2024年岳麓版必修2生物下册月考试卷含答案

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A.图I表示的细胞中有8条染色体、3对同源染色体B.①过程可能会发生着丝点的分裂C.图Ⅲ中的a、b、c、d4个细胞不可能有三个极体D.若a细胞内有5条染色体，一定是过程②出现异常5、在遗传学上；把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流。信息流的方向可以用下图表示，则正确的是。

A.①和②过程都需要解旋酶和RNA聚合酶B.能进行④或⑤过程的生物不含DNAC.①过程可能发生基因突变和基因重组D.③过程不发生碱基互补配对6、DNA是主要的遗传物质，相关叙述正确的是（）A.艾弗里通过转化实验证明使R型细菌产生稳定遗传变化的物质主要是DNAB.赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体侵染细菌，搅拌离心后放射性主要分布在上清液中C.赫尔希和蔡斯用32P标记噬菌体侵染细菌，证明子代噬菌体的放射性主要在DNA中D.康拉特用烟草花叶病毒的核酸、蛋白质感染烟草，证明了烟草花叶病毒的遗传物质主要是DNA7、研究表明，在生物进化过程中最早出现的遗传物质不是DNA而是RNA，下列事实不能支持该观点的是（）A.脱氧核苷酸是由核糖核苷酸衍生出来的B.细胞内DNA复制过程需要有RNA协助C.RNA中核苷酸的排列顺序能储存遗传信息D.某些RNA具有酶的活性，可实现自我剪切、复制等过程8、以下关于“同位素标记法”的说法，正确的是A.用3H标记的尿苷提供给植物，一段时间后，只有分生区可检测到放射性B.用H218O浇灌植物一段时间后，可在O2中可检测到放射性C.用15N标记某精原细胞的全部DNA，放入含14N的培养液中让其完成一次减数分裂，则形成的精细胞中有50%是有放射性的D.用35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质9、下列关于生物大分子的叙述，错误的是A.内质网、叶绿体、细胞核中均含有生物大分子B.转录、翻译、光合作用都可以产生生物大分子C.生物大分子中均含有H、O、N元素D.合成生物大分子的过程中可以产生水评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者（Hh），希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法正确的是（）A.注射性激素促进超数排卵处理后进行体外受精B.从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型C.根据检测结果筛选到基因型为hh的胚胎的概率为1/4D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫11、黑腹果蝇种群中出现了一只雌果蝇突变体，表现为无眼，镜检其染色体结构及组成正常。欲探究无眼基因的显隐性及位置，科研人员让该雌果蝇与图1中野生型雄果蝇杂交，子一代表型及比例为野生型：无眼=1：1．提取亲代果蝇关于该性状的基因进行电泳，结果如图2所示。下列说法错误的是（）

A.亲代雌果蝇突变体为隐性突变B.亲代雄果蝇体细胞中含有2个染色体组C.子代中有1/4的果蝇与亲代雄果蝇染色体组成相同D.根据子一代表型及比例可确定无眼基因位于X染色体上12、用32P或35S标记T2噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养，保温一定时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物，并测量放射性。对此实验的叙述，错误的是（）A.实验目的是研究遗传物质是DNA还是蛋白质B.保温时间过长会使32P标记组上清液的放射性偏低C.离心不充分会使35S标记组上清液的放射性偏高D.实验所获得的子代噬菌体不含35S而部分可含有32P13、下列是有关人类遗传病的四个系谱图，与甲、乙、丙、丁四个系谱图相关的说法正确的是（）

A.甲为常染色体隐性遗传病系谱图B.乙可能为伴X染色体隐性遗传病系谱图C.甲、乙、丙、丁都可能是白化病遗传病的系谱图D.甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲症的系谱图14、促生长的A基因（该基因正常表达时小鼠生长情况正常）和无此功能的a基因是常染色体上的等位基因。DNA甲基化修饰通常会抑制基因表达。下图是两只小鼠产生配子过程中甲基化修饰对基因传递的影响。下列相关叙述错误的是（）

A.图中雄鼠的A基因和雌鼠的a基因遗传信息均已发生改变B.雄配子A基因甲基化被去除，但不能说明甲基化不能遗传C.图中的雌、雄鼠的基因型均为Aa，且均能正常生长D.图中小鼠的杂交子代的表型比例约为3：115、下列关于孟德尔、萨顿、摩尔根所用科学研究方法的叙述，正确的是（）A.孟德尔运用假说一演绎法发现了基因的遗传与染色体的行为是一致的B.萨顿运用推理法得出的结论可靠性不强，还须做进一步实验验证C.摩尔根使用的研究方法为假说—演绎法D.摩尔根首先假设果蝇白眼基因的位置，然后运用测交的方法进行了验证16、外胚层发育不良（ED）为单基因遗传病，下图为某ED患者家系的系谱图，部分个体的相关基因的测序结果如下表所示（不考虑突变）。下列说法正确的是（）

个体测序结果Ⅰ1GCCGCAAⅡ3GCCACAA.Ⅲ1GCCGCAAGCCACAA

A.ED遗传病可能为常染色体隐性遗传病B.Ⅱ2与Ⅲ1均为致病基因携带者C.通过基因诊断，可确定Ⅲ2是否患ED遗传病D.Ⅲ2为正常男孩的概率为1/217、将全部DNA分子的双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于含31P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子细胞中的情况。下列推断正确的是（）A.若进行有丝分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2B.若产生的4个子细胞中的染色体都含32P，则一定进行有丝分裂C.若进行减数分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1D.若产生的4个子细胞中的染色体不都含32P，则一定进行有丝分裂18、下列有关减数分裂与受精作用的叙述，不正确的是（）A.减数分裂与受精作用使亲子代体细胞中染色体数目维持恒定B.四分体中同源染色体分离的同时伴随着着丝粒分裂C.受精作用实现了基因重组，从而导致有性生殖后代的多样性D.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)19、RNA在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成的，这一过程叫作___________。20、孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1(YyRr)在产生配子时，每对遗传因子彼此_____，不同对的遗传因子可以_____。F1产生的雌配子和雄配子各有4种：_____，数量比例是：______。受精时，雌雄配子的结合是_____的，雌、雄配子结合的方式有_____种，遗传因子的结合形式有_____种，性状表现有____种：____，它们之间的数量比是___。21、基因突变有如下特点：在生物界普遍存在，_____，频率很低，____。22、位于_____染色体上的基因控制的性状在遗传中总是与____相关联，这种现象叫伴性遗传。23、一条染色体上有_____个DNA分子，一个DNA分子上有____个基因，基因在染色体上呈现_____排列。每一个基因都是特定的____片段，有着特定的______，这说明DNA中蕴涵了大量的____。24、一个种群中__________个体所含有的___________基因，叫作这个种群的基因库。25、阅读表中内容，围绕真核细胞中能产生水的一些主要生理过程来完成下表：。生理过程脱水缩合（1）____（2）____反应物（3）____4种脱氧核苷酸O2、[H]反应场所核糖体（4）____线粒体内膜终产物（除水以外）（5）____子代DNA（6）____26、同学们通过对高中生物学《分子与细胞》《遗传与变异》模块知识的学习；已经掌握了细胞水平；分子水平的诸多生物学知识。请完成下表填空：

。名称。

描述。

细胞凋亡。

蝌蚪尾的消失与细胞凋亡密不可分。细胞凋亡是指__________的过程。

细胞癌变。

人和动物细胞染色体上存在着与癌有关的基因：原癌基因和抑癌基因。其中，抑癌基因的作用主要是__________。

减数分裂。

在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次，导致产生的成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。该过程中，染色体数目减半发生在__________分裂。

基因。

以DNA为遗传物质的生物，其基因是指__________。

27、染色体异常遗传病由染色体异常引起，如______，又叫先天性愚型，患者比正常人多了一条21号染色体，是由于___时21号染色体不能正常分离而形成。

评卷人得分四、判断题(共4题，共36分)28、适应是自然选择的结果，具有普遍性和相对性（______）A.正确B.错误29、白化病是常染色体隐性遗传病，21三体综合征是染色体异常遗传病（______）A.正确B.错误30、人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关。______A.正确B.错误31、人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。（______）A.正确B.错误参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】

DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；其中脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧，两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。

【详解】

A；DNA分子的两条链的一端各有一个游离的磷酸基团；每个DNA分子均含有两个游离的磷酸基团，A正确；

B；DNA分子中；只有末端的脱氧核糖只与一个磷酸分子相连，其余的脱氧核糖都与两个磷酸相连，B正确；

C；磷酸和脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架；碱基排列在内侧，C正确；

D；一条脱氧核苷酸链中；相邻的A、T碱基以“-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-”连接，氢键连接的是两条对应的脱氧核苷酸链上的互补碱基，D错误。

故选D。2、D【分析】【分析】

1；DNA精确复制的保障条件：（1）DNA分子独特的双螺旋结构；为复制提供精确的模板；（2）碱基互补配对，保证了复制能够精确地进行。

2；复制需要的基本条件：（1）模板：解旋后的两条DNA单链（2）原料：四种脱氧核苷酸（3）能量：ATP（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶等。

【详解】

A；DNA复制是边解旋边复制；且是一个半保留复制的过程，A正确；

B；DNA精确复制的保障条件之一是：DNA分子独特的双螺旋结构；为复制提供精确的模板，B正确；

C；DNA复制遵循碱基互补配对原则；C正确；

D；DNA复制需要解旋酶（打开双螺旋结构）和DNA聚合酶（催化磷酸二酯键形成）；D错误。

故选D。3、D【分析】【分析】

单倍体育种的过程是：花药离体培养→单倍体幼苗→用秋水仙素或低温处理幼苗→染色体数目加倍→纯合子→选择所需要的品种类型；最终得到的植株都是可育的纯合子，所以能明显缩短育种年限。

【详解】

A；诱变育种的原理是基因突变；可以提高突变率，但基因突变是不定向的，不能根据环境条件的改变定向产生适应该环境的变异，A错误；

B；杂交育种时；若选育显性优良纯合子，则需从子二代中选出具有优良性状的个体连续自交，直到后代不发生性状分离为止，只选育隐性优良纯合子，子二代就能筛选出能够稳定遗传的具备优良性状的植株，B错误；

C；单倍体植株往往长得弱小且高度不育。但利用单倍体育种的方法；获得的植株均为正常植株，均可育，C错误；

D；通俗地说；基因工程就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向改造生物的遗传性状，因此基因工程育种，既能打破生殖隔离，克服远缘杂交不亲和，D正确。

故选D。4、C【分析】【分析】

图示表示果蝇的精原细胞减数分裂过程图；Ⅰ表示精原细胞，Ⅱ表示次级精母细胞，Ⅲ表示精细胞。①表示减Ⅰ过程，减Ⅰ过程中会发生同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换和非同源染色体的自由组合；②表示减Ⅱ过程，该过程中主要发生着丝点分裂，染色单体分离。

【详解】

A；图I表示的细胞中有8条染色体、4对同源染色体；A错误；

B；①过程为减数第一次分裂；而着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期，B错误；

C、图示细胞质都是均等分裂，且Ⅰ中的性染色体是XY，因而是雄性个体细胞减数分裂，所以图III中的a、b；c、d4个细胞不可能有三个极体；C正确；

D；若a细胞内有5条染色体；既可能是①过程中同源染色体没有分离，也可能是过程②着丝点分裂后染色体移向同一极而出现异常，D错误。

故选C。5、B【分析】【分析】

DNA复制、转录、翻译的比较。

复制

转录

翻译

时间

细胞分裂的间期

个体生长发育的整个过程

场所

主要在细胞核

主要在细胞核

细胞质的核糖体

模板

DNA的两条单链

DNA的一条链

mRNA

原料

4种脱氧核苷酸

4种核糖核苷酸

20种氨基酸

能量

都需要

酶

解旋酶、DNA聚合酶

解旋酶、RNA聚合酶

合成酶

产物

2个双链DNA

一个单链RNA

多肽链(或蛋白质)

产物去向

传递到2个子细胞或子代

通过核孔进入细胞质

组成细胞结构蛋白或功能蛋白

特点

边解旋边复制，半保留复制

边解旋边转录，转录后DNA恢复原状

翻译结束后，mRNA被降解成单体

碱基配对

A—T，T—A，C—G，G—C

A—U，T—A，C—G，G—C

A—U，U—A，C—G，G—C

意义

传递遗传信息

表达遗传信息，使生物表现出各种性状

【详解】

A；根据题意和图示分析可知：①表示DNA的自我复制；②表示转录，③表示翻译，④表示RNA自我复制，⑤表示逆转录。①过程表示DNA自我复制，需要解旋酶和DNA聚合酶，不需要RNA聚合酶，A错误；

B；能进行④或⑤过程的生物不含DNA；但可合成DNA，B正确；

C；基因重组只发生在减数分裂的四分体时期和减数第一次分裂的后期；C错误；

D、③过程为翻译过程，需要mRNA和rRNA的碱基互补配对；D错误。

故选B。6、B【分析】【分析】

1.若用32P标记的噬菌体侵染细菌实验中，从理论上讲噬菌体已将含32P标记的DNA全部注入到大肠杆菌内，所以上清液放射性应该为0，而实验数据和理论数据之间有较大的误差。原因有二：一是如果保温时间过短，有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性；二是保温时间如果过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液，也会使上清液的放射性升高。若用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，则可能由于搅拌不充分，有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面；随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物中放射性偏高。

2.格里菲思结论：加热杀死的S型菌中含有促成R型活菌转化成S型活菌的活性物质——“转化因子”。艾弗里的实验：第一组：将细胞提取物加入R型活细菌的培养基中。第二至第五组：对细胞提取物分别用蛋白酶；RNA酶、酯酶或DNA酶处理；使第二至第五组分别缺少蛋白质、RNA、脂质和DNA。第二至第五组人为去除某种影响因素，运用了“减法原理”。

【详解】

A；艾弗里通过转化实验证明使R型细菌产生稳定遗传变化的物质是DNA；A错误；

B、赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体侵染细菌，35S标记噬菌体的蛋白质外壳；蛋白质外壳不侵染细菌，搅拌离心后放射性主要分布在上清液中，B正确；

C、赫尔希和蔡斯用32P标记噬菌体侵染细菌，32P标记噬菌体的DNA；DNA侵染细菌，由于DNA的半保留复制，证明子代噬菌体的放射性在DNA中，C错误；

D；康拉特用烟草花叶病毒的核酸、蛋白质感染烟草；证明了烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，D错误。

故选B。7、C【分析】【分析】

DNA和RNA的比较：。英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U一般是单链结构

【详解】

A；DNA的基本单位脱氧核苷酸；而RNA的基本单位是核糖核苷酸，故脱氧核苷酸是由核糖核苷酸衍生出来的支持最早出现的遗传物质不是DNA而是RNA，A不符合题意；

B；细胞内DNA复制过程需要有RNA协助；说明先有RNA，才有DNA，支持上述观点，B不符合题意；

C；RNA中核苷酸的排列顺序能储存遗传信息不能体现其与DNA的关系；不能支持上述观点，C符合题意；

D；某些RNA具有酶的活性；可实现自我剪切、复制等过程，说明RNA的存在可不依赖于DNA，能支持最早出现的遗传物质不是DNA而是RNA，D不符合题意。

故选C。8、B【分析】【分析】

放射性同位素标记法在生物学中是一种重要的研究手段,在生物课本中:分泌蛋白的形成过程；光合作用中水的来源和二氧化碳的转移途径、噬菌体侵染细菌实验、DNA分子的半保留复制等均利用了该手段。

【详解】

A、尿苷是RNA的合成原料,因每个活细胞基因都会表达,所以用标记的尿苷提供给植物,一段时间后,所有活细胞都可检测到放射性,A错误;

B、用浇灌植物一段时间后,在(水参与有氧呼吸的第二阶段产生二氧化碳)、(含有放射性标记的二氧化碳参与光合作用暗反应)、(水参与光合作用光反应中水的光解产生氧气)等物质中可检测到放射性,B正确；

C、因为DNA分子的半保留复制,用标记某精原细胞的全部DNA,放人含的培养液中让其完成一次减数分裂,则形成的精细胞中有是有放射性的,C错误;

D；DNA中不含S元素,所以不能用S标记DNA,D错误。

故选B。9、C【分析】【分析】

细胞内的生物大分子包括多糖；蛋白质和核酸；多糖的基本组成单位是葡萄糖，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，核酸的基本组成单位是核苷酸，葡萄糖、氨基酸、核苷酸等单体都以碳链为骨架。

【详解】

A.内质网；叶绿体、细胞核中均含有蛋白质；蛋白质属于生物大分子，A正确；

B.转录可产生RNA；翻译产生蛋白质，光合作用可合成淀粉，三者都可以产生生物大分子，B正确；

C.糖类；蛋白质和核酸共有的元素为C、H、O；故生物大分子中均含有的元素是C、H、O，C错误；

D.氨基酸；葡萄糖以及核苷酸在合成蛋白质、多糖以及核酸的过程中均产生水；D正确。

【点睛】

本题考查了生物大分子的有关知识，要求学生能够识记生物大分子的种类和元素组成，识记转录、翻译、光合作用的产物，明确单体在合成多聚体的过程中产生水。二、多选题(共9题，共18分)10、B:C【分析】【分析】

1；设计试管婴儿是通过体外受精获得许多胚胎；然后从中选择符合要求的胚胎，再经移植后产生后代的技术。

2；软骨发育不全为常染色体显性遗传病；基因型为HH的个体早期死亡，因此应该选择基因型为hh的胚胎进行移植。

【详解】

A；由于性激素具有负反馈调节；故注射促性腺激素促进超数排卵处理后进行体外受精，A错误；

B；胚胎移植前；需要从囊胚中分离少量滋养层细胞，培养后检测基因型，B正确；

C；基因型为HH的个体在个体早期才会死亡；即可形成胚胎，所以一对为Hh的夫妻产生的后代中，根据检测结果筛选到基因型为hh的胚胎的概率为1/4，C正确；

D；培育试管婴儿时；需将胚胎培养至桑葚胚或囊胚期后移植到子宫，原肠胚期后不能移植，D错误。

故选BC。11、B:D【分析】【分析】

雌果蝇突变体与野生型雄果蝇杂交；子一代表型及比例为野生型：无眼=1：1，该雌果蝇染色体结构及组成正常，根据图2可知，该雌果蝇应为为纯合子，若无眼为显性性状，后代应全为无眼，与题意不符，无眼应为隐性性状，由于图1中野生型雄果蝇缺少一条IV染色体，说明该基因不在II和III染色体上，则该基因可能位于IV染色体或X染色体上。

【详解】

A；据分析可知；亲代雌果蝇突变体为隐性突变，A正确；

B；亲代雄果蝇缺少一条IV染色体；体细胞中不是两个完整的染色体组，B错误；

C；图1果蝇缺少了一条IV染色体；则后代中有1/2的果蝇缺少一条IV染色体，所以子代中有1/2×1/2=1/4的果蝇与亲代雄果蝇染色体组成相同，C正确；

D；据分析可知；无眼基因位于X染色体或IV染色体，D错误。

故选BD。12、B:C【分析】1；噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；

2；噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放；

3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌；然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。实验结论：DNA是遗传物质。

【详解】

A、32P、35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质；可单独分析DNA或蛋白质在遗传中的作用，A正确；

B、保温时间过长会使32P标记组大肠杆菌裂解，经过离心后含有放射性的T2噬菌体进入上清液中；从而使上清液的放射性偏高，B错误；

C、若搅拌不充分（非离心不充分），35S标记组T2噬菌体的蛋白质外壳仍附着在大肠杆菌表面；离心后蛋白质外壳随同大肠杆菌一同出现在沉淀物中，使沉淀物的放射性偏高，C错误；

D、合成子代T2噬菌体蛋白质外壳的原料来自大肠杆菌，故子代T2噬菌体均不含35S，但由于DNA的半保留复制，部分子代T2代噬菌体可含有32P；D正确。

故选BC。

【点睛】13、A:B【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：

甲图中；患病女儿的父母均正常，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明甲病为常染色体隐性遗传病；

乙图中；患病儿子的父母均正常，说明该病为隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病；

丙图中；不能确定其遗传方式，但患病母亲有正常的儿子，说明该病不可能是伴X染色体隐性遗传病，也不可能是伴Y遗传；

丁图中；父母均患病，但有一个正常的女儿，即“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”，说明丁为常染色体显性遗传病。

【详解】

A；通过分析可知；甲为常染色体隐性遗传病系谱图，A正确；

B；通过分析可知；乙可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病，B正确；

C、白化病为常染色体的隐性遗传，丁图为常染色体显性遗传病，C错误；

D、红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，乙图可能是该病的系谱图，D错误。

故选AB。14、A:C:D【分析】【分析】

据图可知；雄鼠产生的雄配子中A基因去甲基化，a基因没有甲基化，雌鼠产生的雌配子中无论含有A还是a基因的都会发生甲基化。

【详解】

A；DNA甲基化修饰通常会抑制基因表达；但是不改变基因的遗传信息，A错误；

B；据图可知；雄鼠产生的雄配子中A基因去甲基化，a基因没有甲基化，雌鼠产生的雌配子中无论含有A还是a基因的都会发生甲基化，说明可以遗传，B正确；

C；根据题意促进生长的是A基因；发生甲基化之后会被抑制，雄鼠的A基因发生甲基化，因此不能正常生长，C错误；

D；促生长的A和无此功能的a是常染色体上的两种基因。DNA甲基化修饰通常会抑制基因表达；图中雌雄配子随机结合产生的子代基因型是：AA（甲基化）、Aa（甲基化）、A（甲基化）a、aa（甲基化），前两种基因型表现为能正常生长，后两种基因型不能正常生长，因此表型比例为1:1，D错误。

故选ACD。15、B:C:D【分析】【分析】

摩尔根用果蝇做了大量实验；发现了基因的连锁互换定律，人们称之为遗传学第三定律。他还证明基因在染色体上呈线性排列，为现代遗传学奠定了细胞学基础。

【详解】

A；孟德尔运用假说一演绎法发现了基因的分离定律；A错误；

B；萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上的假说；类比推理法得出的结论不一定正确，还需进一步进行实验验证，B正确；

C；摩尔根利用假说一演绎法证明基因在染色体上；C正确；

D；摩尔根首先假设果蝇白眼基因的位置；然后运用测交的方法进行验证，使用的方法为假说一演绎法，D正确。

故选BCD。16、B:C【分析】【分析】

几种常见的单基因遗传病及其特点：（1）伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲；血友病等；其发病特点：男患者多于女患者；隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。（2）伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D佝偻病，其发病特点：女患者多于男患者；世代相传。（3）常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。（4）常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。（5）伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。

【详解】

A、Ⅰ1和Ⅰ2正常但是Ⅱ3患病，说明是隐性遗传病，据测序结果可知Ⅰ1正常，只有一种测序结果，说明没有致病基因，则该病只能由Ⅰ2遗传给Ⅱ3；说明是伴X隐性遗传病，A错误；

B、据A分析，Ⅰ2将致病基因遗传给Ⅱ3，说明是伴X隐性遗传病，则Ⅰ2为携带者，据测序结果可知，有两种结果，说明是杂合子，则Ⅲ1为携带者；B正确；

C、通过基因诊断，可确定胎儿是否携带致病基因，可确定Ⅲ2是否患ED遗传病；C正确；

D、由于Ⅲ1为携带者，则Ⅱ1正常、Ⅱ3为携带者，则Ⅲ2为正常男孩的概率为1/4；D错误。

故选BC。17、C:D【分析】【分析】

DNA复制为半保留复制，将全部DNA分子的双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于含31P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞；若为有丝分裂，则DNA复制两次，若为减数分裂，则DNA复制一次。

【详解】

A、若进行有丝分裂，由于DNA为半保留复制，所以第一次有丝分裂后，子细胞中每条染色体的DNA都有一条链有标记，一条链没有标记；进行第二次DNA复制后，每条染色体的两条染色单体上，只有一条单体有标记，另一条染色单体没有标记，当细胞处于第二次分裂后期时，染色单体随机分开，具有32P标记的染色体也随机进入2个细胞，所以经过连续两次细胞分裂后产生的4个子细胞中，含32P染色体的子细胞为2个或3个或4个；A错误；

BC、若产生的4个子细胞中的染色体都含32P；说明DNA只复制了一次，则细胞进行的是减数分裂，B错误；C正确；

D、由AB项分析可知，若产生的4个子细胞中的染色体不都含32P；则一定进行的是有丝分裂，D正确。

故选CD。18、B:C:D【分析】【分析】

1；配子具有多样性的主要原因是发生基因重组；基因重组分为两种类型：（1）减数第一次分裂前期（四分体时期），同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换，导致染色单体上的基因重组；（2）减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。

【详解】

A；减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半；而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用能维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，A正确；

B；四分体中同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期；而着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，B错误；

C；基因重组发生在减数分裂过程中；C错误；

D；受精卵中的核遗传物质一半来自父方；一半来自母方，细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方（卵细胞），D错误。

故选BCD。三、填空题(共9题，共18分)19、略

【分析】【分析】

基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程；其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。

【详解】

根据分析可知，在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成RNA的这一过程叫作转录。【解析】转录20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】分离自由组合YR、Yr、yR、yr1：1：1：随机1694黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒9：3：3：121、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】随机发生不定向22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】性性别23、略

【分析】【分析】