广东省广州市黄埔区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

第第1页/共11页广东省广州市黄埔区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题（考试时间60分钟，满分100分）注意事项：答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考生号和座位号填写在答题卡上，再用2B铅笔将考生号、座位号对应的信息点涂黑。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案。答案不能答在试卷上。非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题（共35小题，每小题2分，共70）如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤①和④滴加的分别是（ ）A清水、清水 B.碘液、清水C.清水、碘液 D.碘液、碘液使用显微镜将物体放大100倍，如果目镜选用的是10×，则物镜应选用（ ）A.4× B.10× C.40× D.100×用显微镜观察细胞的过程中，若想使看到的物像更加清晰，应调节的显微镜结构一般是（ ）A.① B.② C.③ D.④在显微镜下观察下列细胞，能观察到叶绿体的是（ ）A.洋葱鳞片叶内表皮细胞 B.番茄果肉细胞C.黄瓜表层果肉细胞 D.人的口腔上皮细胞5.观察草履虫实验中，下列描述不正确的是（）A.培养液底层的草履虫多于表层5.观察草履虫实验中，下列描述不正确的是（）A.培养液底层的草履虫多于表层B.加入棉花纤维可限制草履虫运动过快C.观察草履虫需要使用显微镜第第2页/共11页D.草履虫只由一个细胞构成下图为某同学绘制的植物细胞模式图，有关图中结构的描述，不正确的是（ ）①表示细胞膜 B.②表示液泡C.③表示细胞核 D.⑤表示细胞液由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，在生物学上叫做（）细胞 B.组织 C.系统 D.器官草履虫能对外界刺激作出反应吗？下列有关叙述不正确的是（ ）甲图中，草履虫朝食盐方向运动乙图中，草履虫朝肉汁方向运动草履虫能对外界刺激作出反应草履虫能趋利避害与被子植物相比较，裸子植物不具有（ ）①果实可以保护种子免受外界环境中不利因素的影响②种子更大第第3页/共11页③有些果实表面有翅或毛，可以随风飘散④有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物食用A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④甲植物用孢子繁殖，根据图示可判断甲植物属于（ ）甲植物叶茎根藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，引起江水泛绿的主要生物类群是（ ）藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物下列各图表示番茄的不同结构层次，属于器官的是（。A. B.C D.对生物按照形态结构特点进行分类，以下选项中的生物与其他三项不属于同一类的是（ ）荔枝 B.龙眼 C.猫头鹰 D.芒果下图中植物所属的类群，结构最复杂的是（ ）A. 葫芦藓 B. 肾蕨第第4页/共11页C. 向日葵 D. 油松2023824日，日本将福岛第一核电站第一批核污水排入大海。1127800吨左右核→浮游动物→小鱼→大鱼”食物链积累，这条食物链中有害物质积累最多的生物是（）浮游植物 B.浮游动物 C.小鱼 D.大鱼图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。下列描述正确的是（ ）E可以表示藻类植物与蕨类植物都有茎、叶分化F可以表示苔藓植物与蕨类植物都有输导组织P可以表示藻类植物与苔藓植物都生活在水中Q可以表示藻类植物、苔藓植物与蕨类植物都是绿色植物“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”白居易的《池上》描写的生态系统是（ ）淡水生态系统 B.草原生态系统 C.沙漠生态系统 D.森林生态系统在2023年第十九届杭州亚运会筹备期间，浙江省林业局、亚组委办公室联合公布了杭州亚运会“碳中和”林建设名单，期间大面积植树造林、绿化，其意义是（ ）净化空气，防止水土流失B降低噪音、吸附灰尘C.增加大气湿度和降雨量D.以上都正确2003年开始由韩国关叙述不正确的是（）图中水稻和杂草都是该生态系统的生产者图中水稻和杂草之间存在竞争关系图中只有一条食物链：水稻→昆虫→鸭图中的“微生物”在该生态系统中属于分解者生物与环境保持着十分密切的关系，并形成多种多样的生态系统。下列各项中，属于生态系统的是（ ）萝岗创业公园的全部树木知识城凤凰湖的全部湖水萝岗湿地公园的全部水鸟整个天鹿湖森林公园植物的枝条是由芽发育来的。下图是芽的结构模式图，相关的说法不正确的是（ ）结构①是幼叶，将来发育成叶结构②是芽轴，将来发育成茎枝条由幼嫩的根、茎、叶组成枝株的芽按照着生位置可分为顶芽和侧芽影片《流浪地球2》描述了地球被迫在宇宙中“流浪，寻找新家园的故事。目前，生物圈是所有生的唯一家园。下列叙述不能体现生物圈是一个统一整体的是（ ）冬天，候鸟经过不同的生态系统到达栖息地二氧化碳和氧气在全球范围内运动西瓜种子掉入土里，一段时间后长出小苗来黄河流经草原、农田等生态系统，进入大海如图是植物根尖模式图，下列有关叙述中正确的是（ ）①是吸收水分和无机盐的主要部位②处的细胞具有较强的分裂能力③具有保护作用④处的细胞体积较大，能够迅速伸长“山、水、林、田、湖、草是一个生命共同体。下列叙述不正确的是（ ）保护生物圈，可促进人与自然和谐共生，实现可持续发展保护生物圈是环保工作者的职责，作为中学生不需要参与其中生物圈中各种生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等图为菜豆种子示意图。下列关于其萌发过程的说法错误的是（ ）萌发前需要吸水 B.②最先突破种皮 C.③发育成茎和叶 D.④最终不会消失豆是花生的一个品种，因春季播种，农历八月收成，故称“八月豆。八月豆果实中含有多粒花生种子是因为花生（ ）一朵花中有多个子房一朵花中有多个雌蕊C.一个子房中有多个胚珠C.一个子房中有多个胚珠D.一朵花中有多个雄蕊第第7页/共11页绿色植物作为生物圈中的生产者，它们制造的有机物的作用是（ ）链、食物网，养育生物圈中的其他生物A.①② B.③ C.①②④ D.①②③④要验证绿色植物在光下产生了淀粉，实验前要把植物放在黑暗处进行暗处理，目的是（ ）降低温度使根停止吸收水分与无机盐降低输导组织的运输能力耗尽或运走叶肉细胞内储存的淀粉从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。下列关于蒸腾作用的叙述正确的是（ ）水分主要通过表皮细胞散失到空气中通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度蒸腾作用能拉动有机物在体内的运输植物吸收的水分大部分用于光合作用在农业生产中，为了增产会采取一些措施，下列措施和主要目的不相符的是（ ）农田适时松土：使植物的根得到充分的氧气储藏粮食时保持干燥：降低呼吸作用强度给新移栽的植物盖遮阳网：降低蒸腾作用移栽的植物保留根部土壤：方便固定和运输株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周，其结果如下图所示。下列说法正确的是（ ）实验变量是水分的多少B.该实验证明植株的正常生长只需要水分C.实验变量是光照时间D.B.该实验证明植株的正常生长只需要水分C.实验变量是光照时间D.该实验证明植株的正常生长需要无机盐32.下列措施中能抑制植物呼吸作用的是（）①水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏；②在贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳；③农田及时松土；④小麦种子第第8页/共11页晒干入仓A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④试管与灯的距离/厘米每分钟产生的气泡数/个1060试管与灯的距离/厘米每分钟产生的气泡数/个106020253010405该实验的变量是试管与灯的距离远近试管与灯距离越大，每分钟产生的气泡越多气泡中含该植物光合作用产生的氧气在实验过程中要保持其它条件相同且适宜下图为南瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法不正确的是（ ）①到②的虚线表示传粉的过程③是里面可以有多个④④是由②中的雌蕊发育而成⑤是由④中的胚发育而成温室效应愈演愈烈。下列措施中不能缓解温室效应、维持碳-氧平衡的是（ ）保护现有森林，植树造林B.减少化石燃料的燃烧，开发清洁能源C.控制秸秆焚烧，回收利用B.减少化石燃料的燃烧，开发清洁能源C.控制秸秆焚烧，回收利用D.大量制造汽车、飞机、轮船并使用二、非选择题（共5小题，共30）36.下图为广州市玉岩中学学生制作的细胞模型，请据图回答：第第9页/共11页该同学制作的是 细胞的模型（选填“植物”或“动物，因为在模型中，显示有液泡，及能将光能转变成化学能的能量转换器 。该同学制作细胞膜的时候，有两种材料可供选择，A是透明塑料薄膜，B是有很小网眼的细纱布。他应该选择材料 （选填“A”或“B，理由是 。因为缺少某种细胞结构，该同学的作品被老师指出要修改。你认为该模型缺少的细胞结构是 ，它在细胞中起着 的作用。项目组别123溶液种类浓度为5%的过期感冒灵颗粒溶液项目组别123溶液种类浓度为5%的过期感冒灵颗粒溶液浓度为1%的过期感冒灵颗粒溶液清水溶液用量2mL2mL2mL种子数量10粒10粒①温度25℃25℃②第第10页/共11页种子萌发率10%50%？对本实验作出假设 。在老师的指导下，兴趣小组同学在实验中增设了第3组，作为 组。请补齐表格中的数据。①： ，②： 。实验中，为了控制单一变量，除过期感冒灵颗粒溶液浓度不同外，其他条件都要 。请预测第3组的种子发芽率： （选填“大于”或“小于）50%。橘子的全身都是宝，含有多种有机酸和维生素。请分析材料回答问题：橘子树的生长发育由一个细胞开始的，这个细胞叫做 。图中A过程为细胞 ，B过程为细胞 ，B过程产生了①、②、③、④等不同的植物组织。吃橘子时，剥掉的橘皮主要属于 组织。图中X在结构层次上叫做 。与人体相比，橘子树植物体缺少的结构层次是 。某草原生态系统中的食物网关系如下图，请据图回答问题。从生态系统的组成成分分析，图中草是 ，鹰是 。从生物与生物之间关系分析，鹰和蛇是 关系和竞争关系。从生物与环境的关系分析，影响草生长的非生物因素包括