外研版七年级英语下册详细知识点

Module1

一、词汇

1.辨析watch,look,lookat与see

watch是及物动词，意思是“观看；注视”，常用来指看电视、看球赛、看戏等。

look为不及物动词，单独使用，用以引起对方的注意。

lookat是由动词look和介词at组成的词组，后面可以带宾语，侧重“看”的动作。

see为及物动词，意为“看见”，侧重“看”的结果，

2.callv.①打电话

callsb.给......打电话call+某人+at+电话号码（用这个号码打电话给某人）

eg:PleasecallJohnat035-7328.请打0357328找约翰。

②称呼

eg:TheycallmeTina.他们叫我蒂娜。

3.辨析everyday和everyday

everyday是副词词组，在句子中间做状语，表示“每天,天天”。

eg:WespeakEnglisheveryday.

everyday是形容词，在句子中只做定语，表示“日常的，每天的”。

eg:Let'slearnsomeeverydayEnglish.

4.辨析everyone和everyone

everyone意为“每个人”，只指人，不指物，不与of短语连用。Everyone在句中作主语

时，谓语动词要用第三人称单数形式。

eg:Iseveryoneheretoday?今天大家都来了吗？

everyone既可以指人，也可以指物，可与介词。f连用。

eg:Everyoneofushasachancetospeakatthemeeting.

我们每个人都有机会在会上发言。

5.辨析lookfor与find

lookfor意为“寻找”，指有目的的找，强调“寻找”这一动作。

eg:Whatareyoulookingfor?你在找什么?

Kmlookingformybike我在找我的自行车。

find意为“找到；发现”，强调“找”的结果，其宾语往往是某个丢失的东西或人。

eg:Kmlookingformybag,butIcan*tfindit.我找我的书包，但我没找到。

6.辨析talk,speak,tell与say

talk意为“谈话；讲话”，如果只有一方对另一方说话时，一般用talkto,如果双方或多

方交谈时，多用talkwith。

speak意为“说话;讲话”，后面常接语言。speakto意为"和……谈话、讲话”

tell意为“告诉；讲述"。tellsb.sth.告知某人某事

tellsb.todosth.告诉某人去做某事

tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事

say意为“说”，后常跟说话内容。

二、短语

1.lostandfoundbox

lost和found分别是动词lose和find的过去分词形式，过去分词可以修饰名词作定语，lost

在这里意为“丢失的"，found意为“找到的”，它们作定语修饰名词box。

2.lookfor寻找

由于for是介词，所以后面要接名词或代词作宾语，lookforsth.意为“寻找某物”，使用

时注意，lookfor不能分开使用。

eg：Theyarelookingfortheirphones,cameras,watches,computersandmanyotherthings.他们

正在寻找他们的电话、照相机、手表、电脑和其他许多东西。

注意：find强调“找”的结果，而lookfor强调“找”的过程。

eg：I'mlookingformywatch,butcan'tfindit.我在找我的手表,但是找不到.

3.inahurry匆匆忙忙地

介词短语，hurry动词短语用“hurryup”来表示“赶快，赶紧”，a(thereJs)nohurry"意

为“不忙，不必着急，有充裕时间……”。

eg：Thereisnohurry,sodoitslowlyandcarefully.不必赶时间,要慢慢地,认真地完成任务。

Wemusthurryupifwewanttobethereontime.如果想准时到那里的话,我们就必须动

作快点。

三、句型

1.Hereis/are…这儿有...，....在这儿(用于刚找到某人或某物时)

是一个完全倒装句结构，当主语为代词时部分到装。

eg：Hereistheaddress.这是那里的地址。

四、语法

1.名词性物主代词

物主代词分形容词性物主代词与名词性物主代词。

(1)形容词性物主代词相当于一个形容词，在句中作定语用，其后一定要接名词。

如：mypen我的钢笔yourbag你的书包hisbike他的目行车herdesk她的书桌

itsname它的名字

eg:Isthatyourbike?那是你的自行车吗?

Thoseareourbooks.那些是我们的书。

如果名词前有形容词性物主代词，就不能同时用冠词(a,an,the)或指示代词(this,that,

these,those)修饰此名词。

注意：形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。

如：hisEnglishbooks他的英语书theirChinesefriends他们的中国朋友

(2)名词性的物主代词相当于一个名词，在句中作主语、表语或宾语，能单独使用。

名词性物主代词=相应的形容词性物主代词+名词

人称代词与物主代词

五、知识拓展

1.whose一般是就物主代词或名词所有格提问。

⑴提问部分作定语时，用“Whose+名词+一般疑问句？”结构。

eg:It'smyshirt.-*Whoseshirtisit?

这是我的衬衫。—这是谁的衬衫？

2)提问部分作表语时，用“Whose+一般疑问句？”垢构。

eg:Theshirtismine.-*Whoseistheshirt?

这件衬衫是我的。一这件衬衫是谁的？

Module2

一、单词

1.joinv.①加入（团体，组织，参军）

eg：IjoinedthePartyin1975.我1975年入党。

Hisbrotherjoinedthearmytwoyearsago.两年前他哥哥参军。

②接人称代词的宾格形式，表示和某人一起进行某活动，还有“连接”的意思。

eg：Wewanttogotoamovie.Doyouwanttojoinus?我们想去看电影，你和我们一起去吗?

Theyareplanningtojointhetwotownsbyarailway.他们在计划用一条铁路把两个镇连

接起来。

2,辨析join与takepartin

join指加入某党派、某组织或某社会团体，以及参军等，还可表示参与某种活动。

eg：①IwillneverforgetthedaywhenIjoinedtheParty.我永远也忘不了入党的那一天<

②Willyoujoinusfordinner?请你和我们一起吃饭好吗?

takepartin指参加群众性活动、会议、劳动、游行等，往往指参加者持有积极的态度，起

一份作用，有时与joinin可互换。

eg：①WillyoutakepartintheEnglishevening?同我们一起参加英语晚会好吗?

②Allthestudentstookanactivepartinthethoroughcleaning.所有的学生都积极参加了

大扫除.

3.worry①作及物动词，意为“使烦恼，使焦虑”，常接人作宾语。

eg：Whatworriedyousomuch?什么事使你这么着急？

Hisbadhealthworriedhisparentsgreatly.你身体不好使他的父母很发愁。

②作不及物动词，意为“烦恼、担心、发愁”，常跟介词about。

eg：Tellthemnottoworry.告诉他们不要担心。

Theyareworryingaboutthecomingexam.他们正在为即将到来的考试而发愁。

注意：worryabout表示"对...担心，忧虑”。

eg：Don'tworry/beworriedaboutJohn.He'llbebacksoon.不必为约翰担忧，他马上就回来。

There'snothingtoworryabout没有什么要担心的。

二、短语

1.wouldlike想要

①后面接名词或代词，表示“具体要”某样东西。

eg:Idliketwosweatersformydaughters.我想给我的女儿们买两件毛衣。

Wouldyoulikeoneofthesemooncakes?你想要一块这样的月饼吗？

②后面接动词不定式，表示“愿望，喜爱”，常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。

eg：Wouldyouliketocometosupper?你愿意来吃晚饭么?

2.getonwell/alongwithsb.表示“与..相处的很好”<

getonbadlywithsb.表示“与...相处的不好”。

eg：Igetonwellwithmycassmatesandteachers.我和老师同学都相处得很好。

3.begoodatsth./doingsth.擅长于..

dowellinsth./doingsth.在...做得好，在....表现好

eg：Iworkhard,andIdowellatschool.我努力学习因此在学校表现优异。

I'mreallygoodatfootball.我很擅长足球。

4.bereadyto愿意做某事；为…做准备

eg：WhatabouttheTVplay?那个电视剧怎么样？

(3)询问天气或身体等情况。

eg：Whatabouttheweatherinyourhometown?你家那边的天气怎么样？

Module3

一、单词

1.辨析wear,in与puton.

wear动词，穿着，戴着。强调穿的状态。

in介词，后接衣服或颜色的词。着重衣服的款式或颜色。

puton动词，穿上，戴上，强调穿的动作，后接衣服，鞋帽。

2.spendv.花费，度过

@sb.+spend+时间/金钱+onsth.人在...I：花费时间/金钱

eg：IspendmuchtimeonTV.

@sb.+spend+时间/金钱+(in)doingsth.花费时间金钱做某事

eg:IspendmuchtimewatchingTv.

③sb.+spend十时间十with+sb.和某人一起度过。

eg:Ispendmyweekendwithmyfriends.

二、短语

1.lookforwardto+n./v.-ing期待某事/期待做某事

eg:WearelookingforwardtovisitingHongKong.我们都彳艮期待去香港玩。

Iamlookingforwardtoyourcoming,我很期待你的到来。

2.gosightseeing=dosomesightseeing观光游览

类似结构：goshopping购物gocooking做饭

gowashing洗衣服gocleaning打扫卫生

3.haveapicnic去野餐

英语中经常用have或take,make等动词+n.组成词组。

eg：haveagoodtime玩得高兴havearest休息一会

takeawalk散步makeapresentation做一个介绍

3.enjoyoneself过的愉快

相当于haveagoodtime,在口语中,用作祈使句。

eg：lzmgoingtoenjoymyselfduringtheMayDayholiday.我打算在五一假期好好玩一玩。

Ihopeyouenjoyyourselfthisevening.我希望你今晚过的愉快。

三、句型

1.特殊疑问句

特殊疑问词+be(am,is,are)+主语+goingto+动词原形

eg：Whatareyougoingtohavetomorrow?明天你们要吃什么？

Whatareyougoingtodotonight?I'mgoingtowatchthebaseballgame.

今晚你打算做什么？我想要看棒球赛。

四、语法

1.一般将来时态

①begoingto+动词原形打算去做某事

肯定句结构：主语+begoingto+动词原形+其他

否定句结构：主语+benotgoingto+动词原形+其他

一般疑问句：be动词提前be+主语+goingto+动词原形+其他

肯定回答：Yes,主语+be.否定回答：No,主语+benot.

eg:I'mgoingtovisitChina.我将去中国。

KmnotgoingtovisitChina.我不会去中国。

AreyougoingtovisitChina?你要去中国了吗？Yes,Iam./No,I'mnot.

Whatareyougoingtodo?你将去做什么？

注意:表示计划到某地去,谓语动词go与going重复，一般只说begoingto+地点。

eg:TheyaregoingtoChinaforavisit.他们将去中国游玩。

②will/shall

shall只用于主语是第一人称时，肯定句结构：主语+will+动词原形+其他

否定句结构：主语+willnot+动词原形+其他

一般疑问句：will提前Will+主语+动词原形+其他？

肯定回答：Yes,主语+will.否定回答：No,iin+won't(willnot).

特殊疑问句：特殊疑问词+will+主语+动词原形十其他

eg:Weshallgoshoppingtomorrow我们明天去购物。

Willyougoshoppingtomorrow?明天你去购物吗？Yes,Iwill./No,Iwon't.

Whatwillyoudotomorrow?明天你去干什么呢？

注意：©tomorrow,thedayaftertomorrow,nextday(week/month/year---)

soon很快rightaway=atonce立刻，马上inthefuture在将来infuture今后

someday=oneday总有一天fromnowon从今往后after+时间点…以后

in+时间段…以后

②therebe的将来式：therewillbe=thereis/aregoingtobe

五、知识拓展

1.通常泛指“在下午/上午/晚上”，用inthemorning/afternoon/evening,但是特指某

一天(具体某一天)时候的下午/上午/晚上，则需要用介词on.

eg:OnSaturdaymorning,Kmgoingtocheckmyemail.我会在周六的上午查收邮件。

I'mgoingtoseeamovieintheafternoon.我下午要去看电影。

Module4

一、单词

1.辨析bring、take>fetch、carry

①bring意为“带来”，指把某物从别的地方带到说话时的这个地方来。

eg：Remembertobringyourbooktomorrow.记住明天把你的书带来。

②take意为“带走”，把某物带到别的地方去。

eg：lt/sgoingtorain.You,dbettertakeanumbrellawithyou.要下雨了,你最好带上■把雨伞。

③fetch意为“去取来某物”，它包括一个往返的过程.

eg：Willyougoandfetchsomewater?你去取一点水来，好吗？

④carry一般指“随身携带的细小物品”，此外还多用于汽车、火车等交通工具意为“运载”

的意思。

eg：Healwayscarriesapocketdictionarywithhim.他总是随身携带一本袖珍字典。

Thebuscarriedmetotheparkyesterday.昨天公共汽车把我拉到了公园。

2.辨析maybe与maybe

①maybe副词，“也许“，相当于perhaps。maybe只能放于句首,不能放于句中。

eg：Maybehewonttcome.也许他不会来。

②maybe是谓语形式，其中may是情态动词，be是连系动词，表示“也许是”、“可能会

有”等。

eg：Hemaybeamiddleschoolstudent.他可能是个中学生。

ShemaybewatchingTVnow.现在她也许在看电视。

二、短语

1.besure确信，一定，后面可跟不定式或从句。

eg：IamsuretogotoBeijingtomorrow.=IamsurethatIwillgotoBeijingtomorrow.

我明天一定会去北京，

HeissuretovisittheGreatWallnextweek.=HeissurethathewillvisittheGreatWall

nextweek.他下周一定会去参观K城。

2.beableto…能够做…

beableto与can用法与区别:

①beableto强调通过努力而获得的能力，而can则强调自身已具有的能力。

eg：ShecansingthesonginEnglish.她能用英语唱这首歌。

HewillbeabletosingthissonginEnglishinafewminutes,too.

几小时之后，他也能用英语唱这首歌。

②beableto强调一种结果，而can只强调一种可能。

eg：Luckily,hewasabletoescapefromthebigfireintheend.幸运的是，他终于逃出了大火。

Ifhegothereafewhoursearlier,Icouldsavehim.要是他早几小时来,我还能救他。

③beableto可以有各种时态：而can只有一般现在和一般过去两种时态。

eg：Icouldhelpyoulastnight,butyoudidn'tcome.昨天晚上我能帮你，而你又没来。

Canyouseeitthere?你能看见它在那儿吗?

Heis/was/willbeabletohelpyou.他能帮你的忙.

④can可用于表示可能性，推测，允许等情况，而beabeto通常不这样用。

3.not---anymore=nomore不再..，侧重程度和数量

eg：Youcandrinknomore.=Youcan'tdrinkanymore.你不能再喝了

notanylonger=nolonger恻重时间

eg：Henolongerliveshere.=Hedoesn'tlivehereanylonger.他不住在这里了«

三、句型

1.therewon'tbe=therewillnotbe

therebe结构的一般将来时的否定形式，肯定结构为:therewillbe.

therebe结构的将来时结构也可以用thereisgoingt。be或therearegoingtobe.

eg：TherewillbeafootbalmatchonTVtomorrow.=ThereisgoingtobeafootballmatchonTV

tomorrow.明天会有一场电视球赛。

2.句型结构：itis+adj.+t。dosth.

it是形式主语，真正的主语为动词不定式后置。

eg:Itwaswrongforyounottohelpher.你当时不帮助她是错误的。(it代替不定式短语)

3.notonly-butalso-用于连接两个表示并列关系的成分，着重强调后者，其意为“不

仅……而且…”

eg:Shenotonlyplayswell,butalsowritesmusic.

注意：若连接两个成分作主语，其谓语通常与靠近的主语保持一致。

eg：Notonlyyoubutalsohehastoleave.不只是你，他也得离开。

若连接两个句子，notonly后面的句子要用倒装。

eg：Notonlydidhespeakmorecorrectly,buthespokemoreeasily.

他不仅说得更正确，而且讲得更不费劲了。

四、语法

1.begoingto与will的用法区别

(1)begoingto主要用于：

①表示事先经过考虑、安排要做的事情。

eg:Whatareyougoingtodoafterschool?放学后你打算做什么?

②表示根据前面某种迹象判断某事很有可能发生。

eg:Lookattheclouds.It^sgoingtorain.看那些乌云，可能要下雨/。

(2)will(shall)主要用于：

①在书面语中，主语为第一人称时，常用“shall+动词原形”，口语中所有人称都可用will。

eg:111telephoneyouafterIgethome.我到家后给你电话。

②will表示单纯的将来概念，表示“将要”，通常可用各种人称。

eg:ItllsoonbeChristmas.很快就到圣诞节了。

Iwillseeyoutomorrow,明天我去看你。

③表示不以人的意志为转移的自然发展的未来事情，用will。

eg:Tomwillbesixteenyearsoldnextyear.Tom明年就16岁了。

④问对方是否愿意做某事和表示客气的邀请或命令时，常用will。口语中常用would代替

willo

eg:Willyoupleaseopenthedoor?请关门好吗？

⑤表示带“意愿”色彩的将来时，用will。

eg:TomwillhelpmewithmyEnglish.Tom愿意帮我学英语。

2.“Therebe”句型的一股将来时

肯定句：Therew川be+名词+其他成份

否定句：在will后面加not.

注意：无论后面加单数名词或复数形式，be都必须用原形。

eg:Therewillbeonlyonecountry,以后将只有一个国家，

Therewon'tbeonlyonecountry.以后不可能只有一个国家。

一般疑问句：把will提到there之前。

eg：Willtherebeonlyonecountry?将来只有一个国家么？Yes,therewill./No,therewon,1.

注意：在口语中，所有人称都可以用will

3.beaboutto结构表示将来时

eg：Hurryup!We'reabouttoleave.快点，我们要走了。

Thefootballmatchisabouttobegininafewminutes.再过几分钟球赛就要开始了。

4.现在进行时表将来

表示位置转移的动词常与现在进行时和表示将来的时间状语连用，表示在最近将要发生

某事。这些事是事先安排好的。

eg：TheBrownsarecomingtodinnertomorrow.明天布朗夫妇要来吃晚饭。

5.一般现在时表将来

动词be：表示位置转移的动词和表示“开始，结束”的动词(如start,begin,open,finish,

end,dose等)与一般现在时和表示将来的时间状语连用，表示时间表、节目单或日程表上

所安排好的动作或事态将要发生，日程不易改变，口气肯定。

eg：SchoolfinishesonJanuary18th.学期一月十八日结束。

Module5

一、单词

1.takev.拿、采取、穿…

take短语：takeback收回、接回、退回

takedown写下、记下

takein收留、包括、理解、欺骗

takeoff脱下、起飞、打折扣

takeon聘用、雇用、呈现、显现

takeup从事、继续、占去(时间或空间)

2.elseadv.另外,其他，可以用在“who,where”等词后面。

eg：whoelsewillgotothemeeting?还有其他人去参加会议吗?

whatelsewouldyoudo?你还要做其他事吗？

注意：else还可以与不定副词(如:something,anybody,anyone,somewhere等)连用，但是

要放在这些词之后。

eg：Wouldyoulikesomethingelsetodrink?

3.way①n.路

0nthewayto+名词在去…的路上ontheway+副词

eg:Imethimonthewaytoschool.我在去学校的路上遇见了他。

Imethimonthewayhome.我在回家路上遇见了他。

②n.方式，方法

thewaytodosth/thewayofdoingsth做某事的方法

eg:thewaytolearnEnglish=thewayoflearningEnglish学习英语的方法

4.辨析receive与accept

receive表示“收到，接到“指客观上被动的，强调动作，但并不意味着同意接受

accept是“接到，并同意的意思”，强调意愿上的结果.

eg:Shereceivedhispresent,butshedidn'tacceptit.她收到了他的礼物，但是没有接受。

注意:有时用词要视语言习惯而定，而不能简单地认为receive=收到，accept=接受c

“接受礼物”说成英语是acceptagift,而“接受教育”却是receiveaneducation.

5.辨析few与little

afew一些其后常加可数名词的复数形式，alittle后加不可数名词。

eg：afewapples,些苹果

alittlewaterinbottle瓶子里的一点水

6.by用于表示手段,意思是“用,靠，通过”常和交通工具搭配。

eg：byair/plane坐飞机bytrain坐火车bybus坐公交车bycar坐汽车

二、短语

1.tryon试穿

eg：Tryontheshoesbeforeyoubuythem.买鞋之前要试穿一下。

①trytodosth.“努力去做，尽力做“=tryone'sbesttodo,,>

eg：Hetriedtoclimbthetree.他试着努力爬那棵树。

②trydoingsth.指“尝试做……看看，有何结果”，暗示在这之前已试过某种方法但不奏效，

另试其他方法.

eg：Ifnooneanswersthedoor,whynottryknockingthebackdoor?如果没人应门，为什么不

尝试去敲一下后门。

2.辨析toomuch和muchtoo

①muchtoo是too的强势语，用法与too相同。

eg：Youaremuchtookindt。me.你对我实在太好了。

Thisoneismuchtoobig.这个确实太大了。

②to。much是much的强势语,用法与much相似。

eg：Don*teattoomuch.别吃得太多。

There'stoomuchwater.水太多了。

三、句型

1.WhatcanIdoforyou?=CanIhelpyou?

以上两句都是购物时候店主用语，可以翻译为“我能为你做点什么？”或“你想买点什么？”

回答时，常用"l，dlike•••/Kdliketobuy•••/Iwanttobuyn等句子做答语。

eg:…WhatcanIdoforyou?/CanIhelpyou?

-Iwanttobuyapresentformymum.

2.Ittakessb.Sometimetodosth.表示“花费某人多长时间做某事”。

eg：Ittakesmetwohourstofinishthework,我花了两个小时去完成工作。

四、知识拓展

1.感官系动词

感官系动词有look,sound..smell,taste,feel等,当这几个词用作连系动词的时候，它仅的意

思分别是“看起来”、“听起来”、“闻起来”、“尝起来”、“摸起来”，其后直接加形

容词。

eg：Youlooktiredthisevening.今晚你好像很累。

Thesouptastesdelicious.这汤味道不错。

2.“数词+名词+of+物质名词”结构常用来表达物质名词的数量。若要表示量的复数概念

时，把（表计量的）名词改为复数形式。

注意：当“数词+名词+of+物质名词”结构作主语时，谓语动词应与（表计量的）名词的单复数

一致。

eg：Twoglassesofwaterareonthetable.两杯水在桌子上。

3.辨析take,spend,pay与cost

①spend的主语必须是人，常用于以下结构：

（1）spendtime/moneyonsth.在...上花费时间（金钱）«

eg：Ispenttwohoursonthismathsproblem.这道数学题花了我两个小时。

⑵spendtime/money(in)doingsth.花费时间(金钱)做某事。

eg：Theyspenttwoyears(in)buildingthisbridge.造这座桥花了他们两年时间。

(3)spendmoneyforsth.花钱买...。

eg：Hismoneywasspentforbooks.他的钱用来买书了。

②cost的主语是物或某种活动，还可以表示“值”，常见用法如下：

(l)sth.costs(sb.)+金钱，某物花了(某人)多少钱。

eg：Anewcomputercostsalotofmoney.买•台新电脑要花■大笔钱。

(2)(doing)sth.costs(sb.)+时间，某物(做某事)花了(某人)多少时间。

eg：Rememberingthesenewwordscosthimalotoftime.池花/大量时间才记住J’这些单词。

注意：cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。

③take后面常跟双宾语，常见用法有以下几种：

(1)Ittakessb.+时间+todosth.做某事花了某人多少时间。

eg：Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.他们用了三年时间修完了这条路。

⑵doingsth.takessb.+时间，做某事花了某人多少时间。例：

Repairingthiscartookhimthewholeafternoon.他花了一下午修车。

4.pay的基本用法是：

⑴pay(sb.)moneyforsth.付钱(给某人)买...

eg：Ihavetopaythem20poundsforthisroomeachmonth.我每个月要付20英磅的房租。

(2)payforsth.付...的钱。

eg：Ihavetopayforthebooklost.我不得不赔丢失的书款。

(3)payforsb.替某人付钱。

eg：Don'tworryMilpayforyou.别担心，我会给你付钱的。

(4)paysb.付钱给某人。

eg：Theypayuseverymorth.他们每月给我们报酬。

(5)paymoneyback还钱。

eg：MayIborrow12yuanfromyou?I'llpayitbacknextweek.

你能借给我12块钱吗？下周还你。

Module6

一、单词

1.辨析across和through

across和through都可表示“从(一定范围的)一边到另一边”，其区别在于across表示某

一范围的表面进行某一动作。through表示在某一范围的内部空间进行某一动作。

eg：Becarefulwhenyougoacrossthestreet.过马路的时候小心。

Ittookustwohourstowalkthroughtheforest.穿过这片森林花了我两个小时。

2.opposite

①用作介词，相当于acrossfrom在...的对面

eg：Thepostofficeisoppositethebank.邮局的对面是银行。

②opposite用作名词，常用于theoppositeof...............的反义词/对立面

eg：Blackistheoppositeofwhite.黑与白是相反的。

③opposite用作形容词,常用于beoppositeto和...相对，

eg：Herhouseisoppositetomine.

©opposite用作副词

eg：Hestoodopposite.

3.clear①adj.晴朗的，清晰的

eg：It'sadeardaytoday.今天天气晴朗。

Theriverhasclearwater.河里的水很清澈。

②v.清理干净

eg：Pleaseclearthetable.请把桌子收拾干净。

clearlyadv.清晰地

eg：MrsBlackspeaksEnglishclearly.布莱克先生的英文说得很清晰。

4.famousadj.著名的

®befamousfor"以...出名或著称“

eg：Franceisfamousforitswine.法国以其葡萄酒出名

②befamousas”作为...出名或著称”

eg：Heisfamousasafootballplayer.他以一名做球运动员的身份而著名。

二、短语

1.turnleft/right向左/右转

eg：Turnleft,andyou'IIfindthehospital.

常见left/right搭配:turnleft/turnright向左/右转；

ontheleft/ontherightof...在...的左边/右边；

常见turn搭配:turnto...翻到……（页）turnover翻身；

turnon打开turnoff关上；

turnup调高turndown关小，调低

2.getoff下车

eg：GetoffthebusonCentralStreet.请在中心街道下车。

①反义词组:geton上车;此处的on/o仟是介词，宾语要跟在后面，不能置于中间.

②v.+off构成的短语：

takeoff脱掉，起飞turnoff关上；

keepoff不让...进入；falloff从....摔下来

have...off休息...;setoff出发，动身

3.nextto在..的旁边，紧靠

eg：Thepostofficeisnexttoourschool.

①nextt。是介词短语，后接名词或代词

②同义词:besideprep.在...旁边

三、知识拓展

1.交通方式的表达方法：

①用介词表示

by+交通工具单数

eg:bycar/bus/taxi---

in/on+a/an/the/one/s/this/that等限定词+交通工具

eg:inthecar/taxi--*onthebus/ship/plane•••

by+表示交通线路或交通线路所经范围的名词

eg:byland由陆路bysea/bywater由水路byroad由公路byrail由铁路byair

乘飞机

②用动词表示

“动词+to+地点名词”或“动词+地点副词”

eg：walk/ride/drive/fly/sailtosp.

“takea/the+交通工具单数”，表示“乘/坐

eg：Ioftengotoschoolbybus.(同义句)

Ioftengotoschoolonabus.

Ioftentakethebustoschool.

2.方位介词用法总结

(1)over,above和on的用法

①over指在…的正上方，表示垂直在上。

eg：Thereisalampoverthedesk.桌子上方有一个灯泡。

②above指在上方，属于斜上方。

eg：Raiseyourarmsaboveyourhead.把手臂举到头上。

③on指在上面，表示两物体接触.

eg：Thereisacuponthetable.桌子上有一个杯子。

(2)under/below的用法：

①under在……下面/正下方.

eg：What'sunderyourdesk?桌子下面是什么?

②below在...斜下方

eg：Herskirtcamebelowherknees.她的裙子跑到了膝盖上面。

(3)in和。n表示“在……上”

①门一类一一镶嵌在墙里的，用in,字画一类一一挂在墙面上的，用on.

②鸟一类落在树上的，用in；苹果一类长在树上的，用。n.

⑷in/on/to表示方位

in表示在某范围之内；t。表示在某范围之外;on表示“邻”、“接壤”。

eg：ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部.

JapanliestotheeastcfChina.日本在中国东部。

Mongolia(蒙古国)liesonthenorthofChina.蒙古人民共和国位于中国北部。

(5)at,in表示“在……”

①at表示较小的地点。eg：atthebusstop/athome

2)in表示较大的地点。eg：inChina/intheworld

(6)infrontof和inthefrontof

①infrontof表示“在…之前”(范围外)。

eg：Therearesometreesinfrontoftheclassroom.教室前面有几棵树。

②inthefrontof表示“在…的前部”(范围内)

eg：Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.黑板在教室的前面。

(7)through/across通过,穿过

①across表示横过,即从物体表面通过，与。n有关，为二维

②through穿过,即从物体内部穿过，与in有关，为三维°

Module7

一、单词

1.bornadj.天生的，生来的

eg:Heisabornwriter.他是一位天生的作家。

①bebomin+时间/地点出生于某年或某月/某地

eg：Hewasbornin1998/inGuilin.他出生在1998年/桂林。

②bebornon+出生于某h

eg：HewasbornontheMay15th他出生在五月15日。

2.strictadj.严格的，严厉的

①bestrictwithsb.对某人要求严格

eg：Teachersmustbestrictwiththeirstudents.老师必须对学生严格。

@bestrictinsth.对某事(工作、学习等)严格要求

eg：Studentsmustbestric:intheirstudy.学生应该对自己的学习严格要求。

3.friendlyadj.友好的befriendlytosb.对某人友好

eg：Ourteachersarefriendlytous.我们老师对我们很友好。

unfriendly不友好的

eg：Thegirlisunfriendlytoothers.那个女生对人不友善。

4.quiteadv.十分，相当，可修饰形容词、副词或动词,

eg：lt*squitecoldoutside.现在外面好冷。

Hequitelikesmaths.他十分喜欢数学。

quite+a/an+形容词+名词eg：quiteacleverboy相当聪明的一个男孩

5.difficultadj.困难的，不易相处的名词形式：difficulty(不可数名词)

eg：Wefoundthestationwithoutanydifficulty.我们亳大费劲地找到了车站。

©havedifficulty(in)doingsth.做某事有困难，difficulty前面可以加some>great>much、ittle>

no等词修饰。

eg：Shehasdifficultyinansweringthehardquestion.她无法回答出这个问题。

②havedifficultywithsth.在某方面有困难

eg：IhavedifficultywithEnglish.我学习英语有困难。

6.last①adj.最后的，最近的

eg：thelastmonthofthe\ear一年的最后一个月

②v.持续

eg：Themeetingwilllast(for)threehours.会议持续了三个小时。

③lastn.最后，最后的人

eg：Hewasthelasttocometoschool.他是最后一个来学咬的人。

二、短语

1.goback回去

eg：Let'sallgobacktoschool.我们都返回学校吧。

2.comeback回来

eg：Hewillcomebackinaweek.他下星期回来。

三、句型

1.不定式todo作后置定语在英语中，不定式放在所修饰词的后面作后置定语，构成逻辑上

的动宾关系。

eg：Therewerelotsofthingstodothere.那里有好多事情要做。

Therearesomeshoestowash.有许多鞋要洗。

Ihavemanystudentstoteach.我有许多学生要教。

2.Whatbesb.belike?用T询问某人是什么样的人?（性格）

eg：Whatisyoureldersisterlike?你的姐姐是个怎样的人？

Sheisshy/quiet/outgoing.她很害羞/安静/外向。

3.Whatdo/doessb.looklike?用于询问人的外表特征（长相）

eg：Whatdoesyouryoungerbrotherlooklike?你的弟弟什么样？

Heisverytall.他很高。

4.Itis/was+形容词+todosth.做某事是..

eg：Itwasgreattoplaythere.去那里玩太棒了。

四、语法

1.一般过去时

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一

般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

（1）动词过去式变化规则：

①一般在动词末尾如加ed,如:pull-pulled,cook-cooked

②不发音的字母e结尾的单词末尾加d,如I：taste-tastedhope-hoped

③末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，双写末尾的辅音字母，再加ed,

如：stop-stopped

④以“辅音字母+y”结尾的，变y为i,再加-ed,如：study-studiedworry-worried

⑤不规则动词过去式：

am/is-wasare-weredo-didsee-sawsay-saidgive-gaveget-gotgo-went

come-camehave-hadeat-atetake-tookrun-ransing-sangput-put

make-maderead-readwrite-wrotedraw-drewdrink-drankfly-flew

ride-rodespeak-spokesweep-sweptbuy-boughtswim-swamsit-sat

bring-broughtcan-couldcut-cutbecome-becamebegin-begandraw-drew

feel-feltfind-foundforget-forgothear-heardkeep-keptknow-knewlearn-learnt

(learned)leave-leftlet-letlose-lostmeet-metread-readsleep-slept

speak-spoketake-tookteach-taughttell-toldwrite-wrotethink-thought

（2）句子结构

一般过去时的助动词did

①陈述句主语+动词过去式+其他

主语+was/werenot+其他

主语+didn，t+动词原形+其他

②一般疑问句be/助动词did提到主语前

Was/Were+主语+其他

Did+主语+动词原形+其他Yes,主语+did./No,主语+didn't.

③特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句

eg：WhatdidJimdoyesterday?

Whowenttohomeyesterday?

（3）常用时间状语

yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek/night/month/year---

时间段+ag。多久以前after+时间点=时间段+later多久以后justnow刚刚

theotherday前几天/不久前某天inthepast在过去in+过去时间

五、知识拓展

1.英语年月日的两种表达方式：月+日+年或日+月十年

eg：2014年5月1口：May1st2014或1stMay,2014（读作：thefirstofMay,2014）

Module8

一、单词

1.onceadv.曾经,一度，一次

eg：WeoncelivedinShanghai.我们曾经在上海住过。

onceamonth一个月一次

2.decidev.决定

©decide（not）todosth.决定（不）做某事

eg：Theydecided（not）totellTomaboutit.他们决定（不）告诉汤姆。

©decide+that从句

eg：Shehasdecidedthatsnewillbeadoctorinthefuture.

©decisionn.决定makeadecision做决定

eg：Shehasmadeadecisiontobecomeadoctor.她决定成为一名医生。

3.lostadj.丢失的，失去的；错过的，浪费掉的

eg：Trytofindthelostkey.试图寻找丢掉的那把钥匙。

4.noticev.注意到，看到（感官动词）

eg：InoticedheIe代veryearly.我注意到他走得早。

noticesb.dosth./noticesb.doingsth.

eg：Inoticedhercryingintheroom.（正在哭）

Inoticedhercryintheroom.（哭了）

5.knockv.敲，撞，碰

eg：Heknockedhisheadagainstthedoor.他把头朝着门上撞。

knockon/atthedoor敲门knockinto撞上

6.辨析either*too与also

eitheradv.也，位于否定句句末,前面常加逗号。

eg：Hedoesn'tlikerunning,either.他也不喜欢跑步。

to。位于肯定句句末，前面常加逗号。

eg：Hecanswim,to。.他也会游泳。

aswell位于肯定句句末，前面不加逗号。

eg：Hecanswimaswell.他也会游泳。

also位于肯定句句中，即位于be动词、助动词、情态动词后，实义动词前。

eg：Heisalsoastudent.他也是一个学生。

Hecanalsoswim.他也会游泳。

Healsowantstogothere.他也想去那里。

7.sleepv./n.睡觉

gotosleep入睡，睡着haveagoodsleep好好睡一觉eighthours'sleep八个小时的睡眠

sleepingadj.睡觉的（在句中作定语）

eg：asleepingboy=aboywhoissleeping一个睡着的男孩

asleepadj.（在句中作表语）be/fallasleep睡着

eg：Thebabyisfastasleep,宝宝很快就睡着了。

sleepyadj.困倦的，想睡觉的

eg：Ioftenfeelsleepyinclass.在教室里沃经常想睡觉。

二、短语

1.onceuponatime从前,很久以前

相当于longlongago,首用于讲故事的开头。

eg：Onceuponatime,therewasaking.很久很久以前，有一位国王。

2.lookaround向四周看

eg：Shelookedaroundherbutshesawnothing.她向四周看了看，却什么也没看到。

3.lookinto向..里面看；调查

eg：Thesoldierlookedintcthehouse,buthefoundnothing.

士兵朝着屋里看了看，却什么也没看到

Thepolicearelookingintotheaccident.警察在调查这件事情。

4.pickup拾起，拾起

pickupsth.=picksth.up

sth.是名词时，可放up的前或后都可以。当Sth.是代词实格时，只能放pick与up中间。

eg：pickthepenup=pickjpthepenpickit/themup

5.trytodosth.尽力做某事

eg：IwilltrytostudyEnglishwell.我努力学好英语。

trydoingsth,试着做某事

eg：Itriedknockingonthedoor,butnobodyanswered.我试着一直敲门，可是没人应答。

trysth.尝试某事物

eg：Pleasetrythe