2024年沪教版二年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版二年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子2、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)3、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花4、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。5、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A.如粉，如沙，决不粘连。B.羞涩美艳，平和恬静。C.坚硬孤独，奋力抗争。D.蓬勃纷飞，旋转升腾。6、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安7、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、成语大比拼。

许许____痛苦____9、选择正确的读音写在横线上。

塞（sāisā）____夹（jiājiă）____甸（dàndiàn）____

骄（jiāojāo）____刚（gānggān）____省（shěnshěng）____10、根据课文《北京》填上适当的形容词。

____的广场____的柏油马路____的公园11、填上适当的标点符号。

①小枣树，你怎么不长叶子呀____

②小柳树穿上一身浅绿色衣服，真美____

③小柳树听了，不好意思地笑了____12、读文章《狼和小羊》；回答问题。

狼想吃小羊，找了____次碴儿：

①小羊把它喝的水____了。

②小羊____在背地里____。13、按课文《日记两则—第二则》内容填空。

课文记录了“我”的两次____。梦中虽然我非常希望穿上白纱裙，但是我没让妈妈买。我把钱省下来买____送给苗家小姑娘，“我”懂得了应该____有困难的人。14、按要求填空。

“嫩”字按部首查字法先查____部，再查____画。能组成词语____。15、根据课文《会走路的树》填空。

第二年____，____又回来了。一头____的小鹿走了过来，____的角在阳光下显得特别____。16、把正确的读音填入横线上。

踮（diǎndiàn）____株（zhūzū）____栽（zāizhāi）____

浓（lónɡnónɡ）____伸（shēnshēnɡ）____眨（zǎzhǎ）____

疲（píqí）____倦（jüànjuàn）____评卷人得分三、诗歌鉴赏(共1题，共2分)17、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分四、书面表达(共4题，共40分)18、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？19、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________20、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。21、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。评卷人得分五、语言表达(共3题，共18分)22、修改病句。

①我们必须讲卫生的习惯。

②语文对我特别感兴趣。

③这个深深有趣的想法印在我心里。23、给下列句子加上拼音。

风吹草低见牛羊。24、扩句。

①小英走上了讲台。

②土地上长出了小草。

③他注视着年轻人。评卷人得分六、默写(共3题，共30分)25、默写《登鹳雀楼》

____，____。____，____。26、默写古诗；并加上标点。

春晓。

____27、读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句：____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。2、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。3、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。4、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。5、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。6、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。7、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共9题，共18分)8、多多不堪【分析】【分析】成语是本课的精华内容之一。解答此类题；就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。

【点评】本题培养学生在学习和生活中积累成语的好习惯。9、sāijiādiànjiāogāngshěng【分析】【分析】拼读音节；选出正确读音。塞读音是：sāi，夹读音是：jiā，甸读音是：diàn；

骄读音是：jiāo；刚读音是：gāng，省读音是：shěng。

【点评】本题考查学生识字能力和音节的正确拼读能力。10、宽阔又宽又长风景优美【分析】【分析】根据课文“天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。”和“北京有许多又宽又长的柏油马路。”“北京有许多名胜古迹和风景优美的公园；还有许多新建的高楼大厦。”可以正确填写搭配的形容词。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容填写出答案。11、？【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解；问号用于疑问句中，而感叹号一般用于感叹句中，顿号用于句中的停顿。第一句是疑问句，应该用问号，第二句是感叹句，应该用感叹号。第三句是陈述句，应该用句号，句中用逗号。

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，教师也应不断强调，考试常涉及。12、三弄脏经常骂狼【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的赏析；狼想吃小羊；找了3次碴儿：①小羊把它喝的水弄脏了。②小羊经常在背地里骂他。

【点评】此题考查学生对课文内容的赏析，学生需要细心理解课文内容。13、梦书帮助【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟练程度；学生需要掌握课文的内容和思想感情。课文通过两篇日记，写了小作者的两次梦。在第二次梦中，梦中虽然我非常希望穿上白纱裙，但是我没让妈妈买。我把钱省下来买书送给苗家小姑娘，那是因为我从妈妈身上学到了应该办帮助有困难的人。

【点评】考查学生对课文思想感情和重点内容的把握，学生应该熟练掌握。14、女11嫩绿【分析】【分析】此题不仅考查学生查字典的能力；同时对汉语拼音；汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

【点评】本题考查学生查字典的能力。应注意“嫩”的笔顺。15、春天小鸟美丽金色好看【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。根据课文“第二年春天；小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。”可以填写。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉程度，学生必须掌握。16、diǎnzhūzāinónɡshēnzhǎpíjuàn【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。踮脚；提起脚跟,用脚尖着地；株，量词；栽，种植；浓，浓重；伸，伸出；眨，眨眼；疲，疲倦疲惫；倦，倦怠；

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。三、诗歌鉴赏(共1题，共2分)17、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称；联系上下文，“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。四、书面表达(共4题，共40分)18、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。19、①枯黄；②着急【分析】【分析】枯黄；颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，形容焦躁不安，十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。20、蹿；向上跳。

烧光，用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿；向上跳：蹿跳，蹿腾，蹿房越脊。烧光，用火全部烧掉。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。21、下雨；是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

着急，急躁，心中不安。【分析】【分析】下雨，是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。着急，急躁，心中不安。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。五、语言表达(共3题，共18分)22、①我们必须养成讲卫生的习惯。②我对语文特别感兴趣。③这个有趣的想法深深印在我心里。【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。（1）在“必须”加上“养成”。（2）把“语文”和“我”互换。（3）词序排列不当，把“深深”和“有趣的想法”互换。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药。（1）句子不完整（2）词序排列不当。（3）词序排列不当。23、fēngchuīcǎodīxiànniǔyáng【分析】【分析】风吹草低见牛羊。