2025年度特殊教育机构学生个性化培养服务协议3篇

20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME2025年度特殊教育机构学生个性化培养服务协议本合同目录一览1.学生信息1.1学生基本信息1.2学生特殊需求评估1.3学生教育背景2.服务内容2.1个性化教育计划2.2教学资源与教材2.3教学方法与策略2.4情绪行为支持2.5家长沟通与合作3.服务时间与安排3.1服务周期3.2服务时间表3.3休息日与节假日安排4.服务地点4.1教学场地4.2家长参与活动场地4.3额外活动场地5.服务人员5.1教育师资质5.2教育师配备5.3其他服务人员6.教学评估与反馈6.1评估方法6.2评估周期6.3反馈机制7.教学质量保证7.1教学目标达成度7.2教学成果评估7.3教学改进措施8.家长责任与义务8.1家长参与8.2家长支持与配合8.3家长反馈与沟通9.费用与支付9.1服务费用9.2费用支付方式9.3费用调整机制10.保密与隐私10.1个人信息保护10.2敏感信息保密10.3合同解除后的保密义务11.合同解除与终止11.1合同解除条件11.2合同终止条件11.3合同解除与终止的程序12.争议解决12.1争议解决方式12.2争议解决机构12.3争议解决程序13.合同生效与变更13.1合同生效条件13.2合同变更程序13.3合同解除与终止14.其他约定14.1法律适用14.2合同附件14.3合同份数与效力第一部分：合同如下：1.学生信息1.1学生基本信息学生姓名：_________性别：_________出生日期：_________身份证号码：_________就读学校：_________1.2学生特殊需求评估评估日期：_________评估机构：_________评估结果：_________特殊需求类型：_________1.3学生教育背景学前教育经历：_________就读年级：_________已完成教育课程：_________学习进度：_________2.服务内容2.1个性化教育计划教育目标：_________教育内容：_________教学方法：_________教学资源：_________2.2教学资源与教材教学资源清单：_________教材选用：_________教学辅助材料：_________2.3教学方法与策略教学模式：_________教学活动设计：_________教学评估方法：_________2.4情绪行为支持行为支持计划：_________行为矫正方法：_________情绪调节策略：_________2.5家长沟通与合作定期家长会：_________家长参与活动：_________家长培训与指导：_________3.服务时间与安排3.1服务周期服务开始日期：_________服务结束日期：_________服务总时长：_________3.2服务时间表每周服务天数：_________每天服务时间：_________具体时间段：_________3.3休息日与节假日安排休息日安排：_________节假日安排：_________4.服务地点4.1教学场地教学场地地址：_________教学场地设施：_________4.2家长参与活动场地家长活动场地地址：_________家长活动场地设施：_________4.3额外活动场地额外活动场地地址：_________额外活动场地设施：_________5.服务人员5.1教育师资质教育师姓名：_________教育师资质证书：_________教育师专业背景：_________5.2教育师配备教师人数：_________配备比例：_________5.3其他服务人员辅助人员姓名：_________辅助人员职责：_________6.教学评估与反馈6.1评估方法评估工具：_________评估周期：_________评估结果记录：_________6.2评估周期每月评估：_________每学期评估：_________6.3反馈机制教师反馈：_________家长反馈：_________7.教学质量保证7.1教学目标达成度教学目标设定：_________目标达成评估：_________7.2教学成果评估成果评估方法：_________成果评估记录：_________7.3教学改进措施教学问题分析：_________改进措施实施：_________8.家长责任与义务8.1家长参与参与教学活动：_________定期家长会参加：_________家长培训与活动参与：_________8.2家长支持与配合提供学生个人信息：_________配合教师进行教学活动：_________支持学生在家学习计划：_________8.3家长反馈与沟通定期提供学生在家表现：_________对教学计划提出建议：_________及时沟通学生状况：_________9.费用与支付9.1服务费用服务总费用：_________每月费用：_________额外费用说明：_________9.2费用支付方式支付方式：_________首次支付时间：_________付款账户信息：_________9.3费用调整机制调整条件：_________调整频率：_________调整通知方式：_________10.保密与隐私10.1个人信息保护学生个人信息保密：_________教师个人信息保密：_________10.2敏感信息保密敏感信息定义：_________敏感信息处理规定：_________10.3合同解除后的保密义务保密期限：_________保密内容：_________违反保密义务的后果：_________11.合同解除与终止11.1合同解除条件学生转学：_________服务质量不达标：_________家长无故终止服务：_________11.2合同终止条件服务完成：_________双方协商一致：_________法定终止条件：_________11.3合同解除与终止的程序解除通知：_________解除期限：_________终止手续：_________12.争议解决12.1争议解决方式协商解决：_________仲裁解决：_________法院诉讼：_________12.2争议解决机构仲裁机构：_________法院管辖：_________12.3争议解决程序协商流程：_________仲裁流程：_________诉讼流程：_________13.合同生效与变更13.1合同生效条件双方签字盖章：_________服务开始日期：_________13.2合同变更程序变更请求：_________变更确认：_________变更生效：_________13.3合同解除与终止合同解除条件：_________合同终止条件：_________14.其他约定14.1法律适用合同适用法律：_________14.2合同附件附件一：个性化教育计划附件二：家长参与协议14.3合同份数与效力合同份数：_________合同效力：_________第二部分：第三方介入后的修正1.第三方介入概述1.1第三方概念第三方是指在甲乙双方之外的独立第三方，包括但不限于中介机构、评估机构、专家顾问、法律顾问等。1.2第三方介入目的第三方介入旨在提供专业服务、评估、咨询、监督等，以保障本合同的履行和服务的质量。2.第三方介入程序2.1介入申请甲方或乙方可向对方提出第三方介入的申请，说明介入目的、第三方资质和预期效果。2.2第三方资质审查双方应共同审查第三方的资质，确保其具备提供相应服务的专业能力和信誉。2.3第三方介入协议双方应与第三方签订《第三方介入协议》，明确第三方的职责、权利和义务。3.第三方责任限额3.1责任范围第三方的责任限于其在本合同项下的职责范围内，不包括因甲乙双方原因导致的损失。3.2责任限额第三方的责任限额应根据其提供服务的性质、范围和预期效果协商确定，并在《第三方介入协议》中明确。3.3责任承担第三方在责任限额内承担相应责任，超出部分由甲乙双方按比例分担。4.第三方权利4.1信息获取权第三方有权获取与本合同履行相关的必要信息，甲乙双方应予以配合。4.2监督权第三方有权对甲乙双方履行合同情况进行监督，确保合同目的的实现。4.3建议权第三方有权就合同履行提出合理化建议，甲乙双方应予以考虑。5.第三方义务5.1保密义务第三方应遵守保密原则，对本合同及第三方介入协议内容保密。5.2专业义务第三方应按照专业标准提供服务，确保服务质量。5.3合作义务第三方应与甲乙双方保持良好沟通，共同推进合同履行。6.第三方与其他各方的划分说明6.1第三方与甲方的划分第三方与甲方的关系为服务提供方与接受方，甲方应支付第三方相应服务费用。6.2第三方与乙方的划分第三方与乙方的关系为咨询方与被咨询方，乙方应支付第三方相应咨询服务费用。6.3第三方与学生的划分第三方对学生提供服务，但学生并非合同当事人，其权利义务由甲乙双方代为行使和承担。7.第三方介入合同的修改7.1合同修改程序甲乙双方应就第三方介入合同的修改达成一致，并书面确认。7.2合同修改生效合同修改自双方签字盖章之日起生效。8.第三方介入合同的解除8.1解除条件8.2解除程序解除第三方介入合同，甲乙双方应书面通知第三方，并按照合同约定进行结算。第三部分：其他补充性说明和解释说明一：附件列表：1.附件一：个性化教育计划详细要求：包括学生的基本信息、特殊需求、教育目标、教学方法、教学资源、评估方式等。说明：个性化教育计划是合同的核心内容，需详细列出学生的教育目标和具体实施步骤。2.附件二：家长参与协议详细要求：包括家长参与的方式、时间、责任和义务等。说明：家长参与协议旨在明确家长在学生教育过程中的角色和责任。3.附件三：第三方介入协议详细要求：包括第三方的资质、责任范围、权利义务、费用支付等。说明：第三方介入协议是第三方参与合同履行的重要文件，需明确第三方的职责和权利。4.附件四：学生评估报告详细要求：包括学生的评估结果、改进措施、下一步教育计划等。说明：学生评估报告是评估学生教育效果的重要依据。5.附件五：费用明细表详细要求：包括服务费用、支付方式、费用调整等信息。说明：费用明细表是双方确认费用支付的重要文件。6.附件六：保密协议详细要求：包括保密内容、保密期限、违约责任等。说明：保密协议旨在保护双方在合同履行过程中获得的信息。7.附件七：合同解除通知详细要求：包括解除原因、解除日期、解除手续等。说明：合同解除通知是合同解除过程中的重要文件。说明二：违约行为及责任认定：1.违约行为学生信息泄露：未经学生或家长同意，泄露学生个人信息。服务质量不达标：未达到合同约定的服务质量标准。费用支付逾期：未按合同约定时间支付费用。第三方介入不当：第三方未按协议约定履行职责或违反保密义务。2.责任认定标准学生信息泄露：根据《中华人民共和国个人信息保护法》进行责任认定。服务质量不达标：根据合同约定的服务质量标准进行责任认定。费用支付逾期：根据合同约定的违约金标准进行责任认定。第三方介入不当：根据《第三方介入协议》进行责任认定。3.违约责任示例学生信息泄露：甲方承担相应法律责任，并赔偿乙方因此遭受的损失。服务质量不达标：乙方需采取措施改进服务，直至达到合同约定的标准。费用支付逾期：甲方需支付违约金，并继续履行合同义务。第三方介入不当：第三方承担相应责任，甲方有权解除与第三方的协议，并要求赔偿。全文完。2025年度特殊教育机构学生个性化培养服务协议1合同目录一、协议概述1.1协议名称1.2协议目的1.3协议范围1.4协议双方1.5协议期限1.6协议生效条件1.7协议解除条件二、学生基本情况2.1学生基本信息2.2学生入学评估2.3学生个性化培养目标三、服务内容3.1教学服务3.2康复服务3.3心理辅导服务3.4社会实践服务3.5家长支持服务四、服务标准4.1教学质量标准4.2康复效果标准4.3心理辅导效果标准4.4社会实践效果标准4.5家长支持效果标准五、师资力量5.1教师资质要求5.2教师培训与考核5.3教师团队配置六、课程设置6.1课程体系6.2课程内容6.3课程实施6.4课程调整七、教学资源7.1教学设施7.2教学材料7.3教学设备7.4教学软件八、经费管理8.1经费来源8.2经费预算8.3经费使用8.4经费审计九、考核评估9.1考核方式9.2评估标准9.3考核结果9.4评估报告十、协议变更与解除10.1协议变更条件10.2协议解除条件10.3协议变更与解除的程序十一、违约责任11.1违约情形11.2违约责任11.3违约处理十二、争议解决12.1争议解决方式12.2争议解决程序12.3争议解决机构十三、协议生效与终止13.1协议生效日期13.2协议终止条件13.3协议终止程序十四、其他14.1不可抗力14.2协议附件14.3协议签署日期14.4协议份数合同编号_________一、协议概述1.1协议名称本协议名称为“2025年度特殊教育机构学生个性化培养服务协议”。1.2协议目的本协议旨在明确甲乙双方在2025年度内对学生进行个性化培养服务的权利、义务及责任。1.3协议范围本协议适用于甲乙双方在2025年度内对学生个性化培养服务的所有活动。1.4协议双方甲方：特殊教育机构乙方：学生家长或监护人1.5协议期限本协议自双方签字盖章之日起生效，至2025年12月31日止。1.6协议生效条件本协议自双方签字盖章之日起生效，经双方确认无误后正式生效。1.7协议解除条件1.7.1任何一方违反本协议约定，经另一方书面通知后，未在规定期限内纠正的；1.7.2因不可抗力导致本协议无法继续履行；1.7.3双方协商一致，决定解除本协议。二、学生基本情况2.1学生基本信息2.1.1学生姓名、性别、出生日期、身份证号码；2.1.2学生所在班级、年级；2.1.3学生特殊教育需求及类别。2.2学生入学评估2.2.1甲方应在学生入学前对学生进行评估，评估内容包括智力、语言、认知、社交、情感等方面；2.2.2评估结果作为制定个性化培养方案的重要依据。2.3学生个性化培养目标2.3.1依据学生评估结果，制定个性化培养目标；2.3.2个性化培养目标应包括智力、语言、认知、社交、情感等方面的提升。三、服务内容3.1教学服务3.1.1甲方提供符合学生个性化需求的教学计划；3.1.2甲方确保教学服务的质量，提高学生的学习效果。3.2康复服务3.2.1甲方提供必要的康复训练，包括物理治疗、言语治疗、心理治疗等；3.2.2康复服务应针对学生的具体需求进行个性化设计。3.3心理辅导服务3.3.1甲方提供心理辅导服务，帮助学生解决心理问题；3.3.2心理辅导服务应注重学生的心理健康和情绪管理。3.4社会实践服务3.4.1甲方组织学生参与社会实践活动，提高学生的社会适应能力；3.4.2社会实践活动的形式包括参观、体验、志愿服务等。3.5家长支持服务3.5.1甲方定期向家长反馈学生在校情况，提供家庭教育指导；3.5.2甲方协助家长解决学生在校期间遇到的问题。四、服务标准4.1教学质量标准4.1.1教学内容符合国家教育标准；4.1.2教学方法科学、合理；4.1.3教学效果明显。4.2康复效果标准4.2.1康复训练针对性强；4.2.2康复效果显著。4.3心理辅导效果标准4.3.1心理辅导有助于学生解决心理问题；4.3.2学生心理健康状况得到改善。4.4社会实践效果标准4.4.1社会实践活动有助于提高学生的社会适应能力；4.5家长支持效果标准4.5.1家长对学校的教育教学和管理满意；4.5.2家长能够积极配合学校开展相关工作。五、师资力量5.1教师资质要求5.1.1教师应具备相应的教师资格证书；5.2教师培训与考核5.2.1甲方定期组织教师进行培训，提高教师的专业水平；5.2.2甲方对教师进行考核，确保教学质量。5.3教师团队配置5.3.1教师团队应具备丰富的教育教学经验；5.3.2教师团队应具备专业的康复、心理辅导等技能。六、课程设置6.1课程体系6.1.1课程体系应包括基础课程、特色课程、实践课程等；6.1.2课程设置应充分考虑学生的个性化需求。6.2课程内容6.2.1课程内容应符合国家教育标准；6.2.2课程内容应具有针对性和实用性。6.3课程实施6.3.1课程实施应遵循科学性、系统性、规范性的原则；6.3.2课程实施过程中应注重学生的参与度和互动性。6.4课程调整6.4.1甲方应根据学生的反馈和需求，适时调整课程内容；6.4.2课程调整应保证教学质量不受影响。七、教学资源7.1教学设施7.1.1教学设施应满足教学需要，确保学生安全；7.1.2教学设施应定期维护和更新。7.2教学材料7.2.1教学材料应符合课程要求，质量可靠；7.2.2教学材料应定期更新，保持时效性。7.3教学设备7.3.1教学设备应满足教学需求，提高教学效果；7.3.2教学设备应定期检查和维护。7.4教学软件7.4.2教学软件应定期更新，提高教学效果。八、经费管理8.1经费来源8.1.1经费来源包括政府拨款、社会捐助、家长自愿捐赠等。8.2经费预算8.2.1甲方应根据服务内容和标准制定年度经费预算；8.2.2经费预算应报乙方审核并经双方共同确认。8.3经费使用8.3.1经费使用应严格按照预算执行，确保资金使用的合理性和透明度；8.3.2经费使用情况应定期向乙方报告。8.4经费审计8.4.1乙方有权要求对经费使用情况进行审计；8.4.2审计结果应及时向乙方反馈。九、考核评估9.1考核方式9.1.1甲方应定期对学生的学习成果进行考核；9.1.2甲方应定期对教师的教学质量进行考核。9.2评估标准9.2.1评估标准应符合国家教育标准和学生个性化培养目标；9.2.2评估结果应作为改进教学和服务的依据。9.3考核结果9.3.1考核结果应及时通知学生家长；9.4评估报告9.4.1甲方应定期向乙方提交评估报告；9.4.2评估报告应包括考核结果、改进措施等内容。十、协议变更与解除10.1协议变更条件10.1.1因不可抗力导致本协议无法继续履行；10.1.2协议双方协商一致，决定变更本协议内容。10.2协议解除条件10.2.1任何一方违反本协议约定，经另一方书面通知后，未在规定期限内纠正的；10.2.2因学生家长原因，经甲方书面通知后，学生家长要求解除本协议的。10.3协议变更与解除的程序10.3.1协议变更或解除应书面通知对方；10.3.2协议变更或解除自书面通知之日起生效。十一、违约责任11.1违约情形11.1.1甲方未按约定提供服务的；11.1.2乙方未按时支付费用的；11.1.3任何一方违反保密条款的。11.2违约责任11.2.1违约方应承担违约责任，赔偿守约方因此遭受的损失；11.2.2违约方应承担相应的法律责任。11.3违约处理11.3.1双方应友好协商解决违约问题；11.3.2协商不成，可依法向人民法院提起诉讼。十二、争议解决12.1争议解决方式12.1.1双方应友好协商解决争议；12.1.2协商不成，可提交仲裁委员会仲裁。12.2争议解决程序12.2.1争议发生后，双方应在30日内协商解决；12.2.2协商不成，可提交仲裁委员会仲裁。12.3争议解决机构12.3.1争议解决机构为甲方所在地仲裁委员会。十三、协议生效与终止13.1协议生效日期本协议自双方签字盖章之日起生效。13.2协议终止条件13.2.1协议期限届满；13.2.2协议双方协商一致解除本协议。13.3协议终止程序13.3.1协议终止应书面通知对方；13.3.2协议终止自书面通知之日起生效。十四、其他14.1不可抗力14.1.1不可抗力是指无法预见、无法避免且无法克服的客观情况，如自然灾害、战争等；14.1.2因不可抗力导致本协议无法继续履行时，双方互不承担责任。14.2协议附件学生个性化培养方案；教学服务计划；经费预算表；教师团队名单；考核评估标准。14.3协议签署日期本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。甲方（盖章）：____________________乙方（签字）：____________________甲方代表（签字）：__________________乙方代表（签字）：__________________日期：__________________________多方为主导时的，附件条款及说明一、当甲方为主导时，增加的多项条款及说明1.1甲方主导权1.1.1甲方作为特殊教育机构，在协议执行过程中拥有主导权，负责制定学生个性化培养方案、课程设置、教学资源调配等。1.2教学质量保障1.2.1甲方应确保教学质量，对教师进行定期培训和考核，提高教师的教学能力。1.3家长沟通机制1.3.1甲方应建立完善的家长沟通机制，定期召开家长会，及时向家长反馈学生在校情况。1.4教学资源更新1.4.1甲方应定期更新教学资源，包括教材、教具、教学软件等，以适应教育发展需求。1.5个性化培养方案的调整1.5.1甲方应根据学生的学习进度和反馈，适时调整个性化培养方案，确保方案的有效性。二、当乙方为主导时，增加的多项条款及说明2.1乙方主导权2.1.1乙方作为学生家长或监护人，在协议执行过程中拥有主导权，有权参与学生个性化培养方案的制定和实施。2.2家长参与度2.2.1乙方应积极参与学生个性化培养过程，包括参与家长会、提供家庭作业反馈等。2.3教育费用支付2.3.1乙方应按照协议约定，按时足额支付教育费用。2.4学生行为规范2.5个性化培养方案的反馈2.5.1乙方应及时向甲方反馈学生在家庭中的表现，共同调整个性化培养方案。三、当有第三方中介时，增加的多项条款及说明3.1第三方中介职责3.1.1第三方中介作为协议的执行监督方，负责监督协议的履行情况，确保双方权益。3.2第三方中介权利3.2.1第三方中介有权查阅协议相关资料，了解协议执行情况。3.3第三方中介义务3.3.1第三方中介应公平、公正地处理协议执行过程中的争议，维护双方合法权益。3.4第三方中介费用3.4.1第三方中介服务费用由甲乙双方协商确定，并在协议中明确。3.5第三方中介更换3.5.1如第三方中介无法履行职责或双方协商一致，可更换第三方中介。3.6第三方中介监督报告3.6.1第三方中介应定期向甲乙双方提交监督报告，报告内容包括协议执行情况、争议处理情况等。3.7第三方中介保密义务3.7.1第三方中介应遵守保密原则，对协议内容及相关信息保密。附件及其他补充说明一、附件列表：1.学生个性化培养方案2.教学服务计划3.经费预算表4.教师团队名单5.考核评估标准6.家长沟通记录7.第三方中介监督报告8.不可抗力事件证明9.协议变更通知10.违约赔偿协议11.学生行为规范手册二、违约行为及认定：1.违约行为：a.甲方未按约定提供服务的；b.乙方未按时支付费用的；c.任何一方违反保密条款的；d.甲方未确保教学质量，未按期更新教学资源的；e.乙方未积极参与学生个性化培养过程的。2.违约认定：a.违约行为的认定需由第三方中介或双方协商确定；b.违约行为需提供相应证据，如书面通知、记录等；c.违约行为的认定需符合协议约定和法律相关规定。三、法律名词及解释：1.不可抗力：指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如自然灾害、战争等。2.保密条款：协议双方就协议内容及相关信息达成的保密协议。3.违约责任：指违约方因违反协议约定而应承担的法律责任。4.争议解决：指双方在协议执行过程中出现的争议，通过协商、仲裁或诉讼等方式解决。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：家长对教学质量不满意。解决办法：加强教师培训，提高教学质量；定期召开家长会，及时沟通反馈。2.问题：经费使用不合理。解决办法：制定严格的经费使用制度，定期审计，确保经费合理使用。3.问题：学生行为问题。解决办法：制定学生行为规范手册，加强学生行为教育，家长配合。4.问题：第三方中介更换。解决办法：双方协商一致后，按照协议规定更换第三方中介。五、所有应用场景：1.特殊教育机构与家长之间的服务协议；2.特殊教育机构与第三方中介的合作协议；3.特殊教育机构内部教学资源的配置与管理；4.学生个性化培养方案的制定与实施；5.教学质量的监督与评估。全文完。2025年度特殊教育机构学生个性化培养服务协议2合同编号_________一、合同主体1.甲方（特殊教育机构名称）：名称：____________________地址：____________________联系人：__________________联系电话：________________2.乙方（学生家长或监护人名称）：名称：____________________地址：____________________联系人：__________________联系电话：________________3.其他相关方：名称：____________________地址：____________________联系人：__________________联系电话：________________二、合同前言2.1背景：本协议的签订，旨在明确甲方特殊教育机构与乙方学生家长或监护人之间的合作关系，共同为乙方学生提供个性化培养服务，以促进学生的全面发展。2.2目的：本协议的目的在于明确甲乙双方的权利、义务及责任，确保乙方学生在甲方特殊教育机构接受个性化培养服务的过程中，能够得到充分的关注和有效支持。三、定义与解释3.1专业属于：本协议中“个性化培养”是指根据乙方学生的实际情况，结合其兴趣爱好、特长、发展需求等，制定并实施具有针对性的教育计划，以提高其综合素质和能力。3.2关键词解释：（1）特殊教育机构：指专门为有特殊需要的学生提供教育、康复、培训等服务的机构。（2）学生家长或监护人：指乙方学生的法定监护人，负责学生的人身安全和合法权益。四、权利与义务4.1甲方的权利和义务：（1）根据乙方学生的实际情况，制定并实施个性化培养计划。（2）为乙方学生提供优质的教育资源、设施和环境。（3）定期与乙方学生家长或监护人沟通，了解学生情况，共同促进学长。（4）保护乙方学生的隐私，确保其个人信息安全。4.2乙方的权利和义务：（1）提供乙方学生的真实信息，配合甲方制定个性化培养计划。（2）按时缴纳乙方学生的学费及相关费用。（3）积极参与甲方组织的各项活动，关注学长。（4）尊重甲方的教学和管理规定，维护学校秩序。五、履行条款5.1合同履行时间：本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为2025年度。5.2合同履行地点：乙方学生在甲方特殊教育机构接受个性化培养服务的地点。5.3合同履行方式：甲方按照本协议约定，为乙方学生提供个性化培养服务，乙方学生及其家长或监护人配合甲方工作。六、合同的生效和终止6.1生效条件：本协议经甲乙双方签字盖章后生效。6.2终止条件：（1）本协议期满，双方无续签意愿；（2）乙方学生因故退学；（3）甲方因故无法继续履行本协议；（4）双方协商一致解除本协议。6.3终止程序：（1）一方提出终止协议，应提前30日书面通知对方；（2）双方应按照本协议约定，妥善处理相关事宜。6.4终止后果：（1）本协议终止后，双方应按照约定支付已发生的费用；（2）双方应按照本协议约定，妥善处理乙方学生的后续事宜。七、费用与支付7.1费用构成：（1）个性化培养服务费：根据乙方学生的实际情况和培养计划，甲方将收取相应的个性化培养服务费。（2）教材及资料费：乙方学生在甲方特殊教育机构学习所需教材、资料等费用。（3）设施设备使用费：乙方学生在甲方特殊教育机构使用相关设施和设备的费用。（4）其他费用：如交通费、住宿费等，具体费用以甲方实际发生为准。7.2支付方式：（1）银行转账：乙方应将费用汇入甲方指定账户。（2）现金支付：乙方可在甲方指定地点进行现金支付。7.3支付时间：（1）个性化培养服务费：乙方应在签订本协议后30日内支付首期费用。（2）教材及资料费：乙方应在开学前支付相关费用。（3）设施设备使用费：乙方应在使用设施设备前支付相关费用。（4）其他费用：具体支付时间根据实际情况确定。7.4支付条款：（1）乙方应按时支付各项费用，如因乙方原因导致逾期支付，甲方有权收取滞纳金。（2）乙方支付的费用，甲方应开具合法票据。八、违约责任8.1甲方违约：（1）甲方未按照本协议约定提供个性化培养服务的，应退还乙方已支付的费用。（2）甲方泄露乙方学生隐私的，应承担相应法律责任。8.2乙方违约：（1）乙方未按时支付费用的，应向甲方支付滞纳金。（2）乙方违反保密义务的，应承担相应法律责任。8.3赔偿金额和方式：（1）违约方应根据违约情况，向守约方支付相应的赔偿金额。（2）赔偿金额以实际损失为基础，按照法律规定或双方协商确定。九、保密条款9.1保密内容：本协议涉及到的乙方学生个人信息、教学计划、培养方案等均为保密内容。9.2保密期限：本协议的保密期限自签订之日起至乙方学生毕业或本协议终止之日止。9.3保密履行方式：（1）双方应严格遵守保密义务，不得向任何第三方泄露保密内容。（2）双方在履行保密义务过程中，应采取必要措施，确保保密内容的安全。十、不可抗力10.1不可抗力定义：本协议所称不可抗力，是指因自然灾害、政府行为、社会异常事件等原因，导致本协议无法履行或履行困难的客观情况。10.2不可抗力事件：（1）自然灾害：地震、洪水、台风等。（2）政府行为：政策调整、法律法规变更等。（3）社会异常事件：罢工、暴乱、恐怖袭击等。10.3不可抗力发生时的责任和义务：（1）不可抗力发生时，双方应及时通知对方，并提供相关证明。（2）在不可抗力事件持续期间，双方应尽力减少损失，并协商解决本协议的履行问题。10.4不可抗力实例：地震、洪水、火灾、政策调整等。十一、争议解决11.1协商解决：双方应本着友好协商的原则，解决本协议履行过程中产生的争议。11.2调解、仲裁或诉讼：如协商不成，双方可向有关部门申请调解、仲裁或提起诉讼。十二、合同的转让12.1转让规定：未经对方同意，任何一方不得转让本协议项下的权利和义务。12.2不得转让的情形：（1）涉及国家安全、社会公共利益的事项。（2）本协议约定的保密内容。十三、权利的保留13.1权力保留：（1）本协议签订后，甲方保留对乙方学生个性化培养方案的调整权。（2）甲方保留对乙方学生个人信息、教学计划、培养方案等保密内容的所有权。13.2特殊权力保留：（1）在乙方学生出现严重违纪行为时，甲方有权终止本协议。（2）在不可抗力事件发生时，甲方有权根据实际情况调整本协议的履行方式。十四、合同的修改和补充14.1修改和补充程序：（1）本协议的修改和补充，应经甲乙双方协商一致。（2）修改和补充的内容应以书面形式进行。14.2修改和补充效力：修改和补充的内容自双方签字盖章之日起生效，与本协议具有同等法律效力。十五、协助与配合15.1相互协作事项：（1）甲乙双方应相互配合，共同为乙方学生提供优质的教育服务。（2）甲乙双方应定期召开会议，交流学生培养情况。15.2协作与配合方式：（1）甲乙双方应通过电话、邮件、现场访问等方式保持沟通。（2）甲乙双方应共同制定学生培养计划，并定期评估实施效果。十六、其他条款16.1法律适用：本协议适用中华人民共和国法律。16.2合同的完整性和独立性：本协议构成甲乙双方之间的完整协议，任何与本协议相抵触的文件或协议均无效。16.3增减条款：本协议的增减条款，应经甲乙双方协商一致，并以书面形式进行。十七、签字、日期、盖章甲方（特殊教育机构名称）：签字：____________________日期：____________________盖章：____________________乙方（学生家长或监护人名称）：签字：____________________日期：____________________盖章：____________________附件及其他说明解释一、附件列表：1.乙方学生个性化培养计划2.教材及资料清单3.设施设备使用说明4.不可抗力事件证明文件5.争议解决相关文件6.修改和补充协议7.协作与配合会议纪要二、违约行为及认定：违约行为及认定如下：1.甲方违约：未按约定提供个性化培养服务：认定标准为甲方未能按照培养计划执行，或服务不符合约定标准。泄露乙方学生隐私：认定标准为甲方未采取必要措施保护学生个人信