第二学期小学德育工作计划

第二学期小学德育工作方案一、工作目的二、工作重点1.加强德育队伍建立，进步德育工作程度。2.深化德育课程改革，进步德育课程质量。4.开展心理安康教育，关注学生心理安康。5.搭建家校共育平台，形成家校共育合力。三、详细工作措施1.加强德育队伍建立〔1〕开展德育老师培训，进步德育老师教育教学程度。〔2〕组织德育老师参加德育研讨会、论坛等活动，交流德育工作经历。〔3〕加强德育老师队伍建立，充实德育工作力量。2.深化德育课程改革〔1〕完善德育课程体系，确保课程设置合理、全面。〔2〕加强德育课程研发，进步德育课程质量。〔3〕创新德育教学方法，进步德育课程吸引力。3.强化养成教育〔1〕开展“养成教育月”活动，强化学生日常行为标准。〔2〕加强学生礼仪教育，进步学生文明素养。〔3〕开展主题教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。4.开展心理安康教育〔1〕建立健全心理安康教育制度，确保心理安康教育常态化。〔2〕开展心理安康讲座，进步学生心理素质。〔3〕加强心理安康老师队伍建立，进步心理安康教育程度。5.搭建家校共育平台〔1〕开展家长学校活动，进步家长家庭教育程度。〔2〕加强家校沟通，形成家校共育合力。〔3〕定期召开家长会，分享学长故事，增进家校理解。四、详细工作安排1.第一周：组织全体德育老师参加新学期工作会议，明确本学期德育工作重点。2.第二周：开展德育老师培训，进步德育老师教育教学程度。3.第三周：开展“养成教育月”活动，强化学生日常行为标准。4.第四周：开展心理安康讲座，进步学生心理素质。5.第五周：组织家长学校活动，进步家长家庭教育程度。6.第六周：开展主题教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。7.第七周：组织德育研讨会，交流德育工作经历。8.第八周：开展德育课程研发，进步德育课程质量。9.第九周：加强心理安康老师队伍建立，进步心理安康教育程度。10.第十周：加强家校沟通，形成家校共育合力。11.第十一周：开展家长会，分享学长故事，增进家校理解。补充点：1.开展德育主题活动〔1〕定期举办德育主题活动，如“环保小卫士”、“文明礼仪标兵”等，以活动为载体，培养学生的环保意识、文明礼仪等良好品质。〔2〕结合节日、纪念日等时间节点，开展相关德育活动，弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的爱国情怀。2.加强法治教育〔1〕开展法治教育，培养学生的法律意识，进步学生的法治素养。〔2〕加强与公安、司法等部门的合作，共同开展法治教育活动。3.关注特殊学生群体〔1〕对学习困难、家庭困境、心理障碍等特殊学生群体给予关注和关爱，制定个性化教育方案。〔2〕加强特殊学生群体的心理安康教育，帮助他们克制困难，安康成长。4.加强校园平安工作〔1〕建立健全校园平安制度，确保校园平安。〔2〕定期开展校园平安隐患排查，消除平安隐患。〔3〕加强平安教育，进步学生的平安意识。本学期小学德育工作的重点包括：1.加强德育队伍建立，进步德育工作程度。2.深化德育课程改革，进步德育课程质量。4.开展心理安康教育，关注学生心理安康。5.搭建家校共育平台，形成家校共育合力。6.开展德育主题活动，培养学生的良好品质。7.加强法治教育，培养学生的法律意识。8.关注特殊学生群体，促进他们安康成长。9.加强校园平安工作，确保校园平安。考前须知：1.在德育工作中，要注重培养学生的自主性，发挥学生的主体作用。2.德育工作要结合实际情况，注重针对性、实效性。3.加强与家庭、社会的沟通与合作，形成德育工作合力。4.德育工作要注重与学科教学相结合，实现全过程育人。5.关注学生的心理安康，及时发现和解决心理问题。6.加强对特殊学生群体的关爱，确保他们得到适当的关注和帮助。7.始终保持对校园平安的