【市级联考】江苏省扬州市2018-2019学年度第一学期高三语文期末调研测试题-

...wd......wd......wd...绝密★启用前【市级联考】江苏省扬州市2018—2019学年度第一学期高三语文期末调研测试试题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六总分得分本卷须知：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷〔选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是不知从何时起，我们的话剧从内容到形式都变得越来越奢华和臃肿。影视和多媒体固然值得▲，但话剧为迎合当下审美口味而一味向它们靠拢，▲，只会变成可以肆意摆弄的魔方或令人▲的万花筒。A．借鉴削足适履眼花缭乱B．鉴戒削足适履头晕目眩C．鉴戒生搬硬套眼花缭乱D．借鉴生搬硬套头晕目眩2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项为哪一项悲剧▲，▲。▲。▲，▲，这样的情绪一般隐藏在人的内心，并且不断地积聚变化，在某个时机便会爆发出来。①通过情绪的放纵和宣泄最终使人到达心灵的净化②欣赏者在现实生活中往往会产生一些压抑或是恐惧的心情③但是并不代表这样的情绪就是不存在的④虽然欣赏者并不是时时都在感受这样的情绪⑤使人产生怜悯和恐惧的心情并让压抑的心情得到疏通A．⑤①②④③B．①⑤④③②C．⑤①④②③D．①⑤③④②3．“雨意欲晴山鸟乐〞“浮萍破处见山影〞“黄叶拥篱埋药草〞“声拂琴床生雅趣〞分别为四首律诗的颔联或颈联的上句。依次对应下句，排序正确的一项为哪一项①影侵棋局助清欢②青灯煨芋话桑麻③寒声初到井梧知④小艇归时闻棹声A．①③②④B．③④②①C．③②①④D．④①③②4．以下各项中所使用的修辞手法与其它三项不同的一项为哪一项A．山很高，山顶没有树，只有青灰色冰冷的岩石和一根巨大的木杆，从山下遥望犹如一枚羽箭。B．登上土坛，只见两棵二百年的槐树，正是枝叶葱茏。远望四围一片苍翠，仿佛是绿色屏障。C．我的心沉重得很，也轻松得很。我像在两小时里经历了一世纪。感谢上帝降福于我不幸的母亲！D．两个人在一起，人家就要造谣言，正如两根树枝相接近，蜘蛛就要挂网。第II卷〔非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成以下小题。凡人之情，莫不好逸而恶劳。无论贵贱智愚老少，皆贪于逸而惮于劳，古今之所同也。人一日所着之衣、所进之食，与一日所行之事、所用之力相称，则旁人韪之，鬼神许之，以为彼自食其力也。假设农夫织妇终岁勤动，以成数石之粟、数尺之布，而富贵之家终岁逸乐，不营一业，而食必珍馐，衣必锦绣，酣豢①高眠，一呼百诺，此天下最不平之事，鬼神所不许也，其能久乎古之圣君贤相，假设汤之昧旦丕显，文王日昃不遑，周公夜以继日坐以待旦，盖无时不以勤劳自励。《无逸》一篇，推之于勤则寿考，逸则夭亡，历历不爽。为一身计，则必操习技艺，磨炼筋骨，困知勉行，操心危虑，而后可以增智慧而长才识。为天下计，则必己饥己溺，一夫不获，引为余辜。大禹之周乘四载②，过门不入，墨子之摩顶放踵，以利天下，皆极俭以奉身，而极勤以救民。故荀子好称大禹、墨翟之行，以其勤劳也。军兴以来，每见人有一材一技、能耐艰辛者，无不见用于人，见称于时。其绝无材技、不惯作劳者，皆唾弃于时，饥冻就毙。故勤则寿，逸则夭；勤则有材而见用，逸则无能而见弃；勤则博济斯民而神祇钦仰，逸则无补于人而神鬼不歆。是以君子欲为人神所凭依，莫大于习劳也。余衰年多病，目疾日深，万难挽回。汝及诸侄辈，身体强壮者少。古之君子，修己治家，必能心安身强而后有振兴之象，必使人悦神钦而后有骈集之祥。今书此，老年用自儆惕，以补昔岁之愆。并令二子各自勖勉，每夜以此相课，每月终以此相稽，以期有成焉。〔选自《曾国藩家书﹒习劳则神钦》〕〔注〕①酣豢：指沉醉于某种情境。②四载〔zài〕：传说中大禹治水时用的四种交通工具。5．以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项A．皆贪于逸而惮于劳惮：畏惧，害怕B．逸则夭亡，历历不爽爽：违背，不合C．一夫不获，引为余辜辜：辜负，对不起D．以补昔岁之愆愆：过失，过错6．以下对文中相关内容的讲解，不正确的一项为哪一项A．数石之粟：石，量词。作为容量单位时，十斗为一石；作为重量单位时，一百二十斤为一石。B．日昃不遑：昃，指太阳偏向西方；遑，闲暇，空闲。“日昃不遑〞多用以称颂帝王勤于政事。C．神祇钦仰：神，天神；祇，地神。《论语·述而》“祷尔于上下神祇〞之“神祇〞即此义。D．骈集之祥：骈，本指骏马并排奔跑，无拘无束。骈体文的“骈〞，指文章联想丰富，表达自由。7．将以下句子翻译成现代汉语。〔1〕则旁人韪之，鬼神许之，以为彼自食其力也。〔2〕每见人有一材一技、能耐艰辛者，无不见用于人，见称于时。〔3〕并令二子各自勖勉，每夜以此相课，每月终以此相稽，以期有成焉。8．结合全文，概括“习劳〞而“为人神所依凭〞的理由。评卷人得分三、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，完成以下小题。九日北楼宴集权德舆萧飒秋声楼上闻，霜风漠漠起阴云。不见携觞王太守，空思落帽孟参军①。风吟蟋蟀寒偏急，酒泛茱萸晚易醺。心忆旧山②何日见，并将愁泪共纷纷。〔注〕①落帽孟参军：东晋名士孟嘉在聚饮中帽子被风吹落而不知，同饮者作文戏之。孟嘉虽醉而神志不乱，读文后即作文酬答。满座之人读其文，皆叹息称好，一时传为美谈。②旧山：故土，故居。9．结合全诗，简要概括作者“愁〞的原因。10．请赏析诗歌颈联的写景艺术。评卷人得分四、句子默写11．补写出以下名句名篇中的空缺局部。(1)_____________，用心躁也。(荀子《劝学》)(2)_____________，来吾道夫先路！(屈原《离骚》)(3)_____________，都护在燕然。(王维《使至塞上》)(4)金樽清酒斗十千，___________。(李白《行路难》)(5)钉头磷磷，_____________。(杜牧《阿房宫赋》)(6)_____________，渺沧海之一粟。(苏轼《前赤壁赋》)(7)_____________，不知其可也。(《论语》)(8)位卑未敢忘忧国，____________。(陆游《病起抒怀》)评卷人得分五、现代文阅读阅读下面的作品，完成以下小题。人病贾平凹我突然患了肝病。有一位爱请客的熟人，隔天半月就要请一次有地位的人，每一次还要拉我去作陪，说是‌‌“寒舍生辉‌‌〞。这丈夫就又要了我去，夫人当然热情，但我看出她眉宇间的忧愁，我也知道她的为难了，说，多给我一个碟一双筷子吧。我用一双筷子把大盆的菜夹到我的小碟里，再用另一双筷子从小碟夹到我口里。吃罢了，我叮咛妇人要将我的碗筷蒸煮消毒，妇人说：‌‌“哪里，哪里。‌‌〞我才出门，却听见一阵瓷的破碎声，接着是撵猫的声。我明白我用过的碗筷全摔破在垃圾筐，那猫在贪吃我的剩饭，为了那猫的安全，猫挨了一脚。这样的刺激使我实在受不了，我开场不大出门，不参加任何集会，不去影院，不乘坐公共车。从此，我倒活得极为清静。左邻右舍再不因我的敲门声而难以午休，遇着那可见可不见的人，数米外抱拳一下就敷衍了事了，领导再不让我为未请假的事一次又一次写检讨了，那些长舌妇和长舌男也不用嘴凑在我的耳朵上是是非非了。我遇到任何难缠的人和难缠的事，一句‌‌“我患了肝炎‌‌〞，便是最好的遁词。但是，人毕竟是群居动物，当我一个人独处的时候，不禁感到无限的孤独和寂寞。唯有父亲和母亲、妻子和女儿亲近我，他们没有开除我的家籍。他们越是待我亲近，我越是害怕病毒传染给他们，我与他们分餐，我有我的脸盆、毛巾、碗筷、茶几，且各有固定的存放处。我只坐我的坐椅，我用脚开门关门……他们不忍心我这样，我说：这不是个感情问题。我恼怒着要求妻子女儿只能向我做飞吻的动作，我要求每夜烧两盘蚊香，使叮了我血的蚊子不能再去叮我的父母，我却被蚊香熏得头疼。我这样做的时候，我的心在悄悄滴泪，当他们用滚开的热水烫我的衣物，用高压锅蒸或熏我的餐具，我似乎觉得那烫的、蒸熏的是我的一颗灵魂。我成了一个废人，一个可怕的魔鬼了。我盼望我的病能很快好起来，可惜几年间吃过几篓中药、西药，全然无济于事。我终于住进了传染病院。病院里，我们像囚犯一样要穿病服，要限制行动于一个极小的院子里。我们渴望自由，每天打过吊针之后，就在院子里看红红的太阳，看涌动的云，弄着嘴唇逗引栅栏外树上的小鸟。小鸟却飞去了，落下一根或两根的羽毛，我们皆如年节的小孩抢拾炮仗一样去抢个不亦乐乎。这行为忽被栅栏外的一个孩子瞧着，那小小的眼睛里充满了在动物园看笼中动物的神气，他竟大胆地走近了几步。他的母亲，一个肥胖的女人就喊：‌‌“走远点，那是传染病!‌‌〞这话使我潸然泪下，我只有背过身去，默默地注视着院中的一片玫瑰花，和花坛上的一群黑色的蚂蚁。啊，美丽而善良的玫瑰不怕传染，依旧花红如血；勇敢的那蚂蚁不怕传染，依旧在为我们表演负重的远距离运动。我们无可奈何，开场产生一个恶毒的念头，懊悔我们为什么要声张自己是肝炎患者?为什么要来住传染病院?我们何不到人群广众中去，要吃大餐饭，要挤公共车，甚至对着那些歧视者偏去摸他们的手脸，对他们打哈欠，吐唾沫。那么，他们就是我们中的一员，他们就和我们是一样的人了!在医院的西楼角，也即在厕所的旁边，是有一棵古槐的，古槐的树叉上白天常见到一只猫头鹰。每到夜里，它就叫了，它一叫，肯定在第二天，定要抬出去一个的。这不是迷信，一定是猫头鹰闻着了欲亡人的气息在鸣叫。大家都走出来，默默地注视着一个裹着床单的躯体进太平间。他永远太平无烦恼苦痛了。他的毛巾、牙具被拿出来放在窗台，他的母亲，或者他的妻子在地上滚着哭。从此，我们皆害怕猫头鹰，但我们没有一个人敢诅咒它，更没有人动手打它，甚至连这个念头都没有。当一日数次去厕所经过古槐下，都不自觉地往树杈上看看，那是惊慌的一看，也是盼望的一看，我至此方明白了人人恨阎王，却还给他修庙塑像称他是阎王爷的原因。而猫头鹰也该是称作爷的，也该是有庙和塑像的。人怕什么，又奈何不了，人就想着法儿去讨好，去供奉，这就是世上神的产生。猫头鹰就是一个神。在这个监狱似的天地里，我们病人是互不歧视的。每有一个出院，我们欢欣庆贺他的康复，也为了自己能治好而快乐。每有一个入院，我们多半却为他传染了病而悲伤。我们失却了社会所谓的人的意义，却获得了崭新的人的真情。所以，当我站在铁栅栏内向外张望外面的人群时，总是想：或许，你们是没有查出乙肝的病人，我们是查出了乙肝的安康人!〔有删改〕12．以下对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项为哪一项A．熟人妻子扔掉碗筷的做法让患病的“我〞大受刺激，这是由于“我〞还未能完全进入病人角色,心理上无法承受。B．文章通过家人与社会上的人们对“我〞的态度的比照，意在提醒主旨：只有亲人才是最关心你、不歧视你的人。C．从“我〞进入传染病院后产生的恶毒念头中，可以看出来自外界的歧视有可能转化为患者对社会的仇视与畸形报复。D．身患肝病后的种种遭遇，使得“我〞对生活中事物的体察更为深入、敏感，进而产生复杂丰富的生命体验。13．简要分析文中划线句的含意。14．请探究本文结尾段的意蕴。阅读下面的作品，完成以下小题。魏晋士人自然山水美学观的形成①魏晋南北朝时期，是最富有艺术精神的一个时代，只有这几百年间是精神上的大解放，人格上思想上的大自由。王羲之等人的字，顾恺之的画，曹植等人的诗文，郦道元的写景文，宗炳的画论，无不是光芒万丈，奠定了后代艺术的根基与趋向。李泽厚在《美的历程》中认为，陆机的《文赋》对创作类别特别是创作心理做了专门描述和探讨，这大概是中国美学史上的头一回。②魏晋士人思想、文化、艺术活动十分活泼，儒、道、佛、玄诸家争鸣，彼此阐发；文人逃避现实，隐逸山林，自然山水成为回避人事扰攘的崇尚境界。对老庄哲学“崇尚自然〞的再认识成了名士们寄情山水的思想根基。魏晋士人倾向简约玄澹、超然绝俗的山水美。对魏晋士人来说，山水美的发现是与心灵融合在一起的。他们以解放的、自由的心和天马行空似的逍遥游于山水间，风神潇洒、不滞于物。他们的艺术、诗文、绘画、书法、园林、盆景山石便凝聚了真精神，意趣无穷。③门阀世族获得了开展庄园经济更好的自然条件，不但有了多样的物质享受，而且被南方富于变化、明丽的自然风景吸引，产生了纵情山水的风气。这一切使得士大夫们更加追求一种精神的超脱，推动了自然山水美学的开展。山水诗、山水画、山水盆景的风行表现尤为突出。这个时代的美学思想还表现在儒、道、玄、佛等教派的别离与结合、斗争与调和诸现象上，但大致说来，佛教的巨大开展并与艺术相互联系，是这个时代的重大标志。④魏晋美学思想反映在艺术理论领域中就是积极倡导人的觉醒和自觉。这表达在艺术开场以现实生活的人为主题，刻画世俗生活的方方面面，而从山水诗、山水画、再到山水盆景的演变，则是在创作题材上反映这种自觉。山水画论的提出则进一步为中国盆景山石奠定了实践与理论根基。⑤传统美学从远古神话、崇拜山石，到商周秦汉的乐山乐水，“美〞的思想逐渐开展，美学话题一直伴随着人类文明的历程。物质文明的提高无法代替人类对美学和艺术的探索、需求，美与艺术构成人性的根基，人类在不断地探求中收获着更多的美，碰撞出更多的艺术。此时期文人审美最重要的特征，就是私家园林从汉代的追求宏大一变而为小型。这意味着其内容从粗放到精致的飞跃，也意味着创作方法从写实转向与写意相结合。这个时期也是中国盆景山石史上的一个重要转折阶段。〔选自《中国盆景山石史》〕15．以下对文章内容的概括，正确的一项为哪一项A．魏晋是艺术精神最富有的时代，思想活泼，精神解放，人格自由，奠定了后代艺术的根基与趋向。B．陆机的《文赋》对创作类别特别是创作心理做了专门描述，这在中国美学史上的是第一次。C．魏晋时期的名士们寄情山水，回避人事扰攘，这源于他们对“人与自然和谐统一〞的再认识。D．门阀世族使得庄园经济更好的开展，士大夫们在更好的物质享受中产生了纵情山水的风气。16．以下对文章内容的理解和分析，不恰当的一项为哪一项A．魏晋时期美学思想的重大标志，主要表达为佛教的巨大开展并与艺术相互联系。B．魏晋美学思想倡导人的自觉，这一时期艺术创作开场以现实生活的人为主题。C．伴随着物质文明的开展，“美〞的思想也在逐渐开展，人类对美学与艺术的探求是不断的，永恒的。D．魏晋时期私家园林追求小而精，是因为其内容从粗放转到精致，创作方法从写实转向写意。17．促成魏晋士人自然山水美学观的形成的因素有哪些请结合全文简要概括。阅读下面的文字，完成以下小题。材料一：物联网是把所有物品通过信息传感设备与互联网连接起来，进展信息交换，以实现智能化识别和管理的网络。大多数物联网设备会在用户没有意识到的情况下收集数据并与制造商共享。当下，越来越多的公司投入到物联网产业中。一些对网络设备运用与管理缺乏经历的公司必然会忽略软件和硬件的安全设计，制造商大多是以最低的本钱推出最酷最新功能的产品。这些产品中大多数使用的硬件芯片组都是旧式的，存在多个漏洞，而且集成到所述设备中的软件很少承受过任何形式的深入安全测试。不久的将来，全球范围内可能会有数千万甚至数亿台存在安全隐患的设备被安装到商业机构和家庭中。面对这些威胁，技术人员要加强安全监管，消费者应提高防御意识。2018年以后，物联网将引入新的安全措施，进一步强化设备识别、自动化监管等工程的建设，积极打造安全的物联网平台，以保障物联网的长期成功运作，防止灾难的发生。我们在关注网络设备系统安全性的同时，还要对网络运作的各种方式进展详细和完整的评估，详细了解并找到网络中的各项风险节点，找出各项不安全的因素，然后详细制定更具针对性的安全防护措施，防患于未然。〔摘编自《物联网：安全性差的代名词》〕材料二：根据CEDA研究，2016年中国物联网产业规模到达9300亿元，到2020年将接近18300亿元。按照保守比例计算，中国物联网安全投入在2020年有望到达183亿元。中国物联网安全市场空间〔2016—2020〕〔摘编自《物联网安全及应用领域深度分析报告》〕材料三：网络信息安全问题涉及不同的主体时，存在着不同的法律问题。就个人而言，主要涉及个人隐私信息保护问题。譬如微信中提供的查看“附近的人〞、“摇一摇〞等功能，都涉及个人信息安全问题，稍不注意就会造成信息泄露，从而引发诈骗等犯罪，这意味着物联网时代个人的数据和隐私安全将面临更大危机。就企业而言，企业的竞争对手可以很方便地通过被标记产品远程收集企业的供应链数据，并以此进展数据分析，这可能会造成企业商业秘密的泄露。此外，信息保护问题事关企业实体财产安全。例如，在使用ＲFID标签的无人超市中，黑客可以通过篡改商品标签上的电子代码来修改商品价格，使企业不可防止地遭受财产损失。同时,物联网普及后，其安全问题也会影响到国家安全。我国物联网使用的主流操作系统几乎都由美国支配，缺少国产研发的产品。国内从事高端芯片IC设计研发的公司很少实现创新,芯片和读写器核心模块有一半以上从美国进口。相关行业的物联网一旦发生问题，将会严重影响该行业发挥社会功能，影响国家经济的有效运行，甚至对国家安全造成破坏性影响。因此，物联网的安全关系到国家安全和社会稳定。〔摘编自《物联网信息安全法律问题》〕18．以下对材料相关内容的理解，不正确的一项为哪一项A．物联网方便了我们的生活，但多数物联网设备会偷偷收集用户数据，并将数据发回给制造商。B．老旧的硬件和未经深入检测的软件，给大量被安装到商业机构和家庭中的设备埋下了安全隐患。C．只要加强安全监管，提高防御意识，关注网络硬件设备安全性，就能对物联网安全防患于未然。D．由于缺少自主研发的产品，我国的物联网深受美国制约，这给国家安全和社会稳定带来重大威胁。19．以下对材料相关内容的概括和分析，正确的一项为哪一项A．材料一指出造成物联网安全问题的主要原因是企业缺乏使用经历，制造商为追求最大利益降低本钱。B．材料二的图表显示，未来物联网安全投入增速明显减少，物联网的安全资金投入也必将减少。C．材料三指出企业可以通过物联网轻易收集自己所售全部产品的供应链数据，并进展数据分析统计。D．三则材料分别从物联网潜在风险及应对措施、物联网安全投入的空间、物联网安全涉及主体三个角度进展了分析。20．假设何应对物联网安全问题请结合三则材料简要概括。评卷人得分六、材料作文21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。网络交际中，点赞已成为摆明立场、表达关切、传递情感抑或攒聚人气、推销产品的重要手段。点赞时，人们往往心态不一，目的各异。点赞见证人际交往，展现人情世态；点赞反映生活态度，引导潮流风气。参考答案1．A【解析】【详解】试题分析：此题考察辨析近义词语的能力。辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差异。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。借鉴，借用别人的可供自己对照学习的经历或吸取的教训，以便取长补短；鉴戒，引为教训，使人警觉。第一处根据“影视和多媒体〞可知，应选择“借鉴〞。削足适履，比喻过分迁就现成条件；生搬硬套，不顾实际情况机械地搬用别人的方法、经历等。第二处根据“一味向它们靠拢〞可知，应选择“削足适履〞。眼花缭乱，眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；头晕目眩，头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。第三处根据“万花筒〞可知，应选择“眼花缭乱〞。应选A。2．A【解析】【详解】试题分析：此题考察语言表达简明、连贯、得体的能力。这道题采用的是客观选择题形式，做题时要注意把握根本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进展句间连缀排列。在上面排列的根基之上，再通读语段，检查确定。⑤说悲剧的直接作用，①说悲剧的最终作用，故⑤在①前；从“虽然〞“但是〞看，④应在③前；从④句“这样的情绪〞看，②应在④前，“这样的情绪〞才有所指。应选A。3．B【解析】【详解】试题分析：此题考察根据律诗的根本知识组合诗句的能力。解答此题，首先要明确律诗的对仗和平仄的规则，然后再组合诗句进展排列。依据律诗中间两联必须对仗的要求，“雨意欲晴山鸟乐〞中，“雨意欲晴〞和“山鸟乐〞都是主谓构造短语，与③符合对仗要求；“浮萍破处见山影〞中，“浮萍破处〞为定中构造短语，“见山影〞为动宾构造短语，与④形成对仗；“黄叶拥篱埋药草〞中，“黄叶〞为定中构造短语，“拥篱〞为动宾构造短语，“埋药草〞为动宾构造短语，和②形成对仗；“声拂琴床生雅趣〞中，“声拂琴床〞与①中“影侵棋局〞对仗，“生雅趣〞与“助清欢〞对仗。应选B。4．C【解析】【详解】试题分析：此题考察正确使用常见的修辞手法的能力。解答此题，首先要了解常见的修辞手法，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。也可用排除法选出正确的选项。C项夸张，其余为比喻。应选C。5．C6．D7．〔1〕那么旁人就认为他是对的，鬼神也会赞许他，认为他是自食其力。〔2〕常常看到有一点才干一门技术又能耐得住艰辛的人，无一不被他人任用，无一不被时人赞许。〔3〕同时让你们兄弟二人各自勉励自己，每天夜里以这些催促自己，每月月底以这些考核自己，希望能有所成就。8．〔1〕自食其力，公平合理；〔2〕操习技艺，增长才识；〔3〕承担责任，拯救民众。【解析】5．试题分析：此题考察理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为C。做这种题时，除了将实词放入上下文推断它的语境义，联系以前所学知识也是判断正误的非常有效的方法。C项，“辜〞的意思是“罪，过错〞。应选C。6．试题分析：此题考察识记古代文化常识的能力。做此题时，要求考生在调动平时学习的时候要放开眼界，多去关注一些传统文化知识，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答,关注某一个细节或者某一个用词上出现的瑕疵和陷阱。D项，骈，本指两马并驾一车，或两物并列；骈体文的“骈〞，即指文章中的句子两两相对。应选D。7．试题分析：此题考察学生的文言翻译能力。首先浏览句子，看有无特殊句式，有无词类活用、古今异义以及通假之类的词语，然后将句子放回原文，结合上下文进展翻译。翻译时一定注意字字落实，以直译为主。〔1〕要点：则，那么；韪，是、对；许，赞许。〔2〕要点：每见人有一材一技，定语后置句，正确语序为“每见有一材一技之人〞；见用于人、见称于时，两处都是被动句。〔3〕要点：并，同时；勖勉，勉励；相课，催促自己；相稽，考核自己。8．试题分析：此题考察把握文章内容要点和筛选整合文章信息的能力。解答此题，应根据对文意的理解，从文本中筛选出主要事件，然后运用文中词语概括作答。题干“为人神所依凭〞出自第三段，所以答案从一、二、三段里找到关键句。第一段中“人一日所着之衣、所进之食，与一日所行之事、所用之力相称，则旁人韪之，鬼神许之，以为彼自食其力也〞；第二段中“为一身计，则必操习技艺，磨炼筋骨，困知勉行，操心危虑，而后可以增智慧而长才识〞，“为天下计，则必己饥己溺，一夫不获，引为余辜〞。根据这些语句进展概括即可。【参考译文】大凡人的性情，无不是喜好安逸厌恶劳苦。无论高贵还是卑贱，聪明还是愚笨，年老还是年少，都贪恋安逸，惧怕劳作，这是从古到今一样的。人每天穿的衣服、吃的饭食，配得上每天做的事、用的力，那么旁人就认为他是对的，鬼神也会赞许他，认为他是自食其力。像农夫织妇终年辛勤劳作，才收获数石粮食，织成数尺布匹，而富贵的人家终年安逸享乐，不经营任何产业，却吃的一定是美味佳肴，穿的一定是绫罗绸缎，醉生梦死，一呼百应，这是天下最不公平的事，鬼神都不会容许，假设何能长久呢古代的圣君贤相，像商汤天不亮就起床办公，文王过午而不休息，周公夜以继日，半夜起身坐而等待天亮，都是无时无刻不以辛勤劳作而勉励自身。《无逸》这篇文章，探讨勤则长寿、逸则亡身的道理，〔这个道理〕屡次试验从无过失。替自身考虑，就必须操习各种技艺，磨练筋骨，抑制困难去获取知识强求实行，提着一颗心常思考些使人警惧的问题，然后才可以增进智慧，增长才干与见识。替天下众生考虑，则必定是把别人的饥饿、溺水当作自己挨饿、溺水，一个普通百姓未得到救助便引为自己的罪责。大禹乘四载到处治水，路过家门而不入，墨子从头到脚都受伤，用来为天下人谋利，这都是对待自身极其俭省，对待拯救民众却极其勤奋。所以荀子喜欢称颂大禹和墨子的行为，因为他们辛勤劳作。湘军组建以来，常常看到有一点才干一门技术又能耐得住艰辛的人，无一不被他人任用，被时人赞许。那些完全没有才能技术，又不习惯劳作的，则被时代唾弃，饿死冻死。所以，勤劳则长寿，安逸就夭亡；勤劳且有才干必被任用，安逸而又无能必被厌弃；勤劳就能广济百姓而神灵敬仰，安逸则对他人无补益而神鬼都不喜欢。因此君子要想受到人和神的信任依赖，没有比从事劳作更大的事情。我年老多病，眼病越来越重，很难恢复。你们和其他的侄辈，身体强壮的很少。古代的君子，要想修身治家，一定使自己内心安宁、身体强健，然后才有振兴的现象，一定让人与神愉悦欣赏，然后才有福祉聚集。现在写下这封家书，对我这个年老之人而言，是用以自我戒备，以弥补往年的过失。同时让你们兄弟二人各自勉励自己，每天夜里以这些催促自己，每月月底以这些考核自己，希望能有所成就。【点睛】理解是文言文翻译的根基，而理解的准确性往往取决于对文中实词、虚词、词类活用、句式的理解和掌握。在翻译时一定要注意语境，逐一译出重点词语，然后调整句式和构造。9．〔1〕秋景萧瑟而伤怀；〔2〕仰慕名士而不遇；〔3〕思乡怀人而难归。10．选取典型景物“蟋蟀〞“茱萸〞。从听觉、视觉和心理感受等角度，描绘了蟋蟀悲吟、寒气侵人、酒泛茱萸、主客已醺的宴集景致，间接抒发了主人公的愁怀。【解析】9．试题分析：此题考察对诗词所表达思想感情的把握能力。解答时，联系题目、全诗内容、关键字词及作者当时所处社会现实，准确分析即可。诗中尾句点出“愁〞情，而对“愁〞的渲染从首联就已开场，“萧飒秋声〞“漠漠霜风〞“阴云〞营造了一种萧瑟凄冷的气氛，愁绪寄寓其中；“王太守〞“孟参军〞都是古代名士，表达出了诗人对古贤士的思慕之情，而“不见〞“空思〞也暗示了这份追念注定没有回应；尾联“心忆旧山何日见〞直接表达了漂泊羁旅、思乡念亲的愁绪。据此组织答案即可。10．试题分析：此题考察鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力，考察对诗歌写景技巧的赏析。作答该题时，应在理解诗句含意的根基上分析其写景手法。寒风乍起时，声声悲鸣的蟋蟀很容易引起人的悲秋之情，这是从听觉角度写景；身处异乡，又是重阳之日，看到酒杯中茱萸的倒影，更引发了思乡之情，这是从视觉角度写景；此景、此情下借酒消愁，更容易伤感沉醉，这是从心理感受的角度写出景物带给自己的主观感受。据此组织答案即可。【点睛】景物描写的常见角度有以下方面:时间--早晚、四季。视角--远观、近看、仰望、俯瞰、平视.。感官--视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉。动静--动态、静态、动静结合、以动衬静、以静衬动等。虚实--虚写、实写、虚实相生、虚实结合等.。色彩--色彩鲜明,色彩斑斓,形声色。11．非蛇鳝之穴无可寄托者乘骐骥以驰骋兮萧关逢候骑玉盘珍羞直万人民币多于在庾之粟粒寄蜉蝣于天地人而无信事定犹须待阖棺【解析】【详解】试题分析：此题考察学生名句默写的能力。解答此题，要做到“三清〞“三不〞：“三清〞就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不〞就是不添字，不漏字，不误写。需要注意的字为：鳝、骐骥、骋、羞、直、庾、蜉蝣、阖。【点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该假设何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩〞“翻船〞，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的根基上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写〞，不要背下来但得不到分数。12．B13．惊慌是因为害怕听到它的代表死亡的叫声；盼望是希望它能放过自己；说明“我们〞对死的恐惧和生的渴望。14．批评了外面之人歧视乙肝患者的病态人格，赞美了病友之间互不歧视、互相关爱的人间真情；警醒世人给肝病患者以情感上的关爱和人格上的平等。【解析】12．试题分析：此题考察对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。解答此题，应从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。答题时明确具体的考察的要点，然后结合文章内容判断正误。B项，“提醒主旨：只有亲人才是最关心你、不歧视你的人〞分析错误，文章的主旨是针砭世情，表现对群体性疾病歧视现象的反思。应选B。13．试题分析：此题考察体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句表现力的能力。词语作为文章的语言材料，每一个词语都与作者所要表达的思想密不可分，所以阅读时，必须透过词语的外表意义，结合作者的感情脉络，深刻体味、理解作者的用意。这句话里的关键词是“惊慌〞和“期盼〞，根据“每到夜里，它就叫了，它一叫，肯定在第二天，定要抬出去一个的〞“从此，我们皆害怕猫头鹰〞可知，作者惊慌地看它是因为它代表死亡，作者不想死亡降临到自己头上；从“我至此方明白了人人恨阎王，却还给他修庙塑像称他是阎王爷的原因〞可知，作着的期盼是在心中默默地向它祈祷，企望它能饶恕了自己。这一矛盾的心理反响的是作者对死亡的恐惧和对存在的渴望。据此组织答案即可。14．试题分析：此题考察分析作品构造、概括作品主题的能力。此题考察探究结尾的意蕴，侧重探究结尾处蕴含的情感倾向和小说的主旨。由原文可知，“我〞生病之后，别人躲着我，我也在躲着别人，这样躲来躲去之后，贾平凹痛苦地发现，他成了一个“废人〞、一个“可怕的恶魔〞，这就是文中说“失却了社会所谓的人的意义〞，他过够了这种病态的生活，于是要求住进了传染病院。在这“病态〞的世界里，一群病人，他们互不歧视，能够互相理解了宽容和体谅，这就作者说的“获得了崭新的人的真情〞。很显然，“社会上所谓的人的意义〞就是外面的人对我的歧视和防范，“人的真情〞就是病友之间那些美好的品质，而呼唤关爱便是这篇小说的现实意义。据此组织答案即可。【点睛】文章的结尾主要有“出乎意料之外，却在情理之中〞“戛然而止〞“直接点明主旨〞“急转直下〞“环境渲染〞等方式，作用分别是“构造严谨、悬念丛生〞“留下回味、想象的空间〞“中心突出〞“富有戏剧性〞等，具体作答时，还要结合人物的塑造、主旨的表达进展进一步分析。15．A16．D17．人格思想精神的大解放，简约玄澹的审美追求，社会环境的逼迫，艺术理论和实践的自觉。【解析】15．试题分析：此题考察学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，然后浏览选项的内容，到文中找到相关的句子，最后进展辨析。B项，“是中国美学史上的第一次〞太过绝对，原文只说是“大概〞；C项，“人与自然的和谐统一〞无中生有；D项，张冠李戴，“产生了纵情山水的风气〞的应是门阀世族。应选A。16．试题分析：此题考察学生筛选整合文中信息和把握作者观点和态度的能力。做此类题时，第一步，把握题干信息要点；第二步，逐个选项到文中找对应点，概括分析，判断正误。D项，偷换概念，原文是“写实转向与写意相结合〞。应选D。17．试题分析：此题考察对文章内容的理解和分析能力。解答时，在通读全文的根基上结合关键语句作答即可。第一段，“魏晋南北朝时期，是最富有艺术精神的一个时代，只有这几百年间是精神上的大解放，人格上思想上的大自由〞；第二段，“魏晋士人倾向简约玄澹、超然绝俗的山水美。对魏晋士人来说，山水美的发现是与心灵融合在一起的〞；第三段，“门阀世族获得了开展庄园经济更好的自然条件······这一切使得士大夫们更加追求一种精神的超脱，推动了自然山水美学的开展〞；第四段，“魏晋美学思想反映在艺术理论领域中就是积极倡导人的觉醒和自觉。这表达在艺术开场以现实生活的人为主题〞。根据这些句子组织答案即可。【点睛】解答内容概括题，一定要切实提高审题能力，必须首先最大程度明确题目终究问的是什么；同时，应该习惯于在读文章时即把全文每个自然段前面标序号，然后以题目所要问的问题为准，逐个段落排除。这样可以保证最大程度的笼住答案。18．C19．D20．①找出风险节点，制定针对性防护措施；②采取主动防御，加大物联网安全资金的投入；③加强国产操作系统和高端芯片的研发创新。【解析】18．试题分析：此题考察筛选整合信息，分析文章构造，把握文章思路的能力。做题前要通读材料，读懂材料内容。然后将选项内容和原文逐一比照分析。作答时，要在通读全文的根基上来分析，概括先写了什么，后写了什么。C项，以偏概全，据材料一第三段，还要考虑网络运作方式等软件方面的风险。应选C。19．试题分析：此题考察对文章有关内容的分析和概括能力。关于文章的内容注意找到选项对应的语段进展对读，发现其中的细微差异，关于手法首先看手法概括的是否得当，然后看分析的是否合理。A项，“设备公司缺乏使用经历,制造商为追求最大利益而降低本钱〞是“制造商推出最新最酷〞功能产品的原因；B项，“必将减少〞错，据图表可知，增速在下降，但总量在增长；C项，曲解文意，应是收集“竞争对手的〞“被标记产品〞数据。应选D。20．试题分析：此题考察的是对文章信息的筛选与整合能力。解答时，应通读全文，结合文章的内容和构造，