2024年上外版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年上外版八年级科学下册月考试卷785考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、下列说法中，正确的是（）A.摩擦起电就是创造了电荷B.只有自由电子的定向移动才能形成电流C.电源是将其它形式的能转化为电能的装置D.有电源就一定有电流2、使用电磁铁的优点是（）​A.它可永保磁性B.它不需消耗电能C.它的磁极磁性可确定D.它磁性有无.强弱.磁极可以控制3、自来水厂净水过程中，不会用到的方法是（）A.吸附B.过滤C.蒸馏D.消毒4、下列物质由原子直接构成的是（）A.NaClB.H2OC.CO2D.Fe5、有甲；乙、丙三个轻质小球；甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示，则下列判断正确的是（）

A.乙球一定带负电，丙球可能带正电B.乙球一定不带电，丙球可能带负电C.乙球可能带负电，丙球一定带正电D.乙球可能不带电，丙球一定带负电6、如图所示的充电鞋垫；由一个传动系统利用脚跟落下的能量驱动磁性转子旋转．线圈产生电流，给鞋面上的充电电池充电．充电电池可通过USB接口对手机充电，下述实验与充电鞋垫工作原理相同的是（）

A.风车转动时电流表指针偏转

B.闭合开关后线圈转动

C.旋转启动要使后用电器工作

D.闭合开关后铁钉吸引大头针

7、图示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器．闭合开关S；移动滑片P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则绘出的U﹣I关系图象正确的是（）

A.B.C.D.8、如图所示是两磁极间磁感线的分布图。下列关于两个磁极的说法正确的是（）

A.左边是N极，右边是N极B.左边是S极，右边是S极C.左边是S极，右边是N极D.左边是N极，右边是S极评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、使可燃物的燃烧火焰熄灭，可以采取隔离可燃物；使可燃物与空气或氧气隔离；降低温度使其低于着火点的方法，常用灭火材料有水，泡沫灭火器，沙子等，用水灭火主要利用的原理是____，用沙子灭火主要利用的原理____。10、写出下列化学符号：2个铜原子____；4个二氧化碳分子____.11、用化学用语填空．

（1）2个氯原子____；

（2）3个镁离子____．12、如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图．

已知A；D、F均为单质；其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料；B为氧化物，C是一种常见的酸，E（相对分子质量为160）的溶液呈蓝色．试回答下列问题：（框图中的反应条件和某些生成物已略去）

（1）请写出下列物质的化学式：B____，D____．

（2）上述反应中，不属于置换反应的是____（填序号）．

（3）请写出反应④的化学方程式：____．

（4）请写出E在生产生活中的一种用途____．

13、如图，小明在海边玩耍，看到海中停着一艘轮船，突发奇想，如果地球对所有物体的引力都突然减少一半，这艘轮船的质量和浮沉情况会产生怎样的变化呢，正确的看法是：这艘轮船的质量____。（选填“变大”、“变小”或“不变”），它的位置将____。（选填“上浮一些”“下沉一些”或“不变”）

14、风筝在空中运动时,改变了空气流动情况,在风筝的上表面空气流速大,因此,风筝的上表面与下表面出现了____差，风筝下表面受到的压强____风筝上表面受到的压强,从而产生了向____的升力。15、在学完物质在水中的分散后，小明还有点疑问，回家后小明做了一实验：将少量的食盐溶解在凉开水中，静置一个小时后，小明用吸管分别尝了上层、中层和下层的溶液的味道，你觉得小明会感觉到____（选填：“上层最咸”、“下层最咸”、“中层最咸”、“一样咸”），这个实验说明了____。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共1题，共6分)22、如图所示；请将螺线管；滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器的滑片向左移动时弹簧的长度变短，并标出通电螺线管的N极。

评卷人得分五、解答题(共4题，共16分)23、一个同学传出神经受损伤，其他环节正常，如果把他的眼睛蒙上，用针刺他的手，他还能完成缩手反射吗？他会不会感到疼呢？24、如图是吴林泽利用U形压强计改装成的测液体密度的密度计。A为固定支架；其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为1。U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置（刻度值）的质量为1g的实心红色浮标，刚好有一半体积浸没在水中。未测量时，U形管水面刚好与a相平，读数时，读取浮标所对的刻度值即可。g=l0N/kg，求：

（1）浮标受到的浮力。

（2）浮标的密度。

25、如图所示电路，闭合开关S；灯正常发光，当用日光灯丝绕制的线圈被加热时，灯和电流表将出现什么现象，请用学过的知识加以解释。

26、肺泡的哪些结构特点与其功能相适应？参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【解答】摩擦起电不是创造了电荷；而是将正负电荷分开；电荷的定向移动形成电流，电荷包括自由电子和阴阳离子；电源是将其它形式的能转化为电能的装置，如电池，把化学能转化为电能；有电源并且电路是闭合的，才一定有电流。

故选A

【分析】摩擦起电不是创造了电荷，而是将正负电荷分开；电荷的定向移动形成电流；电源是将其它形式的能转化为电能的装置；有电源并且电路是闭合的，才一定有电流。2、D【分析】【解答】电磁铁的优点是：磁性有无可以通过通断电来控制；磁性强弱可以通过改变电流大小.线圈匝数来控制；磁极方向可以通过改变电流方向来控制；所以电磁铁是短暂磁体，只有通电后才有磁性，所以选D．

【分析】电磁铁的优点是：磁性有无可以通过通断电来控制；磁性强弱可以通过改变电流大小.线圈匝数来控制；磁极方向可以通过改变电流方向来控制．3、C【分析】【解答】生产自来水的净水方法有沉淀；吸附、过滤、消毒等；不涉及到蒸馏．

答案：C.

【分析】根据已有的知识进行分析，生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等解答．4、D【分析】【解答】A；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；故选项错误；

B；水是由水分子构成的；故选项错误；

C；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；故选项错误；

D；铁属于金属单质；是由铁原子直接构成的，故选项正确；

故选：D．

【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．5、C【分析】【解答】解：甲；丙相互排斥；说明甲、丙一定带同种电荷，甲带正电，则丙一定也带正电；甲、乙相互吸引，说明乙带负电或乙不带电．

故选C.

【分析】（1）同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引．

（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体．6、A【分析】【解答】充电鞋垫是利用电磁感应现象制成的；磁性飞轮高速旋转，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，给鞋面上的充电电池充电；

A；风车转动时；线圈做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，电流表指针发生偏转，与充电鞋垫原理相同，故A正确；

B；此图反映了通电线圈在磁场中受到力的作用而转动；与充电鞋垫原理无关，故B错误．

C；图中是电磁继电器工作原理；旋转启动后，电流通过电磁铁产生磁性吸引衔铁，使用电器电路接通，与充电鞋垫原理无关，故C错误；

D；此图探究的是电磁铁磁性强弱的影响因素；研究电磁铁磁性强弱与线圈中电流大小有关，与充电鞋垫的制成原理无关．故D错误．

故选：A．

【分析】（1）充电鞋垫是利用电磁感应现象制成的；磁性飞轮高速旋转，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，使小灯泡发光．

（2）逐个分析下面四个选择项中各个设备的制成原理，将两者对应即可得到答案．7、A【分析】【解答】解：由图知，变阻器与R1串联；电压表测量变阻器两端的电压，电流表测量电路中的电流；

设定值电阻的阻值为R，电源电压为U总，变阻器两端的电压为U，则U=U总﹣IR，R为定值，当I为零时，U=U总；且电流越大，变阻器两端的电压越小；而U与I的关系是一次函数，一次函数图象为直线，所以B不正确；只有A图象反应上述关系．

故选A．

【分析】分析电路的连接方式及电表所测的电路，根据串联电路的电压关系及欧姆定律得出结论．8、C【分析】【解答】从图中看出；两磁极为异名磁极，磁体外部的磁感线都是从N极出发回到S极，所以右侧为N极，左侧为S极。

【分析】磁体外部的磁感线从N极出来，回到S极。二、填空题(共7题，共14分)9、降低温度到可燃物的着火点以下隔绝氧气【分析】【分析】根据已有的知识进行分析解答；灭火就是破坏燃烧的条件，根据具体的灭火方法分析解答即可。

【解答】用水灭火主要利用的原理是降低温度到可燃物的着火点以下；用沙子灭火主要利用的原理是隔绝氧气。

故答案为：降低温度到可燃物的着火点以下隔绝氧气10、2Cu4CO2【分析】【解答】由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个铜原子表示为：2Cu．

由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则4个二氧化碳分子可表示为：4CO2．

【分析】根据原子的表示方法，分子的表示方法进行书写.11、2Cl3Mg2+【分析】【解答】（1）由原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则2个氯原子可表示为：2Cl；

（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个镁离子可表示为：3Mg2+；

故答案为：（1）2Cl；（2）3Mg2+．

【分析】（1）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；

（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．12、CuOFe③CuSO4+Fe=Cu+FeSO4制农药等【分析】【解答】A；D、F均为单质；其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料，因此D是铁；B为氧化物，C是一种常见的酸，E（相对分子质量为160）的溶液呈蓝色，因此E是硫酸铜，则B是氧化铜，C是硫酸；C和D反应是硫酸和铁反应产生硫酸亚铁和氢气，因此A是氢气；氢气和氧化铜反应产生铜和水，因此F是金属铜，带入验证符合转化关系，因此：

（1）B是氧化铜；D是铁，故填：CuO；Fe；

（2）反应①是硫酸和铁反应产生硫酸亚铁和氢气；属于置换反应；反应②是氢气和氧化铜反应产生铜和水，属于置换反应；反应③硫酸和氧化铜反应产生硫酸铜和水，属于复分解反应；反应④是铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜，属于置换反应；故填：③；

（3）反应④是铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜，故反应的方程式为：CuSO4+Fe=Cu+FeSO4；

（4）E是硫酸铜；可以用于配制农业波尔多液等；故填：制农药等．

【分析】A、D、F均为单质，其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料，因此D是铁；B为氧化物，C是一种常见的酸，E（相对分子质量为160）的溶液呈蓝色，因此E是硫酸铜，则B是氧化铜，C是硫酸；C和D反应是硫酸和铁反应产生硫酸亚铁和氢气，因此A是氢气；氢气和氧化铜反应产生铜和水，因此F是金属铜，带入验证完成相关的问题．13、不变不变【分析】【分析】要解答本题需掌握：①质量是物体中所含物质的多少．物质质量的大小与外界条件无关；只取决于物体本身所含物质的多少．②漂浮在水面上的物体，物体的质量等于排出水的质量．本题主要考查学生对质量的性质，以及物体沉浮条件的了解和掌握，需要大胆的想象和科学的推理，是一道中档题．

【解答】解：如果地球对所有物体的引力都突然减少一半；这艘船的质量不变，因为质量是物体本身的一种属性，它的大小与外界条件无关．

轮船在水面上漂浮，排出水的重力和轮船的重力相等，即排出水的质量和轮船的质量相等，用公式表示：m轮=m排=ρ水V．

由公式知：排出水的质量也不变；水的密度不变，所以轮船在水中的位置也不变．

故答案为：不变，不变．14、压强大于上【分析】【分析】流体压强与流速的关系是：流速越大的地方；压强越小．该题以风筝为例，考查流体压强与流速的关系．

【解答】解：当风筝背面空气流速大时；背面的压强减小，而风筝前面的压强不变，大于后面的压强，作用到风筝面上，就会产生一个压力差，在这个压力差的作用下，风筝上升．

故答案为：压强；大于；上．15、一样咸溶液是均一的【分析】【分析】本题考查溶液的概念；在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．

【解答】由溶液的特点可知溶液的特点是具有均一性、稳定性。三、判断题(共6题，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作