第13课《纪念白求恩》教学课件-【教材中的考点】七年级语文上册新教材

毛泽东纪念白求恩1.掌握默读技巧，能够准确快速地获取白求恩的基本信息。2.圈画关键词句，掌握语言特色，感知白求恩的人物形象。3.结合生活实际，学习并传承白求恩精神，树立正确的人生观。学习目标作者介绍毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。

他在文学上有很高的造诣，一生创作了大量诗词。其诗词作品大多气势磅礴、意境开阔。代表作有《七律·长征》《沁园春·长沙》《采桑子·重阳》《水调歌头·重上井冈山》等。人物介绍白求恩（1890—1939），全名诺尔曼·白求恩，加拿大共产党员，国际主义战士，著名的医生。1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇，1935年加入加拿大共产党，1938年来到中国参与抗日革命，1939年因病逝世。创作背景1939年11月12日，白求恩同志为了中国人民的解放事业和世界反法西斯的正义斗争，献出了他宝贵的生命。12月1日，延安各界举行追悼大会，毛泽东写了挽词。12月21日，毛泽东写下了著名的《纪念白求恩》一文，号召全体中国共产党人向白求恩同志学习。文学常识议论文1.概念：对某个问题或某个事件进行分析评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。2.三要素：论点、论据、论证。3.常用的论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。字音字形派遣

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殉职

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jìbǐbóchén

niāncuì创设情境展板一：人物生平展

展板二：伟大形象展

展板三:精神歌颂展请大家认真学习课文，积极参与设计。人物生平展展览白求恩个人信息和主要事迹请你为“人物生平展”板块设计白求恩个人档案卡。要求快速默读课文，勾画出文中记叙白求恩生平事迹的语句，梳理白求恩的生平事迹，说说你对白求恩的初步印象。姓名国籍年龄职业政治面貌来华原因来中国的主要经历你对他的初步印象白求恩加拿大五十多岁医生共产党员帮助中国的抗日战争去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。①白求恩是一个医术很高超的人。②白求恩是一个对工作兢兢业业的人。③白求恩是一个具有人道主义精神的人。④白求恩是一个对中国做出许多贡献的人。伟大形象展塑造白求恩的伟大形象，宣扬他的高尚精神

请你为“伟大形象展”板块挑选能彰显白求恩伟大形象的内容。

要求：跳读课文，圈画出本文能表现白求恩精神的语句，有感情地朗读，说说展现了白求恩怎样的伟大形象，并说说理由。(理由可以从字词、句式、手法等角度分析)示例：①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。（读出赞美、惋惜）展现了一位具有国际主义精神、为正义事业献身的英雄形象。理由：加拿大共产党员——没有帮助进行中国抗日战争的义务；五十多岁了——年龄较大，但仍不放弃工作；不远万里——路途遥远、危险重重；去年春上到延安，后来到五台山工作——从根据地到抗日最前线，不惧危险；以身殉职——为正义事业献出生命。

这是一位伟大的共产党员，是一位具有国际主义精神、为正义事业献身的英雄，也是一位毫不利己专门利人精神、无私奉献，对人民对同志满腔热忱的仁者，还是一位对技术精益求精精神、认真负责的医者。共产党员英雄医生仁者第1段概述白求恩的事迹，赞扬白求恩同志的国际主义精神。第2段赞扬白求恩同志毫不利已专门利人的精神。第3段赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。第4段号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。总一分一总的结构叙—论—颂的写作思路精神歌颂展歌颂白求恩精神，传承白求恩精神请你从文章最后一段中圈画出对白求恩精神高度评价的句子，作为“精神歌颂展”板块的宣传语，并说明理由（从句式、内容等方面分析）。示范：一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。理由：①句式上：采取排比增强了语言的气势，强调了学习白求恩精神的重大意义，使赞颂的感情显得热情洋溢，同时也避免句子过于冗长，以此作为宣传语，更加有号召力和鼓动性。②内容上：从人格（高尚）、品质（纯粹）、修养（有道德）、追求（脱离了低级趣味）、人生意义（有益于人民）等多个方面高度高度评价了白求恩，以此作为宣传语，为学习指明了明确的方向。

白求恩这种毫无自私自利的品质、对工作的认真、对同志们的满腔热忱以及精益求精的职业追求，都有着矫正时弊的价值。回顾当下，白求恩精神是否得到了传承与弘扬呢？请结合以下助读资料，说说你的看法。助读资料一：2002年11月以来，我国一些地区发生了传染性非典型性肺炎疫情，面对这场突如其来的重大灾害，共产党员冲锋在前、勇挑重担；人民群众团结一致、相互支援；医务工作者舍生忘死、前赴后继；科技工作者夙兴夜寐、全力攻关。助读资料二：2020年初，新冠肺炎疫情来袭，武汉、湖北成为重灾区。危急时刻，3万多名医护骨干会师武汉，4万多名建设者奋战10天建成火神山、雷神山医院等。还有很多普通人、海外华侨华人出钱出力，捐资捐物，传递真情和希望。助读资料三：中国始终秉持人类命运共同体理念，肩负大国担当，同其他国家并肩作战、共克时艰。随着疫情扩散，中国已经向150多个国家和13个国际组织提供抗疫援助，为有需要的国家派出36个医疗专家组；同世界卫生组织加强合作，推进全球溯源工作；以实际行动履行将新冠疫苗作为全球公共产品的承诺，截至2021年3月，中国政府已经或正在向60多个有需要的国家提供新冠疫苗无偿援助，宣布向世卫组织“新冠疫苗实施计划”提供1000万剂新冠疫苗，用于满足发展中国家急需。结论：中国共产党员的专门利人、团结一致的精神，中国医疗队的奉献精神、精湛医术，中国政府的国际人道主义援助精神，让世界看到了中国的大国担当，感受到了中国大爱、仁爱的情怀，白求恩精神的传承与弘扬。白求恩的精神是一种个人的品质，而白求恩精神则已经内化成为了共产党人的精神，更是与中国人的精神融为一体。为号召全校同学学习白求恩精神，请你为“精神歌颂展”板块写一封倡议书。倡议书亲爱的同学们：

为弘扬白求恩精神，让大家更深入了解白求恩事迹，让白求恩精神在校园的大地上开花、结果，促进大家人格的进一步发展。为此，我们向全体同学发出倡议：

一、学习白求恩同志国际主义精神，拥有博大的胸襟，在日常生活中，用实际行动关爱社会、关爱校园、关爱他人。

二、学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神，无论是在学习还是工作上，都要有奉献精神，保持极大的热忱，不要三分钟热度，做到认真负责，坚持到底。

三、学习白求恩同志精益求精的精神，对待学习，要有钻研到底的态度，同时也要谦虚学习，不能满足于现状。

同学们，无论我们的能力是大还是小，只要我们学习白求恩精神，在生活中落到实处，认真对待生活，对待我们的人生，我们就会成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

xxx学校宣传部

202x年x月x日课堂总结

文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对白求恩同