2025年冀少新版四年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版四年级数学下册阶段测试试卷114考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、一个小数扩大到原来的1000倍，小数点（）A.向左移动2位B.向右移动3位C.向左移动3位2、下列三组线段中能围成三角形的是（）A.1厘米、2厘米、3厘米B.1厘米、2厘米、3.5厘米C.2厘米、3厘米、4厘米3、5150000＞（）＞5105000．A.5110000B.5051000C.50150004、估算一下你的年龄，比较接近的（）A.1200分钟B.120小时C.120个星期D.120个月5、0÷36的商是（）A.0B.36C.不能确定D.无意义6、长方形两组对边（）A.分别平行B.互相平行C.互相垂直7、（）÷40=620，被除数是（）A.260B.240C.160评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、蝴蝶3每分钟飞行510米，它的速度是____．9、在横线里填“＜；＞或﹦”

4.7÷0.99____4.7

5.4×0.82____5.4

1×0.75____0.75

27÷1.2____27

0.9×1.1____0.9

4.27÷0.01____42.7÷0.1．10、因为：△+□=460，□÷3=70，所以：△=____，□=____．11、两个因数的积是50，其中一个因数缩小5倍，另一个因数扩大5倍，积____．12、0.80元和0.8元都表示8角评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、位数相同的多位数在比较大小时，要从高位比起．____（判断对错）14、角的两条边画得越长，这个角就越大．____．（判断对错）15、430÷14=301．____．（判断对错）16、兰兰的妈妈可以一边爆炒鸡蛋，一边洗衣服.（判断对错）17、一个30°的角，用10倍的放大镜观察就会变成300°．____．（判读对错）18、（30×125）×8=（30×8）×（125×8）=240×1000=240000．____．（判断对错）19、在76后面添5个0，这个数是七千六百万．____．（判断对错）评卷人得分四、操作题(共4题，共20分)20、从前面；右面、上面分别看到什么图形；在方格里画出来．

21、从一条射线的端点开始，截取一条5厘米长的线段．22、数一数．

图1一共______个角。

图2一共有______个三角形，______个梯形，______个平行四边形．23、一只小花猫住在鱼塘的A处；某天他想到鱼塘去钓鱼，他该怎样走路程最短，请在图上画出来．

评卷人得分五、作图题(共4题，共8分)24、画一个120°、45°．角．25、请你画出一个锐角，使这个锐角的两条边分别长2cm和3cm，并在锐角内标出度数．26、过0点画CD的平行线，并量出平行线间的距离是____厘米．

27、你能在方格纸上画一个面积是12平方厘米的三角形吗？（每一方格代表1平方厘米）画出两个不同形状的三角形．

评卷人得分六、综合题(共1题，共5分)28、下面容器的容量各是多少？在合适的答案的右边画“√”

（1）8升80升800升（2）

。5毫升50毫升500毫升参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】小数点的移动引起小数的大小变化的规律：一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就缩小了10倍；移动两位，这个小数就缩小了100倍；移动三位，这个小数就缩小了1000倍；同理，如果一个小数的小数点向右移动一位，这个小数就扩大了10倍；移动两位，这个小数就扩大了100倍；移动三位，这个小数就扩大了1000倍；据此解答即可．【解析】【解答】解：一个小数扩大到原来的1000倍；小数点向右移动3位；

故选：B．2、C【分析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解析】【解答】解：A；因为1+2=3；所以不能围成三角形；

B；因为1+2＜3.5；所以不能组成三角形；

C；2+3＞4；所以能组成三角形；

故选：C．3、A【分析】解：根据整数比较大小的方法；可得。

5150000＞5110000＞5105000．

故选：A．

整数比较大小的方法：比较两个整数的大小；首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．

此题主要考查了整数比较大小的方法的应用．【解析】A4、D【分析】【分析】此题用到时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，用到的进率有1日=24时、1年=12个月、1年≈52个星期，1200分钟=20小时，120小时=5日、120星期≈2年、120个月=10年，由此做出选择．【解析】【解答】解：1200分钟=20小时；

120小时=5天。

120星期≈2年；

120个月=10年；

根据实际情况；D符合题意．

故选：D．5、A【分析】【分析】根据0除以非0的数得0，据此解答即可．【解析】【解答】解：0÷36=0；

故选：A．6、B【分析】【分析】根据长方形的特征，对边平行且相等，4个角都是直角，可知，长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行；据此解答．【解析】【解答】解：由分析知：长方形的两组对边互相平行．

故选：B．7、A【分析】解：40×6+20

=240+20

=260

答：被除数是260．

故选：A．

已知除数是40；商是6，余数是20，根据被除数=除数×商+余数进行求解．

本题考查了有余数除法算式中各部分的关系：被除数=除数×商+余数．【解析】A二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【分析】根据路程÷时间=速度，用蝴蝶3每分钟飞行的路程除以3，求出它的速度是多少即可．【解析】【解答】解：510÷3=170（米/分钟）

答：它的速度是170米/分钟．

故答案为：170米/分钟．9、略

【分析】【分析】（1）根据商的变化规律解答：两个非零的数相除；当除数大于1，商小于被除数；当除数小于1，商大于被除数；当除数等于1，商等于被除数；

（2）根据积的变化规律解答：两个数的积与其中一个因数比较，（两个因数都不为0），要看另一个因数；如果另一个因数大于1，则积大于这个因数；如果另一个因数小于1，则积小于这个因数；如果另一个因数等于1，则积等于这个因数．【解析】【解答】解：4.7÷0.99＞4.7

5.4×0.82＜5.4

1×0.75=0.75

27÷1.2＜27

0.9×1.1＞0.9

4.27÷0.01=42.7÷0.1

故答案为：＞，＜，=，＜，＞，=．10、略

【分析】【分析】根据等式的性质，求出，□÷3=70的解，然后再代入△+□=460进行解答．【解析】【解答】解：□÷3=70

□÷3×3=70×3

□=210；

把□=210代入△+□=460可得：

△+210=460

△+210-210=460-210

△=250．

故答案为：250，210．11、略

【分析】【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答．【解析】【解答】解：根据积不变性质可知；

两个因数的积是50；其中一个因数缩小5倍，另一个因数扩大5倍，积不变，还是50．

故答案为：不变．12、正确【分析】【解答】解：解：0.80元=8角；0.8元=8角；

所以0.80元和0.8元都表示8角的说法是正确的；

故答案为：正确．

【分析】根据名数的互化，分别求出0.80元和0.8元是几角，然后分析解答．本题主要考查元角分的知识．三、判断题(共7题，共14分)13、√【分析】【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解析】【解答】解：根据整数比较大小的方法；

位数相同的多位数在比较大小时；要从高位比起；

所以题中说法正确．

故答案为：√．14、×【分析】【分析】由两条具有公共端点的射线组成的图形叫做角，角的大小与边的长短无关；据此判断．【解析】【解答】解：角的大小与边的长短无关；所以一个角的边越长，这个角就越大，说法错误的；

故答案为：×．15、×【分析】【分析】根据“被除数÷除数=商余数”，进行解答即可．【解析】【解答】解：430÷14=3010

故答案为：×．16、×【分析】【解答】解：兰兰的妈妈可以一边爆炒鸡蛋；一边洗衣服，属于确定事件中的不可能事件，所以本题说法错误；故答案为：错误．

【分析】根据事件发生的确定性和不确定性进行依次分析、解答即可．17、×【分析】【分析】放大镜只能改变物体的大小，而不能改变物体的形状，改变不了夹角的大小，所以一个30°的角，用10倍的放大镜观察仍是30°，由此判断．【解析】【解答】解：放大镜只能放大物体的大小；而角度只是形状，是不能被放大镜改变的．如方的东西再怎么放大也是方的，圆的东西再怎么放大也是圆的，30°的角在放大镜下，只有边延长，而表示形状的角度大小是不变的，还是30°．

所以“一个30°的角；用10倍的放大镜观察就会变成300°”的说法是错误的．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】由于125×8=1000，所以在计算（30×125）×8的时候，可将式中的125与8先乘，然后进一步解答．【解析】【解答】解：（30×125）×8

=30×（125×8）

=30×1000

=30000

所以题干解答错误．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】在76后面添5个0就是7600000，根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作判断．【解析】【解答】解：在76后面添5个0就是7600000；这个数读作七百六十万．

故答案为：×四、操作题(共4题，共20分)20、解：

【分析】

左边的立体图形由5个相同的小正方体组成．从前面能看到5个正方形；分两列，左列3个，右列2个，下齐；从右面能看到一列3个正方形；从上面能看到一行2个正方形．

本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．【解析】解：

21、解：所作图形如下所示：

【分析】

以A为端点向AM方向延长；再截取5厘米长的线段AB即可．

本题考查了长度的测量，用到的知识点：射线和线段的含义．【解析】解：所作图形如下所示：

22、10243【分析】解：（1）（5-1）×5÷2

=20÷2

=10（个）

答：一共10个角．

（2）三角形有1+1=2（个）

梯形有1+1+1+1=4（个）

平行四边形有2+1=3（个）

答：图中有2个三角形；4个梯形，3个平行四边形．

故答案为：10；2；4，3．

（1）根据角的意义可知；共顶点的5条线段，由于每条线段都要和另外的4条组成一个角，一共组成：4×5=20（个）；又因为每两条线段只组成一个角，去掉重复计算的情况，实际只有：20÷2=10（个），据此解答；

（2）按照一定的顺序分类计算：三角形：单独1个三角形有1个；由2个图形拼成的三角形有1个；所以一共有2个；梯形：由1个四边形拼成的梯形有1个，由1个平行四边形和1个梯形拼成的梯形有1个，由1个平行四边形和三角形拼成的梯形有1个，由1个三角形1个梯形和两个平行四边形组成的梯形有1个；所以一共有4个；平行四边形：单独1个平行四边形有2个，由2个四边形拼成的平行四边形有1个；所以一共有3个；由此解答．．

（1）在计数问题中常常利用握手问题的解答方法；来计数线段的条数；角的多少、正方形的个数等等．

（2）主要考查计数方法的应用，养成按照一定顺序观察思考问题的习惯，逐步学会通过观察思考探寻事物规律的能力．【解析】1024323、解：作图如下：

【分析】

把鱼塘的岸看做一条直线；利用点到直线的所有连接线段中，垂直线段最短的性质即可解决问题．

此题考查了垂直线段最短的性质的在解决实际问题中的灵活应用．【解析】解：作图如下：

五、作图题(共4题，共8分)24、略

【分析】【分析】画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器45°和120°的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可．【解析】【解