2025年外研版六年级数学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版六年级数学上册月考试卷492考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、53表示（）A.3个5相乘B.3个5相加C.5与3相乘2、在一道除法算式里（被除数不为0），当除数大于1时，商（）被除数．A.大于B.小于C.等于3、r2表示（）A.r+rB.r×rC.r×24、有四个数，每次选取其中三个数，算出它们的平均数，再加上另外的一个数，用这样的方法计算了四次，分别得到以下四个数：22、25、34、39，那么原来的四个数中最大的一个数是（）A.21B.22.5C.26D.28.55、今年小麦亩产a千克，比去年增产了二成五，求去年小麦亩产量正确列式是（）A.a÷（1+2.5%）B.a÷（1+25%）C.a×（1+2.5%）D.a×（1+2.5%）6、能与：组成比例的是（）A.3：4B.4：3C.：47、1.25×88=1.25×8×11应用了（）A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.加法结合律评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、3.04吨=____吨____千克。

2.15小时=____小时____分．9、1×____=×____=4÷____=1．10、。在横线里填上合适的小数或整数．

6分米=____米18角=____元3厘米=____分米35.9元=____分____分____角=0.9元2元6角=____元0.7米=____分米7米2分米=____分米．11、A×B=C，当C一定时，A和B成____比例；当B一定时，A与C成____比例．12、如图中共有____个圆．

13、我会画____角，____角，____角，____角，____角．14、计算：19.58×66+22×91.26=____．64×12.5×0.25×0.05=____．15、____×____+____=____（个）

____÷____=____（个）____（个）

____÷____=____（份）____（个）16、在横线上填上“＞”；“＜”、或“=”．

4.8×0.99____4.86.5÷0.88____6.50.888÷0.1____88.8×0.1

3.75÷1.5____3.756.54÷0.125____8×6.546.54×0.99____2.2×5.48．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、比例尺40：1表示图上1cm相当于实际40cm．____．（判断对错）18、修一条路，没修的比已经修的多15%，是把这条路的长度看做单位一．____．（判断对错）19、盒子里有1000个红球，1个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是____．（判断对错）20、比例的两个外项互为倒数，那么两个内项的积一定是1．____．（判断对错）21、男生比女生多，则女生比男生少．____．（判断对错）22、既是质数，又是合数的数只有2．____．（判断对错）23、一个三角形的三条边分别长12cm、30cm、16cm．____（判断对错）24、小强的身高是35平方厘米．____．（判断对错）评卷人得分四、多选题(共4题，共8分)25、一块长45厘米，宽40厘米的长方形白纸，面积是（）A.1800厘米B.180平方分米C.18平方分米26、把4米长钢筋平均分成6段，每段长（）米，每段长占全长的（）A.B.C.27、当a=6时，a2-a的结果是（）A.30B.6C.3628、在算式“9.42-2.18-□”中，当□=（）时，可以用“减法的性质”进行简便计算：当□=（）时，可以“改变减的顺序”进行简便计算．A.5.82B.5.24C.2.42D.2.18评卷人得分五、计算题(共4题，共36分)29、小军认为算式35÷7=（35÷4）÷（7÷4）是成立的，可小华不同意小军的看法，小华认为“35÷4”和“7÷4”都有余数，而“35÷7”却没有余数，所以这个算式不成立，你同意谁的观点？说明理由．30、竖式计算并验算．。389+756=1009-378=31、比一比，看谁算的又对又快！。16×7=69×2=300×20=56亿-18亿=13×5=15×4=70×400=410万+87万=32、x=2____（填“是”或“不是”）方程x+18=x+20的解．评卷人得分六、综合题(共1题，共5分)33、一种商品的标准价格是200元；但随着季节的变化，商品的价格可浮动±10%，想一想：

（1）±10%含义是什么？

（2）请你算出该商品的最高价格和最低价格．

（3）如果以标准价为标准，超过标准价记作“+”，低于标准价记作“-”，该商品价格的浮动范围又可以怎样表示？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】根据乘方的定义可知选A．【解析】【解答】解：根据乘方的定义可知：53表示3个5相乘．

故选A．2、B【分析】【分析】本题为选择题，可以运用特值法解答．【解析】【解答】解：取特值计算；假设除数为2；

（1）6÷2=3；3＜6．

（2）1÷2=0.5；0.5＜1．

（3）0.4÷2=0.2；0.2＜0.4．

故选：B．3、B【分析】【分析】根据有理数的乘方意义作答，即an表示n个a相乘．【解析】【解答】解：r2=r×r；

故选：B．4、D【分析】【分析】设原来的四个数是a、b、c、d，则a+b+c+d=22，a+b+d+c=25，a+c+d+b=34，b+c+d+a=39，由这四个式子可以看出22+25+34+39之和恰好是a、b、c、d四个数之和的2倍，所以a+b+c+d=（22+25+34+39）÷2=60，这四个数分别是：（22×3-60）÷2=3，（25×3-60）÷2=7.5，（34×3-60）÷2=21，（39×3-60）÷2=28.5，所以这四个数中的最大数为28.5．【解析】【解答】解：设设原来的四个数是a、b；c、d；则

a+b+c+d=22；

a+b+d+c=25；

a+c+d+b=34；

b+c+d+a=39；

由这四个式子可以看出22+25+34+39之和恰好是a、b；c、d四个数之和的2倍；

所以a+b+c+d=（22+25+34+39）÷2=60；

这四个数分别是：（22×3-60）÷2=3；

（25×3-60）÷2=7.5；

（34×3-60）÷2=21；

（39×3-60）÷2=28.5；

所以这四个数中的最大数为28.5．

故选：D．5、B【分析】【分析】由“今年小麦亩产a千克，比去年增产了二成五”可知是把去年的产量看作单位“1”，增产二成五就是增产25%，单位“1”不知道用除法进行计算即可．【解析】【解答】解：二成五=25%

a÷（1+25%）

=a÷1.25

=a（千克）

答：前年收小麦a千克．

故选：B．6、A【分析】【分析】根据比例的意义，即表示两个比相等的式子，叫做比例；判断两个比能否组成比例，就是看两个比的比值是否相等，若相等，则能组成比例，反之不能．【解析】【解答】解：：=

A、3：4=：

B、4：3=；

C、：4=；

故选：A．7、B【分析】【分析】在算式1.25×88=1.25×8×11中，把88拆成了8×11，8与1.25先乘，因此运用了乘法结合律律．【解析】【解答】解：1.25×88=1.25×8×11

运用了乘法结合律律．

故选：B．二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】【分析】单名数化成复名数；根据进率先将3.04吨写成3+0.04吨的形式，将0.04吨乘以进率1000化成千克即可；

将2.15小时写成2+0.15的形式，将后面的0.15乘以进率60化成分即可．【解析】【解答】解：3.04吨=3吨40千克；

2.15小时=2小时9分．

故答案为：3；40；2；9．9、略

【分析】【分析】本题根据乘法除法的互逆关系计算填空即可．【解析】【解答】解：=；

4=；

4÷（1-）

=4÷1

=4．

即1×=×=4÷4=1．

故答案为：、、4．10、略

【分析】【分析】（1）把6分米换算成米数；用6除以进率10得0.6米；

（2）把18角换算成元数；用18除以进率10得1.8元；

（3）把3厘米换算成分米数；用3除以进率10得0.3分米；

（4）把35.9元换算成分数；用35.9乘进率100得3590分；

（5）把0.9元换算成角数；用0.9乘进率10得9角；

（6）把2元6角换算成元数；先把6角换算成元数，用6除以进率10得0.6元，再加上2元得2.6元；

（7）把0.7米换算成分米数；用0.7乘进率10得7分米；

（8）把7米2分米换算成分米数，先把7米换算成分米数，用7乘进率10得70分米，再加上2分米得72分米．【解析】【解答】。解（1）6分米=0.6米；（2）18角=1.8元；（3）3厘米=0.3分米；（4）35.9元=3590分；（5）0分9角=0.9元；（6）2元6角=2.6元；（7）0.7米=7分米；（8）7米2分米=72分米．故答案为：0.6，1.8，0.3，3590，0，9，2.6，7，72．11、略

【分析】【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．【解析】【解答】解：（1）因为A×B=C；当C一定时；

即A和B的乘积一定；符合反比例的意义，所以当C一定时，A和B成反比例；

（2）因为A×B=C；

所以C÷A=B（一定）；是比值一定，符合正比例的意义；

所以当B一定时；A与C成正比例；

故答案为：反，正．12、略

【分析】【分析】先数出圆环外部的小圆有8个，大圆有1个，圆环是由2个圆组成的，所以一共有8+1+2=11个圆．【解析】【解答】解：根据题干分析可得；这个图形一共有11个圆．

故答案为：11．13、略

【分析】【分析】在小学阶段学习的角有：锐角、直角、钝角、平角、周角；据此解答即可．【解析】【解答】解：我会画锐角；直角，钝角，平角，周角；

故答案为：锐，直，钝，平，周．14、略

【分析】【分析】（1）把91.26拆成3×30.42；然后运用乘法分配律简算；

（2）把64看作2×4×8，运用乘法交换律与结合律简算．【解析】【解答】解：（1）19.58×66+22×91.26；

=19.58×66+22×（3×30.42）；

=19.58×66+66×30.42；

=66×（19.58+30.42）；

=66×50；

=3300；

（2）64×12.5×0.25×0.05；

=2×4×8×12.5×0.25×0.05；

=（8×12.5）×（0.25×4）×（0.05×2）；

=100×1×0.1；

=10．15、略

【分析】【分析】由图可知；图中的三角形共有四组，其中一组的个数为2个，另外三组中各有4个，共14个三角形，由此可根据不同的意义列出不同的算式：

（1）图中共有多少个三角形？根据整数乘法的意义；前三组共有4×3个，加上最后一组的两个，共有4×3+2=14个；

（2）将这14个三角形平均分成三份；每组可分几个，还余几个，根据除法的意义可得：14÷3=4个2个

（3）将这14个三角形每4个分为一份，可分几份，还余几个，列式为：14÷4=3份2个．【解析】【解答】解：根据图中三角形的个数及分组情况；可得以下几个算式：

（1）图中共有：3×3+2=14（个）；

（2）分成三组；可分：14÷3=4（个）2个；

（3）每份三个；可分：14÷4=3（份）2个．

故答案为：4，3，2，14；14，3，4，2；14，4，3，2．16、略

【分析】【分析】（1）；（2）、（3）、（4）、（5）一个数（0除外）乘大于1的数；积比原数大，乘小于1的数，积比原数小，乘1，积与原数相等；除以大于1的数，商比原数小，除以小于1的数，商比原数大，除以1，商等于原数；

（6）分别计算出左边和右边算式的结果再比较，据此即可判断．【解析】【解答】解：（1）4.8×0.99＜4.8；

（2）6.5÷0.88＞6.5；

（3）0.888÷0.1=8.88；88.8×0.1=8.88；

所以0.888÷0.1=88.8×0.1；

（4）3.75÷1.5＜3.75；

（5）6.54÷0.125=8×6.54；

（6）6.54×0.99=6.4746；2.2×5.48=12.056；

所以6.54×0.99＜2.2×5.48．

故答案为：＜，＞，=，＜，=，＜．三、判断题(共8题，共16分)17、×【分析】【分析】根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．【解析】【解答】解：比例尺40：1表示图上40cm相当于实际1cm．所以原题说法错误．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】修一条路，没修的比已经修的多15%，是把已修的长度看作单位“1”，把它平均分成100份，没修的多15份．【解析】【解答】解：修一条路；没修的比已经修的多15%，是把已修的长度看作单位“1”．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】要判断摸到球的可能性是多少，一定要用被摸的球的个数除以球的总个数，根据题中告诉的条件进行计算验证即可知道对错．【解析】【解答】解：1÷（1000+1）

=1÷1001

=

答：摸到白球的可能性是；所以原题说法错误；

故答案为：×．20、√【分析】【分析】比例的基本性质是指：在比例里，两外项的积等于两内项的积；如果两个外项互为倒数，乘积是1，那么两个内项也一定互为倒数，乘积是1．【解析】【解答】解：根据分析；可知。

在一个比例里；两个外项互为倒数，那么两个内项的积一定是1．

所以比例的两个外项互为倒数；那么两个内项的积一定是1说法正确．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】男生比女生多，是把女生的人数看成单位“1”，那么男生的人数就是女生的（1+），然后用男女生的人数差，除以男生的人数即可求出女生比男生少几分之几，再与比较即可．【解析】【解答】解：÷（1+）

=÷

=

女生比男生少，不是；原题说法错误．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】质数是只含有2个约数的数，合数是含有3个以上约数的数，2只有1和2两个约数，所以2是质数，不是合数；由此即可判断．【解析】【解答】解：2只有1和2两个约数；所以2是质数，不是合数；

故答案为：×．23、×【分析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解析】【解答】解：因为：12+16＜30；所以长12cm；30cm、16cm的三根小棒不能拼出一个三角形，即一个三角形的三条边分别长12cm、30cm、16cm，说法错误；

故答案为：×．24、×【分析】【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一个人的身高，应用长度单位，所以小强的身高是35平方厘米，说法错误；据此判断．【解析】【解答】解：小强的身高是135厘米；

故答案为：×．四、多选题(共4题，共8分)25、AC【分析】【分析】根据长方形的面积公式：s=ab，把数据代入公式求出面积是多少平方厘米，再换算成以平方分米为单位的数，即可解答．【解析】【解答】解：45×40=1800（平方厘米）

1800平方厘米=18平方分米。

答：面积是1800平方厘米或者18平方分米．

故选：A、C．26、AB【分析】【分析】求每段长的米数，平均分的是具体的数量4米，求的是具体的数量；求每段长占全长的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；都用除法计算．【解析】【解答】解：4÷6=（米）；

1÷6=；

答：每段长米，每段长占全长的．

故选：B，A．27、AB【分析】【分析】把a=6代入a2-a计算后，再选择即可．【解析】【解答】解：当a=6时；

a2-a

=62-6

=36-6

=30；

故选：B．28、AC【分析】【分析】根据题意，用“减法的性质”进行简便计算时，2.18加上一个数凑成整数比较简单；“改变减的顺序”进行简便计算时，9.42减去一个数的数位整数才比较简单．据此解答．【解析】【解答】解：在算式“9.42-2.18-□”中；当□=（5.82）时，可以用“减法的性质”进行简便计算。

；当□=（2.42）时；可以“改变减的顺序”进行简便计算．

故选：A、C．五、计算题(共4题，共36分)29、略

【分析】【分析】根据商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答．【解析】【解答】解：35÷7=（35÷4）÷（7÷4），该被除数和除数同时缩小了4倍，根据商不变性质，它们的商不变，跟“45÷4”和“7÷4