2025年华师大新版八年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版八年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、【题文】下列骨中，不属于下肢骨的是A.胫骨B.腓骨C.股骨D.肱骨2、【题文】鸟卵中能孵化成雏鸟的结构是A.胚盘B.卵白C.卵黄D.卵壳3、如图中属于动物先天性行为的是（）A.孔雀开屏B.蚯蚓走迷宫C.大山雀偷喝牛奶D.黑猩猩把木箱叠起来摘高处的香蕉4、衡阳的白莲藕品质优良，它通常是如何繁殖的（）A.用果实繁殖B.用种子繁殖C.用茎繁殖D.用根繁殖5、下面有关探究动物行为的描述正确的是（）A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养B.探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响C.蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通D.蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通6、以下单细胞生物中，无成形细胞核的是A.酵母菌B.草履虫C.大肠杆菌D.衣藻7、腔肠动物和扁形动物相比较，他们共同的生理特点是（）A.身体都呈两侧对称B.身体都有前后之分C.有口无肛门D.都有感觉器官8、医生为某同学的眼球作了如图所示的成像原理图解；下列解释不正确的是（）

A.看远处物体时，物像落在视网膜的前方B.眼球的前后径过长或晶状体的曲度过小C.需配戴凹透镜加以矫正D.物体反射光依次经过角膜、晶状体、玻璃体到达视网膜9、普通甜椒的种子经卫星搭载后播种下，经选择可培育成太空椒。太空椒的个体比普通椒长得更大，产生这种变异的原因是太空条件下改变了普通甜椒种子的（）A.形状B.大小C.生长环境D.遗传物质评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、【题文】下列说法正确的是（）A.吃完饭不要激烈活动，否则饭粒会掉到阑尾（盲肠）B.食物需经过喉吞下去C.边吃饭边大声谈笑有利活跃气氛D.体育锻炼前应做准备活动11、下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（）A.在自然界中，动物与物质循环无关B.动物能够维持生态平衡，若缺少动物，生态平衡将会受到破坏C.动物能够帮助植物传粉或者传播种子，有利于植物的繁衍和分布D.在生态系统中，动物是分解有机物，可有可无12、下列属于相对性状的是（）A.马的白毛与狗的黑毛B.人的有耳垂与卷舌C.番茄的黄果与红果D.豌豆的高茎与矮茎13、下列与人体健康相关的叙述正确的是（）A.测量血压时，通常测的是上臂肱动脉处血管中血液的压强B.血库备有类型与数量齐全的血液，医生应给某血型为AB型的需血伤员输入O型血C.血常规检查时，白细胞含量高于正常值可以作为人体内有炎症的依据D.无偿献血抽血时，针头刺入的血管是动脉14、关于细菌和真菌的说法不正确的是（）A.它们能参与生物圈的物质循环B.细菌可以通过形成芽孢来度过不良环境C.细菌和真菌会引起动植物和人患病，都是有害的D.细菌和真菌个体都很微小，需要用显微镜才能观察15、鸟类比鱼类、两栖类、复杂而高等，在繁殖上表现为（）A.体外受精B.卵生C.体内受精D.具有筑巢、孵卵、育雏行为16、我国婚姻法明确规定“禁止近亲结婚”，下列说法正确的是（）A.近亲结婚后代一定会患上遗传病B.近亲结婚后代的成活率低C.近亲之间携带相同致病基因的可能性比较大D.这里的近亲是指直系血亲和三代以内旁系血亲评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、（2015•兴安盟）“中东呼吸综合征”（MERS）是由一种冠状病毒引起的呼吸系统传染病．2015年5月28日；一名韩国“中东呼吸综合征”患者进入我国，有关部门迅速将其收治入院，隔离治疗．

（1）引起MERS的病毒结构简单，由____外壳和内部的遗传物质组成．

（2）将患者隔离治疗是预防传染病措施中的____．

（3）某些传染病可以通过接种疫苗进行预防，接种的疫苗属于____（填字母）．

A．抗体B．抗原C．病原体．18、下面是三条有关动物的谜语。请你猜猜并回答有关问题：

①像鱼不是鱼；终身海里住，远看似喷泉，近看像岛屿。

②头上两根须；全身毛茸茸，跳舞传信息，采蜜又传粉。

③会飞不是鸟；有翼无羽毛，双耳能探路，捕蚊本领高。

（1）三个谜语的谜底所指的动物分别是____、____、____。

（2）三个谜语所指动物中属于昆虫的是____（写谜语编号），该动物群体内往往形成一定的组织，成员之间有明确分工，它们具有一系列的____行为。

（3）科学家通过对③号谜语所指动物的认真观察和研究，模仿它的____功能原理从而制造出了雷达。19、在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是____生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”的是____生态系统．20、某校生物科技活动小级利用学校空地建立了一个小型的农业生态园；在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．

（1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，根部带一个土团，这样可以防止____；并且为了降低蒸腾作用在傍晚的时候移栽．

（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法；同学们选择萝卜作为研究对象进行实验，他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度和二氧化碳的浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照；土壤、水分等其他条件相同）

。温室ABC二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度20℃20℃30℃①他们在播种之前耕松了土壤，这是为什么____

②为探究温度对萝卜幼苗光合作用的强度的影响，他们应该选择____两组进行对照实验．

③温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是____

④同学们收获的萝卜，由于存放时间太久，出现了空心的现象，这是因为____．21、观察家兔的内部结构；并与人体比较后回答问题．

（1）家兔的呼吸器官是____

（2）家兔的心脏与人体的一样，分为____个腔，分别是____它的血液循环也包括____和____两条途径．输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量，并有助于维持体温____．

22、【题文】动物多样性的保护措施包括________、________、________。其中最有效的措施是_______。23、【题文】李华有耳垂；母亲也有耳垂，但李华的两个姐妹无耳垂，请回答下列问题。

（1）耳垂特征在遗传学上称为____。

（2）李华母亲有耳垂，他也有耳垂，这是一种____现象；李华母亲有耳垂，他的两个姐妹无耳垂，这是一种____现象。

（3）李华体细胞的染色体数是46条，那么他母亲通过配子给他____条染色体。24、蘑菇、霉菌属于____，它们的营养方式是必须以现成的____为食，通过产生大量的____来繁殖后代．评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)25、上皮组织都分布在体表。()评卷人得分五、简答题(共1题，共5分)26、如图为鸟卵结构示意图；请根据图完成下列问题。

（1）鸟卵的结构中；将来能发育成雏鸟的部位是[______]______，该结构与[______]______和能为胚胎发育提供营养物质的[______]______共同构成完整的卵细胞。

（2）图中的⑥是指______；它能为胚胎发育提供所必需的______。

（3）图中既能对卵细胞起保护作用，又能为胚盘发育提供水和营养物质的结构是[______]______。评卷人得分六、综合题(共3题，共27分)27、下图为细菌的结构模式图请写出各部分的名称①是____________②是____________③是____________⑥是____________28、下图是花的结构模式图,请据图回答:(1)花的雌蕊由[①]、[②]花柱和[③]构成。(2)图中[④]是,它包括花药和花丝两部分。(3)花药里的花粉成熟后散发出来落到[①]上,花受粉后整个[③]发育成,[③]内的胚珠发育成。(4)种子中最主要的结构是(填“胚”或“胚乳”)。29、【题文】手口足病；麻疹和流感都是冬春传染性很强的传染病。每年春季，我国政府为儿童免费接种了麻疹疫苗。2012-2013，流感在我国部分地区发现并流行，特别是华东还发生了H7N9禽流感至人死亡事件，引起了政府的高度重视和全民防范。

（1）麻疹和H7N9禽流感都是由病毒引起的传染病。以下对病毒描述错误的是（）

A.病毒没有细胞结构。

B.病毒只能寄生在活细胞内。

C.病毒能在培养基上独立生活。

D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

（2）注射过麻疹疫苗的人，对H7N9禽流感不具有免疫力，这是人体____免疫的特征。

（3）对于预防H7N9禽流感来说；下列做法不可取的是（）

A.积极锻炼身体B.从此不再吃鸡肉。

C.室内保持通风D.及时洗手。

（4）面对传染病不必恐慌。只要切实做好控制传染源、切断传播途径和保护____，传染病就很难流行起来。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【解析】

试题分析：我们的下肢骨中；小腿骨主要有胫骨和腓骨，大腿骨主要是股骨，而肱骨是上臂骨，故选D

考点：本题考查骨骼的组成知识，意在考查考生认识人体骨骼的能力和识别能力。【解析】【答案】D2、A【分析】【解析】

试题分析：鸟卵内部发黄的部分；鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，卵白为胚胎发育提供养料和水分，系带起到固定卵黄的作用，故选A。

考点：本题考查的是鸟卵的结构，解答此题的关键是明确鸟卵各部分的结构和作用是解题的关键，识记时注意图文结合。【解析】【答案】A3、A【分析】【解答】由分析可知：A；孔雀开屏；是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．选项B、蚯蚓走迷宫、C、大山雀偷喝牛奶、D、黑猩猩把木箱叠起来摘高处的香蕉，都是通过学习得来的行为，属于后天性行为．

故选：A．

【分析】动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为．先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，不会丧失，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．4、C【分析】【分析】本题考查的是植物的无性生殖；无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合的生殖方式．

【解答】植物用根；茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．如藕是用地下茎进行的繁殖；不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖．营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式．

故选：C

【点评】关键点：藕是用茎进行的营养繁殖，属于无性生殖．5、D【分析】解：A；作出假设：菜青虫取食十字花科植物；是它生来就有的摄食本能，是先天性行为．培养菜青虫：寻找菜青虫卵，找到后将卵隔离饲养．从卵开始进行隔离饲养的目的：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度．此说法错误．

B；学习行为是在遗传因素的基础上；通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．从说法错误．

C；蜜蜂主要通过跳不同的舞蹈来实现个体间的相互沟通．此说法错误．

D；动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．例如蚂蚁用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通．此说法正确．

故选：D

此题考查的知识点是动物的通讯．解答时可以从动物通讯的特点和方式方面来切入．

解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式．【解析】【答案】D6、C【分析】【分析】此题考查的是细菌的有关知识。明确细菌的结构特点是解决此题的关键。【解答】A.酵母菌为单细胞真菌；有细胞核，A不符合题意；

B.草履虫为动物；体内有细胞核，B不符合题意；

C.大肠杆菌属于细菌；只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，C符合题意；

D.衣藻属于植物；体内有细胞核，D不符合题意。

故选C。

【解析】C7、C【分析】解：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单；体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出．扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔．由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层，可见腔肠动物和扁形动物的共同特点是有口无肛门．

故选C

腔肠动物是最低等的多细胞动物；生活在水中，扁形动物是一类两侧对称，三胚层，无体腔，无呼吸系统；无循环系统，有口无肛门的动物，可从两者的主要特征来进行比较作答．

解答此类题目的关键是明确腔肠动物和扁形动物的特征．【解析】C8、B【分析】解：看近处物体时；必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚。长时间的近距离作业，如读书；写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，曲度过大，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体。形成近视。需要佩戴凹透镜进行矫正。

故选：B。

此题考查的知识点是近视眼的成像特点；解答时可以从近视眼的成因；成像和矫正措施特点方面来切入。

解答此类题目的关键是理解近视眼的成因、成像特点。【解析】B9、D【分析】解：按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的；不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。普通甜椒的种子卫星搭载后，在通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的遗传物质变异，经选择培育成太空椒。

故选：D。

物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。

太空育种可能诱发生物产生可遗传的、对人类有益的变异。【解析】D二、多选题(共7题，共14分)10、AD【分析】【解析】

试题分析：A；在吃饭后剧烈运动；容易使肠胃中的饭粒掉到阑尾中，出现肚子疼、阑尾炎等症状。

B；喉是呼吸系统的器官；食物不能经喉吞咽下去。

C；当我们吞咽时；一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的．吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行．所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽．

D；体育锻炼前应做准备活动可以使得肌肉放松；不至于出现痉挛现象。

考点：本题考查的是呼吸道的组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等器官．【解析】【答案】AD11、AD【分析】解：A；动物作为消费者；直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．A错误；

B；物能够维持生态平衡；若缺少动物，生态平衡将会受到破坏，B正确；

C；动物能够帮助植物传播果实和种子；有利于植物的繁衍和分布．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．C正确．

D；动物在生态系统中具有重要的作用；不能缺少，D错误．

故选：AD．

动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉；传播种子．

人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．【解析】【答案】AD12、CD【分析】解：A；马和狗；是两种生物，因此马的白毛与狗的黑毛不是相对性状；

B；人的有耳垂与卷舌；是两种性状，因此不是相对性状；

CD；番茄的黄果与红果、豌豆的高茎与矮茎；都是同种生物同一性状的不同表现形式，因此都属于相对性状．

因此属于相对性状的是番茄的黄果与红果；豌豆的高茎与矮茎．

故选：C；D

生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．【解析】CD13、AC【分析】【分析】此题考查了免疫、输血原则、血液的组成和功能、献血的有关知识。熟练掌握有关基础知识，培养学生的分析判断能力是解决此题的关键。【解答】A.血压指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力，即压强，我们通常测的就是上臂肱动脉血管中的血液的压强，故A符合题意；B.输血应以输同型血为原则。血库既然备有类型与数量齐全的血液，医生应给某血型为AB型的需血伤员输入AB型血，故B不符合题意；C.血液中的白细胞具有防御和保护作用，能够吞噬细菌等病原体，有炎症时，白细胞会增多。因此，血常规检查时，白细胞含量高于正常值可以作为人体内有炎症的依据，故C符合题意；D.无偿献血抽血时，针头刺入的血管是静脉，故D不符合题意。​故选AC。【解析】AC14、CD【分析】解：A；一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐；这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环，A正确；

B；细菌可以通过形成芽孢来度过不良环境；芽孢不是生殖细胞，B正确；

C；细菌和真菌有的是有害的；如会引起动植物和人患病；但大多数的细菌和真菌都是对人类有益的，如有些食品的制作离不开细菌和真菌．C错误；

D；细菌的个体都十分微小；真菌的个体有的较大如食用菌，D错误．

故选：CD．

细菌和真菌在自然界中的作用：细菌和真菌作为分解者参与物质循环；细菌和真菌引起动植物和人患病；细菌和真菌与动植物共生．

有的细菌；真菌有害；有的有益，分析解答．

记掌握真菌在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键．解答时可以从真菌的结构特点和与人类关系方面来切入．【解析】CD15、CD【分析】解：鸟类的生殖和发育过程的6个阶段；必须有的阶段是：求偶；交配、产卵、鸟类经过求偶交配成功后，在体内受精并产下大型的具有坚硬外壳的卵。同时鸟类具有筑巢、孵卵和育雏的行为，而鱼类、两栖类动物都是体外受精，不具有筑巢、孵卵等行为，可见CD正确。

故选：CD。

鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶；交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏这几个阶段；每个阶段都伴随者复杂的繁殖行为，据此答题．

关于鸟类的生殖和发育过程的题目，较为简单，只要认真就不会出错．【解析】CD16、CD【分析】试题分析：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．考点：此题考查的知识点是禁止近亲结婚．【解析】【答案】CD三、填空题(共8题，共16分)17、蛋白质控制传染源B【分析】【解答】解：（1）病毒是一类没有细胞结构的特殊生物；一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成．

（2）预防传染病的措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群．将患者隔离治疗是预防传染病措施中的控制传染源．

（3）人们常用疫苗来预防其他传染病；从免疫角度讲，注射入人体的疫苗被称为抗原．

故答案为：（1）蛋白质；

（2）控制传染源；

（3）B．

【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．18、鲸鱼蜜蜂蝙蝠②社会回声定位【分析】【解答】（1）①像鱼不是鱼；终身海里住，远看似喷泉，近看像岛屿，描写的是鲸鱼，鲸鱼是水生哺乳动物，用肺呼吸，呼吸时会带起冲天的水柱，②头上两根须，全身毛茸茸，跳舞传信息，采蜜又传粉指的是蜜蜂，③会飞不是鸟，有翼无羽毛，双耳能探路，捕蚊本领高指的是蝙蝠；

（2）身体分为三部分；一般有三对足，两对翅这样的动物属于昆虫，如②蜜蜂，蜜蜂群体内往往形成一定的组织，成员之间有明确分工，它们具有一系列的社会行为；

（3）仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究；模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达。

故答案为：（1）鲸鱼蜜蜂蝙蝠（2）②社会（3）回声定位

【分析】本题考查的是哺乳动物、昆虫的特征，社会行为的特点，仿生的原理。19、森林湿地【分析】【解答】热带雨林生态系统；降雨量高，每年降雨量超过2000毫升．其气候稳定，由于阳光充足，因些整年基本上都很热，同时助长了不同种类的植物．主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多．是地球环境中最具有生物多样性的地区．森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源；蓄洪抗旱的作用．它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统．湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物资源，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以给人类提供水和食物．湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”．

故答案为：森林；湿地．

【分析】此题考查的知识点是森林、湿地生态系统的功能．解答时可以从森林、湿地生态系统的特点和作用方面来切入．20、略

【分析】

（1）植物体内的水分以气体的形式散发到大气中的过程叫蒸腾作用；叶是蒸腾作用的主要器官，影响蒸腾作用的因素是光照强度；空气的流通状况、大气湿度和温度等，在阴天或傍晚移栽植物，并剪去大量枝叶，都可降低植物的蒸腾作用，提高移栽的成活率．

（2）①对土壤的耕和靶；使土壤变得松软，是为了给种子萌发提供充足的空气．

②要探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响；就要以温度为变量设置对照实验，因此他们应选择表中的B；C两组进行对照实验．

③二氧化碳是光合作用的原料．温室B与温室A相比较；温室B内的二氧化碳的浓度高，为光合作用提供了足够的原料，导致光合作用制造的有机物多，因此温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快．

④呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行，由于萝卜在贮存时能进行呼吸作用，而呼吸作用是把体内储存的有机物加以分解产生二氧化碳和水，所以萝卜由于呼吸作用消耗了体内的大量有机物而使有机物减少，因此会出现空心的现象．

故答案为：（1）损伤幼根和根毛；

（2）①为种子萌发提供充足的空气；②BC；③温室B内二氧化碳的浓度高；④呼吸作用分解了有机物的缘故。

【解析】【答案】此题考查的是带土移栽；以及探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，实验以温度；二氧化碳的浓度为变量设置了两组对照实验：A与B以二氧化碳的浓度为变量构成一组对照实验；B与C以温度为变量构成一组对照实验．

21、略

【分析】

（1）外界的气体经气管进入家兔的肺；完成气体交换，所以家兔的呼吸器官是肺．

（2）家兔的心脏分为四个腔；即：左心房；右心房、左心室、右心室，血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线，输送氧的能力强，利于体内有机物的分解，产生大量的热量维持体温的恒定．体循环：左心室→体动脉→身体各部→体静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房．

故答案为：（1）肺；

（2）四；左心房；左心室、右心房、右心室；体循环；肺循环；恒定．

【解析】【答案】本题考查哺乳动物的特征．可以结合人类的心脏结构和血液循环方面来分析解答．

22、略

【分析】【解析】

试题分析：保护生物的多样性；我们在遗传物质；物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等，就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施，异地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。

考点：本题考查的是保护生物多样性的措施。

点评：此题为基础题，只要熟练掌握了保护生物多样性的基本措施，即可做出正确的解答。【解析】【答案】就地保护、易地保护、法制教育和管理、就地保护23、略

【分析】【解析】遗传学上把生物体的形态结构特征、生理功能和行为方式统称为性状，生物体的亲代与子代之间，以及子代的各个体之间在性状上存在着差异的现象叫做生物的变异，生物体的亲代与子代之间，以及子代的各个体之间在性状上存在着相似的现象叫做生物的遗传，人的体细胞的染色体是46条，其中23条是来自父亲，23条来自母亲。【解析】【答案】性状、遗传、变异、2324、真菌有机物孢子【分析】【解答】解：真菌的种类丰富；霉菌；蘑菇、木耳都是真菌，真菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，只能利用现成的有机物作为营养，营养方式是异养，属于异养型生物．

故答案为：真菌；有机物；孢子。

【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．由于细菌、真菌体内都没有叶绿体，分析作答．四、判断题(共1题，共9分)25、×【分析】试题分析：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，主要分布在各器官的表面，如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．可见题中的叙述是错误的．考点：人体的几种基本组织及功能【解析】【答案】错五、简答题(共1题，共5分)26、①胚盘④卵黄膜⑤卵黄气室氧气⑦卵白【分析】解：（1）卵黄上的小白点叫做①胚盘；含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成雏鸡。④卵黄膜起保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。完整的卵细胞由①胚盘；④卵黄膜和⑤卵黄三部分共同构成；

（2）图中⑥是