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文档简介
Book1Module3Myschool
一、教学内容:Unit3Languageinuse
二、课型:Revisionandapplication
三、教学目标:
1.能掌握并正确运用本模块的词汇。
2.能掌握“therebe"句型的肯定、否定、一般疑问及特殊疑问句式和
相应的回答.
能运用此句型来介绍事物。
3.能正确使用表示方位的介词来描述物体的位置关系。
4.提高学习英语兴趣,树立信心,培养其枳极主动参与各种语言实践活
动的学习态度。
四、教学重难点:
能运用"therebe”句型及表方位的介词来描述介绍的学校情况。
五、教学准备:
本节课型为Revisionandapplication,根据新课标的要求,结合教材
和学生特点,主要采用任务型互动式进行教学,一结合情景法、交际法、听说法、
归纳法等教学方法实施课堂活动,开启学生思维,通过一系列有条理的教学活
动,引导学生自主探究学习和与他人互动合作学习,让学生体验愉快学习。本
节课所需教具及资料:幻灯、图片等。
六、教学过程:
教学步骤教师活动学生活动活动目的
1.1.AsktheSs:1.AnswertheReviewand
Leading-What'stheteacher,squestionsconsolidatethe
intopicofthisandcompletethewordsentenceswhich
⑻)module?map.theyhave
What'sinthelearned.
school?
Showandgetthe
Sstocomplete
thewordmap
inActivity3.2.Talkabouttheir
2.GettheSstoschool.withthe
talkaboutwordsontheword
theirbchuol.map.
Andwritesomee.g.Istherea
keystructureslibraryinyour
sentencesonschool?
theblackboard.Whereisit?
Howmanybooksare
thereinit?
2.2.Letthe2.DoActivity2andConsolidatethe
While-tastudentsdochecktheanswers.prepositionsof
skActivity2andplace
thencheckthe
answers.
3.Read“Aroundthe
3.Askstudentsworld”,andanswerEnlargethe
toreadthequestionsafterknowledgeabout
uAroundthereading.theworld.
world”,and
thenanswerthe
questionsafter
reading.
3.1.Askstudents1.Workingroups:1.Topracticethe
Post-tastoworkin.Drawamapoftheirskillof
kgroups:schoolspeaking.
(10')Drawamapof
yourschool.
2.Askthe2.Introducetheir2.Enable
studentstoschool.studentstotalk
introduceabouttheirideal
theirschool.school.
3.Dosomeexercises
3.Letstudentsandthencheck.3.Practicethe
dosomeex.languagepoints.
excisesand
thencheck.
4.AsktheStudentsconcludeLetthestudents
Summarystudentstosaytheknowledgethatinternalizethe
(r)outwhattheytheyhavelearned.grammarthey've
havelearned.learnedinthis
module.
5.Drawamapofyouridealschoolandwriteapassageabout
Homework.youridealschool.
(T)
板书设计Unit3Languageinuse
Istherealibraryinourschool?Yes,thereis.
Thelibraryisbehindtheontheleftofthe
playground.
Howmanybooksarethereinthelibrary?
Thereare…
达标训练题
I.句型转换。
1.Therearesomeofficesinfrontofourclassroom.(改为一般疑
问句)
officeinfrontofyourclassroom?
2.Therearesomecomputersonourdesks.(改为否定句)
computersonourdesks.
3.Isthereacomputeronyourdesk?(作否定回一答)
II.Completethepassage.
There44studentsinJeff'sclass.Thereare21
and23girls.Thereablackboardonthefront,wa11.There
twomapsonthewall,butthereanypicturesinthe
classroom.
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