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文档简介

中阳备考2024年10月更新2/2收集整理,仅供参考凉山州德昌县考核招聘小学教师真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。A.研究能力B.交往能力C.学习能力D.管理能力【答案】:A2.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。A.共同语言B.约束力量C.深厚友谊D.目的和内容【答案】:D3.教师的基本职责是()。A.热爱科学B.教书育人C.以身作则D.诲人不倦【答案】:B4.某生为了考试取得好成绩而努力学习,按照成就目标理论,该生所持的成就目标属于()。A.掌握回避目标B.掌握接近目标C.表现接近目标D.表现回避目标【答案】:C5.张老师这段时间对工作失去了热情,觉得工作没意思,同时总是感觉很疲劳,工作效率不高,那么张老师目前的状态属于职业倦怠()方面的表现。A.情绪耗竭B.缺乏工作动机C.去人性化D.个人成就感低【答案】:A6.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.关系转换说B.认知结构说C.经验概括说D.相同要素说【答案】:A7.封建社会采用的教学组织形式主要是()。A.班级教育B.个别教育C.道尔顿制D.分组教育【答案】:B8.教育对个体发展和人类社会发展均发挥着重要作用,且其对个体发展和人类社会发展的作用具有协同一致性。这反映了教育功能特征的()。A.多样性B.条件性C.客观性D.整体性【答案】:D9.世界上第一所由官方举办,私家主持的特殊形式的高等学府是()。A.鸿都门学B.大学C.稷下学宫D.国子监【答案】:C10.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是()。A.提出三元智力理论的斯腾伯格B.提出PASS模型的达斯C.提出智力群因素论的瑟斯顿D.提出多元智力理论的加德纳【答案】:A11.1992年联合国环境与发展大会通过的《21世纪议程》指出,教育对促进可持续发展和提高人们解决环境与发展问题的能力,具有重要的作用。这主要体现的教育功能是()。A.政治功能B.生态功能C.经济功能D.文化功能【答案】:B12.学生萧萧某日在课堂上听老师提到《论语》,他对此非常感兴趣,于是回到家里问爸爸有关《论语》的知识,萧萧爸爸的下列回答,不正确的是()。A.我们常说的“温故知新”就出自《论语》B.《论语》的编纂者是孔子C.《论语》是儒家经典之一D.《论语》内容涉及政治、教育、哲学以及立身处世的道理等多方面【答案】:B13.陶行知:“中国教育的通病是教会用脑的人不用手,用手的人不用脑。”这一现象违背()。A.发展性B.循序渐进C.量力性D.知行统一【答案】:D14.以下属于认知策略的是()。A.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结B.对每一天的活动,都列出一张活动顺序表C.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度D.意识到不理解课的某一部分时,退回去读困难的段落【答案】:A15.下述属于孔子主张的是()。A.学而不思则惘,思而不学则殆B.兼爱C.化民成俗,其必由学D.复归人的自然本性【答案】:A16.汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作()。A.《孟子・尽心上》B.《礼记・学记》C.《论语》D.《说文解字》【答案】:B17.下列节气中列在阴历十一月份的是()。A.小寒B.小雪C.冬至D.立冬【答案】:C18.为资本主义社会化大生产提供制度前提的是()。A.资本主义的资本积累B.资本主义生产资料的集中C.资本主义的劳动集中D.资本主义私有制【答案】:D19.承担侵权责任的方式不包括()。A.排除妨碍B.消除危险C.查封场所D.返还财产【答案】:C20.道家思想在我国影响深远,请问历史中的哪一时期最接近道家所主张的无为而治?()A.贞观之治B.光武中兴C.文景之治D.开无盛世【答案】:C21.下列各项,说法正确的是()。A.《二十四史》中,只有《史记》是断代史,其他都是通史B.我国文化将五行、五色、五方位等一一对应,红色对应的方向应该是南C.“连中三元”的“三元”是指秀才、举人、进士D.椿萱是对他人母亲的雅称【答案】:B22.《红楼梦》中描述的四大家族除了贾、薛、史,还有:()A.刘家B.林家C.赵家D.王家【答案】:D23.在国际金融问题上进行协商与协作,促进国际货币合作,促进国际汇兑的稳定,协助成员国在经常项目交易中建立多边支付制度的国际组织是()。A.国际货币基金组织B.欧洲联盟C.世贸组织D.世界银行【答案】:A24.在社会主义初级阶段,非公有制经济是()。A.社会主义市场经济的重要组成部分B.逐步向公有制过渡的经济C.社会主义公有制经济的补充D.非公有制性质的经济【答案】:A25.人们经常利用植物去判断生长地的环境,下列有关说法正确的是()A.树林中所有树冠西边稀疏东边繁盛,说明东风盛行B.胡杨的生长地土壤通常呈现深褐色C.地衣大量生长反映空气湿度较低?D.矮牵牛含有的花青素对二氧化硫有指示作用【答案】:D26.有些企业貌似强大,但是它的技术和经营模式可复制性很强。它之所以能够暂时______,是因为它当初先人一步,集聚了大量的人气,导致后来者难以超越。但即便如此,同类产品早就______地等在那里,你中断服务,别人马上可以跟进。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.独占鳌头B.标新立异C.鹤立鸡群D.遥遥领先【答案】:A27.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。

①随着传播技术的进步,人们_感情的方式越来越方便,但传播内容的雷同也会给传播双方带来厌倦感

②美军少将维克托在中央司令部的新闻发布会上_,美军在纳杰夫以北的一个高速公路检查站遭到自杀性袭击,有四名美军士兵丧生

③对于这些复杂的问题,就多数情况或者主要方面来说,我们的看法_是相同的

④都说“姜还是老的辣”,你真有两手,这个人那么难缠,_还是叫你给说服了A.传达证明大概到底B.传递证实大致到底C.传递证实大概毕竟D.传达证明大致毕竟【答案】:B28.如今各地都面临着同样的问题。有的地方看不到自己的优势,____,无法培育新的经济增长点;有的地方只盯着别人,____,以致出现同质化恶性竞争。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.缘木求鱼___生搬硬套B.目光短浅___如法炮制C.舍本求末___邯郸学步D.舍本逐末___亦步亦趋【答案】:D29.①说也奇怪,游人都只觉其可喜而不觉其可怖

②峰回路转,华亭寺的山门突现在眼前

③我在别处还没有看到过如此既大且好的山门神

④山门前相当宽广,门外左右两侧各有一座门神,硕大而狰狞

⑤大概因为知道他俩是狰狞于貌而不是狰狞于心

⑥他俩巨目怒睁,巨臂长伸,似乎正在捉拿妖魔

将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A.③①⑤②④⑥B.⑥②⑤④①③C.⑤①⑥②③④D.②④⑥③①⑤【答案】:D30.当下社会语言中产生了许多新词,“美女”算是其中之一,因为它已经不是传统语意上的“美女”了,而是几乎泛指一切女性。“美女”一词的滥用,似乎发端于文学界,所谓“美女作家”。当从文学自身寻找价值比较艰难的时候,从语言学角度去寻找,反而显得容易些了,这也许可以算作中国文学对于语言学的新贡献吧。继女作家统统被称为“美女作家”之后,电视上每出现一位女教授,都会被称为“美女教授”。现在到商场去买东西,都会有营业员凑上来问:“美女,买什么?”

在“美女”中,“美”已经成为虚词,没有任何实际意义了。“美女”对语言学带来了新的挑战,那就是需要重新定义“美”的内涵。如果从前称美女是对女性美的赞赏的话,现在已经完全沦为一种轻薄了。而且,从前的人含蓄,似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”,哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体差异问题,也不是情人眼里出西施的特定审美现象,而是“美”字的滥用和美女称谓的泛化。就拿文化界来说,百姓对于知识女性的面孔可能是存在着“阅读定势”的,一看没到丑的地步,“美女”一词就脱口而出了,所以,现在大家需要区分的不是谁是“美女作家”“美女教授”,而是谁不是“美女作家”“美女教授”了。当特殊取代一般时,人们所做的就不是从一般中区别特殊,而是从特殊中区别一般了。

一个词汇的运用越是被泛化,意义也就越是被抽空。汉语中有很多词已经被用死掉了,属于一用就滥,一滥就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的词可能还有“大师”和“伟大”。评价一个文化人,动辄就是“大师”;评价一件文化产品,动辄就是“伟大”;一个二流作家可以被称为“大师”,一部三流小说可以被称为“伟大”作品。为什么会这样呢?原因很简单,这个时代恰恰无大师,恰恰不伟大,才导致了“大师”与“伟大”词汇的泛滥。真正在大师辈出的伟大时代,“大师”与“伟大”这两个词反而是很少用的,大家在谦虚认真地思考、交流与商榷,而不是随随便便把“大师”和“伟大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才会到处乱扣“大师”与“伟大”的帽子。

苏联解体以后,“同志”不好再称呼了,俄罗斯人不知所措,干脆称呼男人”“女人”。于是,有人在喊一个人,却能引起半条街的回头率。“男人”和“女人”可以成为一种称谓,似乎是回到了对人的最本质、最普世的称谓层面,但也消解了语言的存在价值,实际上是语言的悲哀。“美女”一词所显示的,也是语言的滑稽与悲哀,对于用词和称谓的不加节制,有一天也许会导致中国人只能相互称“男人”和“女人”的尴尬境地了。“美女”一词的泛化体现的恰恰是语义的匮乏,以及词语尊严的下滑和人的漫不经心。

对于“美女”一词滥用的现象,作者的态度是()。A.愤怒B.悲哀C.无奈D.幽默【答案】:B31.中微子是一种基本粒子,在宏观的宇宙起源及演化中扮演着极为重要的角色,由于没有质量并且不带电荷,和其他物质的相互作用极其微弱,这使得中微子的运动轨迹不会发生改变。那些来自遥远宇宙、来自黑洞边缘或者来自宇宙线发源地的中微子,可以告诉人类那些“源”在哪里,甚至可以让我们一探黑洞的究竟。最适合做本段文字标题的是()A.中微子:宇宙的使者B.特立独行的中微子C.令人惊喜的存在D.触不可及:“隐形”的中微子【答案】:A32.政府对公共风险实行管制,区别于其他社会事物的最大特点在于“决策于未知之中”。不确定性的存在,为风险管制的决策与实施增加了难度。鉴于此,风险管制者应该通盘考虑科学因素、经济因素、政治因素和法律因素,忽视其中任何一项因素,都可能导致管制失灵。上述文字中,作者意在表明()。A.公共风险管制的多变性B.公共风险管制的不可控性C.公共风险管制的复杂性D.公共风险管制的重要性【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教育的具体而实在的规定性体现在()。A.教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动B.教育是人类有意识地传递社会经验的活动C.教育是人类所特有的一种有意识的社会活动D.教育是以人类的进步而进行的一种活动【答案】:ABC34.实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在()为基础的民事法律关系A.公平B.平等C.自愿D.强迫【答案】:ABC35.教师作为独立的职业,是人类社会发展到一定阶段的产物,它的产生要求以下条件()。A.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提B.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因C.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提D.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础【答案】:ABD36.教育不是盲目、自发的活动,而是一种自觉的、有目的的活动,能够有目的地选择()培养人,促进人的发展。A.组织内容B.活动方式C.目标D.营利手段【答案】:ABC37.道德情感可分为多个层次,包括()。A.个体本身的情感体验B.伦理道德的情感体验C.由道德形象引起的情绪体验D.直觉的情绪体验【答案】:BCD38.职业范围包括()。A.诚实守信B.操作规则C.规章制度D.岗位责任【答案】:BCD39.()和()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.埃利斯B.布朗C.弗洛伊德D.富勒【答案】:BD40.[案例选择]《一堂有趣的数学课》

叮铃铃……上课了,这是王老师的一堂小学数学课,在上节课学完“平行四边形的面积”之后,本节课要学习“三角形的面积”。

王老师首先引导学生复习上节课的内容,再组织学生围绕“如何计算三角形的面积”展开合作学习,具体包括:

(1)给每位同学分发两个形状、大小相同的三角形纸片,要求学生结合平行四边形面积计算的知识,动手探索三角形面积的计算(该环节中,小宇同学将两个纸片重合在一起,但这显然不利于核心问题的解决,在与同组同学交流后,他开始尝试新的方法),

(2)操作完成后,学生小组内部讨论图形拼接与解决核心问题之间的关联。讨论结束后请学生总结发言,

(3)王老师结合学生的操作和讨论,提出问题:

①拼接成的这个图形是什么图形?面积知何计算?②拼接成的图形面积与原三角形面积之间有何关系?③三角形的面积如何计算?

最后,王老师引导学生总结概括出本节课中所用的数学思想是“转化”。

整堂课,学生沉浸在“做数学”的乐趣中,不断挑战自己的思维和理解,学生们觉得这些知识是通过自己的努力发现的、因此也更加喜欢数学课。

以上案例中,王老师坚持的教育理念是()。A.以问题解决为中心B.以教师的教为中心C.以学科知识为中心D.以学生的学为中心【答案】:AD41.根据技能的性质和特点,技能可以分为()。A.理解技能B.应用技能C.心智技能D.操作技能【答案】:CD42.杜威的教育思想包括()。A.以儿童为中心组织学校生活B.学校即社会C.从做中学D.教育即生活【答案】:ABCD43.诚实守信是中华民族的传统美德。在现实生活中,经常发生违背“诚实守信”的现象,如制假售假、坑蒙拐骗、走私骗汇等。对此,国家有关部门加大了打击力度,根据人民群众的举报,查出了一大批社会影响较大的案件,依法惩处了相关责任人,为国家挽回了重大损失。这体现了()。A.公民有维护国家利益的义务B.人民群众在行使监督权C.公民在法律面前一律平等D.国家在行使专政职能【答案】:ABCD44.“金砖五国”是指中国,巴西,俄罗斯()五个有希望在几十年内取代七国集团成为世界最大经济体的国家。A.泰国B.南非C.印度D.新加坡【答案】:BC45.影响资本周转速度的因素有:A.资本周转时间的长短B.固定资本和流动资本各自的周转速度C.剩余价值量的多少D.生产资本的构成【答案】:ABD46.完全竞争市场的基本特征是()。A.产品没有差别B.买者卖者饱和C.没有交易成本D.要素自由流动【答案】:ACD47.下列关于文学常识的表述,正确的有()A.白居易,字乐天,号香山居士,《琵琶行》《长恨歌》都是其著名作品B.朱自清,著名散文家、诗人,《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作C.杜甫字子美,自号少陵野老,在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,“同是天涯沦落D.首位获得诺贝尔文学奖的亚

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