幼儿园中班嫩芽长出来活动计划

幼儿园中班嫩芽长出来活动方案一、活动主题为了让幼儿们更好地理解自然，培养他们的观察力和动手才能，我们以“嫩芽长出来”为主题，开展一次生动有趣的活动。二、活动目的1.引导幼儿观察嫩芽的生长过程，培养他们的观察力和想象力。2.通过亲手种植嫩芽，培养幼儿们热爱大自然、珍惜生命的情感。3.进步幼儿们的动手才能，让他们在理论中学会合作、交流和分享。三、活动时间预计进展一周，每天下午的活动时间为30分钟。四、活动地点幼儿园中班的户外活动场地。五、活动准备1.每个幼儿准备一个花盆或种植盒，里面装入适量的土壤。2.提供各种种子供幼儿选择，如豆类、青菜类等。3.准备一些简单的种植工具，如小铲子、水壶等。4.准备一些关于嫩芽生长的图片或视频资料。六、活动过程第一天：认识嫩芽1.老师向幼儿们介绍嫩芽的生长过程，引导他们观察嫩芽的特点。2.展示嫩芽生长的图片或视频资料，让幼儿们更加直观地理解嫩芽的生长过程。3.每个幼儿挑选一种种子，理解种子的特点和生长环境。第二天：动手种植1.老师示范如何种植嫩芽，讲解种植的步骤和考前须知。2.幼儿们按照老师的指导，亲手将种子种入花盆或种植盒中。3.老师巡回指导，帮助幼儿们解决种植过程中遇到的问题。第三天：观察嫩芽1.幼儿们自由组成小组，互相展示自己的种植成果。2.每个小组选择一个角度，观察嫩芽的生长情况，并做好记录。3.老师引导幼儿们分享观察到的嫩芽变化，培养他们的观察力和表达才能。第四天：照顾嫩芽1.老师向幼儿们讲解如何照顾嫩芽，包括浇水、施肥、除草等。2.幼儿们分组负责照顾嫩芽，定时浇水、施肥，并记录嫩芽的生长情况。3.老师巡回指导，提醒幼儿们考前须知，确保嫩芽的安康生长。第五天：嫩芽生长比赛1.老师组织幼儿们进展嫩芽生长比赛，比拟哪个小组的嫩芽生长得最快。2.每个小组派代表展示自己的嫩芽，并分享照顾嫩芽的心得。3.老师评价每个小组的表现，给予鼓励和奖励。2.幼儿们互相交流，分享自己的种植经历和心得。3.老师对本次活动进展小结，强调热爱自然、珍惜生命的重要性。七、活动评价通过本次活动，幼儿们对嫩芽的生长过程有了更深化的理解，观察力和动手才能得到进步。同时，他们学会了合作、交流和分享，培养了热爱自然、珍惜生命的情感。活动在幼儿们的心中种下了探究自然的种子，激发了他们对知识的渴望和学习的兴趣。一、活动准备补充1.为了更好地引导幼儿们观察嫩芽的生长过程，老师可以准备一些有趣的种植工具，如小铲子、水壶等，让幼儿们选择自己喜欢的工具进展种植。2.为了让幼儿们更好地理解嫩芽的生长环境，老师可以准备一些关于土壤、水分、阳光等根底知识的学习资料。3.老师应提早准备好种植的场地，确保活动场地的平安和舒适。二、活动过程补充1.在动手种植环节，老师应指导幼儿们正确种植嫩芽，包括种植的深度、间距等细节。2.在观察嫩芽环节，老师可以引导幼儿们从不同的角度观察嫩芽的生长情况，如从上往下、从左往右等，培养他们的观察力和空间想象力。3.在照顾嫩芽环节，老师应提醒幼儿们注意嫩芽的生长环境，防止阳光直射、水浸等问题。三、活动评价补充2.老师可以通过观察幼儿们在活动中的表现，评价他们的动手才能、观察力、合作精神等方面的进步。3.老师应鼓励幼儿们分享自己的种植经历，培养他们的表达才能和交流才能。四、重点和考前须知1.重点：通过本次活动，让幼儿们理解嫩芽的生长过程，培养他们的观察力、动手才能和热爱自然的情感。2.考前须知：a.确保活动场地的平安，防止幼儿们在活动中受伤。b.老师应全程关注幼儿们的活动，及时解答他们的疑问。c.在活动中，老师应尊重幼儿们的个性和选