2024年沪教版七年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版七年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列句中加线词语使用有误的一项是（）

A.大家表演时____，真是心灵相印，配合默契。B.汽车在那____的大草原上飞奔，扑人人们视野的是一排排白杨树。C.要相信自己的能力，不要无端去____别人，因为这样除了伤害，没有任何幸福可言。D.为了看世界杯，我与家人产生了激烈的____。2、下列句子排列顺序恰当的一项是()①在传统节日保护方面，我们应该有与时俱进的观念。②端午节吃粽子，清明节吃青团，元宵节吃汤圆，中秋节吃月饼③我们如果不重视自己的文化，不形成独特的纪念风格，不赋予新时期新内涵，一些好的、民族的、传统的东西就会慢慢消失，直至消亡。④如今，满足了温饱需求的中国人，什么时候都有的吃，想吃多少都可以，传统节日似乎一下子失去了以往的魅力。⑤缺乏新意是传统节日不受年轻人青睐的原因之一。A.⑤②④①③B.①⑤④②③C.②④⑤①③D.⑤④②①③3、下列句子中加横线的成语使用不恰当的一项是()A.从韩磊在《我是歌手(第二季)》中的突出表现来看，他是____的时代唱将和影视歌王。B.我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是____的人物了。C.正因为邓稼先具有____的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。D.于是大家放开喉咙读一阵书，真是____。4、下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（）A.原句：一个民族要崛起；就一定要把教育放到首位．

改句：一个民族要崛起，教育就一定要被放到首位B.原句：人；只能与自然和谐相处，而不能总以自然的征服者自居．

改句：人，要么与自然和谐相处，要么以自然的征服者自居C.原句：自从那场战争之后；我不知道你还活着．

改句：自从那场战争之后，我以为你离开了人世D.原句：食品安全事关千家万户；怎能不让广大人民高度重视？

改句：广大人民对于食品安全高度重视，是因为食品安全事关千家万户5、下列词语中加点的字注音不正确的一项是（）A.黄晕（yùn）静谧（mì）言简意赅（gāi）B.彩棱镜（léng）确凿（záo）骇人听闻（hài）C.莅临（lì）盔甲（kuī）咄咄逼人（dōu）D.憔悴（qiáocuì）聆听（líng）随声附和（hè）评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、文学常识填空。(1)孔子名___,字___,___时期鲁国人,是我国古代伟大的___家、___家。(2)《论语》是___家学派经典著作之一,是一部记录___及其弟子的___的书,与_____、______、______合称“四书”。7、《我的老师》作者____，当代作家。其主要作品有散文集____，长篇小说____。8、请你根据下面句子括号中的意思填写相应的词语。

①一夜之间，他失去了双亲，成了____(孤单困苦；没有依靠)的孤儿。

②我____(长时间地站着；没有动作)在窗前，望着天空，不由地感到寂寞。

③小姑娘吓得____(竭力克制因过分激动而引起的颤抖)着；说不出话来。

④体育课上，同学们个个精神____(振作，振奋)。9、读《回延安》，“米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐。”两句话渲染了____。10、解释下列句中加点的文言词语。

（1）士别三日，即更刮目相待。______

（2）愿为市鞍马。______

（3）有卖油翁释担而立。______

（4）康肃笑而遣之。______。评卷人得分三、书写(共6题，共12分)11、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)chángyáng于文学的殿堂，我们能欣赏到它xuàn丽的色彩，品味到它迷人的馨香，感受到它潜移mò化的力量12、阅读下面一段文字，并按要求作答。（4分）草原的星空，深suì美丽，给人无尽的xiá想，静谧的夜晚，一阵清爽的风徐徐吹来，夹着青草叶那沁人心脾的清香，让人心旷神怡。给加点字注音，根据拼音写汉字。深suì_____xiá______想静谧______沁_____人心脾13、阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)中国书法yuán()远流长，是我们民族的文化guī()宝。研习、欣赏书法，可以增加书写的美感，增进对民族文化的了解和热爱，对提升人的境界、丰富人的内涵、开阔人的胸jīn()、净化人的灵魂、启dí()人的智慧都有着重要的作用。14、美的书写能给人美的享受。请在田字格中工整书写下面一段文字，表达对伟大祖国61岁华诞的祝福。（注意标点符号占一格哦！）（2分）唱读讲传新重庆，和谐小康美中华。。15、读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）它树形潇洒别致，树姿优美婀nuó，球型树冠的枝桠上，缀满奇大如盘、洁白似玉的芳花。走近仔细观看，只见每盘花均有八朵五瓣大花，它们围成一周，cù拥着中间一团嫩黄的花蕾。微风吹来，花盘轻轻摇曳，宛如蝴蝶戏珠，又如仙女起舞，端的是璀càn晶莹、仙姿绰约。看着这从未见过的奇葩，我一个激灵，这是不是传说中的qióng花呀？（选自《扬州一日》）。16、读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）“中国汉字听写大会”这个节目一经播出，一时间好评如潮。尽管总导演关正文一直在强调，节目的创意初zhōng并不是因为出现了所谓的“汉字危机”，也绝不是要扮演在键盘中zhěng救汉字的英雄。但客观上这个节目对展示中华汉字的mèi力、hòng扬中华优秀传统文化、推进国家语言文字事业发展产生了重大影响。。评卷人得分四、综合题(共2题，共8分)17、综合性学习。

学习了本文；班级开展了以“赏读安徒生童话”为主题的综合性实践活动，请你参与。(1)；【拟写标语】请为本次活动拟写一个醒目的活动标语。(2)、【活动设计】请为活动精心设计三个精彩的活动项目。(3)、【作品推荐】下面是安徒生童话《野天鹅》片段，请你为同学们写一个阅读推荐理由。

这时刽子手紧紧地抓住她的手。爱莉莎急忙把这11件衣服抛向天鹅，马上11个美丽的王子就出现了，可是最年幼的那位王子还留着一只天鹅的翅膀作为手臂，因为他的那件披甲还缺少一只袖子——她还没有完全织好。“现在我可以开口讲话了！”她说，“我是无罪的！”众人看见这件事情，就不禁在她面前弯下腰来，好像是在一位圣徒面前一样。18、阅读课文《毛泽东的少年时代》12～19段，回答小题。(1)、在毛泽东反抗意识和政治思想形成过程中，哪些书籍对他产生了一定的影响？(2)、学堂里的先生和毛泽东的父亲喜欢让毛泽东读什么书？各有什么目的？(3)、少年毛泽东擅长思考，对问题有独立见解，在选文中是通过哪几件事表现的？(4)、你是怎样理解“国家兴亡，匹夫有责”这句话的含意的？(5)、毛泽东在少年时代就酷爱读书，你对此有何感想？评卷人得分五、默写(共1题，共5分)19、潮平两岸阔，____。评卷人得分六、写作题(共2题，共18分)20、【题文】作文（50分）

读下面一首辛弃疾的词；根据要求作文。

少年不识愁滋味；爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。

四季有春夏秋冬，人生有酸甜苦辣。我们在品味人生滋味中懂得了人生，不断成长。以《____的滋味》为题写一篇不少于500字的文章。要求：⑴选择一个词语填在横线上，将题目补充完整。⑵除诗歌外，文体不限。21、运用你从《风筝》中学到的人物描写的方法；写一个你最熟悉的人的小片段，字数150字左右。

（轻轻告诉你：人物描写的方法有外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、细节描写等。）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】解答本题，要结合语境正确理解加.点词语的意思。“面面相觑”指你看我，我看你，形容大家因惊讶而互相望着，都不说话。用在此句语境中不合适。【解析】A2、A【分析】本题考查语言运用的连贯性。解答句子排序类题目时，首先要搞清楚所给句子的内容，然后根据内容和语境来判断句子与句子之间的逻辑顺序。有时候，会有很明显的提示性的词句，要能抓住这些关键信息。句子顺序排好后，通读一遍，检查一下句子之间衔接是否顺畅，是否符合逻辑。根据以上分析，结合各个句子的内容，正确的顺序应该为⑤②④①③，故选A。【解析】A3、C【分析】本题考查学生正确运用成语的能力。答题时可以用排除法。C项自命不凡：自以为不平凡，比别人高明，是贬义词。而这句话“有崇高理想，工作出色”明显有表扬的意思，所以不恰当。ABD项都正确。故选C。【解析】C4、B【分析】A．意思未发生了明显变化；

B．原句是条件复句；没有条件的条件；改句是选择关系的复句．意思不一样；

C．意思发生了明显变化；

D．意思发生了明显变化．

故选：B．

此题考查句式转换题；解答此题首先要弄清句意，然后结合具体要求作答，常见题型有：反问句与陈述句间的转换；把字句；被字句；双重否定句与肯定句转换；直接叙述与转述；改为比喻句；改为拟人句等．

该题考查的是对画线句子的含义的分析，词语要结合句子，句子要结合段落去分析．【解析】B5、C【分析】A．准确；注意“黄晕”的读音。

B．准确；注意“彩棱镜”的读音。

C．有误，“咄咄逼人”的准确读音“duōduōbīrén”。

D．准确；注意“聆听”的读音。

故选：C。

此题考查字音的辨析。

对于多音字，一定熟练掌握，仔细辨析。把握不准的要养成查字典的好习惯。做一个学习的有心人。【解析】C二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】此题考查学生对文学常识的识记辨析能力。文学常识关键在于平时的积累，正误的判断点是：作者名（字、号）、称谓、国别、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。必须识记准确，理解得体，不能混淆。只要熟记孔子以及《论语》的相关知识便能准确解答此题。【解析】（1）丘仲尼春秋思想教育（2）儒孔子言行《孟子》《大学》《中庸》7、魏巍《谁是最可爱的人》《东方》【分析】【分析】背诵默写一定的文学常识。

【点评】主要考查对文学常识等考点的掌握。8、孤苦伶仃伫立战栗抖擞【分析】【分析】要求学生根据括号中的意思得句子填写相应的词语。孤苦伶仃：孤单困苦；没有依靠。伫立：长时间地站着，没有动作。战栗：竭力克制因过分激动而引起的颤抖。抖擞：振作，振奋。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，通过课后注释和查字典理解词义，反之根据词语解释，写出词语。9、延安人民热情招待客人的浓烈氛围【分析】【分析】延安人民拿出最好的食物招待客人；体现了延安老区人民的热情好客。

【点评】考查了学生对诗歌的理解分析，学生要在理解主题的前提下理解句子。10、略

【分析】（1）读书人分别了几天；就要用新的眼光看待．更：重新．

（2）愿意到市场上去买马鞍．市：买．

（3）有一个卖油的老翁放下肩上的担子；站在旁边．释：放下．

（4）康严肃地笑笑；送他走了．遣：打发．

答案：

（1）重新。

（2）买。

（3）放下。

（4）打发。

本题考查文言实词的积累和识记．在回答此类题时要注意古今异义词；一词多义词，词类活用词，通假字词的解释．还要注意联系句子意思，具体语句具体分析．

做好本题平时要注意积累、识记，特别是课文中出现的重点文言实词一定要掌握起来，还要学会知识的迁移，灵活运用．对于一词多义的实词还要总结辨析，加强练习．【解析】重新；买；放下；打发三、书写(共6题，共12分)11、略

【分析】试题分析：这是一道根据拼音写汉字的题型。因为此题有语言环境，并且出自于课文内部，因此写应该写错。但“绚”是一个易错字，要注意。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】徜徉绚默12、略

【分析】试题分析：拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼音时注意易混的声母与韵母。写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】邃遐mìqìn13、略

【分析】试题分析：借助汉语拼音认读汉字，正确书写汉字。《新课标》要求：“能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。若在复习期间进行系统性的复习往往事半功倍。教师必须在平时多强调，并注意收集学生容易读错、写错的字。同时注意一些形似字、多音字、变声的形声字的认知。这道题中的“源”有的学生可能写成“渊”；“襟”可能少写一点。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】源；瑰；襟；迪14、略

【分析】试题分析：专项书写题的考查，要求学生书写态度要认真，字体要规范。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】（2分）略。15、略

【分析】【解析】试题分析：这段文字介绍的是琼花，其中涉及到“婀娜、簇拥、璀璨、琼花”等四个词语。在书写这个词语的时候，一定要注意结合具体的语境，同时还要注意这几个词语的基本笔画。考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音和字形。【解析】【答案】娜、簇、璨、琼16、略

【分析】试题分析：本题考查学生根据拼音写汉字的能力。解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，还要注意到一些形近字的写法，比如“弘扬”中“弘”不能写成“宏”。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】（4分）衷拯魅弘四、综合题(共2题，共8分)17、略

【分析】【分析】（1）标语具有语言简洁、朗朗上口，宣传鼓动性强的特点。抓住“赏读安徒生童话”这个主题来拟写就可以了。（2）开放性题目，围绕“赏读安徒生童话”来设计活动项目即可。（3）讲出自己推荐的理由，言之有理即可。【解析】1、欣赏温馨童话，品味美好生活。2、编演安徒生童话舞台剧；举办安徒生童话故事会；开展安徒生童话仿写比赛。3、《野天鹅》是我非常喜欢的一本书，它讲述了艾丽莎以自己的决心和毅力来战胜比有权有势的王后和主教,救出被王后的魔法变成了天鹅的11位哥哥。读了这个故事我明白了：只有勇敢，不畏艰难的人，才能成功。18、略

【分析】【分析】（1）本题主要考查对文章信息的筛选概括。《水浒传》《精忠传》《隋唐》《三国》和《西游记》增强了他的反抗意识。《盛世危言》使他懂得了接受新思想，科技进步才能使国家富强的道理。（2）本题考查对问题的探究能力。其思路如下：（3）本题考查人物形象特点。结合上下文内容找出与一般人观点不一致的事件。（4）本题考查对重点语句的理解能力。从国家与人民的命运紧密联系来回答。（5）此题考查对课文内容的理解能力。结合自身经历谈看法。

【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和分析能力，特别是语言表达能力。【解析】1、《水浒传》《精忠传》《隋唐》《三国》和《西游记》增强了他的反抗意识。《盛世危言》使他懂得了接受新思想，科技进步才能使国家富强的道理。2、经书。先生是为了让他接受封建教育，把他培养成封建统治的维护者；父亲为了让他光耀门楣，替自己打赢官司。3、一是同情造反的饥民，并由此进行深入的思考；二是“钦佩”“赞成”那位“激进派”教师，表现出“他”不随波逐流、善于思考的性格；三是写“他”“读了一本关于瓜分中国的小册子”“开始意识到，国家兴亡，匹夫有责”。4、面对国家的兴盛、灭亡，每个老百姓都有义不容辞的责任。同时个人命运与国家命运息息相关，国富民强，国兴民荣。5、毛泽东少年时代就胸怀大志，这与他从小热爱读书是分不开的。我们作为21世纪的中国少年，更应该以天下为己任，努力读书，为将来报效国家做好准备。五、默写(共1题，共5分)19、略

【分析】本题考查学生古诗文的背诵和默写的能力。在背诵时不仅只注重读音，更要注意容易写错的字，填写名句漏填和错填均不得分，一些易错字可结合词义去背诵。注意“悬”的正确书写。

【解析】风正一帆悬

六、写作题(共2题，共18分)20、略

【分析】【解析】

试题分析：对某一种活动某一种生活的感受；即“滋味”。“滋味”就要品尝，所以这样的作文在写作时要“细”，人物的描写要“细致”，情节要有“细节”，表现的情感要“细腻”，多使用心理描写。选材是多方面的，引导语中已经明示，写读书，可描写读书的情形，表达读书的感受，抒发读书的情怀；写失败或成功，把失败或成功的事件写清楚写完整，在叙述中夹入心理活动描写，突出“滋味”一词，不可平平淡淡地“交代”，要仔仔细细地叙说真真切切地表达。总之，“滋味”，文章