2024年沪教版四年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版四年级语文上册阶段测试试卷533考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列加下划线的字注音有误的一项是（）A.惊____（yà）洞____（xuè）____回（chōu）B.铁____（zhù）得____（chěnɡ）仿____（fú）C.一____（shǎnɡ）____绿（cuì）丈____（liánɡ）D.____线（chán）老____（jiǎn）纹____（luò）2、下面句子有语病的一句是_____A.这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。B.我亲自抱了这雪白的大鸟回家。C.它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。3、下列各句中不属于比喻句的是（）A.古井像一位温情的母亲。B.她长得很像我的妈妈。C.春光似海，盛世如花。D.老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。4、读课文《虎门销烟》选择。

虎门销烟共持续了多少天，销毁了多少鸦片？（）A.26天、三百多万斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多万斤D.23天、二百多万斤5、“举”有以下几种解释。

举步奔跑中的举应选择第_____种解释。A.兴起B.往上抬C.推选D.提出6、根据课文《电脑住宅》填空。

下列不属于文中所说的“休息状态”是_____A.没有关闭的窗户自行关闭。B.空调系统风力减弱。房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。C.房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。D.整个房子所有的灯全部熄灭。7、给加下划线的字选择合适的解释。

____览（）A.吃足了B.饱满C.充分D.满足8、按比喻的种类不同，选出不同于其它三句的一项（）A.那简直就是半截老松木！B.掌面鼓皮样硬，老茧布满每个角落。C.一只手指就像一根三节老甘蔗。D.我像丈量土地似的量起他的手来。9、下面画线的字注音正确的一项是（）。A.骚扰（sāo）挣扎（zhēng）擎着（qīng）萧条（xiáo）B.茁壮（zhuó）辜负（gù）震撼（hàn）地壳（ké）C.糟蹋（zāo）短暂（zàn）忙碌（lù）盎然（àng）D.小憩（qì）答应（yìng）庸碌（yōng）荒废（fiè）评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、根据课文《种子》内容填空。

她穿着一身素雅的秋装，显得____，又略带____。11、选择正确的读音。

涎（xiányán）滑____胭（yīnyān）脂____

生嚼（jiáojué）____长年累（lěilèi）月____12、写出下列词语的反义词。

后退——____低沉——____

伟大——____冷淡——____13、选择合适的字组词。

坚艰。

____毅14、给下面的字注音。

冒昧____嫉____妒患____者疏____远彼____此15、选词填空。

宽广宽大宽阔。

①汽车在____的公路上穿梭来往。

②____的会议厅内；整整齐齐地排列着四百多张椅子。

③____的田野一望无际。评卷人得分三、语言表达(共8题，共16分)16、根据提示改写句子。

①他把一只虱子吊在窗上。

改为被字句。

②为人类造福有什么错？

改为陈述句17、按要求写句子。

文成公主聪明。文成公主漂亮。

用关联词语连成一句话18、解释下列词语。

①辉煌。

②智慧19、说说句中引号的作用。

就这样，人们不约而同地管这座桥叫“皮巧根桥”。20、解释下列词语。

①树桩。

②折断21、解释句中划线的词语。

它们还要养儿育女，____后代，子子孙孙都____在树上。

①繁衍：

②寄生：22、缩句。

①小姑娘每天放学回家。

②一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里。23、扩句。

①我们爱惜时间。

②人们避雨。评卷人得分四、默写(共2题，共4分)24、填一填。

①交人交心，____。

②三百六十行，____。

③一分耕耘，____。25、读诗文《望洞庭》填写。

湖光秋月两相和，____。评卷人得分五、书写(共3题，共6分)26、抄写词语。

境地醒悟弹琴。27、抄写词语。

土壤蓄水凶猛。28、抄写词语。

杨梅探索沧桑。评卷人得分六、写作题(共1题，共10分)29、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】A答案的洞穴应该为第二声。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。2、D【分析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。常见的病句有以下几种情况:①成分残缺、③用词不当、④词序颠倒。D“每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。”成分残缺，句子缺主语“狗”，应该为：每逢它(大白鹅)吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。3、B【分析】【分析】第1句把古井比作母亲；第3句把春光和盛世分别比作海和花，第4句把老奶奶的脸比作绽开的花。

【点评】考查学生对修辞手法的掌握。4、D【分析】【分析】这是考察学生对课文里两个数字的掌握情况；这两个数字在课文的倒数第二段“销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中”，这两个数字说明了销烟的时间长，销的烟多。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。一定要看清楚，数字是那些，“23”“二百多”，是二百多“万”，一定要看清楚这个“万”。5、B【分析】【分析】“举”：①兴起；②往上抬；③推选；④提出。在“举步奔跑”中的“举”应选择第②的解释。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。6、D【分析】【分析】这道题是按课文内容填空。概括性比较强；一定要熟悉课文，不属于文中所说的“休息状态”是整个房子所有的灯全部熄灭。故选D。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力。7、C【分析】【分析】饱览：饱：丰富；充足览：阅读，看。

【点评】考查学生对字义的了解。8、B【分析】【分析】本题考查学生对比喻类型的识别,根据平时的积累和本课中对暗喻的学习,学生可以正确分类。

【点评】考查学生对修辞手法的掌握。9、C【分析】【分析】这类题目是考查学生对词语的掌握；难度不大。A；擎着（qīng）这个应该读三声，萧条（xiáo）这个应该读一声。B、辜负（gù）这个应该读一声，地壳（ké）“壳”这个字是一个多音字，在这里读qiào,在这个词语中读ké。D、荒废（fiè）拼音写错误，应该是fèi,所以答案选择C。

【点评】我们要熟记汉字就不难选出答案了。二、填空题(共6题，共12分)10、落落大方羞涩【分析】【分析】落落大方：落落:坦率；开朗的样子。形容言谈举止自然大方。羞涩：形容词。难为情，态度不自然。

【点评】根据课文内容填空，只能从课文里面找词语，不能脱离课文。11、xiányānjiáolěi【分析】【分析】涎xián唾沫，口水：垂涎三尺。流涎。涎沫。涎滑指粘滑的汁液。胭yān〔胭脂〕一种红色颜料，可作化妆用品，亦是国画色。简称“胭”，如“胭粉”。嚼这是个多音字，本义为以牙磨碎食物。读音为“jiáo”时，用于“细嚼慢咽”、“咬文嚼字”、“味同嚼蜡”。读音为“jué”时，用于某些复合词和成语，如“咀嚼”。读音为“jiào”时，用于“倒嚼”。累léi〔累累〕a、连续成串，如“果实累累”；b；颓丧的样子。lěi连续；重叠，堆积：累计。累日。累积。累累。日积月累。连篇累牍。照原数目多少而递增：累进税。连及，连带：累及。牵累。拖累。累lèi疲乏，过劳：劳累。累乏。使疲劳：病刚好，别再累着。

【点评】在选择读音时一定要看清楚，它是不是多音字，想明白多音字在不同的词语中的读音。12、前进高昂渺小热情【分析】【分析】本题主要考查学生对反义词的辨析情况；有助于学生更深刻的认识和理解课文。后退：往后退却。所以“后退”的反义词是“前进”。低沉：.低落消沉。指情绪。所以“低沉”的反义词是“高昂”。伟大：巨大；魁梧。所以“伟大”的反义词是“渺小”。冷淡：不热情；不亲热。所以“冷淡”的反义词是“热情”。

【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。13、坚【分析】【分析】①坚:不动摇；不改变。部首：土，组词：坚毅。②艰:困难。部首：艮，组词：艰苦。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，通过比较记忆生字，然后再选字组成词。14、mèijíhuànshūbǐ【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，昧mèi，声母是m，不要读成w；嫉jí，读二声，不读四声。疏shū；读翘舌音，不读平舌音。

【点评】正确读准字音，注意区别形近字的读音。还要注意声调、声母、韵母的区别，平时要多读，多练。15、宽阔宽大宽广【分析】【分析】宽阔重点在于面积,一般形容大的场景；宽大重点在于大小,一般形容衣物；身体等；宽广在这几个词中最大这道题是考查学生对课文词语的掌握情况；如果想弄明白这些词语，必须把课文读懂，这样就明白了意思。

【点评】“宽广宽大宽阔”这三个都是近义词，不过它们还是有区别的，所以在填空的时候要看清楚选哪个。三、语言表达(共8题，共16分)16、①一只虱子被他吊在窗上。②为人类造福没有错。【分析】【分析】这类题目是考查被字句；陈述句的掌握。陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种句式。陈述句在书写时句末有句号；而在朗读时则用降调。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句。被字句是汉语中非常有特点的句式。这里所说的被字句不同于一般观念上的被动句。

【点评】要掌握变被字句、陈述句的方法，就很容易找到答案。17、文成公主既聪明又漂亮。【分析】【分析】分析句子的意思可知：分句前后之间是并列关系。故填“既又”。文成公主既聪明又漂亮。

【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。18、①光辉灿烂的；杰出的；灿烂的，在某些方面做出有所成就的事。②辩析判断、发明创造的能力。【分析】【分析】辉煌：光辉灿烂的；杰出的;灿烂的；在某些方面做出有所成就的事。智慧：辩析判断；发明创造的能力。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。19、表示需要着重论述的对象。【分析】【分析】就这样；人们不约而同地管这座桥叫“皮巧根桥”。句中引号的作用是表示需要着重论述的对象。

【点评】引号的用法有四种：①表示行文中直接引用的话。②表示需要着重论述的对象。③表示具有特殊含义的词语。④引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。20、①树木砍伐或死亡后残留在地上直立的一段。②因受力过大或过分弯曲而断裂。【分析】【分析】树桩：树木砍伐或死亡后残留在地上直立的一段。折断：因受力过大或过分弯曲而断裂。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。21、①指繁殖衍生；逐渐增多。②即两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，这种生物的关系称为寄生。【分析】【分析】繁衍：指繁殖衍生；逐渐增多。寄生：即两种生物在一起生活；一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，这种生物的关系称为寄生。

【点评】以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。22、①小姑娘回家。②眼睛深陷【分析】【分析】缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语；状语、补语都压缩了之后余下的部分。

【点评】缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。23、①我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。②赶路的人们都站在这个小草棚下避雨。【分析】【分析】扩句；又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语；状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

【点评】扩句不能另加主干，如主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”。不能改变原句的基本意思和句型。四、默写(共2题，共4分)24、浇花浇根行行出状元一分收获【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对谚语的掌握；学生平时应注意积累。交人交心，浇花浇根：这正是人缘好的关键，只有交心才能使人感到真诚，只有交心才能换得对方的真诚，只有交心才能换得对方的真诚。三百六十行，行行出状元：比喻不论干哪一行，只要热爱本职工作，都能做出优异的成绩。一分耕耘，一分收获：付出就会有收获。

【点评】主要考查了学生对谚语的掌握，学生应注意谚语的积累，学生很容易找到答案。25、潭面无风镜未磨【分析】【分析】湖光秋月两相和：风静浪息；月光和水色交融在一起。潭面无风镜未磨：湖面就像不用磨拭的铜镜，平滑光亮。