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文档简介

斑羚飞渡沈石溪

沈石溪:原名沈一鸣,祖籍浙江慈溪,1952年生于上海,1969年毕业赴云南西双版纳插队落户,有着丰厚的生活体验。动物小说作家,所著的动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体,充满哲理。通过对动物的描写,揭示了动物的内心世界,引发人联想、深思。.斑羚,羚羊的一种,形状和山羊相似,雌雄都有角,四肢细长,跑得快,耐干渴,角可以入药,有清热、解毒、平肝等作用,所以常被人捕杀。斑羚介绍给课文划分结构层次:

第一部分(1-4):写斑羚身陷进退两难的绝境.第二部分(5-8):彩虹出现,斑羚准备飞渡.第三部分(9-15):写斑羚飞渡,重点写试跳成功.第四部分(16-17):写头羊从容的走向深渊.结合语境,理解下列词语的意思苍穹对峙悲怆娴熟进退维谷眼花缭乱略胜一筹

qióng,天空。zhì,相对而立。chuàng,非常悲伤。xián,熟练。无论是进还是退,都处于困境中。维,是。谷,穷尽,指困境。眼睛看到复杂纷繁的东西看到迷乱。chóu,比较起来,略好一些。筹,筹码。

斑羚群遭遇了怎样的情况?它们起先怎样?后来怎样?前后有什么表现?

斑羚身临绝境---惊慌失措头羊作出决定---从容庄重架设生命之桥---坚定悲壮复述故事

身处绝境

成功飞渡

准备飞渡

试跳成功

走向彩虹

把握重点,

抓重点动词,

注意细节。提示:这群斑羚没有姓名,但作者是如何叙述清楚的.作者注意分类起了名目,有给个体起了名目,有了这些名目,就便于叙述了.分类的名目有:个体的名目有:

老年斑羚镰刀头羊公斑羚一只半大的斑羚母斑羚灰黑色母斑羚年轻斑羚小斑羚有了这些名目,故事才叙述得清清楚楚。这一点看似小事,其实在写作上很重要。

作者采用详写一对,略写其他的方法,清楚而重点突出地写出这群斑羚飞渡的情景。(点面结合)七、八十只斑羚,有三、四十对,作者是怎样描写这次飞渡的?

课文中几次写到彩虹,有什么作用一是渲染一种神秘色彩;二是烘托飞渡的气势.渲染了飞渡的悲壮美;三是渲染头羊自我牺牲的崇高之美。一老一少()到伤心崖,后()了几步,突然,半大的斑羚朝前()起来,差不多同时,老斑羚也快速(),半大的斑羚跑到悬崖边缘,纵身一(),朝山涧对面()去;老斑羚()在后面,头一(),也从悬崖上(),一老一少,一前一后,一高一低。半大斑羚在老斑羚背上()了一下,就象踏在一块跳板上,它在空中再度(),下坠的身体也再度(),轻巧地()在对面山峰,而老斑羚()山崖。走退飞奔起跑跃

跳紧跟钩窜跳出去猛蹬起跳升高落坠落1、找出令你感动的句段,朗读并谈谈为什么感动?

畅谈感受1、相信这篇文章中一定有许多让你感动的段落、句子或者词语,现在请你大声地朗读这些感动地方,想一想你为什么感动?2、现在请大家来说说读了这个故事后的感受。随便说,说真话。

作者告诉我们这个故事的用意什么?(即本文的主旨)领悟主旨1、“我”从斑羚飞渡中获得的启示①为了种族生存而自我牺牲精神②团队精神③从容赴死精神2、你对猎人的行为有什么反思?珍惜生命,敬畏生命谁能结合你的所见所闻和生活体验讲一个和你感悟的主旨相似的例子?

拓展延伸人类社会,当灾难来临时,我们有多少人能做到象斑羚那样,不害人、不苟活、视死如归?(请说说你的见闻和感受)斑羚飞渡精神反思

我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置。它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。

--《斑羚飞渡》

赏析片段

1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆的舞台发生火灾,震惊全国。不幸的是火灾发生时,有关部门的领导和孩子们及他们的老师在一个大礼堂里开会,结果烧死的是孩子和深爱孩子的老师。各级领导捷足先登全部脱险。……在紧要关头,有人大叫一声“让领导同志先走”,而这些领导同志还真的先走了……

这场震惊中外的克拉玛依大火,带走了288名中小学生和37名老师。不知这些活到今天的人如果看了《斑羚飞渡》会作何想法。材料一:克拉玛依大火――

那是一个秋天风儿那么缠绵

让我想起他们那双无助的眼

就在那美丽风景相伴的地方

我听到一声巨响震彻山谷

就是那个秋天再看不到爸爸的脸

他用他的双肩托起我重生的起点

黑暗中泪水沾满了双眼

不要离开不要伤害

我看到爸爸妈妈就这么走远

留下我在这陌生的人世间

不知道未来还会有什么风险

我想要紧紧抓住他的手

妈妈告诉我希望还会有

看到太阳出来妈妈笑了天亮了

……材料二:歌曲《天亮了》

只有万分珍惜、不舍的东西,我们才能说它是珍贵的;轻易可以抛弃的东西,怎么可以说是珍贵的呢?而生命,恰恰就是我们最珍贵的、最不想抛弃的东西。面对死亡时任何犹豫、慈悲、怜悯、胆怯都是生命无比珍贵的体现,也正因此,那些献出自己生命的人,才显得如此高尚、高贵,而值得我们敬仰。

拓展延伸猎人行为反思

这是一群活泼可爱的斑羚,原本他们可以自由快乐的生活着,然而正是由于猎人的出现,使他们陷入生与死的抉择中,上演了一场牺牲一半挽救另一半的悲惨的一幕!我们人类该如何反思自己的行为?辽宁村民将冬眠的青蛙从土中掘出晾干炼油

一只貉(hé)被棒击后仍然试图站起来,屠宰者将其狠狠地踩在脚下,貉凄惨地嘶叫着,直到不能动弹.

被杀海豚的鲜血染红了整片海域.

人类只有一个地球,人和动物都是大地之子。本是同根生,相煎何太急?保护野生动物,就是保护人类自己;善待生灵,也就是善待我们自己.

当然,今天,越来越多的人,他们尊重并呵护我们身边的每个生命,和动物们共享着这个美好的世界,甚至有些人,为了拯救动物,献出了自己宝贵的生命。

激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)

222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

229、以诚感人者,人亦诚而应。

230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。238、回避现实的人,未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的

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