2025年仁爱科普版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版九年级生物上册月考试卷420考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、高山的植物从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、高山草甸．决定这种分布的重要因素是（）A.阳光B.水分C.温度D.湿度2、某同学手指不慎划破出血，血液中有止血和吞噬病菌作用的成分是（）A.血小板、血浆B.血小板、白细胞C.红细胞、白细胞D.白细胞、血浆3、用榨汁机榨出的水果果汁其实就是果肉细胞中的（）A.细胞质B.液泡C.细胞核D.细胞液4、在组成细胞的各部分结构中，存在于细胞膜内，细胞核外的黏稠物质是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核5、下列几项中，与人类性别遗传的决定有关的是（）A.卵细胞中所带的性染色体B.精子所带基因的种类C.精子染色体的数目D.精子中所带的性染色体6、变形虫的（）将细胞与外部环境分开；既有保护作用又能进行物质交换．

A.细胞壁。

B.细胞膜。

C.细胞核。

D.液泡。

7、下列特定的地域中，不能构成生态系统的是A.绿博园B.狼山C.阳澄湖大闸蟹D.通吕运河8、关于人类细胞中染色体数目和类型，叙述正确的是（）A.人体细胞中染色体是22对+XXB.人体卵细胞中染色体是22条+XC.人体精子中染色体是22条+YD.人体精子中染色体是22条+X+Y评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、口腔内有唾液可初步消化____，淀粉的最终消化在____，最终产物是____．消化淀粉的部位有____和____．10、如图是家鸽的受精卵及其胚胎发育的结构示意图；请据图回答下列问题：

（1）图B中的6是由图A中的[____]____发育而来的，该结构与[____]____及能供给胚胎发育所需养料的[____]____共同构成完整的卵细胞．

（2）鸡卵进行胚胎发育的部位是[____]____．

（3）卵白能为胚胎发育提供____和水分．

（4）未受精的鸡卵中包含有一个细胞，其中卵黄膜相当于这个细胞的____．

（5）对卵起主要保护作用的结构是____．（填名称）

（6）两图中2的作用是____．

（7）下列四种动物中，与家鸽的生殖方式最相近的是____．

A．蝗虫B．青蛙C．蛇D．家兔。

（8）假如你是一名养鸡场的技术人员，在人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，你必须注意的问题有____．11、灵石山国家森林公园总面积2275公顷；森林覆盖率93.4%，气候温和；雨量充沛、风景壮丽；八千六百亩连片的原始森林是福建沿海的一颗绿色明珠，是一座“绿色水库”．林中古木参天，山花烂漫，溪流潺潺，珍奇动物出没其间，有国家重点保护的珍贵树木桫椤、银杏、金钱松、三尖杉、福建柏等．灵石山冬暖夏凉，7月平均气温比市区低5-7℃，是生态旅游、避暑、体闲度假胜地．

根据短文填空或回答问题：

（1）灵石山原始森林被称为一座“绿色水库”是因为植物通过蒸腾作用参与____循环．

（2）夏天灵石山的气温比市区低的原因是大量的植物进行蒸腾作用带走热量、降低气温，可见生物可以____环境．

（3）灵石山国家森林公园动物种类繁多是因为有丰富的植物资源为动物的生存提供了足够的____；水分和隐蔽地．

（4）桫椤是现存唯一的木本蕨类植物．2亿年前古代的蕨类植物绝灭后埋藏在地下，经过漫长的地质演变，变成了现在的____．

（5）资料中提到的裸子植物有____（至少写出一种），它们与被子植物的主要区别是种子外面没有____包被．

（6）为了绿化祖国美化环境，增加我国植被面积，请提出2条好的建议：____、____．12、如图是缩手反射的模式图；请据图回答下列问题：

（1）该模式图表示的神经结构叫____，神经系统结构和功能的基本单位是____．

（2）若图中[1]表示感受器；请写出图中其他序号所表示的结构名称：

[2]____、[3]____、[4]____、[5]____

（3）神经调节的基本方式是____，当手受到针的刺激后会感到疼痛，以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于____反射．13、生态系统中各种食物链彼此交织在一起，就形成了复杂的____．在生态系统中，生物种类越丰富，个体数量越庞大，食物网就越____．14、下面的两个图分别表示两种传粉方式，图A表示____，图B表示____．用图B的方式传粉的花包括____和____两种，分别依靠____和____传粉．有时为了提高植物传粉的质量，还可以采用____的方式．

15、在研究生物进化的过程中，____是非常重要的证据．结合多个学科的研究成果，科学家总结出生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、____、由水生到陆生．16、如图表示的是能量流动方向的示意图．请据图回答：

（l）图中①表示____作用，它将太阳光能转变成储存在植物体内有机物中的能量，这个过程在细胞的____（叶绿体/线粒体）中进行．

（2）图中②表示____作用；它将动植物体内有机物中的能量释放出来，满足生命活动的需要．

（3）通过①，植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的____平衡．17、今年夏天；小龙的奶奶在一次吃完剩饭后产生严重腹泻，被送到医院治疗，请分析回答：

（1）剩饭变质的原因是由于____和____在食物中生长和繁殖引起的．

（2）有时我们会从剩饭中闻到酒味，这是由于以下哪种微生物发酵引起的？____

A．乳酸菌B．酵母菌C．青霉D．大肠杆菌。

（3）夏天我们常将食物放入冰箱保存，食物在冰箱中不易腐败的原因是____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、计划免疫的目的是预防、控制和消灭相应传染病．____（判断对错）19、积极引进外来物种可以增加本地生物的种类和数量．____（判断对错）．20、番茄果实的表皮属于保护组织，人的皮肤属于上皮组织．____（判断对错）21、最近太湖水域蓝藻大暴发，严重污染水质，说明生态系统的自我调节能力是有限的．____．（判断对错）22、蕨类植物的种子很小，叫孢子．______（判断对错）23、植物不具有应激性．____．（判断对错）24、家鸽的羽毛只有正羽．____．（判断对错）25、细菌利用芽孢繁殖，真菌通过产生孢子繁殖．____（判断对错）．评卷人得分四、实验探究题(共4题，共12分)26、野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢？某研究性学习小组对此作了模拟探究。

（1）提出问题：昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗？

（2）作出假设：昆虫的保护色是通过自然选择形成的。

（3）实验步骤如下①在一间铺有绿色地毯的房子里；放入同种且大小相似的绿色昆虫；灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内。②半小时后，撤出母鸡，记录两种颜色。

昆虫的幸存者数。③假设每个幸存者都产生两个后代；且体色与幸存者相同，第二天按。

此补充投入两种颜色的昆虫；放回母鸡。半小时后，又撤出母鸡，再次记录两种颜色昆虫的幸存者数。④重复③步骤至第三代，若获得的数据如下表，请分析回答：

。

昆虫第一代第三代第三代开始数目幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目幸存数目绿色昆虫20927133920灰色昆虫205154122A．第三代和第一代相比；______色昆虫幸存者减少。减少的原因是______有明显的区别，易于被鸡发现而捕食。

B．由该实验的结果可推知；昆虫的保护色是与周围环境______的色彩，保护色的形成是______的结果。

（4）得出结论：______。27、有关生物进化的研究总是与遗传学分不开；果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料。果蝇的翅型包括长翅和残翅两种类型控制长翅的基因用G表示控制残翅的基因用g表示。

下表为三组果强的杂交实验结果请据表回答下列问题：

。实验组别②③③亲代的性状表现长翅×长翅长翅×长翅长翅×长翅子代性状表现及数目长翅5210176残翅4902525（1）在遗传学中；果蝇的长翅和残翅称为一对______。

（2）根据______组的数据可判断；果蝇翅型的显性性状为______。

（3）③组的长翅亲代的基因组成均为______；③组产生残翅后代的概率为______。

（4）①组中长翅后代的基因组成为______。28、请将下列绿色植物在光下制造有机物的实验步骤的正确序号填在横线上。（1）绿色植物在光下制造有机物的实验步骤是：1→→2→→4→6→。（2）在步骤3中，遮盖黑纸是为了不让被遮盖部分见。（3）在步骤6中，滴加的试剂是，其目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是29、目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”。调查发现，我国儿童血铅水平较发达国家儿童高，血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染有四大来源：①汽车尾气污染；②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。血铅含量对人究竟有什么影响呢？有人做了这样一组实验，将质量2.0～2.5千克的20个家兔分为两组：A组：用含1.83％醋酸铅的5％葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白；B组：用含3.66％醋酸铅的5％葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白。实验结果见下表：。组别A组B组注射溶液类别含1.83％醋酸铅的5％葡萄糖溶液含3.66％醋酸铅的5％葡萄糖溶液剂量10mg/kg10mg/kg血红蛋白含量初始测量6061第一次（g/L）5350第二次（g/L）4740第三次（g/L）3529（1）本实验探究的问题是血铅含量对家兔的含量有何影响？（2）上述实验还缺少对照组，请你帮助设置一个对照实验。（3）比较A、B两组的数据，简要叙述上述实验结果：。（4）请结合题中所给信息，提一条防止儿童铅污染的合理建议：。评卷人得分五、综合题(共4题，共28分)30、阅读资料；回答问题．

某校有一位同学出现发热；头痛、恶心和皮疹等症状；经校医诊断，该同学患上水痘，水痘是一种呼吸道传染病，由水痘-带状疱疹病毒感染引起，且通过空气和飞沫传播．校医建议：患病同学到医院诊治，带痊愈后再返校；没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种；教室内喷洒消毒液．

（1）从传染病的角度看，引起水痘的病毒称为____．

（2）患水痘的同学痊愈后再返校，这在传染病的预防措施中属于____．

（3）从免疫角度分析，水痘疫苗属于____；它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，该抗体____（填“能”或“不能”）对乙肝病毒产生作用．

（4）人体的第____道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的．31、20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾；世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来．在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务“降猫行动”．

（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头____；腹三部分构成．

（2）壁虎和老鼠这两种生物中，____属于恒温动物．

（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动____（能或不能）

（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持____中起重要作用．32、世界卫生组织的事故调查显示，大约50%﹣60%的交通事故与酒后驾驶有关，因此，我国管理部门近几年不断地加大处罚力度，但有些人置若罔闻，仍抱着侥幸心理酒后驾车上路．请结合如图回答以下问题：（1）“醉酒”者常常表现处走路不稳，神志不清，呼吸急促等现象，这是由于酒精依次麻痹了图一中的（填数码代号）造成的．（2）“红灯停，绿灯行”是人尽皆知的交通规则，但是“闯红灯”现象屡见不鲜．“闯红灯”的反射活动属于，参与该反射的高级神经中枢至少有个．（3）某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人有感觉但是没有缩手，则受伤部位可能是图二中的（填数码代号）．（4）过量饮酒有害于神经系统的健康，而科学用脑，有助于神经系统的健康，并能延缓神经系统的衰老，关于科学用脑，你有什么合理化建议？（至少提2条建议）．33、国家卫生和计划生育委员会2015年5月29日通报；广东省惠州市出现首例输入性中东呼吸综合征确诊病例，患者为刚入境中国的韩国人．中东呼吸综合征是2012年9月发现的一种由新型冠状病毒引起的传染病，该病主要通过飞沫，空气传播．该病日前主要临床表现为：发热；咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等急性重症呼吸道感染症状，部分病例会出现肾功能衰竭，小部分病例仅表现为轻微呼吸道症状或无症状．资料显示，目前中东呼吸综合征冠状病毒的传染源和传播途径尚不完全明确，尚无特异性治疗措施和疫苗，了解该病基本知识，做好预防是关键，分析回答。

（1）中东呼吸综合征属于____传染病，中东呼吸综合征冠状病毒是引起中东呼吸综合征的____，从传染病的角度来说，中东呼吸综合征冠状病毒属于____，该病毒侵入人体后，能够刺激____产生抵抗该病毒的____，用以清除侵入人体内的该病毒，这种免疫称为____．

（2）韩国因允许中东呼吸综合征患者出境遭受批评，从预防传染病的角度来说，应该限制患者外出，进行隔离治疗，这种措施属于____．

（3）目前中东呼吸综合征尚无特异性治疗措施和疫苗，人们常用疫苗来预防其他传染病，从免疫角度讲，注射入人体的疫苗被称为____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．【解析】【解答】解：非生物因素-温度对植物的分布有着重要影响．不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境；常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带，寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带，高山草甸适于生长在寒冷的高山高原．海拔每升高1千米气温下降6度左右，因此高山从山脚到山顶温度差别极大，形成植物垂直分层分布的特点，因此高山的植物从山脚到山顶依次为热带雨林；常绿阔叶林、高山草甸．决定这种分布的重要因素是温度．

故选：C．2、B【分析】【分析】血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．【解析】【解答】解：成熟的红细胞没有细胞核；呈两面凹的圆饼状．红细胞富含血红蛋白．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血．

白细胞的能够作变形运动；当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多．

血小板的形状不规则；当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用．

故选：B3、D【分析】【分析】植物细胞的主要结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，各具有一定的功能，分析解答．【解析】【解答】解：A；细胞质：液态的；可以流动的，加速细胞内外物质的交换，A错误．

B；液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，而不是液泡，B错误；

C；细胞核内含遗传物质；对生物的遗传具有重要的意义，C错误；

D；液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，D正确．

故选：D．4、C【分析】【分析】植物细胞的结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡和叶绿体．动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．

①在细胞的结构中；细胞壁起保护和支持作用．

②细胞膜是一层选择透性膜；控制物质的进出，不让有害的物质进入，不让有害的物质排出．

③细胞质的流动可以加速与外界进行物质交换．

④细胞核中有染色体；染色体是遗传物质的载体．染色体有DNA和蛋白质，DNA有与遗传相关的片段-基因，基因决定性状．

⑤线粒体是呼吸的场所；能够氧化分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来．

⑥叶绿体是光合作用的场所；能够通过叶绿体，利用光能，将无机物转化成有机物，并且储存了能量．

⑦液泡，液泡中有细胞液，细胞液中含有多种物质．【解析】【解答】解：A；细胞壁位于植物细胞的最外层；A不正确；

B；细胞膜是紧贴着细胞壁的一次薄膜；控制物质的进出．B不正确；

C；在细胞的结构中；细胞膜和细胞核中有一些粘稠物质，这是细胞质，细胞质缓缓的流动，可以加速细胞与外界进行物质交换．C正确；

D；细胞核在细胞质中；呈圆球形．D不正确．

故选：C．5、D【分析】【分析】人体内每个细胞内有23对染色体．包括22对常染色体和一对性染色体．性染色体包括：X染色体和Y染色体．含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性．【解析】【解答】解：在产生生殖细胞时；男性产生两种类型的精子：一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的；女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合即精子所含的性染色体．故与人类性别遗传的决定有关的是精子中所带的性染色体．

故选D6、B【分析】

变形虫属于单细胞动物；有细胞膜；细胞质和细胞核等结构．

A；细胞壁是植物细胞的结构；具有保护和支持作用．不符合题意．

B；细胞膜能控制物质的进出；既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，符合题意．

C；细胞核内含遗传物质；对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．

D；液泡内有细胞液；含有各种有味道的物质和营养物质等，不符合题意．

故选：B

【解析】【答案】此题主要考查的是细胞的结构和功能；据此解答．

7、C【分析】略【解析】【答案】C8、B【分析】【分析】此题考查生殖过程中染色体的变化．假如某种生物体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N．【解析】【解答】体细胞中染色体是成对存在的；在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．因此生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．因此，人的体细胞中有23对染色体（即男性为22对+XY；女性为22对+XX），精子有两种22条+X或22条+Y，卵细胞有一种22条+X，受精卵中的染色体为22对+XY或22对+XX；

故选：B二、填空题(共9题，共18分)9、略

【分析】【分析】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖．【解析】【解答】解：淀粉最先在口腔内就被消化．在口腔中；唾液中含有淀粉酶，可以将淀粉分解成麦芽糖；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖．

故答案为：淀粉；小肠；葡萄糖；口腔；小肠10、略

【分析】【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘；卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．

卵壳起保护作用；

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；

气室可以为胚胎发育提供氧气；

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；

卵黄系带起到固定卵黄的作用；

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜；起保护作用；

卵黄为胚胎发育提供营养．

卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．【解析】【解答】解：图中的1是卵壳；2是气室，3是卵黄，4是卵白，5是胚盘，6是胚胎，7是卵黄，8是卵黄膜．

（1）图B中的6胚胎是由图A中的[5]胚盘发育来的；该结构与[8]卵黄膜以及能供给胚胎发育所需养料的[3]卵黄共同构成完整的卵细胞．

（2）鸡卵进行胚胎发育的部位是[5]胚盘．

（3）卵白能为胚胎发育提供养料和水分．

（4）未受精的鸡卵中包含有一个细胞；包括卵黄膜；卵黄和胚盘，其中卵黄膜相当于这个细胞的细胞膜．

（5）对卵起主要保护作用的结构是卵壳和卵壳膜．

（6）两图中2气室的作用是为胚胎发育提供氧气．

（7）下列四种动物中；与家鸽的生殖方式最相近的是蛇，两种都是卵生，没有变态发育过程．

（8）受精卵在适宜的温度和湿度等条件下才能孵化出小鸡．

故答案为：

（1）5胚盘；8卵黄膜；3卵黄；

（2）5胚盘；

（3）养料；

（4）细胞膜；

（5）卵壳卵白卵壳膜。

（6）为胚胎发育提供所需要的氧气。

（7）C

（8）卵是受精卵，要提供适于卵孵化的温度和湿度等外界条件11、略

【分析】【分析】森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统．森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，如森林能缓解水资源危机，森林可以促进水分循环和影响大气环流，增加降水，森林可以保持水土、涵养水源，可以储存大量的地下水，因此，森林有“绿色水库”之称．【解析】【解答】解：（1）灵石山原始森林被称为一座“绿色水库”是因为植物通过蒸腾作用参与水循环．

（2）夏天灵石山的气温比市区低的原因是大量的植物进行蒸腾作用带走热量；降低气温；可见生物可以影响环境．

（3）灵石山国家森林公园动物种类繁多是因为有丰富的植物资源为动物的生存提供了足够的食物或营养；水分和隐蔽地．

（4）桫椤是现存唯一的木本蕨类植物．2亿年前古代的蕨类植物绝灭后埋藏在地下；经过漫长的地质演变，变成了现在的煤或煤炭．

（5）资料中提到的裸子植物有银杏；金钱松、三尖杉等．（至少写出一种）；它们与被子植物的主要区别是种子外面没有果皮包被．

（6）为了绿化祖国美化环境；增加我国植被面积，请提出2条好的建议：爱护植被；植树造林．

故答案为：（1）水；

（2）影响；

（3）食物或营养；

（4）煤或煤炭；

（5）银杏；金钱松、三尖杉等；果皮；

（6）爱护植被；植树造林等；12、略

【分析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．【解析】【解答】解：（1）该模式图表示的神经结构叫反射弧；神经元，又称神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位．

（2）若图中[1]表示感受器；[2]传入神经，[3]神经中枢，[4]传出神经，[5]效应器．

（3）神经调节的基本方式是反射；当手受到针的刺激后会感到疼痛，痛感形成于大脑皮层的痛觉中枢．以后见到针会有意识地躲避，是在生活中形成的反射，有大脑皮层的参与，此反射的类型属于复杂反射．

故答案为：（1）反射弧；神经元。

（2）传入神经元；神经中枢；传出神经元；效应器。

（3）反射；条件13、略

【分析】【分析】本题考查的是生态系统的概念，食物链的概念和食物链上各环节之间的关系，据此分析解答．【解析】【解答】解：在一定的区域内；生物和它生存的环境包括空气；水和温度等，二者形成一个统一的整体叫生态系统．主要有生物部分和非生物部分组成，如一片农田就称为生态系统，因为农田里既包括非生物因素：光、温度、水等，又包括生物部分：农田里的所有生物．食物链是在生态系统中，各种生物之间由于吃与被吃关系即食物关系而形成的一种联系．各种这样的联系彼此交织在一起，就形成了复杂的食物网；生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强．

故答案为：食物网；强；14、略

【分析】【分析】此题考查的是传粉的方式．解答是可以从自花传粉和异花传粉的概念特点方面来切入．【解析】【解答】解：（1）雄蕊花药里的花粉散落出来；落到雌蕊柱头上的过程叫传粉．两性花的雄蕊花药里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做自花传粉，也叫自交．自花传粉的植物必然是两性花，而且一朵花中的雌蕊与雄蕊必须同时成熟．自然界中自花传粉的植物比较少，如大麦；小麦、大豆、豆角、稻子、豌豆、指甲花等．

（2）根据雌蕊和雄蕊的有无；花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花．单性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．雄蕊花药里的花粉，经过风力，水力，昆虫或人的活动把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉．

（3）依靠风力传粉的花叫风媒花；依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花．

（4）高等植物只有在传粉和受精作用之后才能结出果实；自然状态下，由于各种客观原因会引起授粉不足，这样果实的籽粒就会减少，为提高农作物的产量，实践中常采用人工授粉的方法来弥补自然状态下的传粉不足．

故答案为：自花传粉；异花传粉；两性花；单性花；昆虫；风力；人工授粉．15、略

【分析】【分析】此题考查的是生物进化的证据和生物进化的规律．可以从化石的形成分布规律方面来切入．【解析】【解答】解：在研究生物进化的过程中；化石是最直接的；较全面的证据，是非常重要的证据．化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、越低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、越高等，陆生生物化石越多．这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生．

故答案为：化石；由低等到高等．16、略

【分析】【分析】此题考查的是能量的流动．可以从光合作用、呼吸作用的概念意义方面来切入．【解析】【解答】解：能量：是生态系统的动力；是一切生命活动的基础在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．

（1）绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．因此将太阳光能转变成储存在植物体内有机物中的能量的过程是①光合作用，光合作用是在细胞内的叶绿体中进行的．

（2）光合作用储存在有机物中的能量；是通过②呼吸作用释放的；呼吸作用释放的能量，一部分满足生命活动的需要，一部分以热能的形式散失．

（3）绿色植物通过①光合作用能吸收大气中的二氧化碳和释放氧气；从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．即维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡．

故答案为：

（1）光合作用；叶绿体；

（2）呼吸作用；

（3）碳-氧．17、略

【分析】

（1）；由各种细菌、霉菌等微生物；接触到食物，并利用食物中的有机物，生长和大量繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．

（2）；空气中有酵母菌等微生物；酵母菌在无氧的条件下，能把饭菜中的葡萄糖分解成酒精和二氧化碳．

（3）；因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因；食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境抑制了微生物的生长和繁殖，来达到较长时间保存的目的．

故答案为：（1）细菌；真菌。

（2）B

（3）低温抑制微生物的生长和繁殖。

【解析】【答案】此题主要考查的是食品腐败的原因；思考解答．

三、判断题(共8题，共16分)18、√【分析】【分析】计划免疫是指有计划的进行预防接种，计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力．【解析】【解答】解：计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段；计划免疫的目的是有计划地给人注射或口服疫苗，使人在不得病的前提下，刺激淋巴细胞产生抗体，从而对该种病原体有免疫作用．所以，“计划免疫的目的是预防；控制和消灭相应传染病”．因此题干的说法正确．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡；但是生态平衡是一种相对平衡而不是绝对平衡，如果外界干扰或压力超过了它所能承受的极限，其自我调节能力也就遭到了破坏，生态系统就会衰退，甚至崩溃，生态平衡就会被破坏．【解析】【解答】解：我们知道引进外来物种；一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性．因此，积极引进外来物种可以增加本地生物的种类和数量的说法是错误的．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，二者的主要组织不能混淆，动植物的组织各具有不同的生理功能．据此答题．【解析】【解答】解：植物的营养组织的细胞壁薄；液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用．保护组织一般由植物根；茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．所以番茄果实的表皮属于保护组织；

细胞是除病毒以外；生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构；功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．皮肤最外面的表皮是由上皮细胞构成的，属于上皮组织，其内布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织．可见皮肤是由上皮组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．

故答案为：×21、√【分析】【分析】生态系统的自动调节能力是有一定限度的．【解析】【解答】解：在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡；因为生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，因此，这种自动调节能力是有一定限度的．最近太湖水域蓝藻大暴发，严重污染水质，说明生态系统的自我调节能力是有限的．

故答案为：√22、×【分析】解：蕨类植物不能产生种子；用孢子繁殖后代，属于孢子植物．蕨类植物的孢子不是种子．故说法错误．

故答案为：×．

蕨类植物用孢子繁殖；属于孢子植物．据此解答．

关键点：蕨类植物不结种子，属于孢子植物．【解析】×23、×【分析】【分析】①生物是指具有生命的物体；生物之所以区别于非生物是因为它具有非生物不具有的基本特征．

②生物的特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．7．生物都能遗传和变异的特征．【解析】【解答】解：生物能够对外界刺激作出反应；例如：牵牛花清晨开放，傍晚关闭，说明了植物也有应激性．

故答案为：×．24、×【分析】【分析】本题重点考查鸟的飞行的器官是翼，体表被覆羽毛，羽毛有两种类型：①正羽：覆盖鸟类体表的主要的羽毛，两翼最多，适于飞行．②绒羽：密生在成鸟的正羽下面，适于保温．据此可以解答本题．【解析】【解答】解：家鸽羽毛有分为正羽绒羽两种类型；正羽，形状较大；坚硬挺直，由羽轴和羽片组成，覆盖鸟类体表的主要的羽毛，两翼最多，主要用于飞行．绒羽又称锦羽，着生正羽之下，以胸腹部为最多，适于保温．

故答案为：×25、×【分析】【分析】细菌的繁殖方式是分裂生殖，真菌是孢子生殖．【解析】【解答】解：细菌进行简单的分裂生殖；一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫分裂生殖．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的．细菌的芽孢是休眠体，是度过不良生活环境的一种形式，不是生殖细胞．

真菌有单细胞的；如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的孢子，孢子可以发育成新个体，所以多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的．

故答案为：×四、实验探究题(共4题，共12分)26、灰绿色非常相似（一致）；自然选择昆虫的保护色是通过自然选择形成的【分析】解：（3）A：由于绿色的昆虫适应了环境不容易被敌害发现；灰色的不适应环境容易被敌害发现，造成绿色幸存的增多，灰色幸存的减少。所以“第三代中”，绿色昆虫幸存者多，“第三代和第一代相比”，灰色昆虫幸存者减少。

B．“由该实验的结果可推知”；昆虫的保护色是与周围环境非常相似（一致）的色彩，保护色的形成是自然选择的结果。

（4）得出结论：昆虫的保护色是通过自然选择形成的。

故答案为：（3）A．灰；绿色；

B．非常相似（一致）；自然选择；

（4）昆虫的保护色是通过自然选择形成的。

（1）科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

（2）动物外表颜色与周围环境相类似；这种颜色叫保护色；生物必须适应环境，与环境相适应的个体在生存斗争中具有优势。绿色昆虫比灰色昆虫幸存者多，说明绿色昆虫与环境（有绿色地毯的房子）相一致，所以绿色成了昆虫的保护色，这是自然选择的结果。

解题的关键是知道生物的保护色是自然选择形成的结果。【解析】灰绿色非常相似（一致）；自然选择昆虫的保护色是通过自然选择形成的27、相对性状③长翅Gg25%Gg或gg【分析】解：（1）“果蝇的翅有长翅和残翅之分”；是同一性状的不同表现形式，因此，在遗传学中我们称之为一对相对性状。

（2）表格中第三组亲代都是长翅；子代出现了残翅，因此根据③组的数据可判断残翅是隐性性状，长翅是显性性状。

（3）“果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型；控制这一相对性状的基因用G；g表示”，则长翅是基因型是GG或Gg，残翅的基因型是gg。第三组杂交实验中，亲代长翅果蝇遗传给子代残翅的基因一定是g，因此亲代长翅果蝇的基因型均是Gg，遗传图解如图1所示：

根据遗传图解可知：③组产生残翅后代的概率为25%。

（4）①产生的后代有长翅果蝇和残翅果蝇；且长翅：残翅═52：49≈1：1，则亲代长翅雄果蝇的基因组成是Gg，遗传图解如图2所示：

根据遗传图解可知：①组中长翅后代的基因组成为Gg或gg。

故答案为：（1）相对性状；

（2）③；长翅；

（3）Gg；25%；

（4）Gg或gg

（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。

（2）生物体的各种性状都是由基因控制的；性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。

（3）生物的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（4）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。【解析】相对性状③长翅Gg25%Gg或gg28、略

【分析】试题分析：①、1暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存；②、3部分遮光：用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时，是为了作对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉；③、2摘下遮光的叶片，去掉黑纸；④、7脱色：将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，使叶片逐渐由绿色变为黄白色，目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察，需要“隔水”的原因是酒精易燃、易挥发，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险；⑤、4取出叶片，用清水漂洗干净；⑥、6放在培养皿里，向叶片滴加碘液．检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用的产物，遇碘变蓝色；⑦、5稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到，叶片遮光部分呈黄白色，没有遮光的部分变成蓝色，观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色去掉碘液颜色的干扰，便于观察叶片颜色的变化。所以答案是（1）1→3→2→7→4→6→5，（2）光，（3）碘液，淀粉。考点：本题考查的是绿色植物在光下制造有机物的实验，解答此题的关键是解读实验操作图，从中提取有利于解题的信息。【解析】【答案】（1）375（2）光（3）碘液淀粉。29、略

【分析】由表中显示，本题研究了血铅含量对血红蛋白的影响。设置的对照组应是其他条件相同，唯一变量是注射（不含醋酸铅的）5％葡萄糖溶液。比较A、B组血红蛋白数据，纵向随着注射次数增多，血红蛋白含量减少，横向B组含量基本比A组少，得出血铅含量（或醋酸铅浓度）越高，家兔血红蛋白含量越少。防止儿童铅污染的合理建议，应从儿童生活环境或者食品上考虑减少含铅量。【解析】【答案】（1）血红蛋白（2）将10只家兔用（不含醋酸铅的）5％葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白（10只家兔不写得1分）；（3）血铅含量（或醋酸铅浓度）越高，家兔血红蛋白含量越少（4）推广环保型交通工具；使用环保装修材料；不吃少吃含铅食品：加大对环境污染企业的监管力度等（只要答案合理均可）五、综合题(共4题，共28分)30、病原体控制传染源抗原不能三【分析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来．所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来．因此传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．【解析】【解答】解：（1）病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称．引起水痘的病毒称为病原体．

（2）传染病的预防措施有三个：控制传染源；切断传播途径、保护易感人群．患水痘的同学痊愈后再返校；这在传染病的预防措施中属于控制传染源．

（3）从免疫角