2024年上外版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年上外版八年级科学下册阶段测试试卷202考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、下列做法不符合安全用电原则的是（）A.用电器的金属外壳应接地B.检查维修家用电器时，应将电源断开C.为防止家庭电路中的熔丝频繁烧断，可用铜丝代替熔丝D.使用测电笔时，手要接触测电笔尾部的金属体2、如图所示；在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正确的是。

A.把滑动片向左滑动时，磁性减弱B.把滑动片向左滑动时，磁性增强C.若增加线圈匝数，磁性将减弱D.若改变电流的方向，磁性将增强3、关于产生感应电流的条件，下列说法中正确的是（）A.任何导体在磁场中运动，都能产生感应电流B.当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，一定能产生感应电流C.当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线运动时，就能产生感应电流D.当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流4、天气和气候影响人类的生产；生活；人类活动也会影响天气和气候，下列叙述属于人类活动对天气和气候消极影响的是（）

①温室气体排放造成全球变暖②开采矿产导致滑坡③燃烧煤炭；石油导致的酸雨。

④工业污染促使雾霾频繁发生⑤植树造林调节气候⑥乱砍滥伐导致洪涝灾害．A.①②③④⑤⑥B.①③④C.②⑤⑥D.①③④⑥5、生活中的下列物质放入水中能形成溶液的是（）A.食盐B.面粉C.植物油D.牛奶6、下列词语中不是描述天气的是（）A.狂风暴雨B.电闪雷鸣C.常年干旱D.乌云密布7、如图；烧瓶里装了半瓶水，加热至沸腾。接着，用软木塞把瓶口塞紧，并把烧瓶翻过来，这时水已经停止沸腾。然后把碎冰渣撒在朝天的烧瓶底上，这时瓶内的水就又重新沸腾起来了。根据上述实验现象下列说法正确的是（）

A.底部热的水跑到上面，所以水再次沸腾了B.冰把热量传给了水，所以水再次沸腾了C.瓶内的气压变小，所以水再次沸腾D.瓶内的气压变大，所以水再次沸腾8、如图所示的四个电路图与实物电路对应的是（）

A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过____(填“电源”“L1”或“L2”)的电流，b电流表的读数应为____安。

10、“微山湖”号综合补给舰通过两根软管给“海口”号导弹驱逐舰补给燃油、淡水时，两舰保持同向同速航行．在补给过程中，“微山湖”舰所受浮力____，如果以“海口”舰为参照物，“微山湖”舰是____的．11、小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为____V，L2两端的电压为____V．

12、如图是A；B两物质（均不含结晶水）的溶解曲线；据此回答以下问题：

①t1℃时，A物质的溶解度为____g；

②a点的含义是____；

③从A、B的混合物中分离A物质，一般采用____的方法．

13、配制0.9%的NaCl溶液500g；回答下列问题．

（1）计算：需NaCl的质量为____g；

（2）称量：托盘天平称量时发现指针偏向右侧，此时的做法是____；

A．调节平衡螺母B．添加药品C．减少药品D．调节游码。

（3）量取：用量筒量取水时，若俯视读数则导致所配制溶液的溶质质量分数偏____；

（4）溶解：将NaCl与水混合溶解，装瓶贴标签放置，若装瓶过程中有溶液外溅，不会影响所配制溶液的溶质质量分数，原因是____．14、如图所示；甲图中鸟A提示鸟B：“快飞，你会触电的！”鸟B说：“你怎么不怕？”乙图中电压表提示电流表：“你不能直接连在电源两极上，会把你烧坏的！”请分析两幅图中的对话是否合理，并说明理由。

甲：____。

乙：____。15、成下列单位换算：

100mA=____A；

1MΩ=____Ω．16、乘客坐在行驶的火车上，以火车为参照物人是____的，以路旁的树木为参照物时，人是____的．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共7分)23、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共16分)24、根据图中通电螺线管的N；S极；在图中标出磁感线的方向和电流方向．

25、如图所示；根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N；S极和A点的磁场方向（用箭头表示）．

26、在图中；根据闭合开关后小磁针N极静止时的指向，标出电源的正负极，并用箭头标出磁感线的方向．

27、（1）请在图1中画出蜗牛所受重力的示意图；

（2）请在图2中大致画出折射光线；

（3）请在图3的方框中正确填入开关和灯泡的符号．

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】（1）用电器的金属外壳必须接地；

（2）控制电灯的开关应安装在火线与灯之间；

（3）保险丝的作用就是在电流异常升高到一定的高度的时候；自身熔断切断电流，从而起到保护电路安全运行的作用；

（4）用试电笔时；手必须接触笔尾金属体才能使用。

【解答】A；带有金属外壳的用电器使用时必须接地；防止因金属外壳带电而发生触电事故，此做法符合安全用电原则；

B；检查维修家用电器时；应将电源断开，以免触电，此做法符合安全用电原则；

C；当用铜丝或铁丝代替后；铜丝或铁丝的熔点很高，温度即使升高到一定程度，它也不会自动熔断，起不到保护电路的作用，此做法不符合安全用电原则；

D；使用试电笔时；手不接触笔尾金属体，就无法使用，此做法符合安全用电原则。

故答案为：C2、B【分析】【解答】解：AB；滑片左移；电路中的电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性会增强，故A不符合题意，B符合题意；

C；增加线圈匝数；磁性将增强，故C不符合题意；

D；改变电流的方向；只能改变其极性，不能改变其磁性的强弱，故D不符合题意．

故选B

【分析】电磁铁磁性的强弱受电流的大小、线圈的匝数、以及铁芯的有无等因素的影响，对照各选项可进行针对性地分析3、D【分析】【解答】A；导体在磁场中运动；若没有闭合回路是不会产生感应电流的；即使是闭合的回路，导体的运动既可以是沿磁感线运动，也可是切割磁感线，只有切割才会产生感应电流，故A错误；B、只有闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动才能产生感应电流，如果不切割磁感线，就不会产生感应电流，故B错误；C、当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感应线运动时，不切割磁感线，即穿过闭合电路的磁通量不发生变化，则闭合电路中没有感应电流，故C错误；D、当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感应线运动时，磁通量发生变化，才一定会产生感应电流，故D正确。故选：D

【分析】产生感应电流的条件是穿过闭合电路的磁通量发生变化，或只有闭合回路中的部分导体切割磁感线才能在回路中产生感应电流。4、B【分析】【分析】人与生物圈应和谐相处；但是人类的一些活动却有意无意的给环境造成了一些无可挽回负面的影响．通过改变地面状况，影响局部地区气候．如人工造林；农田防护林网、修建水库和灌溉工程，可以使当地气温的变化趋于缓和．如果任意砍伐森林、围湖造田大量使用煤炭、石油，则可能使当地气候恶化．近50年来，人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，旱涝等灾害频繁．排放出的氯氟化合物破坏高空的臭氧层，导致地面太阳紫外线辐射增强，进而危及人类的健康．人类的活动必须从保护环境的角度出发，必须从可持续发展的角度出发．本题考查人类活动对天气和气候的影响，理解答题即可．

【解答】解：①温室气体排放造成全球变暖；③燃烧煤炭；石油导致的酸雨、④工业污染促使雾霾频繁发生等都属于人类活动对天气和气候的消极影响；②开采矿产导致滑坡、⑥乱砍滥伐导致洪涝灾害等属于人类活动对环境的消极影响；⑤植树造林调节气候，这是人类活动对气候的积极影响；故选项B符合题意．

故选：B．5、A【分析】【分析】根据溶液的定义来判断本题：溶液是指一种或几种物质分散到另一种物质中形成均一稳定的混合物；知道溶液的特点，悬浊液；乳浊液和溶液的区别．通过回答本题知道了溶液的特点尤其是均一性、稳定性．悬浊液和乳浊液都是不均一、不稳定的混合物．

【解答】解：A；食盐能溶于水；形成的混合物也是均一、稳定的，故A正确；

B；面粉不能溶于水；形成的混合物不均一、不稳定待一段时间会有沉淀产生，属于悬浊液，故B错误；

C；植物油不能溶于水；形成的混合物不均一、不稳定待一段时间会分层，属于乳浊液，故C错误；

D；牛奶不能溶于水；形成的混合物不均一、不稳定待一段时间会浑浊，属于乳浊液，故D错误．

故选A．6、C【分析】【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态；气候是指一个地方多年的天气平均状况．此题考查的是天气与气候的区别．只有真正了解才能灵活运用解答问题．

【解答】解：ABD选项都是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态；是指天气；而选项C是指一个地方多年的天气平均状况，说的气候；

故选：C．7、C【分析】【分析】从液体沸点与气压关系角度来分析；气压减小，沸点降低．

【解答】解：水停止沸腾后．迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置，然后把碎冰渣撒在朝天的烧瓶底上，会看到烧瓶中的水重新沸腾．因为把碎冰渣撒在朝天的烧瓶底上时，瓶内气体温度突然降低，瓶内的水蒸汽遇冷液化，气压减小，瓶内液面上方气压减小，导致沸点降低，所以水重新沸腾起来的．故选C．8、A【分析】【分析】从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量灯泡L1的电流；据此分析．

【解答】解：

从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量灯泡L1的电流；

A、两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量灯泡L1的电流；符合题意；

B；两只灯泡并联；开关控制干路，电流表测量干路中的电流，不合题意；

C、两只灯泡并联，电流表测量灯泡L2的电流；不合题意；

D、两只灯泡并联，开关控制L2支路；而实物图中的开关控制干路，不合题意．

故选A．二、填空题(共8题，共16分)9、L11.2【分析】【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测L1支路的电流，电流表b测干路电流，根据并联电路的电流特点和电流表指针的位置确定b电流表的量程；再根据分度值读出示数。

【解答】由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测L1支路的电流，电流表b测干路电流；

∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且b电流表指针的偏转角小于a电流表指针的偏转角；

∴b电流表的量程为0～3A；分度值为0.1A，示数为1.2A。

故答案为：L11.210、变小静止【分析】【解答】解：（1）由于“微山湖”舰处于漂浮，则F浮=G；

在补给过程中；“微山湖”舰船的总重变小，则受浮力变小；

（2）由两舰保持同向同速航行可知；“微山湖”舰与“海口”驱逐舰运动方向相同，速度相同；

也就是说“微山湖”舰与“海口”驱逐舰之间的相对位置没有发生改变；

所以如果以“海口”舰为参照物；“微山湖”舰是静止的．

故答案为：变小；静止。

【分析】（1）在补给过程中；“微山湖”舰船的总重变小，因为船仍漂浮，根据物体的漂浮条件判断受浮力变化．

（2）看被研究的物体驱、护舰与所选的参照物补给舰之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的11、82【分析】【解答】解：由电路图可知，L1、L2串联，电压表V1测量串联电路两端电压，电压表V2测量L2两端电压；由于串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以V1选的是大量程，V2的是小量程，即V1的量程为0～15V，分度值为0.5V，示数为10V；V2的量程为0～3V；分度值为0.1V，示数为2V；

因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以灯L1两端电压：U1=U﹣U2=10V﹣2V=8V．

故答案为：8；2

【分析】由电路图可知，L1、L2串联，电压表V1测量串联电路两端电压，电压表V2测量L2两端电压；根据串联电路两端电压等于各部分电压之和确定电压表的量程，然后根据分度值以及指针的位置读出两电压表的示数，最后根据串联电路电压的规律求出灯L1两端电压．12、25在t2℃时，A、B两物质的溶解度相同冷却热饱和溶液【分析】【解答】①由A物质的溶解度曲线可知，t1℃时；A物质的溶解度为25g；

②由A、B物质的溶解度曲线可知：a点的是A、B两物质的溶解度曲线的交点，a定的含义是：在t2℃时；A；B两物质的溶解度相同；

③由A；B物质的溶解度曲线可知：A物质的溶解度受温度的影响较大；B物质的溶解度受温度的影响不大．所以，从A、B的混合物中分离A物质，一般采用冷却热饱和溶液的方法．

故答为：①25；②在t2℃时；A；B两物质的溶解度相同；③冷却热饱和溶液．

【分析】根据物质的溶解度曲线，分析确定：t1℃时，A物质的溶解度；溶解度曲线角交点的意义；物质的溶解度受温度影响的情况及分离混合物物的方法．13、4.5B大溶液具有均一性【分析】【解答】（1）溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数；配制0.9%的医用生理盐水500g，需氯化钠的质量=500g×0.9%=4.5g；

（2）在正确放置砝码和物品的前提下；若称量中发现指针偏右，说明药品质量小于砝码质量，故应继续向左盘添加氯化钠，直至天平平衡；

（3）用量筒量取水时；若俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则导致所配制溶液的溶质质量分数偏大；

（4）将NaCl与水混合溶解；装瓶贴标签放置，若装瓶过程中有溶液外溅，不会影响所配制溶液的溶质质量分数，这是因为溶液具有均一性，溶质质量分数不变．

故答案为：（1）4.5；（2）B；（3）大；（4）溶液具有均一性．

【分析】（1）根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数；进行分析解答；

（2）指针偏右；说明药品质量小于砝码质量，据此进行分析解答；

（3）用量筒量取水时；若俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，进行分析解答；

（4）根据溶液具有均一性，进行分析解答．14、甲图开关闭合后，鸟A无电流通过（或鸟A两爪之间无电压）鸟B有电流通过（或鸟B两爪之间有电压）会发生触电|乙图中由于电流表的电阻很小（或电流表相当于导线），电路接通时发生短路（或电路中的电流很大）会烧坏电流表【分析】【分析】根据串联电路起分压作用分析AB两个小鸟两个爪子两端的电压，再根据欧姆定律进行分析，即小鸟的电阻是一定的，而小鸟两个爪子的电压值越小越安全；15、0.1|106【分析】【分析】本题依据电流和电阻的常用单位换算．

【解答】解：

∵1mA=10﹣3A，∴100mA=100×10﹣3A=0.1A；

1MΩ=106Ω．

故答案为：0.1；106．16、静止运动【分析】【分析】要解决此题；要掌握运动和静止的相对性．物体的运动和静止都是相对于参照物而言的．相对于参照物位置变化的物体是运动的，位置不变的物体是静止的．此题关键是看人相对于火车和路旁的树木位置是否发生了变化．

【解答】解：乘客坐在行驶的火车上；所以以火车为参照物，人的位置没有发生变化，因此乘客是静止的；以路旁的树木为参照物，乘客的位置不断变化，因此乘客是运动的．

故答案为：静止；运动．三、判断题(共8题，共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共7分)23、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

五、其他(共4题，共1