2025幼儿园教研组工作计划

2025幼儿园教研组工作方案一、工作目的1.深化课程改革，进步幼儿园教育质量。2.提升老师教育教学才能，促进老师专业开展。3.加强教研组团队建立，营造积极向上的教研气氛。二、工作重点1.深化推进课程改革，关注幼儿开展需求。2.加强老师培训，进步教育教学程度。3.开展多样化的教研活动，促进老师互动交流。4.加强幼儿园与家庭、社会的合作，共同促进幼儿安康成长。三、工作措施1.深化课程改革〔1〕开展课程内容研讨，根据幼儿开展需求，调整课程设置。〔2〕加强课程施行过程中的指导，关注幼儿个体差异，进步教育质量。2.提升老师教育教学才能〔1〕组织定期的老师培训，学习先进的教育理念和教学方法。〔2〕鼓励老师参加各类学术研讨活动，拓宽视野，进步自身专业素养。〔3〕开展老师教育教学竞赛，激发老师教育教学热情，提升教育教学程度。3.开展多样化的教研活动〔1〕定期举行教研组会议，分享教育教学经历和心得。〔2〕组织教育教学研讨活动，针对教育教学中的问题进展深化讨论。〔3〕开展幼儿园间教研交流，借鉴先进的教育教学理念和理论经历。4.加强幼儿园与家庭、社会的合作〔1〕定期开展家长开放日等活动，加强家园合作，共同关注幼儿成长。〔2〕加强与社区的合作，利用社会资开展教育教学活动。〔3〕积极参与公益活动，提升幼儿园的社会影响力。四、工作进度安排1.第一季度：制定教研组工作方案，开展课程改革研讨，组织老师培训。2.第二季度：开展教育教学竞赛，组织教研组会议，进展教育教学研讨。3.第三季度：开展家长开放日活动，加强与家庭、社会的合作，组织幼儿园间教研交流。五、工作要求1.进步政治站位，结实树立“四个意识”，坚决“四个自信”，做到“两个维护”。2.严守教育教学纪律，标准教育教学行为，进步教育教学质量。4.加强与家庭、社会的沟通与合作，共同促进幼儿安康成长。六、工作考核1.考核教研组成员参与教研活动的积极性、主动性。2.考核老师教育教学程度进步情况，教育教学成果展示。3.考核家园合作、幼儿园与社会合作的效果，社会满意度。一、补充点1.深化课程改革〔1〕结合国家课程改革政策，积极讨论幼儿园课程的外乡化理论。〔2〕以游戏为根本活动，尊重幼儿兴趣，关注幼儿个性化开展。2.提升老师教育教学才能〔1〕开展微课、翻转课堂等新型教学方法培训，进步老师信息化教学程度。〔2〕组织老师参与课程编写，提升老师课程开发才能。3.加强教研组团队建立〔1〕开展团队建立活动，增强教研组成员的团队协作才能。〔2〕建立教研组成员的成长档案，关注成员个人开展。4.加强幼儿园与家庭、社会的合作〔1〕开展家长学校活动，提升家长教育观念和育儿才能。〔2〕加强与高校、研究机构的合作，引入专业资，提升幼儿园教育教学程度。1.重点：〔1〕深化推进课程改革，关注幼儿开展需求。〔2〕提升老师教育教学才能，促进老师专业开展。〔3〕加强教研组团队建立，营造积极向上的教研气氛。〔4〕加强幼儿园与家庭、社会的合作，共同促进幼儿安康成长。2.考前须知：〔1〕严守教育教学纪律，标准教育教学行为，进步教育教学质量。〔2〕关注幼儿个体差异，尊重幼儿兴趣，促