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文档简介

第4课亚洲封建国家的建立东亚：日本西亚：阿拉伯

东亚：日本日本的兴起和统一国内：各种矛盾尖锐，政局混乱。国际：中国隋唐的制度非常先进；朝鲜半岛新罗国兴起大化改新的原因：时间领域内容影响七世纪中期政治建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官日本从奴隶社会向封建社会过渡经济土地收归国有，部民转为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，收取赋税文化仿照唐朝教育制度，学习中国的唐诗和书法大化改新的内容和影响你能举例说明日本文化当中有哪些是学习中国的吗？问题探究？日本一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本现今却为世界第二经济大国，从古代日本历史中你能得到什么启示？日本民族非常善于把其他民族的文化拿来，变成具有自己特色的文化。日本古代向中国学习，近代向西方学习，这些都使日本不断进步、强盛，成为当今世界的第二经济大国。习他人之长，克服自己之短，这也是中华民族的美德，我们应发扬光大，善于学习。历史的启示：返回麦加大清真寺伊斯兰教是谁创立的？他为什么要创立宗教呢？穆罕默德有哪些主要活动？伊斯兰教在阿拉伯国家的统一中发挥了怎样的作用？西亚：阿拉伯国家的建立1、自然条件恶劣、水源短缺2、多神崇拜、长期分裂3、商路不畅、商业衰落4、外族入侵

阿拉伯人民渴望建立统一的国家伊斯兰教诞生伊斯兰教创立的背景创立时间：公元7世纪创立者：穆罕默德发源地：阿拉伯半岛经典：《古兰经》麦加克尔伯神庙伊斯兰教穆罕默德关于伊斯兰教的视频短片610年创立伊斯兰教麦加传教622年出走麦地那，建立政教合一的国家630攻打到麦加城下，与麦加贵族达成协议632年病逝，阿拉伯半岛基本统一归纳穆罕默德的主要活动：伊斯兰教的传播：课堂小结日出之国——日本新月之乡——阿拉伯亚洲封建国家的建立原因：上层民众反抗统治阶级内讧大化改新作用：有利于日本社会的经济发展标志：从奴隶社会向封建社会过渡日本东亚地区阿拉伯国家西亚地区内因外因受隋唐先进制度影响国家：分裂统一扩张宗教：创立传播知识梳理：课后

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