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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华师大新版二年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、找出不是同一类的词()。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪?()A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉3、"两个黄鹂鸣翠柳;一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船"这首诗,反映了大自然的:()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④4、下列说法正确的是()A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。5、《山行》一诗中,运用了对比手法的一句中()。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花6、下列音节的韵母不属于同一类的是()。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng7、下列哪一项不是同类的词()A.青松B.杏树C.大树D.桃树8、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。()A.台湾B.海南C.北京D.西安评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、找朋友(把正确音节的序号写在横线上)。

骄傲____塞进____政府____钢笔____

A.sāijìnB.zhèngfǔC.gāngbǐD.jiāoào10、读课文《鲁班造伞》;成语大比拼。

日晒____脉络____11、填空。

“瓦”共____笔,第三笔是____。12、选词填空。

漂飘。

①彩旗____扬在操场四周。

②小小竹排顺水____流。

③空中____荡着各种各样的风筝。13、选合适的词填空。

帽子褥子光芒衣服和靴子。

放射着____穿着____

铺着____戴着____14、给字加偏旁并组词。

又________15、读课文《假如》;根据课文内容填空。

鸟妈妈再也不用到____的地方去____评卷人得分三、书面表达(共4题,共8分)16、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情?17、根据意思写词语。

①颜色的一种;一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安,十分心急。________18、解释句中加线词语。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。19、解释句中加线词语。

天再不____________,鱼虾就会死光,河神比我们还____________呢。评卷人得分四、书写(共3题,共21分)20、用钢笔描红。

劝告窟窿结实。21、用钢笔描红。

狂风菩萨衣领。22、用钢笔描红。

高兴煤炭富饶。

。评卷人得分五、判断题(共1题,共9分)23、我会判断;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅;翠竹、苍松属于植物;蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象,海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目,北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解,学生应掌握,才能选出不属于同一类的词语。2、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉(冷);视觉(明)、感觉(知)、听觉(闻)四个层次叙写;一波数折,曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。3、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美;“鸣”反映其声音美;整首诗的意境表达了大自然的形象美;故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解,仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。4、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔;分别是:横;竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”,“祝”字第二笔是“フ”,“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析,学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。5、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中;运用了对比手法的一句的是:霜叶红于二月花;将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容,就不难写出答案。6、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母;īng;āng、ōng,属于后鼻韵母,故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。7、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松;杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分,学生应该学会划分不同类别。8、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。二、填空题(共7题,共14分)9、DABC【分析】【分析】读词语;正确拼读音节,选出正确答案。

【点评】本题考查学生读词语、拼读音节的能力。10、雨淋分明【分析】【分析】成语是本课的精华内容之一。解答此类题;就要根据平时的积累将词语补充完整,并尽量不写错别字。

【点评】本题培养学生在学习和生活中积累成语的好习惯。11、4横折弯钩【分析】【分析】12、飘漂飘【分析】【分析】飘;主要指在空中飘荡。漂,指在水中漂流。所以第一和第三题应选择飘,第二题选择漂。

【点评】此题考查学生对字形字义的理解和辨析,学生应掌握这类题目。13、光芒衣服和靴子褥子帽子【分析】【分析】放射着光芒;穿着衣服和靴子、铺着褥子、戴着帽子。

【点评】本题考查学生对词语的理解和积累。14、难困难【分析】【分析】难形声。右形;左声,左亦形。“隹”即鸟。左边的字符意为“哀鸣声”。“难”意为“鸟儿哀鸣”。困难;艰难;不容易。

【点评】给字加偏旁,不能脱离偏旁。引导学生开动脑筋,找方法记住生字。15、遥远觅食【分析】【分析】遥远;距离长远,时间久远。但一定会到来或者实现。觅食,指动物到处搜寻食物吃,是动物生存行为中的一种基本方式。

【点评】本题主要考查学生对作者的了解和文章内容的理解能力以及语言表达能力。三、书面表达(共4题,共8分)16、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。17、①枯黄;②着急【分析】【分析】枯黄;颜色的一种,一般用来形容凋零的落叶。着急,形容焦躁不安,十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记,能够准确的理解文中重点词语的意思。18、蹿;向上跳。

烧光,用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿;向上跳:蹿跳,蹿腾,蹿房越脊。烧光,用火全部烧掉。

【点评】词义,包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。19、下雨;是一种自然景象,是地球上的水受到太阳光的照射后,就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

着急,急躁,心中不安。【分析】【分析】下雨,是一种自然景象,是地球上的水受到太阳光的照射后,就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。着急,急躁,心中不安。

【点评】词义,包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。四、书写(共3题,共21分)20、劝告窟窿结实【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。21、狂风菩萨衣领【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。22、高兴煤炭富饶【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。

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