双语教学学期工作计划

双语教学学期工作方案在新的学期里，为了更好地推动双语教学工作，进步学生的英语应用才能，我们制定了本学期的双语教学工作方案。本方案将围绕教学目的、教学内容、教学方法、教学评价等方面进展详细部署。一、教学目的1.进步学生的英语听说读写才能，使他们在各个学科领域可以纯熟运用英语进展学术交流。3.加强学生的英语思维训练，进步他们的英语创新才能和独立考虑才能。二、教学内容1.英语课程：按照我国教育部公布的《英语课程标准》，确保英语课程的教学质量。2.学科英语：结合各学科特点，将英语教学与学科知识有机结合，进步学生的学科英语程度。3.英语理论活动：组织各类英语理论活动，如英语角、英语剧社、英语演讲比赛等，丰富学生的英语学习生活。三、教学方法1.任务型教学法：通过完成各种实际任务，激发学生的学习兴趣，培养他们的英语应用才能。2.情境教学法：创设真实的语言环境，进步学生的英语交流才能。3.合作学习法：鼓励学生开展小组合作学习，培养他们的团队精神和协作才能。四、教学评价1.过程性评价：注重对学生学习过程的评价，全面理解他们的学习情况。2.终结性评价：定期进展英语程度测试，检验学生的学习成果。3.自我评价：引导学生进展自我评价，培养他们的自我监控和自我反思才能。五、教学保障1.加强师资培训：组织老师参加双语教学培训，进步他们的双语教学才能。3.加强学习指导：为学生提供针对性的学习指导，帮助他们解决学习中的困难。六、工作方案1.第一季度：制定详细的双语教学方案，进展教学内容和方法的培训，确保教学工作有序开展。2.第二季度：全面施行双语教学，加强教学监视和指导，进步教学质量。3.第三季度：组织英语理论活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的英语应用才能。通过本学期的双语教学工作方案，我们相信学生的英语才能将得到显著进步，为他们的将来开展和国家建立奉献力量。我们将全力以赴，为实现这一目的而努力奋斗！双语教学学期工作方案补充一、教学资的整合与利用1.国内外优秀教材的引进与编写：结合我国学生的实际情况，选择适宜的国内外优秀英语教材，同时组织老师编写合适本地学生的英语教材。2.网络资的利用：充分利用网络资，为学生提供丰富的英语学习材料，进步他们的学习兴趣和效果。3.校内外英语资的整合：与国内外英语教学机构合作，共享优质教育资，进步学生的英语程度。二、教学活动的丰富与拓展1.英语角：定期举办英语角活动，邀请外国专家和留学生参与，为学生提供与外国人交流的时机。2.英语剧社：组织学生参加英语剧社，编排英语剧目，进步他们的英语表达才能和表演才能。3.英语演讲比赛：举办英语演讲比赛，鼓励学生英勇地表达自己，进步他们的英语口语才能。三、教学研究的深化与推广1.教学研讨活动：定期组织教学研讨活动，分享双语教学经历和成果，进步老师的教学程度。2.教学改革试点：选取局部班级或学科进展教学改革试点，探究合适我国学生的双语教学形式。3.教学研究成果的推广：将教学研究成果推广到全校或更大范围，进步双语教学的整体程度。四、学生学习辅导的加强1.学习辅导班：针对学生的不同需求，开设英语学习辅导班，帮助他们解决学习中的困难。2.学习参谋制度：设立学习参谋制度，为学生提供个性化的学习指导和咨询效劳。3.学习互助小组：鼓励学立学习互助小组，共同讨论和解决学习问题，进步学习效果。五、教学质量的监控与评估1.教学检查：定期进展教学检查，理解老师的教学情况和学生的学习状况。2.教学质量评估：开展教学质量评估活动，全面评价老师的教学程度和学生的学习成果。3.教学反应机制：建立教学反应机制，及时搜集学生和家长的意见和建议，改良教学工作。重点和考前须知：1.注重教学目的的制定，确保教学工作的方向和效果。2.精选教学内容，将英语教学与学科知识有机结合，进步学生的英语应用才能。3.创新教学方法，激发学生的学习兴趣，进步他们的学习效果。4.加强教学评价，全面理解学生的学习状况，进步教学质量。5.注重教学资的整合与利用，进步教学工作的效率和效果。6.丰富教学活动，进步学生的英语理论才能，培养他们的跨文化交际才能。7.深化教学研究，