式，进步学生的语文素养。五、教学内容1.拼音学习：重点掌握声母、韵母、腔调，会拼读音节，能正确书写字母。2.汉字学习：掌握135个生字，会写250个汉字，注意汉字的笔画、构造，进步书写才能。3.词语学习：积累常用词语，理解词语的意思，学会正确运用。4.阅读理解：通过阅读短文，培养学生的理解才能，进步阅读速度。5.写作训练：学会观察生活，表达自己的感受，进步写作才能。6.口语交际：学会与别人交流，进步口语表达才能。六、教学措施1.创设生动活泼的课堂气氛，激发学生的学习兴趣。2.采用多种教学方法，如讲解、示范、练习、讨论等，进步教学效果。3.关注学生的个体差异，给予每个学生充分的关注和指导。5.开展语文理论活动，进步学生的综合运用才能。6.定期进展教学质量的检查和评价，及时调整教学策略。七、教学时间本册教材共32课，方案在一个学期内完成。每周安排4课时，共计24周。八、教学评价1.学生评价：通过课堂表现、作业完成情况、考试成绩等方面进展评价。2.老师评价：根据教学目的、教学内容、教学方法等方面进展自我评价。3.家长评价：通过与家长沟通，理解学生在家庭中的学习情况。4.期中和期末进展一次全面的语文测试，检查学生的学习效果。一、教学补充1.汉字书写：在教学过程中，要重点指导学生掌握汉字的根本笔画、笔顺，使学生可以标准、整洁地书写汉字。2.阅读理解：通过引导学生分析文章内容、体会作者情感，进步学生的阅读理解才能。3.写作指导：老师要对学生进展写作指导，帮助学生观察生活、积累素材，学会用文字表达自己的感受。4.口语交际：组织多种形式的口语交际活动，如角色扮演、辩论等，进步学生的口语表达才能。5.课外活动：开展丰富多彩的课外活动，如参观、访问、调查等，让学生在理论中学习语文。6.家校合作：加强家校联络，共同关注学生的学习进步，鼓励家长参与学生的学习活动。二、重点和考前须知1.重点：拼音学习、汉字书写、词语积累、阅读理解、写作训练、口语交际才能的培养。2.考前须知：〔1〕关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在原有根底上得到进步。〔2〕创设生动活泼的课堂气氛，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。〔3〕注重培养学生的语文素养，使学生在学习过程中体验到语文

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论