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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年外研版九年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、经过20多年的努力,我国已基本形成了中国特色的社会主义法律体系框架。这个体系框架的核心是A.宪法B.民法C.行政法D.经济法2、改革开放后,为奖励优秀作品创作,国家相关部门设立了精神文明建设方面的“五个一工程”奖。“五个一工程”实施以来,精品迭出,成就显著。下列获得该奖项的作品有()①《大决战》②《渴望》③《青藏高原》④《春天的故事》A.②③④B.①②C.①②③④D.③④3、1945年4月底,苏军对德国的最后攻坚战是()A.柏林战役B.阿拉曼战役C.莫斯科保卫战D.斯大林格勒战役4、工业革命、第二次工业革命的共同点是()A.从发明和使用机器开始B.使人类进入“电气时代”C.人类进入信息化时代D.推动了社会生产力的发展5、【题文】小华在家欣赏一部反映罗马共和国历史的影视作品;发现一处情节与史实严重不符,请你帮他指出来:

公元前510年;罗马共和国成立(A),为了维护共和体制,罗马人把元老院作为国家的最高决策机构(B)。在生产和生活中,罗马人广泛使用奴隶劳动,甚至训练角斗士(C)供自己取乐,不堪忍受压迫的奴隶发动了斯巴达克起义,推翻了罗马共和国的统治(D)。

A.AB.BC.CD.D6、古代埃及、巴比伦、印度和中国被称为四大文明古国,她们兴起的一个最明显的共同特征是()A.都是人类文明的发源地B.都位于大江大河两岸,灌溉农业发达C.都是城市国家D.都有严格的等级制度7、衣食住行等作为社会文化的载体,展现时代特有的精神风貌。在1925年的上海,不可能出现的社会生活场景是()A.报童在街上叫卖《申报》B.汽车在马路上穿梭C.人们用移动电话相互问候D.穿着西装的男子在吃西餐评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)8、某校历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明形成了下列初步的认识,这些认识中错误的有()A.世界现存最早的成文法典诞生于此地B.基督教产生于此地C.古代该地区人们使用楔形文字D.西方文明发源于此地9、下列中国近现代史上的著名战役,发生在解放战争期间的有()A.台儿庄战役B.辽沈战役C.淮海战役D.百团大战10、隋朝是古代统一的苦难与辉煌,伟大与罪恶并存的王朝。下列叙述与它的“辉煌”“伟大”有关的是()A.实现了南北朝的统一B.开通大运河C.创设科举制度D.开创“文景之治”11、提高中国国际地位和威望的事件A.抗日战争胜利B.抗美援朝胜利C.土地改革D.改革开放12、冷战结束后,威胁世界安全的因素有A.地区冲突B.民族矛盾C.宗教纷争D.霸权主义13、和平共处五项原则的内容包括()A.互相尊重领土主权B.互不侵犯C.互不干涉内政D.平等互惠和平共处14、某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的功过展开了讨论。他们对拿破仑所作的下列评价正确的是()A.颁布《法典》,强化了国家机构B.多次打败反法同盟,解除了法国的外来威胁C.从未打过败仗,是卓越的军事家D.后期的对外战争具有侵略性质评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)15、纵横联系;探求新知。

纵观世界历史;每一次生产力的巨大突破都会推动一些国家的迅速发展并促进世界的融合.近代以来的中国正是在这样的背景下,先是以一种极不情愿的方式融入世界,后经过艰难探索;主动适应并最终走向民族复兴.

阅读下列图示;结合所学知识回答问题。

(1)在图示中的“____”处填上第一次工业革命的标志性成就.

(2)第二次工业革命促进了大国的迅速发展;列强掀起了瓜分世界的狂潮.甲午中日战争后,为挽救民族危亡,中国资产阶级维新派进行了哪一重要探索?

(3)第三次科技革命推动大国经济在二战后迅速发展,世界经济日益成为一个整体,____趋势加速发展.

(4)新中国成立时,第三次科技革命已在世界范围内拉开序幕,而中国还没有独立完整的工业体系,50年代,通过____的实施,开始改变了工业落后面貌,向社会主义工业化迈进;70年代,中国又采取了怎样的重大行动,适应了世界经济发展趋势,最终走上了民族复兴道路?16、文物是历史文化的遗存;每一件文物都蕴含着丰富的历史信息,是历史的实物见证,亦即物化的历史.请把下面的文物古迹与其所在国进行搭配.

(1)中国____(2)古巴比伦____(3)古罗马____(4)古埃及____.17、如图作品的名称是____

18、如图所示是1964年发行的邮票。

(1)邮票中的器物是商周____器,它是铜、锡、____的合金。

(2)说出你所学过的其中两件器物的名称?

____、____。

(3)邮票中的器物是在不同地区挖掘的并具有不同用途,这说明商周时期____。19、文艺复兴的先驱是但丁。______。(判断对错)20、在我国历史上北方人口南迁开始于西汉.

改错:____.21、《九章算术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作。

错误:____改为:____。22、对相类似的知识进行归纳是学好历史的重要方法。小明为了提高学习效率;对相类似的历史知识进行归纳:

A.和平交往的范例:如阿拉伯数字的传播;马可•波罗来华、鉴真东渡。

B.著名的科学家:如阿基米德;牛顿、列夫•托尔斯泰、爱因斯坦。

C.资本主义性质的改革:如1861年改革;明治维新、戊戌变法、罗斯福新政。

以上归纳有一处出错;请指出并说明理由。

错误:____

理由:____。23、组员小华帮助百家争鸣电视台招聘一些栏目主持人;有下列人员最后入围,请你帮忙给他们安排最合适的节目主持。

入围人员:孔子庄子孙武韩非。

人与自然--____法制在线--____

军事天地--____教育论坛--____。评卷人得分四、判断题(共4题,共28分)24、史学家张荫麟先生在《中国史纲(上古篇)》中写到:“武王所肇创、周公所奠定的封建帝国,维持了约莫七百年.”与这里的“封建帝国”直接相关的政治制度是皇帝制度.____(判断对错)25、1860年,八国联军火烧圆明园。____(判断对错)26、雅尔塔会议发表了《联合国家宣言》,同时决定成立联合国。____。(判断对错)27、1840年,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,资本主义最终战胜封建主义。在第二次工业革命推动下,19世纪末20世纪初,主要资本主义国家从自由资本主义过渡到垄断资本主义阶段。。A.正确B.错误评卷人得分五、其他(共5题,共25分)28、【题文】(9分)阅读下列反映国际格局演变的相关材料;然后回答问题。

材料一。

巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。

材料二:“美国在世界上处于领导地位。凯撒;成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任;都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”

――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。

材料三:“世界新秩序有很多权力中心;每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家,如日本;欧洲在一定程度上也是这样,再过几年还有中国,以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。

请回答:

(1)通过材料一中两次会议的召开;形成了怎样的国际关系格局?(2分)

(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”;请结合所学知识举一例说明。(2分)杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图?(2分)

(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势?(1分)请简述中国在当前世界格局中所处的地位。(2分)29、【题文】请仔细阅读下列图片;回答问题:计6分。

⑴写出以上图片中图B;图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。(3分)

⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。(任写一点即可)(1分)

⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么?(1分)

⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响?(1分)30、【题文】近代以来;重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流,以下几段文字选自近代几部法令,阅读后请回答问题:

材料一:未经议会同意;国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。

材料二:人们生来是自由的;在权利上是平等的;自由;平等、安全、反抗压迫是天赋的权利;在法律面前人人平等;私有财产是神圣不可侵犯的。

材料三:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力;谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四:宪法规定:这个国家是一个联邦国家;实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑。

材料五:这部法令是法国的;第一编是人法,第二编是物法,第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典,它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。

请回答:

⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制?实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多;请你再举出一个例子。(2分)

⑵材料二文献出自哪国法令?为什么说它在当时具有进步意义?(2分)

⑶材料三中“这些殖民地”指什么?(1分)

⑷材料四“宪法”是指什么?材料五谁统治法国时期制定的?(2分)

⑸结合所学知识,谈谈以上五则法令有何共同之处?(1分)31、【题文】近代以来;资产阶级民主思想不断传播,使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)

(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕

(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下,18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?(4分)32、【题文】阅读下列相关图片;回答问题:

(1)图1中“引领时代”的历史人物是谁?(1分)他“引领时代”的发明是什么?(1分)

(2)图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物?他在交通工具动力方面的发明是什么?(2分)

(3)图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)评卷人得分六、综合题(共1题,共4分)33、历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。基于核心素养的培养,请你根据材料并结合所学知识探究下列问题。【时空观念】

材料一(1)历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察上边历史地图,下列理解正确的是()A.冷战阴云笼罩,造成分裂与对抗B.德国被分区占领,局部热战出现C.美苏争霸欧洲,北约与华约对峙D.德国实现统一,西欧走向联合【史料佐证】

材料二下面两幅图片,描述的都与马歇尔计划有关。

(2)比较两幅图片(含注释材料)并结合所学知识;请你解说图片并指出创作者设计意图分别是什么?

【历史解释】材料三世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化发展到今天,人类社会越来越朝着安危与共、荣损相依的命运共同体迈进。“一带一路”顺应这一潮流,摒弃制度模式偏见,超越意识形态藩篱,抓的是发展这个最大公约数,想的是自己要过好、也要让别人过好,信的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远。——《人民日报》2015年2月13日(3)“一带一路”构想提出后,有学者称它为中国版的“马歇尔计划”,也有学者认为两者有本质区别。根据材料三并结合所学知识说明两者的不同。(至少答出两点)参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】本题考查的是十一届三中全会后民主与法制建设的有关史实。根据所学知识可知,经过“文化大革命”后,人们更加认识到民主和法制的重要性,全国人大加紧全面的立法工作,1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》。1986年,又颁布了《中华人民共和国民法通则》。此后全国人大又通过了《义务教育法》、《劳动和社会保障法》、《环境保护法》等一系列法律。这样,基本上形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。由此可以看出,BCD三项不符合题意,故选A。【解析】【答案】A2、C【分析】本题考查我国文学艺术发展的相关知识。改革开放后,为奖励优秀作品创作,国家相关部门设立了精神文明建设方面的“五个一工程”奖。“五个一工程”每年进行一次,评选上一年度各省、自治区、直辖市和中央部分部委,以及解放军总政治部等单位组织生产、推荐申报的精神产品中五个方面的精品佳作,对获奖单位与入选作品颁发获奖证书与奖金。“五个一工程”内容包括:一部好的戏剧作品,一部好的电视剧(或电影)作品,一部好的图书(限社会科学方面),一部好的理论文章(限社会科学方面),一首好歌。《大决战》、《渴望》、《青藏高原》、《春天的故事》都获得了该奖项。故选C。【解析】【答案】C3、A【分析】1945年4月底;苏军对柏林开始了最后的攻坚战,战斗异常激烈.在苏军的攻势下,希特勒自杀身亡.5月8日,德国代表签署投降书,欧洲战场的战事以反法西斯联盟的胜利而宣告结束.

故选A.

本题考查柏林战役.

本题考查学生对第二次世界大战重要战役知识点的掌握,重点识记重要战役的时间与影响.【解析】A4、D【分析】本题考查的知识点是前两次工业革命的相关内容。根据所学知识可知,工业革命从发明和使用机器开始,第二次工业革命不是,排除A。工业革命使人类进入蒸汽时代,第二次工业革命使人类进入“电气时代”,B不是共同点。第三次科技革命使人类进入信息化时代,C不是一二次工业革命共同点。两次工业革命都推动了社会生产力的发展,据此分析可知D符合题意。故选D。【解析】D5、D【分析】【解析】

试题分析:本题考察学生对罗马共和国的认识;根据所学知识,A项正确,公元前510年罗马人驱逐了前国王卢修斯·塔克文·苏佩布结束了罗马王政时代,建立了罗马共和国,B项正确,国家由元老院,执政官,和部族会议三权分立,掌握国家实权的元老院由贵族组成。C项正确,罗马是奴隶制国家,在生产生活中,使用奴隶劳动并训练角斗士供贵族取乐,D项错误,斯巴达克起义沉重地打击了奴隶主统治阶级,加剧了罗马奴隶制的经济危机,并没有推翻罗马共和国的统治,本题选D。

考点:罗马共和国的历史。

点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,古罗马共和国与现代意义上的共和国有着根本的不同,古罗马共和国实行的是贵族共和制,顾名思义就是由贵族掌握国家的权力,是贵族与贵族之间的共和.因此,这种共和是只属于贵族阶级的共和.而所谓的平民是无法分享国家权力而达到保护自身权益的.相对而言,现代意义上的共和国国家权力更普及化,国家公民更有可能分享到管理国家的权力。【解析】【答案】D6、B【分析】【分析】本题考查古代埃及、巴比伦、印度和中国被称为四大文明古国的共同特征.【解析】【解答】古代埃及;巴比伦和古代印度和中国属于四大文明古国;特征表现为农耕国家,均发源于大河流域,灌溉农业发达.古代埃及位于尼罗河流域,古代巴比伦位于两河流域,古代印度位于恒河流域和印度河流域,古代中国诞生在黄河流域和长江流域,四大文明古国临近大河,水资源丰富,土地肥美,宜于农耕,孕育了古老的东方文明.

故选B.7、C【分析】【分析】本题考查的是近代社会生活.【解析】【解答】题干中给出的时间为1925年;而移动电话是20世纪后期才出现的,当时不可能出现移动电话相互问候的情景.

故选C.二、多选题(共7题,共14分)8、ABCD【分析】【分析】本题考查的是尼罗河流域文明.【解析】【解答】古尼罗河流域文明主要是指古埃及文明.古代两河流域的苏美尔人创造了楔形文字;后来被西亚古代各民族所采用,尼罗河流域的古埃及使用的是象形文字不是楔形文字.世界现存最早的成文法典诞生于两河流域;西方文明发源于古希腊;基督教产生于巴勒斯坦.

故选ABCD.9、BC【分析】【分析】本题主要考查发生在解放战争期间的战役.【解析】【解答】台儿庄战役和百团大战发生在抗日战争时期;辽沈战役和淮海战役发生在解放战争期间.

故选BC.10、ABC【分析】略【解析】【答案】ABC11、AB【分析】略【解析】【答案】AB12、ABCD【分析】略【解析】ABCD13、ABCD【分析】略【解析】ABCD14、ABD【分析】拿破仑在执政期间;对内颁布《法典》,稳固资产阶级统治,对外多次打败反法联盟的军队,维护了法国大革命的成果,不愧为杰出的资产阶级政治家和军事家;拿破仑在位期间多次打败反法联盟,维护了法国大革命的成果,打击了欧洲封建势力,传播了自由民主思想。拿破仑后期的对外战争具有侵略性质。1812年,拿破仑远征俄国失败,元气大伤。

故选:ABD。

本题考查拿破仑;知道1812年,拿破仑远征俄国失败,元气大伤.

掌握拿破仑的主要成就,正确评价拿破仑.【解析】ABD三、填空题(共9题,共18分)15、略

【分析】【分析】(1)本题考查的是工业革命的知识点;应把握工业革命的有关知识.

(2)本题考查的是戊戌变法的知识点;应把握戊戌变法的有关知识.

(3)本题考查的是世界经济全球化的知识点;应把握世界经济全球化的有关知识.

(4)本题考查的是新中国建设成就的知识点,应把握一五计划和改革开放的有关知识.【解析】【解答】(1)工业革命的标志性成就是瓦特蒸汽机的广泛使用.瓦特蒸汽机出现以后;人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工业生产的发展.从此人类进入“蒸汽时代”.

(2)甲午中日战争;清政府战败,日本强迫清政府签订了《马关条约》,中国半殖民地化的程度大大加深.《马关条约》的签订,大大加深了中国半殖民地化的程度,中华民族的危机进一步加深,为挽救民族危亡,中国资产阶级维新派掀起了戊戌变法.

(3)第三次科技革命推动世界经济的迅速发展;各国经济联系日益密切,世界经济日益成为一个整体,世界经济呈现全球化发展的趋势.

(4)20世纪50年代;第一个五年计划的完成,我国开始改变了工业落后面貌,向社会主义工业化迈进.1978年,十一届三中全会之后,我国实行的改革开放的伟大决策,适应了世界经济发展趋势,推动了是我国社会主义的发展,最终是我国走上了民族复兴的道路.

故答案为:

(1)蒸汽机.

(2)戊戌变法.

(3)世界经济全球化.

(4)第一个五年计划.改革开放.16、略

【分析】【分析】本题考查的知识点是古代世界文明古国的文明成就.【解析】【解答】A;《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典;比较全面地反映了古巴比伦社会的情况;

B;圆形大剧场是古罗马时期的建筑成就;

C;狮身人面像是古代埃及的文明象征;

D;长城是古代中国劳动人民智慧和血汗的象征.

答案:

(1)中国,D;(2)古巴比伦,A;(3)古罗马,B;(4)古埃及,C.17、略

【分析】【分析】本题主要考查了学生的识图能力.【解析】【解答】根据所学知识可知;该图是近代著名画家梵高的《向日葵》.《向日葵》是荷兰画家梵高在阳光明媚灿烂的法国南部所作.梵高用简练的笔法表现出植物形貌,充满了律动感及生命力.

故答案为:

《向日葵》.18、青铜铅司母戊鼎四羊方尊青铜文明具有很高的水平【分析】【分析】(1)本题考查青铜器的原料.

(2)本题考查商周时期的著名青铜器.

(3)本题考查商周时期青铜文明的发展水平.【解析】【解答】(1)在原始社会末期;我国已出现青铜器,它是铜;锡、铅的合金,邮票中的器物是商周时期的青铜器,商朝是我国青铜文化的灿烂时期.

(2)商朝青铜器生产规模大;品种多,工艺精美,著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等.

(3)邮票中的器物是在不同地区挖掘的并具有不同用途;这说明商周时期青铜文明具有很高的水平,商周时期是中国历史上的青铜时代,青铜流行于新石器时代晚期至秦汉时代.以商周器物最为精美,品种已很丰富,器型多种多样,并出现了铭文和精细的花纹浑厚凝重.商周青铜器艺术装饰承接新石器时代艺术中若干精髓,经过长期绵延不断的变化,形成独特的体系,已成为中国艺术史的一个组成部分.商周时期,青铜的冶炼业作为生产力的标志而达到高峰.是中国古代青铜器发展的鼎盛时期.

故答案为:

(1)青铜;铅.

(2)司母戊鼎;四羊方尊.

(3)青铜文明具有很高的水平.19、略

【分析】诗人但丁是文艺复兴的先驱.他创作了《神曲》;明确表达了自己对天主教会的厌恶,率先对教会提出批评.作品所表达的核心思想是人文主义,即以人为本,把人;人性从宗教束缚中解放出来,它打破了天主教会和封建专制的精神束缚.

故答案为:√.

本题主要考查文艺复兴的先驱--但丁的代表作.

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.注意掌握文艺复兴时期的先驱但丁及其作品.【解析】√20、略

【分析】【分析】本题主要考查了北方人南迁的有关内容.【解析】【解答】根据所学知识可知:东汉末年北方军阀混战;南方相对安定,而且南方又有适合耕作的农田,适合人口居住,加上南方政权(东吴,东晋,宋,齐,梁,陈)鼓励开垦荒地,招纳人员,北方人大量南迁.

故答案为:

改错:西汉改为东汉末年.21、《九章算术》《齐民要术》【分析】【分析】本题考查《九章算术》和《齐民要术》.【解析】【解答】《九章算术》成书于东汉时期;它总结了周秦到汉代的数学成就,是中国古代第一部数学专著.《九章算术》的出现标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成.北朝的贾思勰是我国历史上著名的农民学家,著有《齐民要术》一书,此书是我国现存第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位.

故答案为:

错误:《九章算术》;改为:《齐民要术》.22、B.著名的科学家:如阿基米德、牛顿、列夫•托尔斯泰、爱因斯坦列夫•托尔斯泰是俄国著名的文学家,著有《战争与和平》等名作,被列宁誉为“俄国革命的镜子”,不能归类为科学家【分析】【分析】本题考查古代和近代的科学和文化成就.【解析】【解答】B.著名的科学家:如阿基米德;牛顿、列夫•托尔斯泰、爱因斯坦说法错误.因为列夫•托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家;批评现实主义文学巨匠,被列宁称为“俄国革命的镜子”,代表作有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》,这些作品深刻地揭示了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾,展现了俄国剧烈的社会变动.列夫•托尔斯泰不能归类为科学家.

故答案为:

错误:B.著名的科学家:如阿基米德、牛顿、列夫•托尔斯泰、爱因斯坦.理由:列夫•托尔斯泰是俄国著名的文学家,著有《战争与和平》等名作,被列宁誉为“俄国革命的镜子”,不能归类为科学家.23、庄子韩非孙武孔子【分析】【分析】本题考查百家争鸣.【解析】【解答】庄子是道家在战国时期的代表人物;主张顺其自然,“无为而治”,因而《人与自然》栏目的主持人庄子可以入围;韩非子是战国末期法家代表人物,他主张改革,反对空谈仁义,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家.因而《法制在线》栏目的主持人韩非子可以入围;兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家孙武,最早提出“知己知彼,百战不殆”的军事思想,他的《孙子兵法》是世界上最早的兵书,因而军事天地栏目中孙武入围;孔子是中国的大思想家;大教育家,被尊奉为“圣人”;在教育方面,孔子创办私学,广收门徒;注意“因材施教”,善于启发学生思考问题;教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学;要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”;鼓励学生要独立思考,敢于坚持正确的意见.他的教育思想,至今仍对中国乃至世界的教育产生着积极的影响.因而《教育论坛》栏目的主持人孔子可以入围.

故答案为:

庄子;韩非子;孙武和孔子.四、判断题(共4题,共28分)24、×【分析】【分析】本题考查学生对西周分封制的理解,应把握分封制的主要内容.【解析】【解答】从材料中的“武王;周公”可知所述是西周;西周基本的政治制度是分封制,“封建”即“封邦建国”,即实行分封制.

故答案为:

×.25、×【分析】【分析】本题考查的英法联军火烧圆明园的史实.【解析】【解答】为了进一步打开中国大门;英国伙同法国发动了第二次鸦片战争.1860年10月英法联军攻入北京,闯进圆明园,疯狂抢掠园中珍宝,为了掩人耳目,又放火焚毁了这座著名的皇家园林.故将“八国联军”改为“英法联军”.

故答案为:

×.26、×【分析】【分析】本题考查雅尔塔会议.【解析】【解答】1945年2月;苏;美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在克里木半岛雅尔塔举行会议.会议通过了一系列重大决议,包括:分区占领德国,彻底摧毁军国主义和纳粹制度,战后成立联合国;苏联在欧战的三个月内参加对日作战等.《联合国家宣言》的发表是在1942年1月1日.

故答案为:

×.27、√【分析】本题主要考查两次工业革命。1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。此后,法国、美国等国都先后完成了工业革命。工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。在第二次工业革命推动下,19世纪末20世纪初,主要资本主义国家从自由资本主义过渡到垄断资本主义阶段。本题是正确的,故选A。【解析】A五、其他(共5题,共25分)28、略

【分析】【解析】本题考查的是世界国际格局的演变。材料一中两次会议巴黎和会和华盛顿会议的召开,形成了凡尔赛——华盛顿体系。材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”的原因:拿破仑建立了法兰西第一帝国;颁布了《法典》,树立了资产阶级民法的基本原则。杜鲁门的这段谈话表明了美国称霸世界的企图。材料三说明当今世界格局呈现出多极化趋势,中国在当前世界格局中所处的地位:处于“一超多强中”的“一强”。【解析】【答案】(1)凡尔赛——华盛顿体系(2分)

(2)建立了法兰西第一帝国;颁布了《法典》(任一点2分);称霸世界(2分)

(3)多极化趋势(1分);“一超多强中”的“一强”(2分)29、略

【分析】【解析】(1)根据图片分析可以知道B是日本明治维新,C是美国南北战争,二者都促进了资本主义经济的发展。(2)本题写出俄国农奴制改革的内容即可,难度不大。(3)本题考查日本明治维新中的出使外国的目的是引进西方先进技术,发展近代工业。(4)美国的《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人参军的积极性,使战争形势开始有利北方。本题考查学生基础知识。【解析】【答案】计6分。

⑴B.日本明治维新C.美国南北战争(或美国内战)(2分)

促进了资本主义经济的发展(1分)

⑵农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时;可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。(1分,答对一项即可得分。)

⑶引进西方先进技术;发展近代工业。(1分)

⑷广大黑人欢庆解放,踊跃报名参军,北方军队因此获得雄厚的兵源,战争形势开始有利于北方。(1分)30、略

【分析】【解析】本题考查的是近代世界民主法制建设的史实。材料一的内容出自英国《权利法案》,该法令的颁布标志着君主立宪制的确立。实行君主立宪制的国家在今天的世界上仍有很多,如日本、西班牙、瑞典、丹麦等国。材料二文献出自法国的《人权宣言》,之所以说它在当时具有进步意义,是因为它宣称人们生来自由,权利平等,体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。材料三出自《独立宣言》,“这些殖民地”指北美13个殖民地。材料四“宪法”是指美国1787年宪法,该宪法确立了美国的联邦总统制。材料五是指《民法典》,它是拿破仑统治法国时期制定的。以上五则法令的共同之处:都是资产阶级性质的法令或者维护资产阶级利益。【解析】【答案】计8分。

⑴君主立宪制(1分)日本;西班牙、瑞典、丹麦等国(答对其中一个即可得1分)

⑵法国(1分)因为它宣称人们生来自由;权利平等,体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。(1分)

⑶北美13个殖民地(1分)

⑷美国1787年宪法(1分)拿破仑(1分)

⑸都是资产阶级性质的法令或者维护资产阶级利益。(言之有理即可得1分)31、略

【分析】【解析】(1)根据所学,最早的资产阶级思想解放潮流是14世纪的文艺运动,首先在意大利兴起。(2)第二次是启蒙运动,在此指导下,18世纪后半期发生的是1775年爆发的美

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