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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版选修6历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、拉斐尔是被称为“文艺复兴三杰”之一的艺术大师。他的下列作品中;珍藏在乌菲齐博物馆的是。
A.《雅典学院》B.《戴面纱的女人》C.《带金莺的圣母》D.《圣母像》2、秦兵马俑作为秦国军队的缩影,更多显示的是一种整体的美、宏大的美、力量的美。秦俑大型群塑带给人们一种全新的、具有东方色彩的艺术享受。下列项中关于其表述不正确的是A.按照秦军将卒的真实形象塑造B.生动再现秦军威武雄壮的军阵C.兵器制作工艺水平高代表了中国铁制兵器的最高水平D.为研究秦代军事、文化及科技等提供重要的实物资料3、“事死如生”是中国古人的基本观念,“陵墓若都邑”说明统治者的陵墓是依照其都城与宫殿建造的。秦始皇陵的陵墓建筑中,下列哪一布局也体现了这一原则A.寝殿象征秦始皇在阴间治理朝政的场所B.地下宫殿是象征秦始皇饮食起居的场所C.秦始皇陵墓坐北朝南象征生前面南而王D.兵马俑坑是陵园核心象征军阵编列有序4、安徽省有一个被联合国教科文组织的专家称为“科学与诗意最完美结合”的古村落,是A.绩溪B.宏村C.西递D.北村5、下列是《浣纱记》剧照;它的作者是。
A.顾坚B.魏良辅C.梁辰鱼D.关汉卿评卷人得分二、材料分析题(共7题,共14分)6、综合下列图文材料;结合所学知识,回答问题。
材料一梵蒂冈西斯廷小教堂著名壁画(2幅)
材料二“这(引者注:指文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大的;进步的变革;是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
——恩格斯《自然辩证法·导言》(1)简述西斯廷小教堂壁画艺术的特点。分别指出两幅壁画所体现的人文主义追求。
(2)如何理解文艺复兴是“一个需要巨人”的时代?当时的意大利又产生了哪些“巨人”?7、建筑是凝固的历史;承载着历史的变迁。阅读材料回答问题。
材料一。
图一图二。
材料二西方建设公共空间有悠久的传统。从希腊罗马开始的上层贵族和平民结合的自由政体;沿袭了上层贵族和平民有一起娱乐;集会的传统。反映在建筑上,出现大型剧场、体育场、斗兽场等公共建筑。在古代中国没有君民共享的建筑空间传统。现存最有代表性的古戏楼颐和园德和楼年代近,规模小。德和楼的观戏室是为慈禧个人看戏设计的,只有少数亲信陪从。
——摘自胡兆量等《图说中国文化地理》(1)请用一句话概括出图一图二建筑在历史上的地位。根据图片并结合所学知识;说明两座建筑分别进行了怎样的采光设计?
(2)根据材料二指出中西方对待公共建筑空间的两种不同传统。选择其中一个传统,从政治制度和思想文化分析其产生的原因。8、D.(世界文化遗产荟萃)(10分)
国际社会将奥斯威辛集中营列为世界文化遗产;意在警示后人避免重演历史的悲剧。阅读下列材料:
材料一奥斯威辛集中营必须承担起自己的责任;不能让遇难者的血白流,应该对所有的后人进行有关教育,接受集中营和种族灭绝的教训。
——《筹建奥斯威辛集中营和种族灭绝国际教育中心呼吁书》
材料二1970年12月7日;正在华沙访问的联邦德国总理勃兰特来到犹太人殉难者纪念碑前献花圈。当勃兰特伫立凝视一幅幅清晰的受难者的浮雕时,突然下跪,并发出祈祷:“上帝饶恕我们吧,愿苦难的灵魂得到安宁。”
——《奥斯维辛——犹太人永远的痛》
材料三今天的奥斯威辛;是整个世界反思过去的历史路标。当年的纳粹德国用400万生命,在波兰这个小镇向我们证明了,一旦脱离了人性的轨道和世界规则的束缚,政治欲望可以以如此残忍的方式来实现。奥斯威辛让世界为之哭泣的另一个理由,是奥斯威辛之后60年,我们仍然可以看到,残暴;杀戮甚至种族清洗和纳粹主义的阴影仍然没有从这个世界彻底消失。这是奥斯威辛的眼泪无法停止的原因,也是今天世界与60年前相比的惭愧。
——《奥斯威辛:世界反思历史的路标》
请回答:
(1)材料一强调奥斯威辛集中营要承担什么历史责任?谈谈你对筹建“奥斯威辛集中营和种族灭绝国际教育中心”的看法。(3分)
(2)据材料二;结合所学知识,谈谈你对勃兰特的举动有何认识?(4分)
(3)前事不忘,后事之师。据材料三,概括国际社会纪念奥斯维辛集中营死难者的意义。(3分)9、建筑语言文化的选择是一种传统;美学、地理文化的选择;也是一种制度、观念、哲学文化的选择。阅读材料,回答问题。
材料一陕西岐山周原有一周天子宗庙建筑遗址。整个建筑布局由南而北为影壁;门道、前堂;过廊居中,后边为后室,南北构成一中轴线;东西两侧配置门房、厢房,左右对称;由前至后又形成前院、中院和东西小院,中院和两小院四周有回廊,布局井然有序。
——摘自袁行霈等主编的《中华文明史》(第一卷)材料二故宫建筑遵循传统礼制而建;从午门到玄武门形成了一条贯通南北的中轴线,紫禁城的主要建筑都集中在这条中轴线上。中轴线上的建筑高大;豪华,中轴线的两侧对称分布着其他次要建筑。宫内的建筑按照前朝后寝的格局布置。外朝是皇帝举行重大典礼、发布重要命令的场所。内廷是皇帝及其家眷的生活区。不论是前朝还是后寝,所有的建筑都是面向正南方。
——选自《普通高中课程标准实验教科书·历史》《世界文化遗产荟萃》材料三雅典卫城的每座建筑都顺山势而建;布局自由活泼,没有明确的轴线。尽管卫城呈现不规则的布局,景观画面并不对称,但整个建筑群却主次分明,错落有致。特别值得一提的是,雅典卫城因帕特农神庙的统率作用而成为一个整体。帕特农神庙位于卫城最高点,体量最大,形制最庄严,雕刻最丰富,色彩最华丽,风格最雄伟。卫城的其它建筑物如伊瑞克提翁神庙,装饰性强于纪念性,起着陪衬和烘托的作用。总而言之,雅典卫城建筑群的整体布局体现了对立统一的构图原则。
——据谢飞飞的《雅典卫城建筑群布局特色》等改编(1)阅读材料一;结合所学,用一句话归纳陕西岐山周原周天子宗庙建筑布局体现的文化原则,并列出这一文化原则在中国明清时期传统的人类居住地中被充分遵循的两个实例。
(2)根据材料二;三;结合所学,指出北京故宫“外朝”与“内廷”建筑风格的显著区别,扼要分析北京故宫与雅典卫城在整体布局上的主要差异。
(3)关于北京故宫与雅典卫城建筑语言文化的选择,不少人认为这就是古代东、西方国家两种不同制度、观念、哲学文化选择的典型代表。阅读材料二、三,结合所学,有两种认识可供选择讨论:①北京故宫体现了礼制等级和皇权至尊的思想,请结合北京故宫建筑所体现的重要政治理念予以阐释②雅典卫城体现了人文主义倾向,请结合雅典卫城的建筑特色予以说明10、阅读材料;回答问题。
材料一今日之皮黄(按:指京剧)由昆曲变化之明证厥有数端;徽;汉两派唱白纯用方言乡语:北京之皮黄平仄阴阳、尖团清浊分别甚清,颇有昆曲家法,汉调净角用窄音假嗓,皮黄净角用阔口堂音,系本诸昆腔而迥非汉调,徽班老伶无不擅昆曲,长庚、小湘无论矣,即谭鑫培、何桂山、王桂官、陈德霖亦无不能之其举止、气象皆雍容大雅,较诸徽、汉两派,判若天渊,此又由昆曲变化的确实证据。
——陈彦衡《旧居q丛谈》材料二从昆曲的历史发展上看;18世纪之前的400年,是昆曲逐渐成熟并日趋鼎盛的时期。在这段时间里,昆曲一直以一种完美的表现方式向人们展示着世间的万般风情。正是这种富丽华美的演出氛围,附庸风雅的刻意追求,使得昆曲日益走向文雅;繁难的境地。18世后期,地方戏开始兴起,它们的出现打破了长期以来形成的演出格局,戏曲的发展也由贵族化向大众化过渡,昆曲至此就开始走下坡路。
材料三被联合国教科文组织首先列入“人类口头和非物质遗产代表作”的昆曲;是中国戏曲艺术的“活化石”.是人类文明的结晶。但是,在自身继承;发展和生存上,昆曲的现状却令人堪忧。
——《世界文化遗产荟萃》(1)根据材料一并结合所学知识;分析京剧在哪些方面对昆曲有所吸收?
(2)根据材料二分析昆曲后来为什么会走下坡路?
(3)根据材料三并结合所学知识,分析昆曲的生存和发展面临着哪些困难?11、意大利作为古罗马文化的发源地和近代文艺复兴的起源地;为世界留下了丰厚的历史文化遗产。阅读材料,回答问题。
材料一罗马最著名的公共性建筑当然就是大斗兽场。这个巨大的圆形空间;可以同时容纳五万人,可以说是现代城市必备的巨蛋建筑的鼻祖。大斗兽场修建于公元1世纪依据希腊按山玻修建的扇形剧场形式,扩大为以拱形结构完成的圆形建筑2世纪在哈德良皇帝时代修建的万神股,是西方圆拱形巨型建筑最早的范本。万神殿的外观仍保留希腊的三角形门楣及柱廊的形式。
——摘编自蒋助《写给大家的西方美术史》材料二佛罗伦萨大教堂(指圣母玛利亚大教堂一引者注)的建造是为了纪念市民意识的党醒和市民的胜利。建筑师布鲁内利新基泰自探访古罗马遗迹;从中寻我灵感;精通机械学,在建筑过程中创造工具.使技术与建筑相结合。大教堂是一座混合风格的建筑,它同时具有重式、罗曼式、每特式和护斯兰式建筑的特征。在文它复共运动中。比复共“更加重要的是创新。佛罗伦萨大教堂在旧有基础上进行了创新——技术的创新,建筑语言的创群建筑风格的创新,传达了与中世纪神学思想不同的人文主义思想,因而被认为是文艺复兴运动建筑的开端。
——摘编自李贻娴《佛罗伦萨大教堂与文艺复兴》材料三追溯历史;圣彼得教堂本是希腊十字(等臂十字)的平面,米开朗基罗过世后,继任的建筑师不敌教皇对拉丁十字(长轴更长的十字)的正统观影响,追求政治正确的作品,在入口一翼加长,使得正立面离中央的穹顶变远,进而穹顶被挡,无法显现,而恰是巴洛克建筑师贝尔尼尼设计的圣彼得广场,如主的双臂将朝圣的羔羊纳入胸怀,这才拉开了距离,使人在广场上,可以感应穹顶的高耸入圣,而这种对矛盾环境的整合;重构可谓传奇的做法。世俗化了的教会和教皇甚至成为文艺复兴的推动者。
——摘编自赵曜《过去的呈现——圣彼得教堂,守正出奇的巴洛克》等(1)古罗马是古希腊文明的正统继承者和新的开拓者。根据材料一;结合所学,分别以罗马大斗兽场和万神殿为例予以说明。
(2)根据材料二;结合所学,分析圣母玛利亚大教堂建造的技术创新之处,并扼要说明其被认为是文艺复兴建筑开端的原因。
(3)根据材料三,结合所学,指出米开朗琪罗和贝尔尼尼在圣彼得大教堂修建中的贡献。简要概括教皇与人文主义者之间的关系。12、明清时期是中国经济文化的重要发展期;阅读材料,回答问题。
材料一:治天下者既轻其赋敛矣,而民间之习俗未去,虫惑不除,奢侈不革,则民仍不可使富也。故治之以本,使小民吉凶一循于礼;投巫驱佛,吾所谓学校之教明而后可也。治之以末,倡优有禁,酒食有禁,除布帛外皆有禁。今夫通都之市肆,十室而九,有为佛而货者,有为巫而货者,有为倡优而货者,有为奇技淫巧而货者,皆不切于民用;一痛绝之,亦庶乎救弊之一端也。此古圣王崇本抑末之道。世儒不察,以工商为末,妄议抑之;夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。——《明夷待访录·财计三》材料二:清康熙十八年(1679)下诏:“一代之兴,必有博学鸿儒振起文运,阐发经史,以备顾问。朕万几余暇,思得博通之仕,用资典学。其有学行兼优、文词卓越之士,勿论已仕未仕,中外臣工各举所知,朕将亲试焉。”诏下发后,各地共推荐了188人应试。实际应试152人,录取了50人,其中一等20人,二等30人。录取的50人集中在江浙。其中江苏23人,浙江13人。俱授为翰林院官,入史馆,纂修《明史》。——《清代的两次博学鸿词科考》材料三:明代戏剧家汤显祖的《牡丹亭》,细腻地塑造了一个在梦中得到爱情,因对爱情的渴望而死,又因对爱情的追求而复生的少女杜丽娘的形象。其中有很多脍炙人口的唱段。当时有艺人唱到伤心处,竟伤心肠断,死在舞台上。清朝时,《牡丹亭》场景出现在杨柳青年画之中,使其更加脍炙人口。1959年初,叶剑英元帅观看上海戏曲学院昆曲班的学生表演《牡丹亭》的一折《游园惊梦》。学生们的精彩演出,深深地吸引了这位身经百战的元帅。应叶帅的要求,学生们又加演了一折《拾画》。当代著名剧作家白先勇先生在不改变汤显祖原著的前提下,对《牡丹亭》进行了全新改编之作,内容更加精简而富有趣味,故事起伏跌宕,用现代的方式再次演绎了一个经典的爱情故事。2005年4月,青春版《牡丹亭》在北京大学首演,并获得空前的成功。——摘编自人教版《世界文化遗产荟萃》(1)概括材料一的主要观点;从商业发展的角度分析黄宗羲坚持此说的社会背景。
(2)阅读材料二并结合所学;指出康熙崇尚儒家文化的表现,并分析其积极意义。
(3)针对传统文化,学界常有“守正”及“创新”两种论调,阅读材料三,结合所学,请选择阐述:①根据材料三概括创新在昆曲《牡丹亭》数百年长盛不衰中的作用,并指出《牡丹亭》在昆曲中的重要地位。②对传统礼制的遵循,是平遥古城可以成为世界文化遗产的重要原因,结合所学知识阐述之。评卷人得分三、论述题(共2题,共4分)13、(加试题)昆曲历史悠久;是中华民族戏曲艺术的塊宝,被誉为“近代百戏之祖”。读下列材料,回答问题。
材料一从明朝万历年间到清朝乾隆末年;是昆曲蓬勃发展的时期。新剧作不断涌现,深受观众喜爱。然嘉庆三年(1798),苏州官府设立《钦奉谕旨给示》碑,碑文中有“扬州向习昆腔,近有厌旧喜新,皆以乱弹为新厅可喜,转将素习昆腔抛弃,流风日下,不可不严行禁止”的文字。
——人教版《世界文化遗产荟萃》材料二白先勇提出了“昆曲新美学的概念,何为昆曲新美学?即古典美与现代感的结合。业内多数人也认为昆曲最基本的曲牌、声腔、程式是不能变的,融入现代舞台的声光电技术,则是允许的。此外,回到历史去把捉昆曲流脉,也是戏曲理论界一直在做的事情。昆曲讲究活体传承,必须“活”在人身上。据光明日报、人民日报整理(1)根据材料一并结合所学知识;指出材料中所指的新剧作并概括昆曲受到挑战的原因。
(2)如何拯救和保护昆曲有两种不同的观点:第一种观点主张昆曲要不断创新;融入现代元素。第二种观点主张昆曲应保持原生态形式,不能创新。结合所学,请你选择其中一种观点并予以阐述。(只列观点,不加阐述不得分)
14、阅读材料,完成下列要求。材料从康照到宣统年间,雷氏家族连续八代主持或参与设计皇家建筑。雷家工匠先做烫样(建筑模型)御览钦准后再绘制施工图。立体可折卸的烫样展示了建筑内部梁结构;平面的图档绘制出建筑环境,大小比例等;有些还细化到室内装修、家具和陈设这些精准描绘的烫样和图档有助于还原中国传统建筑在世界建筑史上的真实地位。2007中国清代“样式雷”建筑图档入选联合国教科文组织世界记忆遗产名录。。类型图像备注烫样模型
圆明园“天地一家春”立体模型,原建筑已毁于战火;总样总设计图
《清西陵全图》,图中所有陵寝配合山川形势,因地制宜,“虽为人作,宛如天开”。立样立体设计图样
圆明园“方壶胜境”铜龙陈设立样,描绘了铜龙及石座尺寸及细节平格样二维平面上的三维信息图样
按比例绘制格网,在交点处标注高程数据,与西方“数字高程模型”的技术核心原理一致。——据《国家宝藏》(第二季)解说词整理世界记忆遗产名录中的“记忆”,都是人类历史发展长河中不可或缺、不可复制的宝贵财富。
请围绕“中国记忆”的主题,从上述材料中提取相关的信息,自拟一个具体论题,并加以论证。(要求:观点明确,史论结合)。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【详解】
结合所学知识可知,《带金莺的圣母》现藏于乌菲齐博物馆。故答案为C项;《雅典学院》现藏于西斯廷小教堂,《戴面纱的女人》现藏于意大利帕拉蒂纳美术馆,《椅中的圣母》现藏于佛罗伦萨庇蒂美术馆,均不符合题意,排除ABC项。故选D。2、C【分析】【分析】
【详解】
秦兵马俑是陶俑;不能反映中国铁制兵器制作水平,C项符合题意,故选C;秦兵俑按照秦军将卒的真实形象塑造,秦兵马俑生动再现秦军威武雄壮的军阵,为研究秦代军事;文化及科技等提供重要的实物资料,ABD三项表述正确,不符合题意,排除。
【点睛】3、A【分析】【详解】
结合所学知识可知,秦始皇陵园内的寝殿、便殿规模宏阔,寝殿内应当与汉代一样有衣冠几杖等象生之具。陵园内发现的飤官遗址,是掌管寝园祭祀供应膳食的处所。而且和汉代一样,每日都要为寝殿上食及荐新物,并有专人理被枕,像对待活人一样照料始皇灵魂的日常生活。因此A正确,B排除;秦始皇陵墓呈现坐西向东的格局,C排除;陵园布局的核心是地宫,D排除。故选A。4、B【分析】【详解】
根据所学知识可知,位于安徽省黟县的宏村,被联合国教科文组织的专家称为“科学与诗意最完美结合”的古村落,故选B;安徽绩溪、西递和北村等地虽然都具有厚重的文化积淀,但不符合题意,故排除ACD。5、C【分析】《浣纱记》,根据中国明代传奇作品《吴越春秋》而改编的昆曲剧目,作者是梁辰鱼,故C项正确;顾坚是元末明初戏曲家,昆曲鼻祖,故A项错误;明嘉靖年间,曲家魏良辅在张野塘、过云适等人帮助下,对流行在昆山一带的戏曲腔调进行整理,故B项错误;关汉卿是元朝曲作家,著有《窦娥冤》,故D项错误。二、材料分析题(共7题,共14分)6、略
【分析】【详解】
(1)第一小问特点;可从创作者;壁画风格、取材和反映的人文精神等方面来回答;
第二小问人文追求;可以从取材方面来回答,《雅典学院》取材于古希腊哲学家和数学家的故事,《创世纪》取材于《圣经》的故事,得出图1表现了人类对智慧和真理的追求;图2表现了人类创造世界的追求。
(2)第一小问理解,从经济、阶级、思想等方面来回答;第二小问巨人,结合所学知识列举在文艺复兴过程中涌现出的杰出代表即可。【解析】(1)特点:多位艺术家参与创作;画面场面宏伟;形象生动;宗教题材为主;反映人文主义思想。
追求:图1表现了人类对智慧和真理的追求;图2表现了人类创造世界的追求。
(2)需要巨人(时代背景)随着意大利资本主义经济的兴起和资产阶级力量的发展,时代需要冲破基督教神学束缚的人文主义大师。巨人:拉斐尔、米开朗琪罗、达芬奇、贝尔尼尼等7、略
【分析】【详解】
(1)结合所学可知;图一是万神殿,是罗马最宏伟的神庙建筑;图二是圣母玛利亚大教堂,标志意大利文艺复兴建筑诞生。
图一:结合所学可知;万神殿在大厅屋顶设计了一个巨大圆孔,用于正殿采光。
图二:结合所学可知;圣母玛利亚大教堂,祭坛八角形的鼓座上每边设计一个窗户,共八个窗户采光;大圆顶上每边设计9个小圆窗,共72个窗户采光;圆顶上小尖塔设8扇门,用于采光。
(2)①根据“西方建设公共空间有悠久的传统”得出古代西方建设公共空间且共享;②根据“在古代中国没有君民共享的建筑空间传统”得出古代中国没有君民共享建筑空间的传统。
选择①:可从古希腊罗马的民主政治和人文主义精神分析回答。
选择②:可从中国君主专制制度和儒家礼制重视等级分析总结。【解析】(1)图一是罗马最宏伟的神庙建筑;图二标志意大利文艺复兴建筑诞生。
图一:在大厅屋顶设计了一个巨大圆孔;用于正殿采光。
图二:祭坛八角形的鼓座上每边设计一个窗户;共八个窗户采光;大圆顶上每边设计9个小圆窗,共72个窗户采光;圆顶上小尖塔设8扇门,用于采光。
(2)①古代西方建设公共空间且共享;②古代中国没有君民共享建筑空间的传统。
选择①:古希腊罗马的民主政治;人文主义精神。
选择②:中国君主专制制度;儒家礼制等级。8、略
【分析】试题分析:
(1)问主要考查学生准确解读材料信息;概括主旨能力以及结合所学知识分析问题的能力。依据材料一进行概括;奥威辛集中营要承担对后人进行教育,接受集中营和种族灭绝的教训历史责任;筹建奥斯威辛集中营和种族灭绝国际教育中心的目的在于为了悲剧不再重演,这是警示后人的举动,应该支持。
(2)问主要考查学生准确解读材料信息;概括主旨能力以及结合所学知识分析问题的能力。二战期间;德国法西斯犯下滔天大罪,勃兰特的“下跪”举动证明了德国勇于承认战争罪行,德国人具有反省历史错误的品质,也表明绝不让历史重演的决心和勇气,值得国际社会的尊重,进而更加感受到保护具有警示意义的文化遗产的重要性和必要性。
(3)问主要考查学生准确解读材料信息;概括主旨能力以及结合所学知识分析问题的能力。国际社会纪念奥斯维辛集中营死难者有着极其重要的意义;抓住材料中几个关键之处,“历史路标”、“一旦脱离了人性的轨道和世界规则的束缚,政治欲望可以以如此残忍的方式来实现。”“残暴、杀戮甚至种族清洗和纳粹主义的阴影仍然没有从这个世界彻底消失。也是今天世界与60年前相比的惭愧。”即可解答。
考点:世界文化遗产荟萃·奥斯威辛集中营·历史价值及影响【解析】(1)责任:对后人进行教育;接受集中营和种族灭绝的教训。(1分)
看法:筹建教育中心的目的在于为了悲剧不再重演;这是警示后人的举动,应该支持。(2分)
(2)认识:德国勇于承认战争罪行;德国人具有反省历史错误的品质;德国人表明绝不让历史重演的决心和勇气;值得国际社会的尊重;感受到保护具有警示意义的文化遗产的重要性和必要性。(4分)
(3)意义:有助于推动世界反思历史;让全人类为和平而保持永恒的警觉;有助于消除人类社会存在的残杀甚至种族清洗和纳粹主义的现象。(3分)9、略
【分析】【详解】
(1)原则:综合材料一内容可以看出陕西岐山周原周天子庙具有强烈的等级色彩;因此体现的文化原则是礼制文化。能遵循这一文化原则的实例包括平遥古城的建筑布局;皖南西递村民居建筑等。
(2)根据“外朝是皇帝举行重大典礼;发布重要命令的场所。内廷是皇帝及其家眷的生活区。不论是前朝还是后寝;所有的建筑都是面向正南方”并结合所学内容可知,区别主要在于“外朝”建筑多疏朗雄伟,富有阳刚之美;“内廷”建筑严谨富丽,具有阴柔之美。差异:根据“紫禁城的主要建筑都集中在这条中轴线上”、“雅典卫城的每座建筑都顺山势而建,布局自由活泼,没有明确的轴线”得出北京故宫中轴对称分布,注重群体的集合性;雅典卫城布局自由,没有轴线,讲究个体的独立性。
(3)本题任选其一展开阐述即可。如选择①,结合所学可知,故宫的整体建筑,渗透了以儒家思想为主的封建传统礼制思想;贯通南北的中轴线,体现皇权至高无上的思想;所有建筑面向正南方,体现一国之君“南面而王”的正统观念;外朝与内廷建筑风格的显著差异,凸现主次分明的封建等级秩序。这些都体现了礼制等级和皇权至尊的思想。如果选择②,结合所学内容可知,雅典卫城因地制宜,巧妙利用地形,与自然环境相和谐;顺山势而建,呈现不规则布局;主次分明,重点突出。这些都渗透着以人为本和人文主义的思想,在一定程度上体现了自由、平等、民主的理念。【解析】(1)原则:礼制文化(或宗法制度;或宗法关系)。
实例:平遥古城的建筑布局(或平遥古城的古民居建筑);皖南西递村民居建筑(或皖南宏村民居建筑)。
(2)区别:“外朝”建筑多疏朗雄伟;富有阳刚之美;“内廷”建筑严谨富丽,具有阴柔之美。
差异:北京故宫中轴对称分布;注重群体的集合性(或整体完整性或整齐严肃性);雅典卫城布局自由,没有轴线,讲究个体的独立性(或相对分散性或活泼自由性)。
(3)选择①。故宫的整体建筑;渗透了以儒家思想为主的封建传统礼制思想;贯通南北的中轴线,体现皇权至高无上的思想;所有建筑面向正南方,体现一国之君“南面而王”的正统观念;外朝与内廷建筑风格的显著差异,凸现主次分明的封建等级秩序。这些都体现了礼制等级和皇权至尊的思想。
选择②。因地制宜,巧妙利用地形,与自然环境相和谐;顺山势而建,呈现不规则布局;主次分明,重点突出。这些都渗透着以人为本和人文主义的思想,在一定程度上体现了自由、平等、民主的理念。10、略
【分析】【详解】
(1)根据材料“北京之皮黄平仄阴阳;尖团清浊分别甚清”;可以得出平仄阴阳、尖团清浊分别清楚;根据材料“皮黄净角用阔口堂音”,可以得出净角采用阔口堂音;根据材料“徽班老伶无不擅昆曲,长庚、小湘无论矣,即谭鑫培、何桂山、王桂官、陈德霖亦无不能之其举止”,可以得出京剧大家都擅长昆曲。
(2)根据材料“昆曲日益走向文雅;繁难的境地”;可以得出昆曲变得日益文雅、繁难;根据材料“地方戏开始兴起,它们的出现打破了长期以来形成的演出格局,戏曲的发展也由贵族化向大众化过渡”,可以得出地方戏曲的兴起,使得戏曲的发展开始由贵族向大众化过渡。
(3)根据材料和所学知识,可以从人才匮乏、资金短缺、剧场不足、唱词艰深回答。【解析】(1)平仄阴阳;尖团清浊分别清楚;净角采用阔口堂音;京剧大家都擅长昆曲。
(2)昆曲变得日益文雅;繁难;地方戏曲的兴起;使得戏曲的发展开始由贵族向大众化过渡。
(3)人才匮乏、资金短缺、剧场不足、唱词艰深11、略
【分析】【详解】
(1)说明:结合所学知识可知;继承方面主要体现为大斗兽场继承了古希腊柱廊(或扇形剧场形式)和万神殿保留希腊的三角形门楣及柱廊;开拓方面主要体现为大斗兽场扩大为以拱形结构完成的圆形建筑(拱券)和万神殿是西方圆拱形巨型建筑最早的范本(穹顶)。
(2)创新:结合所学知识可知;主要体现为八角形鼓座用大圆顶覆盖;不用支柱建造大圆项:采用椭圆形方案支撑圆顶重量:采用较轻的建筑材料。原因:根据材料“传达了与中世纪神学思想不同的人文主义思想,因而被认为是文艺复兴运动建筑的开端”可归纳出传达了与中世纪神学思想不同的人文主义思想。
(3)贡献:根据材料“追溯历史,圣彼得教堂本是希腊十字(等臂十字)的平面”和所学知识可知,米开朗琪罗设计建造教堂大圆项和大理石雕像《哀悼基督》;根据材料“巴洛克建筑师贝尔尼尼设计的圣彼得广场,如主的双臂将朝圣的羔羊纳入胸怀,这才拉开了距离,使人在广场上,可以感应穹顶的高耸入圣”和所学知识可知,贝尔尼尼设计建造了圣彼得大教堂前广场椭圆形广场和梯形广场;结合所学知识可知,大教堂主祭坛上覆盖的镀金青铜华盖。关系:结合上述分析和所学知识可知,人文主义者和教皇不是严格对立。教皇利用人文主义者增加声誉,满足自己的世俗享乐的需要(教皇成为文艺复兴的推动者)。人文主义者与教皇既有合作又有斗争。【解析】(1)继承:大斗兽场继承了古希腊柱廊(或扇形剧场形式)。万神殿保留希腊的三角形门楣及柱廊。
开拓者:大斗兽场扩大为以拱形结构完成的圆形建筑(拱券);万神殿是西方圆拱形巨型建筑最早的范本(穹顶)。
(2)技术创新:八角形鼓座用大圆顶覆盖;不用支柱建造大圆项:采用椭圆形方案支撑圆顶重量:采用较轻的建筑材料。
原因:传达了与中世纪神学思想不同的人文主义思想(或教堂的修建体现了公民精神和彰显了人类的勤勉和力量)。
(3)贡献:米开朗琪罗设计建造教堂大圆项和大理石雕像《哀悼基督》;贝尔尼尼设计建造了圣彼得大教堂前广场椭圆形广场和梯形广场;大教堂主祭坛上覆盖的镀金青铜华盖。
关系:人文主义者和教皇不是严格对立。教皇利用人文主义者增加声誉,满足自己的世俗享乐的需要(教皇成为文艺复兴的推动者)。人文主义者与教皇既有合作又有斗争。12、略
【分析】【详解】
(1)观点:根据“而民间之习俗未去;虫惑不除,奢侈不革,则民仍不可使富也”得出正风俗;根据“商又使其愿出于途者,盖皆本也”得出工商皆本。黄宗羲坚持此说的背景结合所学内容可从明清商品经济繁荣,出现会馆与商帮,江南市镇兴起和出现近代银行雏形等方面进行总结。
(2)表现:根据“诏下发后;各地共推荐了188人应试。实际应试152人,录取了50人”得出开科取士,延揽汉族文士;结合所学内容可知还有向孔庙三跪九叩,亲书万世师表等。意义:结合所学内容可从缓和阶级矛盾;民族矛盾,加快满足文化发展步伐的角度进行总结。
(3)本题可任选其中一观点进行论述。若选观点一,可从昆曲的传统形式、内容变革等方面进行论述;若选观点二,可从平遥古城的建筑布局、蕴含的传统哲学思想等方面进行论述。【解析】(1)正风俗;工商皆本。
背景:大城市出现会馆;商帮势力强大,都市商业区相当繁华,江南市镇兴起,出现近代银行雏形票号。
(2)表现:向孔庙三跪九叩;亲书万世师表,开科取士,延揽汉族文士。
意义:缓和阶级矛盾;民族矛盾;加快满足文化发展步伐。
(3)选择观点一:借助年画等大众艺术形式加以传播;开发出折子戏;白先勇等艺术家对《牡丹亭》与时俱进的改编。地位:昆曲之母。
选择观点二:建筑布局方正端庄,中轴对称,体现人神共治、三教合一,建筑主次分明、井井有条。三、论述题(共2题,共4分)13、略
【分析】【分析】
【详解】
第(1)问;由材料“扬州向习昆腔,近有厌旧喜新,皆以乱弹为新厅可喜,转将素习昆腔抛弃,流风日下,不可不严行禁止”,得出受到乱弹(花部)的挑战,乱弹(花部)戏剧内容普遍贴近百姓生活,唱腔清新活泼,强烈地吸引观众;由所学知识得出昆曲片面追求旋律性;音乐性,牺牲文学性和戏剧性。
第(2)问;属于开放性设问,任选一种观点结合所学知识进行阐述即可。如主张昆曲要不断创新的观点,需要从昆曲具有独特的文化价值,是需要二度创作的舞台表演艺术;只有不断融入现代元素,即保存昆曲婉转悠扬的声腔特点,又不损失其文学性和戏剧性,才会让广大观众接受等角度阐述。如果主张昆曲不应创新的观点,则要从昆曲是中国现存最古老的;具有完整表演系统的戏剧形态,是“国宝”级的“活化石”,是“近代百戏之祖”;传统剧目的传承、保留昆曲的原生态形式,也是保持其完整性、真实性的需要等角度阐释。
【点睛】
对于归纳材料要点类的主观题,最基本的要求实际上就是两个字:“全”和“变”。“全”就是指要点全,即把材料中所有的有效信息都提炼出来,不遗漏任何一个要点。“变”即变通,也可以说是归纳概括,要求将材料中的原文换一种更为专业的表述方式。在变通
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