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党建、党史试卷263简答题1.
为什么说长征是一次唤醒民众的伟大远征?正确答案:红军打胜仗,人民是靠山。长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。面对正义和邪恶两种力量的交锋、光明和黑暗两种前途的抉择,我们党始终植根于人民,联系群众、宣传群众、武装群众、团结群众、依靠群众,以自己的模范行动,赢得人民群众真心拥护和支持,广大人民群众是长征胜利的力量源泉。
2.
抗战时期,八路军哪次战役打破了日军不可战胜的神话?正确答案:平型关战斗是华北战场上中国军队主动寻歼敌人的第一个大胜仗,有力配合了正面战场的防御作战。它打破了日军不可战胜的神话,振奋了人心,提高了共产党和八路军在全国人民中的威望。
3.
党员在行使表决权时可否弃权?正确答案:根据党章规定,每个正式党员(受留党察看处分的除外)在党内都有表决权。党员行使表决权是一件极为严肃的事情。每个党员都要以对党负责的态度,对所要表决的问题,旗帜鲜明地提出自己赞成或者反对的意见。如果确因情况不明,拿不定主意,放弃表决的权利也是允许的。但弃权的同志要根据少数服从多数的原则,对于党组织作出的决议,在行动上必须服从。为了充分发扬党内民主,在表决前对表决的问题应在党员中进行充分酝酿,让所有的党员对所讨论和表决的问题都有明确的了解,并能充分地发表意见;每个党员则应对所要表决的问题主动求得了解,表明自己的态度,不要轻易放弃自己的权利。
4.
如何发扬理论联系实际的马克思主义学风?正确答案:在建设学习型政党的实践中,在解决了为什么要学习和学习什么的基础上,还必须进一步解决好怎样学习的问题。在这方面,从根本上讲,就要坚持和弘扬理论联系实际的马克思主义学风。当前,我们党的学风总体上是好的。其具体表现为:终身学习的观念进一步强化,勤奋学习、勇于钻研的风气进一步养成,带领群众创建学习型组织、学习型社会的氛围比较浓厚,运用理论解决实际问题的能力不断提高。也必须看到,在某些党员甚至是领导干部身上,学风不正的现象还较为突出,表现为轻视理论,事务主义;僵化保守,教条主义;哗众取宠,形式主义;断章取义,实用主义。这些问题虽然发生在少数干部身上,但害人害己,误党误国,危害极大。因此,在建设学习型政党的实践中,进一步端正学风、提高学习的自觉性,仍然是一项值得高度重视的重要任务。
全党特别是领导干部要在勤奋学习、善于学习上狠下功夫。弘扬理论联系实际的马克思主义学风,首要的是加强学习。不学习、不坚持学习、不刻苦学习,就必然落伍,就难以胜任肩负的职责,甚至难以在我们这个发展变化日新月异的时代立足。全党特别是领导干部都要把学习作为第一位的任务,牢固树立终身学习的思想,自觉养成勤奋好学的习惯,坚持用科学理论武装自己,用人类社会创造的各种知识充实自己,用实践和群众的丰富创造提高自己,努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列。
全党特别是领导干部要在学以致用、用有所成上狠下功夫。弘扬理论联系实际的马克思主义学风,关键在于学以致用、用有所成。古人讲,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。读书学习的目的在于运用,读书学习的成效在于解决实际问题。衡量一个党员干部的水平,不是单纯地看他的学历、文凭,也不仅在于他读了多少本书、写了多少文章,而主要看其运用理论和知识解决实际问题的能力强不强。党员干部要使自己读书学习的过程,成为不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程,成为正确决策、合理用人、创建真实政绩、为人民群众谋利益的过程,成为强党性、正官德、作表率的过程,成为构建社会和谐,推进科学发展的过程。
全党特别是领导干部要在坚持不懈、持之以恒上狠下功夫。鲁迅先生说过:“倘能生存,仍要学习。”在这里,读书学习与人的生命紧密地连在了一起,实际上也的确如此。读书学习对于给人的精神提供营养,就如同吃饭喝水营养人的身体,必须贯穿于生命的全过程。读书停止了、学习结束了,人的生命也就完结了。因此,读书学习,不是权宜之计,不能一蹴而就,而是一个长期的需要付出辛劳的过程。只要党员干部坚持不懈地读书,持之以恒地学习,就会使自己的知识积少成多、由浅入深,取得惊人的收获。在实践中,有些干部以工作时间比较紧张,参加各种各样的活动甚至是应酬比较多为自己不读书学习的借口。其实,在这堂而皇之的理由背后,对自己的过于放纵、懒读厌学,才是不读书学习的真正原因。党员干部要合理安排自己的时间,减少一些迎来送往的应酬,提高一点儿工作效率,增强一些挤劲钻劲,养成每天保持一定时间读书学习的良好习惯,使自己在坚持读书学习中获得新认识,寻求新突破,取得新胜利。
综上所述,一个不读书、不学习的民族,是没有希望的民族;一个不读书、不学习的干部,是没有希望的干部。每一位党员干部一定要把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,自觉做到爱学习、会学习、学习好,努力做学习的模范,为建设学习型政党,提高全党的思想政治水平,作出自己的贡献。
5.
怎样理解申请入党对象中“其他社会阶层的先进分子”这个概念?正确答案:党章从近年来我国经济发展和社会阶层结构变化的实际出发,把“其他社会阶层的先进分子”纳入申请入党的对象。那么,怎样正确理解这个概念呢?
第一,要正确理解党章所指称的其他社会阶层。其他社会阶层,是指除了中国工人、农民、军人、知识分子、干部以外的其他社会阶层,主要是指伴随着改革开放而产生的民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织和其他新社会组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层。这些新的社会阶层基本上是以职业为基础而形成的。在党的路线方针政策指引下,这些新的社会阶层中的广大人员,通过诚实劳动和工作,通过合法经营,为发展社会主义社会的生产力和其他事业作出了贡献。他们与工人、农民、知识分子、干部和解放军指战员团结在一起,他们也是中国特色社会主义事业的建设者。
第二,要正确理解其他社会阶层的先进分子。这些新的社会阶层是在我国发展社会主义市场经济中产生和成长起来的。他们是社会主义市场经济的实践者和开拓者,在发展社会生产力,增强我国的综合国力和民族凝聚力,帮助国家解决就业问题,为国家提供税收,为市场提供产品或服务等方面都作出了贡献。他们中的先进分子,是指承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的那部分人。这些先进分子,在政治方面具备了较高的素质和良好的条件。我们党把来自工人、农民、知识分子、军人、干部的党员看作是党的队伍最基本的组成部分和骨干力量,同时也把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的社会其他方面的优秀分子吸收到党内来,并通过党这个大熔炉不断提高广大党员的思想政治觉悟,从而不断增强我们党在全社会的影响力和凝聚力。
第三,把其他社会阶层的先进分子纳入申请入党的对象,具有重要意义。积极稳妥地做好在新的社会阶层中发展党员的工作,是新时期我国社会阶层结构的新变化对党的建设提出的新要求。把其他社会阶层中具备党员条件的先进分子吸收到党内来,符合党在社会主义初级阶段的基本纲领,符合党的实事求是的思想路线,可以充分体现党和国家在政治上对他们的信任,也有利于调动他们的积极性和创造性,更好地为中国特色社会主义事业贡献力量。我们党制定的社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,代表了中国最广大人民群众的根本利益,体现了时代发展的方向和要求。在新的历史条件下,我们党要始终站在时代的前列,立于不败之地,就必须坚定不移地坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。在这样的前提下,我们既注重把工人、农民、军人、知识分子中的先进分子吸收到党内来,同时也注意把其他阶层、群体中符合党员条件的先进分子吸收到党内来,让他们更好地带领广大群众共同推进改革开放和现代化建设事业,这不但不会改变党的性质,反而会使党的吸引力、战斗力进一步增强。
我们党以马克思主义政党的博大胸怀正确对待其他社会阶层中的先进分子的入党要求,并通过培养教育把他们锻炼成为有共产主义觉悟的先锋战士,可以不断巩固和壮大我们的党,使我们的党始终充满生机和活力。民主革命时期,我们在小生产的汪洋大海和长期的农村游击环境条件下尚且能够把我们的党建设成为一个真正的马克思主义政党,那么,在进行改革开放和现代化建设的新的历史条件下更有条件做到这一点。
6.
巡视工作人员不适合从事巡视工作主要指哪些情况?正确答案:要建立巡视工作人员退出机制,对不适合从事巡视工作的,及时予以调整。“不适合”的情况主要包括:一是政治素质不高,不遵守党的政治纪律和政治规矩,不执行中央八项规定精神和廉洁自律各项规定,利用巡视之便谋取个人私利,不遵守巡视工作纪律特别是保密纪律,出现跑风漏气行为。二是工作表现不好,消极懈怠,不敢坚持原则、动真碰硬,存在有重大问题应当发现而没有发现、发现了没如实报告的行为。三是工作能力不强,完成不了组织交办的工作任务。四是身体状况不佳,适应不了高强度、快节奏的巡视工作。
7.
邓小平提出的社会主义本质是什么?正确答案:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
8.
党的十七届四中全会的意义是什么?正确答案:中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议,是在我们党成立88年、执政60年、改革开放30年之际召开的一次会议。全会全面分析形势和任务,进一步研究和部署以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程,作出了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,对于全面贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,有效应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展,夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。
9.
如何深刻理解习近平总书记系列重要讲话中坚持和发展中国特色社会主义这个主题?正确答案:一是要深刻领会中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就。二是要深刻领会中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。三是要深刻领会建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务。四是要深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。五是要深刻领会确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
10.
如何加快建设数字中国?正确答案:中共中央政治局2017年12月8日就实施国家大数据战略进行第二次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,大数据发展日新月异,我们应该审时度势、精心谋划、超前布局、力争主动,深入了解大数据发展现状和趋势及其对经济社会发展的影响,分析我国大数据发展取得的成绩和存在的问题,推动实施国家大数据战略,加快完善数字基础设施,推进数据资源整合和开放共享,保障数据安全,加快建设数字中国,更好服务我国经济社会发展和人民生活改善。具体举措包括:推动大数据技术产业创新发展,构建以数据为关键要素的数字经济,运用大数据提升国家治理现代化水平,运用大数据促进保障和改善民生,切实保障国家数据安全。
11.
如何理解《实施办法》第十五条中所称的“离职”和“原任职务”?正确答案:《廉政准则》第二条第(六)项规定:“离职或者退休后三年内,接受原任职务管辖的地区和业务范围内的民营企业、外商投资企业和中介机构的聘任,或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利性活动。”《实施办法》第十五条对有关问题进行了细化和明确。《实施办法》第十五条规定,“离职”是指以退休之外的方式离开公职,包括辞去公职、被辞退、被开除等情形;“原任职务”,是指离职或者退休前最后担(兼)任的职务。
从立法目的上将,本条是对“职务后行为”的限制性规定。其中,对于离开公职的方式,《廉政准则》表述为“离职或者退休”。理解“离职”的概念,就是除了退休外,以各种方式离开公职。但需要注意的是,这里的“离职”,并不包括“离休”。因为“离休”是我国革命和建设时期的特定离开公职方式,“离休”的都是老干部,一般来说,凡是“离休”的,距现在都已超过了三年,所以没有必要再对“离休”的情况作出规定。
“原任职务”,是指离职或者退休前最后担(兼)任的职务。
12.
党委讨论决定干部任免事项,应经过哪些程序?正确答案:(1)党委分管干部(人事)工作的领导成员或者干部(人事)部门负责人,逐个介绍领导职务拟任人选的推荐、考察和任免理由等情况,其中涉及破格提拔的人选,应当说明破格的具体情形和理由;
(2)参加会议人员进行充分讨论;
(3)进行表决,以党委应到会成员超过半数同意形成决定。
13.
当前党风廉政建设和反腐败斗争要抓好哪几方面的工作?正确答案:党的十八届中纪委六次全会要求,当前要做好以下工作:
第一,严明党的纪律,完善监督制度。
第二,深化体制机制改革,夯实管党治党责任。
第三,落实巡视工作条例,向全覆盖目标迈进。
第四,在坚持中深化、在深化中坚持,让中央八项规定精神落地生根。
第五,力度不减、节奏不变,持续保持遏制腐败的高压态势。
第六,坚决整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题,切实加强基层党风廉政建设。
第七,建设忠诚干净担当的纪检监察队伍。
14.
为什么把巡视工作领导小组办公室设在同级党的纪律检查委员会?正确答案:《巡视工作条例》规定巡视办设在同级纪委,主要考虑是:
一是巡视工作领导小组组长由纪委书记担任,将巡视办设在纪委,有利于巡视办履行领导小组日常办事机构的职责,更好地落实领导小组的决策部署。二是巡视是全面从严治党的战略部署,是加强党内监督的战略性制度安排,巡视工作的开展、巡视成果的运用与纪委的联系十分紧密,巡视办设在纪委便于巡视机构与纪委沟通协调、互通信息、相互配合,强化监督合力。三是从设立和发展的过程看,巡视办始终没有离开纪委。纪委在支持配合巡视工作、加强巡视人员管理、提供后勤保障等方面形成了有效机制、积累了有益经验。巡视办设在纪委,有助于巡视办集中更多精力履行统筹协调指导巡视组工作的职责。
15.
如何评价1983年至1987年的全国整党?正确答案:1983年10月11日至12日,中共十二届二中全会召开,决定用三年时间分期分批对党的作风和党的组织进行一次全面整顿。这次整党从1983年11月开始,至1987年5月基本结束。这次整党,是在新的历史条件下,我党加强自身建设的一个重大步骤,是用常规方式而非以往搞运动方式对党的思想、作风、纪律和组织进行全面整顿的一次实践,积累了一些正确处理党内矛盾和问题的重要经验。问题在于,党的建设还是应从制度上抓起,建立完善、有效的党的监督制度和党的纪律约束机制,才是使执政的中国共产党永葆生命力和战斗力的重要条件。
16.
如何理解十六届三中全会关于深化经济体制改革的指导思想和原则?正确答案:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验,全面落实十六大精神,解放思想、实事求是、与时俱进。坚持社会主义市场经济的改革方向,注重制度建设和体制创新。坚持尊重群众的首创精神,充分发挥中央和地方两个积极性。坚持正确处理改革发展稳定的关系,有重点、有步骤地推进改革。坚持统筹兼顾,协调好改革进程中的各种利益关系。坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。
17.
“两学一做”学习教育到底学什么内容?正确答案:(一)学党章党规;(二)学系列讲话。
18.
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