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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教版必修1历史下册月考试卷478考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、以下是明朝不同时期内阁制度发展变化表;由此可知,明朝内阁。
A.逐渐掌握了政治事务决策权B.政治地位得以不断的提高C.日渐成为中央一级行政机构D.实现了对六部的直接控制2、据史料记载,自永嘉到元嘉年间(公元313年~公元450年),北方南迁的人口约90万,迁至今江苏及浙江的最多约有30万;湖北6万;江西、湖南各有1万,此外福建、广东、广西等地也有一些移民迁人。据此判断这一时期A.经济重心由北方转移至南方B.南方的自然资源日益丰富C.南方经济开发具有人力资源D.南方经济开发向深度发展3、春秋中期.楚武王、楚文王灭掉权、申、息等小国后,便开始置县。后被晋、齐吴等国效仿,经过一个世纪左右,县已普遍建立,县守大夫由诸侯直接任免,按职务领取俸禄。这说明A.分封制遭到破坏B.各诸侯国已确立了中央集权制度C.奴隶制经济崩溃D.各诸侯国完成向封建制国家过渡4、下表是北宋时期户数及其增长指数表;这最适合用来说明这一时期。
。年代。
户数。
增长指数。
宋太祖开宝九年(976年)
3,090,505
100
宋太宗至道三年(997年)
4,132,576
134
宋真宗天禧五年(1021年)
8,677,677
281
宋英宗治平三年(1066年)
12,917,221
418
宋神宗元丰六年(1083年)
17,211,713
557
A.农业成就突出B.手工业显著进步C.城市空前繁荣D.经济重心的南移5、图3为1920年苏俄政府发行的10000卢布结算票;票面上用俄;中、英、法、德、意、阿拉伯等七国文字标注了“全世界无产者,联合起来!”的口号,其中中文译为“全方贫工之联合”。这反映了。
A.苏俄希望获得世界各国援助B.革命政府的示范作用C.战后中国国际地位的提高D.苏联革命的世界意义评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、阅读材料;回答问题。
材料1941年2月17日,美国《生活》杂志发行人亨利•卢斯在《生活》上发表题为“美国世纪”的社论。关于什么是“美国世纪”的含义,卢斯解释道,它必须是让所有人都共享《人权法案》,我们的《独立宣言》、我们的宪法、我们的优质的工业产品、我们的熟练技能。它必须基于一种与自由和进步协调一致的自由企业制度。最重要的是,“美国世纪”必须坚决信奉伟大的美国理想,现在我们已成为把这种理想传遍世界的力量的源泉,等等。尽管自20世纪70年代开始,美国国力开始相对下降,这种“美国世纪”说却始终没有止息。《美国力量的未来——美国如何在其他国家兴起时生存下去》中说:“世界正在发生变化,但走的还是美国道路。其他正在兴起的国家信奉的仍然是市场、民主政府(或带有某种其它形式),更加开放和更加透明。美国在世界上的地位可能缩小,但美国的思想和理想正占压倒性的支配地位。”——摘自张宏毅《如何评价20世纪世界史?》根据材料并结合所学知识,对“美国世纪说”观点进行评论。(要求:观点正确,持论有据,逻辑清晰。)7、原始社会分为________________________________三个阶段,旧石器时代晚期的母系氏族社会氏族成员成果共有,新石器时代晚期,社会贫富分化与不平等开始出现。________已经产生,________日益明显。龙山文化时代史称“万邦”时代。有专家认为此时具备了国家的初始形态____8、王安石变法的目的:________9、王莽篡汉:________年,外戚王莽夺取皇位,改国号为________,西汉灭亡。王莽针对西汉后期的社会矛盾,推行了一系列改革措施,试图挽救社会危机,但措施不切实际,反而使社会矛盾更加激化。________年,________攻入长安,推翻王莽政权10、________年,元军击败________余部,完成统一。南宋宰相________被俘,坚拒劝降,后来在大都从容就义11、军事基础:孙中山组织了多次反清武装起义,给清政府以沉重打击。1911年4月27日的________引起了巨大震动12、成立。
(1)1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在________召开。由于法租界巡捕突然搜查会场,会议最后一天是在浙江________一艘游船上进行的。
(2)大会通过的纲领,首先确定了中国共产党这个名称。大会明确了中国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立________,实现社会主义和共产主义。大会还选举产生了党的领导机构,________任书记。13、长征胜利结束。
(1)遵义会议后,红一方面军在毛泽东指挥下,采取灵活多变的战术,四渡赤水,使敌军疲于奔命,在________后,摆脱了几十万国民党军队的________;取得战略转移中具有决定意义的胜利。
(2)红军继续北上,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻雪山,越草地,到达陕北________;与陕北红军会师。
(3)1936年10月,红军三大主力在甘肃________地区会师;红军长征胜利结束。
(4)红军二万五千里长征,播下了革命种子,铸就了________,打开了中国革命的新局面。14、北平和平谈判。
(1)经过三大战役,国民党在________的力量已全线崩溃。迫于内外压力;1949年1月,蒋介石宣告引退,由李宗仁代理总统职务。李宗仁表示愿以中共提出的条件为基础进行和平谈判。
(2)以周恩来为首席代表的中共代表团和以________为首席代表的国民政府代表团,在北平举行和平谈判。但国民党最终拒绝在双方代表达成的《国内和平协定》上签字,谈判破裂评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、宋元时期,瓷器大量出口,成为继丝绸之路之后中华文明新的物质象征A.正确B.错误16、近代中国实现近代化是实现民族独立的前提。A.正确B.错误17、加尔文——先定论A.正确B.错误18、拉斐尔——《大卫》A.正确B.错误19、第二次工业革命后,以欧美资本主义列强为主导的世界市场基本形成。A.正确B.错误20、1954年的日内瓦会议和1955年的万隆会议,是中国在和平共处五项原则指导下走向国际舞台的外交实践。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共1题,共9分)21、阅读材料,完成下列要求。材料一明代内阁大学士无定额。永乐年间有七人,宣德年间有十四人,万历年间有二十人,崇祯年间有五十人。明代内阁无属官。然而清代的内阁制就有不同:清代内阁大学士的名额,康熙年间,满汉大学士率为四员,到了乾隆十三年以后,才规定满汉学士各二员,协办大学士或一员或二员,非有缺不可递补。至于内阁官员有大学士、学士、侍读、中书舍人、典籍,其下又分设十二个小机构,作为国家行政中枢远较明代内阁组织庞大。这也导致清代内阁出现了权责不明的现象。明代内阁大学士无定额。永乐年间有七人,宣德年间有十四人,万历年间有二十人,崇祯年间有五十人。明代内阁无属官。然而清代的内阁制就有不同:清代内阁大学士的名额,康熙年间,满汉大学士率为四员,到了乾隆十三年以后,才规定满汉学士各二员,协办大学士或一员或二员,非有缺不可递补。至于内阁官员有大学士、学士、侍读、中书舍人、典籍,其下又分设十二个小机构,作为国家行政中枢远较明代内阁组织庞大。这也导致清代内阁出现了权责不明的现象。明太祖创设殿阁大学士之始,仅令其侍左右,备顾问,并不参与国政。迨仁、宣之世,创设票旨制度之后,大学士已参预政事,其后又有首辅、次辅之分,票拟仅决于首辅一人。然清则刚好相反,清内阁制成于康熙时代,然此时便有翰林院分去内阁一部分的职掌,因翰林院的职务亦为掌制诰以备顾问的机关。至雍正时,为对西北用兵而另设军机处,参掌机密,大有取而代之的趋势。——以上材料均整理自《明清两代的制度比较》
请根据提示;完成下列要求:
(1)完善上述材料出处中“”;并据材料简要概括这一制度从明到清的发展变化。
(2)根据上述材料并结合所学知识;导致这一制度发展变化的最主要原因是什么?
(3)据材料并结合所学知识,评述明清时期这一制度发展变化的影响。材料二明太祖创设殿阁大学士之始,仅令其侍左右,备顾问,并不参与国政。迨仁、宣之世,创设票旨制度之后,大学士已参预政事,其后又有首辅、次辅之分,票拟仅决于首辅一人。然清则刚好相反,清内阁制成于康熙时代,然此时便有翰林院分去内阁一部分的职掌,因翰林院的职务亦为掌制诰以备顾问的机关。至雍正时,为对西北用兵而另设军机处,参掌机密,大有取而代之的趋势。评卷人得分五、论述题(共1题,共8分)22、阅读材料;完成下列要求。
在过去的20世纪;人类社会发生了很多影响深远的重大事件。在征求了部分学者专家意见后,新华社评出了20世纪影响世界的十大事件。
从材料中提取2条或2条以上信息,任选一个角度,结合所学知识,阐述20世纪人类历史发展的主要特征。(要求:观点明确,持论有据,表述清晰)评卷人得分六、简答题(共2题,共14分)23、秦朝加强专制主义中央集权的措施并评价专制主义中央集权制度24、宋元时期商业发达的表现?参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】
【详解】
根据材料可知,内阁阁臣在成祖时“职位较低”,到仁宣时期“秩由五品升为三品”,到宣德年间“掌握票拟”,到嘉靖时期“六部之上”,到万历初“几于震主”,这样的变化反映出内阁的政治地位不断提高,故B项正确;明朝内阁始终不是中央一级行政机构,也不掌握政务的决策权,最终决策权在皇帝手中,故AC两项错误;明朝六部直接对皇帝负责,故D项错误。2、C【分析】根据材料“北方南迁的人口约90万;迁至今江苏及浙江的最多约有30万;湖北6万;江西;湖南各有1万,此外福建、广东、广西等地也有一些移民迁人。”可知北方人口大量南迁,为南方经济的开发提供了大量的人力资源,故C项正确。经济重心由北方转移至南方是在南宋时期,故A项错误。材料只强调人口的南迁,没有涉及南方的自然资源以及南方经济向深度发展,故BD两项错误。
点睛:排除错误选项时常用的方法有:第一,时间错误,如本题的A项。第二,选项是否与材料有关,如本题的BD两项。3、A【分析】【详解】
本题考查春秋时期分封制遭到破坏。材料阐述了春秋时期县制的出现和发展,春秋时期兼并战争频繁发生,大的诸侯国在兼并的地区置县,说明分封制遭到破坏,A项正确;秦朝时建立了中央集权制度,与材料时间不符,排除B项;材料没有体现春秋时期奴隶制经济发展情况,排除C项;秦朝是中国历史上第一个封建制国家,排除D项。故选A项。4、A【分析】【详解】
从材料数据可得出,宋代的户数不断增加,人口的不断增加主要得益于农定生产的发展,故A项正确;BCD项都不能从材料中得出,排除。5、B【分析】【详解】
苏俄政府在卢布上用俄、中、英、法、德、意、阿拉伯等七国文字标注了“全世界无产者,联合起来!”的口号,意在呼吁这些国家发动社会主义革命,这是苏俄政府的示范作用,B项正确;材料并未涉及到援助的内容,排除A项;C项与题无关,当时中国是半殖民地半封建社会,排除C项;材料是苏俄政府自己的做法,并没有提供对应国家的响应举措,无法得出世界意义,排除D项。故选B项。二、填空题(共9题,共18分)6、略
【分析】【详解】
本题为开放型试题,可赞同或者不赞同“美国世纪说”的观点,可任选一观点,言之有理即可。如:“美国世纪说”有其产生的历史基础,但是有明显的片面性,没有全面认识20世纪的世界历史。“美国世纪说”产生于20世纪40年代,当时法国被占领,英国被围困,苏联遭攻击,美国在世界的重要性凸显。二战后,本土没有受到战争破坏的美国成为世界头号经济军事强国,对战后世界的重建发挥了重要作用。所以在当时“美国世纪说”的产生有其历史基础。但“美国世纪说”过分的夸大了美国的历史作用,夸大美国思想和美国制度的优越性和影响力,忽视了世界各地区文明发展的多样性和差异性;没有正确认识美国在世界历史发展进程中的地位变化,没有认识到20世纪70年代以来世界多极化趋势的发展。“美国世纪说”带有明显的资产阶级意识形态因素和为美国霸权主义辩护的成分,沦为美国在世界范围内扩张势力和保持世界的霸权地位的理论依据。【解析】示例:“美国世纪说”有其产生的历史基础,但是有明显的片面性,没有全面认识20世纪的世界历史。“美国世纪说"产生于20世纪40年代,当时法国被占领,英国被围困,苏联遭攻击,美国在世界的重要性凸显。二战后,本土没有受到战争破坏的美国成为世界头号经济军事强国,对战后世界的重建发挥了重要作用。所以在当时“美国世纪说”的产生有其历史基础。但“美国世纪说”过分的夸大了美国的历史作用,夸大美国思想和美国制度的优越性和影响力,忽视了世界各地区文明发展的多样性和差异性;没有正确认识美国在世界历史发展进程中的地位变化,没有认识到20世纪70年代以来世界多极化趋势的发展。“美国世纪说”带有明显的资产阶级意识形态因素和为美国霸权主义辩护的成分,沦为美国在世界范围内扩张势力和保持世界的霸权地位的理论依据。7、略
【分析】【详解】
根据所学可知,原始社会分为原始人群、母系氏族社会、父系氏族社会这三个阶段。在新石器时代晚期,私有制已经产生,同时也产生了等级分化的现象。【解析】原始人群母系氏族社会父系氏族社会私有制阶级分化8、略
【分析】【详解】
1069年,宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法涉及经济、军事和教育领域。他们希望通过变法,摆脱统治危机,实现富国强兵。【解析】富国强兵9、略
【分析】【详解】
根据所学知识可知;王莽篡汉:公元9年,外戚王莽夺取皇位,改国号为新,西汉灭亡。王莽针对西汉后期的社会矛盾,推行了一系列改革措施,试图挽救社会危机,但措施不切实际,反而使社会矛盾更加激化。23年,绿林军攻入长安,推翻王莽政权。
得出:①公元9年②新③23年④绿林军【解析】公元9年新23年绿林军10、略
【分析】【详解】
结合所学内容可知,1279年,元军击败南宋余部,完成统一。南宋宰相文天祥被俘,坚拒劝降,后来在大都从容就义。所以①是1279,②是南宋,③是文天祥。【解析】1279南宋文天祥11、略
【分析】【详解】
结合所学可知,孙中山组织了多次反清武装起义,给清政府以沉重打击。1911年4月27日的广州黄花岗起义,引起了巨大震动,加速了革命进程的发展。所以空格处应填“广州黄花岗起义”。【解析】广州黄花岗起义12、略
【分析】【详解】
根据所学知识可知,中共一大在上海召开,会议最后一天在浙江嘉兴南湖进行。一大确立了党的奋斗目标,主张建立无产阶级专政。陈独秀是第一任书记。【解析】上海嘉兴南湖无产阶级专政陈独秀13、略
【分析】【详解】
根据所学知识可知,遵义会议后,红一方面军在毛泽东指挥下,采取灵活多变的战术,声东击西,四渡赤水,使敌军疲于奔命,在巧渡金沙江后,摆脱了几十万国民党军队的围追堵截,取得战略转移中具有决定意义的胜利。接着,红军继续北上,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻雪山,越草地,10月到达陕北吴起镇,与陕北红军会师。1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁地区会师,红军长征胜利结束。红军二万五千里长征,播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。故①巧渡金沙江;②围追堵截;③吴起镇;④会宁;⑤长征精神。【解析】巧渡金沙江围追堵截吴起镇会宁长征精神14、略
【分析】【详解】
结合所学可知(1)经过三大战役;国民党在长江以北的力量已全线崩溃。迫于内外压力,1949年1月,蒋介石宣告引退,由李宗仁代理总统职务。李宗仁表示愿以中共提出的条件为基础进行和平谈判。
(2)以周恩来为首席代表的中共代表团和以治中为首席代表的国民政府代表团,在北平举行和平谈判。但国民党最终拒绝在双方代表达成的《国内和平协定》上签字,谈判破裂.【解析】长江以北张治中三、判断题(共6题,共12分)15、A【分析】【详解】
根据所学知识可知,宋元时期,瓷器大量出口,成为继丝绸之路之后中华文明新的物质象征,材料说法正确。16、B【分析】【详解】
民族独立和中国的近代化是近代中国两大革命任务,二者的关系不能颠倒。民族独立是实现近代化的前提,因为没有民族独立就不可能有国家富强,而国家不富强,民族独立也就没有保障。在半殖民地半封建社会的中国,不实现民族独立和推翻封建主义,近代化是不可能真正实现的。17、A【分析】【详解】
根据所学可知,加尔文认为人们的贫穷富贵是上帝预先安排好的,因此其提出了“先定论”,本题表述正确。18、B【分析】【详解】
根据所学可知,米开朗琪罗创作了《大卫》,因此本题表述错误。19、B【分析】【详解】
根据所学可知,第二次工业革命后,资本主义加紧对外侵略与扩张,掀起瓜分世界的高潮,到19世纪末20世纪初,世界基本上被瓜分完毕,这样,以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来,而不是基本形成,因此题干所述错误。20、A【分析】【详解】
中国以“求同存异”和“和平共处五项原则”为多边外交的指导原则,以亚非拉国家为立足点,超越意识形态,在多边外交中扮演了务实协调者的角色。1954年的日内瓦会议是为了和平解决朝鲜和印度支那问题,1955年的万隆会议是为了讨论亚非国家保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等共同问题,两次会议都是在和平共处五项原则指导下走向国际舞台的外交实践。故题干正确。四、材料分析题(共1题,共9分)21、略
【分析】【详解】
(1)根据材料内容可知材料出处的“”处应为“内阁”。根据材料一的内容可知;内阁由明代人数无定额;无属官发展到清代的人数相对固定,拥有一定数量的阁员,并下设十二个小机构;由组织结构简单发展到组织庞大,分工细密;清代的内阁相对明代的内阁来说权力被进一步削弱,甚至出现权责不明的情况。
(2)根据所学内容可知;清代设立军机处,而且清代军机处相较明代内阁来讲权力更是被进一步削弱,清代内阁权力同样也是被不断削弱,而君权则进一步加强。由此可知导致这一制度发生变化的原因主要是出于维护皇权;加强君主专制的需要。
(3)明清时期这一制度发展变化的原因是社会形势发展,君主专制强化的结果,所以该制度的发展变化一定程度上减轻了皇帝处理政务的负担,强化了君主专制。但分工的细密,权责不明,也不利于行政效率的提高。【解析】(1)制度:内阁制度;发展变化:成员人数上;从没有严格规定到阁员人数的相对固定;组织机制上,由较为简单到组织较为庞大,分工更加细密;权力上,呈现由小到大但最终不断被削弱。
(2)主要原因:出于维护皇权;加强君主专制的需要。
(3)影响:一定程度上适应了社会的发展变化;减轻了皇帝处理政务的负担;也强化了君主专制;同时内阁分工的细化易造成各部门之间的互相推诿,不利于行政效率的提高。五、论述题(共1题,共8分)22、略
【分析】【分析】
【详解】
本题属于开放性试题,解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息,从材料中提取2条或2条以上信息,任选一个角度,结合所学知识,阐述20世纪人类历史发展的主要特征。材料体现了在过去的20世纪,影响人类社会的重大事件,解答时选择自己熟悉的角度,如可以选择社会主义运动在曲折中前进的角度,结合相关大事件史实分析回答;也可以选择科技革命推动人类社会迅速发展的角度,结合科技在推动人类社会生活方面影响的角度分析回答。要求,观点明确,持论有据,表述清晰。【解析】示例一:特征:社会主义运动在曲折中前进。
20世纪上半期;俄国十月革命建立了人类历史上第一个社会主义国家:对人类社会发展产生重大影响。1949年中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元,壮大了社会主义阵营:极大地改变了世界格局。70年代末开始的改革开放是社会主义国家探索和改革的卓有成效的继续,它使中国走上了有中国特色的社会主义道路。
20世纪80年代末90年代初;东欧剧变,苏联解体,意味着苏联模式的失败,社会主义运动出现挫折。
展望未来;社会主义国家在总结自身发展过程中经验教训的基础上,会向着更健康的方向发展。两种社会制度是可以和平共处的。
示例二:特征:科技革命推动人类社会迅速发展。
20世纪初爱因斯坦的相对论是现代物理学的重大革命;弥补了经典物理学的不足,开阔了人们的视野,对物理学本身和人类思维产生深远影响。二战后第一台电子计算机的诞生和后来因特网的应用,是第三次科技革命人类兴起的标志之一.它使人类进入信息时代,不仅改变了人类的生产生活方式,也推动了全球化进程。
人类不断探索自然;推动着科技进步,也改变了人类自身。(盲之有理即可)
示例三:特征:两次世界大战极大改变了世界格局;对人类历史产生深远影响。
20世纪初的第一次世界大战使西欧遭到重创;欧洲相对衰落。俄国发生了十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家,打破了资本主义一统天下的局面。1939年1945年的第二次世界大战使欧洲进一步衰落,世界形成了美苏两极格局。世界人民进一步觉醒,亚非拉掀起民族解放运动,资本主义殖民体系崩溃:社会主义越出一国范围。二战也推动了第三次科技革命的兴起。
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