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文档简介
南乐县2024-2025学年数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、神奇小帮手。1.小明和小红用边长厘米的小正方形纸片做拼图游戏,如图是他们拼出来的图形。________拼的图形周长短一些,是________厘米。2.写出分数,再比一比。(__________)____(__________)3.0.6读作:(________)十二点八三写作:(________)2.91读作:(________)九点零三写作:(________)4.在括号里填上“>”“<”或“=”。3厘米3毫米(________)33毫米83×9(________)700(________)(________)5.在横线里填上合适的小数.(______)(______)6.要使算式“□4×4”的积是三位数,□里最小应填(________)。7.在括号里填上“>”“<”或“=”。3800克(________)38千克150+0(________)0÷150(________)64×3×2(________)6×6496÷2÷4(________)96÷8(________)8.在括号里填上“<”“>”或“=”。72÷4(________)72÷3160克(________)2千克(________)(________)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.北京到广州的铁路线长约2313米.(_____)10.小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、12人、10人,其中男生有25人,女生有20人._____.11.四位数一定比三位数大。(______)12.分数在我国很早就有了。后来,印度出现了和我国相似的分数表示法。(________)13.正方形的两组对边分别平行.(____)14.1800年的二月份有28天。(______)15.19时比晚上6时30分要晚一些.(____)16.笑笑站在讲桌的旁边,可能只看到讲桌的一个面。(____)17.一个西瓜切成了8块,小胖吃了3块。他吃了这个西瓜的。(________)18.平移变换前后的图形形状、大小、方向都没有改变.(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.3596加上2808的和是(
)A.5394 B.5304 C.6404 D.540420.小佳一家准备到草原去玩,大约有400千米的路程,他们应该()去。A.步行 B.乘车 C.骑车21.251×8的积的末尾有()个1.A.1 B.2 C.322.信封里装了一个四边形,根据露出的部分判断()。A.它是长方形 B.它是正方形 C.无法确定23.有三根彩带,第一根长3分米4厘米,第二根比第一根长0.5分米,第三根长4.1分米。这三根彩带中最长的是()。A.第一根 B.第二根 C.第三根24.如图,一个西瓜的质量是3千克、一个南瓜比一个西瓜重,比两个西瓜轻。关于这个南瓜的质量表述正确的是()。A.一定是4千克 B.是4千克或5千克 C.比3千克多,比6千克少25.下图中,A与B两个图形的周长是()。A.A的周长比B长 B.A的周长比B短C.A的周长和B的周长相等 D.无法比较26.一本80页的漫画书,小红每天看7页,至少()天才能看完。A.14 B.11 C.1227.美术组有12名男生,女生人数是男生的3倍,下面算式()能算出女生的人数。A.12+3 B.12-3 C.12×328.334最小乘()时,积是四位数。A.3 B.2 C.9四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。500×7=600×8=240÷3=0.1+0.5=17.8-0.5=5.4+3.2=30.用竖式计算,带★的要验算。390×8=★612÷3=406×7=31.计算下面长方形和正方形的周长。(1)(2)五、操作题。32.小猫钓鱼,连一连。
六、解决问题33.按照要求完成下面各题。(1)左边方格图中的正方形的边长是()厘米,周长是()厘米。(2)在右边的方格图中画一个长方形,要求周长和左边的正方形相等,长是6厘米。34.用4个长8厘米、宽5厘米的长方形彩纸可以拼成不同的长方形.在拼成的长方形中,周长最多是多少厘米?35.某校三年级(1)班去进行研学活动。(1)如果每辆车都坐满,可以怎样租车?(2)如果租一辆大车20元,租一辆小车15元,哪种租车方案最省钱?36.小明的钱买3元一根的跳绳,正好可以买12根。用这些钱买4元一根的跳绳,可以买几根?37.同学们一起去郊外植树,他们平均分成三个小组,每组15人,一共植树315棵.平均每人植树多少棵?
参考答案一、神奇小帮手。1、小明10【分析】周长是指封闭一周图形的长度,用边长1厘米的小正方形作拼图,将小明与小红拼的图形的周长计算出来在进行比较即可解答。【详解】小明:(3+2)×2=5×2=10(厘米)小红:2×2+2+2×3=4+2+6=12(厘米)10<12,小明拼的图形周长短一些。【点睛】本题掌握周长的认识是解题关键。2、<【分析】先根据图形写出对应图形所表示的分数,再去比较分数的大小,据此解答。【详解】左图被平均分成了5份,其中涂色部分占2份,故表示的分数为。右图被平均分成了2份,其中涂色部分占1份,故表示的分数为。假设把右图中的每一份再平均分成两份,总共就平均分成了4份,涂色部分占2份,右图中也可用分数表示。和分子相同,分母大的反而小,即<,则左边的涂色部分少于右边的涂色部分,故填<。【点睛】用分数表示图形时,要认真数平均分的总份数和所要表示的份数,避免出错。本题直接比较两个分数大小比较困难,弄清楚右图的涂色部分能用表示是解决本题的关键。3、零点六12.83二点九一9.03【详解】略4、=><<【分析】(1)厘米和毫米之间的进率是10,据此将3厘米3毫米换算成毫米,再进行比较。(2)根据两位数乘一位数的计算方法,求出83×9的积,再和700比较大小。(3)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。据此解答即可。【详解】3厘米3毫米=33毫米83×9=747,747>700,则83×9>700;<<【点睛】不同单位的数比较大小时,先换算成同一单位的数,再进行比较。熟练掌握分数比较大小的方法。5、0.42.8【详解】略6、3【分析】24×4=96,34×4=136,“□4×4”的积是三位数,□里最小应填3。【详解】要使算式“□4×4”的积是三位数,□里最小应填3。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。7、<>>==>【分析】把克和千克换算成统一单位,1千克=1000克,再比较;分别算出括号两边的算式的得数,再比较;用同样大小的物体平均分,分的份数越多,每份就越小,由此比较;分别算出括号两边的算式的得数,再比较;同分母分数,分子越大,分数越大,由此比较。【详解】38千克=38000克,3800克(<)38千克;150+0=150,0÷150=0,150+0(>)0÷150;(>);64×3×2=384,6×64=384,64×3×2(=)6×64;96÷2÷4=12,96÷8=12,96÷2÷4(=)96÷8;(>)【点睛】本题考查了单位之间的换算、乘法、除法和分数,掌握其中的做题方法是解题的关键。8、<<>>【分析】第1题根据被除数相同,除数大的,商就小进行判断;第2题把单位统一后再比较大小;第3、4题根据分数大小比较方法进行比较。【详解】72÷4<72÷3160克<2000克=2千克>>【点睛】本题主要考查学生对商的变化规律、质量单位的换算和分数大小比较知识的掌握。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【详解】略10、×【分析】先把四个组的人数与男女人数分别合起来,再比较判断即可.【详解】10+12+12+10=44(人)25+20=45(人)44<45所以题干说法错误.故答案为×.11、√【详解】根据整数的数位顺序表可知:四位数的最高位是千位,即四位数表示几个千,三位数的最高位是百位,即三位数表示几个百,千>百;所以四位数一定比三位数大的说法是正确的;故答案为:√【点睛】本题主要考查整数的大小比较,注意四位数一定比三位数大。12、√【详解】分数在我国很早就有了。最初分数的表示法跟现在不一样。后来印度出现了和我国相似的分数表示法。所以判断正确。13、√【分析】
【详解】四条边都相等的是正方形;也就是说:正方形的两组对边分别平行,它是特殊的平行四边形;由此解答即可。
【点睛】14、√【分析】判断1800年是闰年还是平年,闰年二月份有29天,平年二月份有28天;1800年是整百的年份,用1800除以400,看是否有余数,有余数1800年就是平年,没有余数就是闰年。【详解】1800÷400=4…200;有余数,1800年是平年,这一年的二月份有28天,所以原题说法正确。故答案为:√。15、√【解析】略16、√【详解】略17、×【详解】略18、√【详解】在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。故答案为√。【点睛】决定图形平移后的位置关键有两点:一是平移的方向,二是平移的距离。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【详解】略20、B【分析】根据对千米的认识结合生活实际即可解答本题。【详解】400千米的路程,1千米=1000米,400千米=400×1000=400000米,步行和骑车不符合生活实际,故选:B【点睛】本题主要考查对千米的认识,在生活中对数学知识的积累是解答本题的关键。21、C【详解】略22、C【详解】略23、C【分析】把这三根绳子的长度化成相同单位再进行比较。【详解】3分米4厘米=34厘米,0.5分米=5厘米,34+5=39(厘米),4.1分米=41厘米41>39>34所以第三根最长;故答案为:C【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。24、C【分析】由题意可得,一个南瓜比一个西瓜重,则说明一个南瓜的重量大于3千克;比两个西瓜轻,则说明一个南瓜的重量小于3×2=6千克,据此解答即可。【详解】3×1=3(千克)3×2=6(千克)故答案为:C【点睛】此题考查了倍数的运用,关键是明确:求一个数的几倍用乘法即可。25、C【分析】封闭图形一周的长度叫周长,即图形所有边的和,根据定义算出A和B的周长,进而比较即可。【详解】通过观察,得知:A的周长是长方形的一条长和一条宽加一条曲线;B的周长是长方形的一条长和一条宽加一条曲线,因为长方形的两条长相等,两条宽也相等,加的曲线又是同一条曲线,由此可得A的周长和B的周长相等。故答案为:C。【点睛】本题考查的是图形的周长,灵活掌握周长的定义和计算方法是解题的关键。26、C【详解】略27、C【分析】由题意可得,美术组有12名男生,女生人数是男生的3倍,则女生人数等于12的3倍,即3个12相加,列式为:12×3=36(人),据此解答即可。【详解】女生人数:12×3=36(人)故答案为:C【点睛】此题考查了乘法的意义以及倍数的运用,关键是求一个数的几倍用乘法解答即可。28、A【分析】根据乘法的计算法则,把选项数据一一代入算式,比较结果即可选择。【详解】A.3,334×3=1002,积是四位数。B.2,334×2=668,积是三位数。C.9,334×9=3006,积是四位数,但不是最小乘9。故答案选:A。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算,属于基础知识,认真计算即可。四、勤奋的你来算一算。29、3500;4800;800.6;17.3;8.6【详解】略30、3120;204;2842;
【分析】运用乘法及除法计算即可,需要熟练掌握乘法及除法的计算法则。【详解】390×8=3120;612÷3=204;;;验算:;406×7=2842;;31、(1)18厘米(2)16厘米【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。【详解】(1)(6+3)×2=9×2=18(厘米)则长方形的周长为18厘米。(2)4×4=16(厘米)则正方形的周长为16厘米。五、操作题。32、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】
【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。六、解决问题33、(1)4;16;(2)见详解;【分析】(1)根据图中数据,正方形的边长是4厘米,正方形周长=边长×4,代入数据解答即可。(2)给出周长,给出长方形的长,求宽,长方形的宽=周长÷2-长,据此解答。【详解】(1)左边方格图中的正方形的边长是(4)厘米;4×4=16(厘米),周长是(16)厘米。(2)宽:16÷2-6=8-6=2(厘米
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