六年级 语文 下册 第四单元 第12课《为人民服务》课件

课题：《为人民服务》——第四单元第12课年级：六年级上/下册：下册版本：教育部审定义务教育教科书图片来自网络12为人民服务教育部审定义务教育教科书小学语文六年级下册第四单元图片来自网络温馨小提示书本学具不能少，坐姿端正学得好，重点内容做笔记，集中注意勤思考。图片来自网络第二课时学习目标

1.有感情地朗读课文。能背诵第2、3自然段。2.能理解文段中句与句之间的关系。3.能结合“阅读链接”，理解含义深刻的语句，体会“为人民服务”的思想内涵，受到革命人生观的启蒙教育。

我们这个队伍完全是为着人民的，是地为人民的工作的。中国古时候有个文学家叫做的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替

人民和

人民的人去死，就比鸿毛还轻。jiěfànɡchèdǐlìyìsīmǎqiānbōxuēyāpò解放彻底利益司马迁压迫剥削读拼音，写词语:为人民服务提出观点：完全、彻底地为人民服务

正确的生死观具体论证正确的批评观正确的团结观发出号召：使整个人民团结起来图片来自网络请同学们自由读第2自然段，想想作者是怎样表达自己的观点的。图片来自网络引用对比举例

人总是要死的，但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

人总是要死的，但死的_____________。

中国古时候有个文学家叫做______的说过：“人固有一死，或__________，或__________。”

为______而死，就比_________；替_______卖力，替_________和_______的人去死，就比____________。

_______同志是为___________而死的，他的死是比_____还要___的。引用对比举例

张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

人总是要死的，但死的意义有不同。引用对比举例请同学们默读第3自然段，在每一句中圈出能提示下一句意思的关键词，借助图示，思考句子之间的联系。

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

不管是什么人，谁向我们指出都行。

只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

只要你说得对，我们就改正。

你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。举例

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。我们是为人民服务的，我们有缺点，不怕别人批评指出。什么人向我们指出都行。你说得对，我们改正。你说的办法对人民有好处，我们照你的办。运用关联词

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

不管是什么人，谁向我们指出都行。

只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

只要你说得对，我们就改正。

你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。运用关联词举例

因为我们是为_________的，所以，我们如果有_____，就不怕_____批评指出。

不管是_______，谁向我们指出____。

只要我们为人民的利益___________，为人民的利益__________，我们这个队伍就一定会___________。

只要你说得___，我们就_______。

你说的办法_______有好处，我们就___________。

“____________”这一条意见，就是党外人士_______先生提出来的；他提得____，对______有好处，我们就______了。图片来自网络1234十里长街送总理

天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……夜幕开始降下来。几辆前导车过去以后，总理的灵车缓缓地开来了。灵车四周挂着黑色和黄色的挽幛，上面装饰着大白花，庄严，肃穆。人们心情沉痛，目光随着灵车移动。好像有谁在无声地指挥，老人、青年、小孩，都不约而同地站直了身体，摘下帽子，眼睁睁地望着灵车，哭泣着，顾不得擦去腮边的泪水。就在这十里长街上，我们的周总理陪着毛主席检阅过多少次人民群众，迎送过多少位来自五洲四海的国际友人。人们常常幸福地看到周总理，看到他矫健的身躯、慈祥的面庞。然而今天，他静静地躺在灵车里，越去越远，和我们永别了！灵车缓缓地前进，牵动着千万人的心。许多人在人行道上追着灵车奔跑。人们多么希望车子能停下来，希望时间能停下来！可是灵车渐渐地远去了，最后消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。

——本文作者吴瑛，选用时有改动阅读《十里长街送总理》，说说你的感受。1234十里长街送总理

天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……夜幕开始降下来。几辆前导车过去以后，总理的灵车缓缓地开来了。灵车四周挂着黑色和黄色的挽幛，上面装饰着大白花，庄严，肃穆。人们心情沉痛，目光随着灵车移动。好像有谁在无声地指挥，老人、青年、小孩，都不约而同地站直了身体，摘下帽子，眼睁睁地望着灵车，哭泣着，顾不得擦去腮边的泪水。就在这十里长街上，我们的周总理陪着毛主席检阅过多少次人民群众，迎送过多少位来自五洲四海的国际友人。人们常常幸福地看到周总理，看到他矫健的身躯、慈祥的面庞。然而今天，他静静地躺在灵车里，越去越远，和我们永别了！灵车缓缓地前进，牵动着千万人的心。许多人在人行道上追着灵车奔跑。人们多么希望车子能停下来，希望时间能停下来！可是灵车渐渐地远去了，最后消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。

——本文作者吴瑛，选用时有改动1234十里长街送总理

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——本文作者吴瑛，选用时有改动1234十里长街送总理

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——本文作者吴瑛，选用时有改动

周恩来，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，党和国家主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一，中华人民共和国的开国元勋，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。

他的逝世受到极广泛的悼念。由于他一贯勤奋工作，严于律己，关心群众，被称为“人民的好总理”。图片来自网络周总理的一天时间：1974年3月26日至27日下午3时起床下午4时与尼雷尔总统会谈晚上7时陪餐晚上10时政治局会议早晨2时半约民航局同志开会早晨7时办公中午12时去东郊迎接西哈努克亲王和王后下午2时休息图片来自网络1234十里长街送总理

天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……夜幕开始降下来。几辆前导车过去以后，总理的灵