重庆市黔江区2022-2023学年二年级上学期数学期末作业试卷

重庆市黔江区2022-2023学年二年级上学期数学期末作业试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六七总分评分一、填空。(第2题2分，第4题4分，其余每空1分。共34分)1．32÷4=8读作，在这个算式中32是，4是，8是。2．8+8+8+8=×3+3+3+3+3+3+2=×+3．两个因数都是8，积是。4．根据口诀“七九六十三”写出两个乘法算式和两个除法算式。

5．18里面有个6，18是6的倍。6．一个角有个顶点，条边。7．70cm=dm9dm=cm60dm=m3m=dm40cm=dm100cm=dm=m8．在横线上里填上“+”、“-”、“×”、“÷”。65=3083=11244=655=036=18486=89．横线上里最大能填几5×<37×7<224×<2549>6×42>8×37>9×二、判断。(共5分，每空1分。)10．把9个桃子分给3个小朋友，每人分得3个桃。（）11．角的两边越短，角越小。角的两边越长，角越大。（）12．cm、dm、m都是长度单位。（）13．100厘米比1米长。14．6×6-6可以用5×6来计算。（）三、选择。将正确答案的字母填在括号里。(共5分)15．下面的算式中，商是6的是（）。A．1×6 B．12÷2 C．14-816．求5个4相加的和是多少，下面列式错误的是（）。A．5+4 B．4×5 C．4+4+4+4+417．二(1)班有15个乒乓球，每3个装成一袋，可以装成（）袋。A．3 B．12 C．518．在放大镜下看一个角，角的大小会（）。A．变小 B．变大 C．不变19．与6×3+2得数相同的算式是（）A．2×6+6 B．8+8+8 C．6+6+6+2四、计算。(共20分)20．直接写出得数。32÷8=26+14=6×6+6=25+16=24÷3=14÷2=35÷5=20÷4=7×3=7×5-3=4×8+3=35÷7=21．列式计算（1）6的5倍是多少？（2）10是5的几倍？（3）6个8相加的和是多少？（4）5与9的和是多少？五、下面的三幅图分别是谁看到的，连一连(共3分)22．下面的三幅图分别是谁看到的，连一连。六、看图列式计算和动手操作。(共12分)23．列式计算

24．乘加：乘减：25．画一条长3厘米的线段。26．用三角板画一个直角。27．按要求画图。（1）画△的个数是○的3倍。（2）画○表示3×2七、解决问题。(共21分)28．二年级8个班的同学参加学校组织的植树活动，每个班植9棵树，二年级同学一共植多少棵树？29．桌子上摆了两排杯子，一排摆7个，另一排摆5个，一共摆了几个杯子？30．星期天，李老师带着5名学生去博物馆，门票8元一张，一共需要多少元31．商店有6把水果刀，铅笔刀的数量是水果刀的5倍，有多少把铅笔刀？32．二年级一班买了一些苹果，如果每个同学分8个，分给5个同学还剩2个，二年级一班一共买了多少个苹果？33．饼干：4元/包：牛奶：2元/盒；果汁：5元/瓶：巧克力：6元/盒（1）小明买4包饼干和2盒巧克力，一共需要多少元？（2）请你再提出一个数学问题并解决。

答案解析部分1．【答案】32除以4等于8；被除数；除数；商【解析】【解答】32÷4=8读作32除以4等于8，在这个算式中32是被除数，4是除数，8是商。

故答案为：32除以4等于8；被除数；除数；商。

【分析】被除数÷除数=商，读除法算式时可以先读被除数，“÷”读作除以，接着读除数和商即可。2．【答案】8；4；3；6；2【解析】【解答】8+8+8+8=8×4；3+3+3+3+3+3+2=3×6+2。

故答案为：8；4；3；6；2。

【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。第一题是求4个8相加的和；第二题用乘法表示6个3的和，再加上2即可列出乘加混合运算。3．【答案】644．【答案】7×9=639×7=6363÷7=963÷9=7【解析】【分析】7和9是两个乘数，63是积，把两个乘数相乘列出两道乘法算式；用积除以一个因数列出两道除法算式。5．【答案】3；3【解析】【解答】解：18÷6=3（个），18÷6=3。

故答案为：3；3。【分析】求一个数里面含有几个另一个数，用除法；求一个数是另一个数的几倍用除法。6．【答案】1；两【解析】【解答】组成一个角，都是有一个顶点两条边。【分析】角的概念。7．【答案】7；90；6；30；4；10；1【解析】【解答】70cm=7dm；9dm=90cm；60dm=6m；3m=30dm；40cm=4dm；100cm=10dm=1m。

故答案为：7；90；6；30；4；10；1。【分析】1m=10dm，1dm=10cm，根据这些单位之间的进率换算单位即可。8．【答案】×；+；÷；-；×；÷【解析】【解答】6×5=30；8+3=11；24÷4=6；5-5=0；3×6=18；48÷6=8。

故答案为：×；+；÷；-；×；÷。【分析】先观察每个算式中的数字特征，经过试算后确定运算符号即可。9．【答案】7；3；6；7；5；4【解析】【解答】解：37÷5=7……2，所以5×7<37；22÷7=3……1，所以3×7<22；25÷4=6……1，所以4×6<25；49÷6=8……1，所以49>6×8；42÷8=5……2，所以42>8×5；37÷9=4……1，所以37>9×4。

故答案为：7；3；6；7；5；4。【分析】可以用每个算式中的两位数除以一位数，求出商和余数，商就是横线上能填的最大数字。10．【答案】错误【解析】【解答】解：把9个桃子平均分给3个小朋友，每人分得3个桃。原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】把9个桃子平均分成3份，用桃子总数除以3即可求出每人分得的个数。原题没有说是平均分，所以错误。11．【答案】错误【解析】【解答】角的大小与角两边的长短无关。原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】角的大小与角两边分开的大小有关，与角两边的长短无关。12．【答案】正确【解析】【解答】解：cm、dm、m都是长度单位。原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】常用的长度单位有米（m）、分米（dm）、厘米（cm）等。13．【答案】错误【解析】【解答】解：1厘米和1米一样长。原题说法错误。

故答案为：错误【分析】1米=100厘米，由此换算单位后比较长短即可。14．【答案】正确【解析】【解答】解：6×6-6可以用5×6来计算。原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】6×6表示6个6相加的和，再减去1个6就表示5个6相加的和，所以可以用5×6计算。15．【答案】B【解析】【解答】A：积是6；

B：商是6；

C：差是6。

故答案为：B。

【分析】乘数×乘数=积，被除数÷除数=商，被减数-减数=差，由此计算即可。16．【答案】A【解析】【解答】求5个4相加的和，列式为4×5或4+4+4+4+4。错误的是5+4。

故答案为：A。

【分析】求5个4相加的和，可以用乘法计算，也可以用加法计算。5+4表示5与4相加的和。17．【答案】C【解析】【解答】15÷3=5（袋）

故答案为：C。

【分析】用乒乓球的总数除以一袋装的个数，用除法求出可以装成的袋数。18．【答案】C【解析】【解答】在放大镜下看一个角，角的大小不变。

故答案为：C。

【分析】角的大小与角两边叉开的大小有关，与角两边的长短无关。因此用放大镜看角，角的大小不变。19．【答案】C【解析】【解答】6×3+2=20；

A：2×6+6=18；

B：8+8+8=24；

C：6+6+6+2=20。

故答案为：C。

【分析】含有乘法和加法的先算乘法再算加法；连加算式按照从左到右的顺序计算。计算后再选择得数相同的算式。20．【答案】32÷8=426+14=406×6+6=4225+16=4124÷3=814÷2=735÷5=720÷4=57×3=217×5-3=324×8+3=3535÷7=5【解析】【分析】根据乘法口诀直接确定乘除法算式的得数；计算两位数加法时注意进位情况；乘法和加减法的混合运算，要先算乘法，再算加减法。21．【答案】（1）6×5=30（2）10÷5=2（3）8+8+8+8+8+8=48（4）5+9=14【解析】【分析】（1）求一个数的几倍是多少，用乘法计算；

（2）求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；

（3）求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算；

（4）把5和9相加即可求出5与9的和。22．【答案】【解析】【分析】左边的孩子看到小猪正面向自己；右边的孩子看到猪的背部正对着自己；后面的孩子看到猪的侧面，且头朝右。23．【答案】3×6=18【解析】【分析】每串有3个，共6串，是求6个3相加的和，可以用乘法计算。24．【答案】乘加：5×5+4=29（个）

乘减：5×6-1=29（个）【解析】【分析】用乘法求出左边5串的个数，再加上第六串的4个，这样列出乘加算式即可。把6串都看作是每串5个，用乘法求出6串的个数，再减去第六串少的1个，这样列出乘减算式即可。25．【答案】【解析】【分析】根据线段的画法作答即可。26．【答案】【解析】【分析】三角板中有一个角是直角，据此画出直角即可。27．【答案】（1）△△△△△△△△△△△△△△△△△△○○○○○○（2）○○○○○○【解析】【分析】（1）⚪有6个，6的3倍是18，所以画出18个三角形即可；

（2）3×2可以表示2个3相加的和，所以每行画出3个⚪，共画2行就表示3×2。28．【答案】8×9=72（棵）

答：二年级同学一共植72棵树。【解析】【分析】用每个班植树的棵数乘班数，用乘法求出二年级同学一共植的棵数。29．【答案】7+5=12（个）

答：一共摆了12个杯子。【解析】【分析】把两排摆的个数相加，用加法求出一共摆杯子的个数即可。30．【答案】（5+1）×8

=6×8

=48（元）

答：一共需要48元。【解析】【分析】李老师和5名学生一共6人，用一张门票的钱数乘人数即可求出一共需要的钱数。31．【答案】6×5=30（把）

答：有30把铅笔刀。【解析】【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，所以用水果刀的把数乘5即可求出铅笔刀的把数。32．【答案】8×5+2