【沪教版六年制】四年级数学下册一课一练-2.2小数的意义 （含答案）（附答案）

四年级下册数学一课一练-2.2小数的意义一、单选题1.10.6读作（

）A.

零点三

B.

十点零

C.

一零点六

D.

十点六2.0.01读作（

）A.

一点零零

B.

零点零一

C.

零点一

D.

零点一零3.下面各数中不读出“零”的数是（）A.

605.17

B.

260.04

C.

300.57

4.58.1里包含了（

）个千分之一．A.

5810

B.

58.100

C.

581

D.

581005.对3.38585…这个小数，下面说法错误的是（

）A.

是无限小数

B.

是有限小数

C.

是循环小数6.10.8米=（

）A.

10米8厘米

B.

10米80毫米

C.

10米8分米

D.

10米80分米二、判断题7.10个百分之一等于一个千分之一．8.小数就是比整数小的数。（

）9.0.10个十分之一是1个百分之一．10.白鸽侦探(判断正误)。5.106读作：五点一六。11.5.222222是循环小数．三、填空题12.0.28元读作________元，就是________元________角________分。13.8.37中8在________位上，表示________个一；3在________位上，表示________个十分之一；7在________位上，表示________个百分之一．14.一个由2个万，6个千，80个一和5个百分之一组成的数写作________，如果将这个数精确到十分位是________，如果省略这个数万后面的尾数，约是________万。15.由8个一，5个十分之一和7个百分之一组成的数写作________，读作________，它的计数单位是________，有________个这样的计数单位。16.160.004读作________

五十六点二八三写作________17.看图写小数，再读一读________元18.五十点六元写作________元，就是________元________角。四、计算题19.把下面的分数和小数互化。（除不尽的保留两位小数）0.05=

0.75=

0.125=

=

≈

=五、解答题20.在图中涂色表示下面的数．

21.14的计数单位是多少？0.9呢？六、综合题22.用数字卡片4、0、0、8和小数点卡片，组成符合下列要求的数。（1）一个零也不读的一位数。（2）只读一个零的两位数。（3）读出两个零，且小数部分是三位的小数。23.写出相应的分数．

（1）0.258=________

（2）0.099=________

七、应用题24.兰兰的身高为1.53m，莉莉的身高为159cm，芳芳的身高是m，她们三个谁最高？

答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】10.6读作：十点六.

故答案为：D.【分析】根据小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】0.01读作：零点零一.

故答案为：B.【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答.3.【答案】C【解析】【解答】A、605.17读作：六百零五点一七，读一个零；B、260.04读作：二百六十点零四，读一个零；C、300.57读作：三百点五七，一个零不读。【分析】考查对小数的读法和整数读法的掌握情况，小数的读法是：整数部分按整数的读法读，小数部分要依次读出每一位上的数字。4.【答案】D【解析】【解答】58.1里包含了58100个千分之一；故选：D．此题考查小数的意义．5.【答案】B【解析】【解答】解3.38585…是无限小数，也是循环小数，不是有限小数；故选：B．【分析】根据循环小数的概念，一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数．3.38585…小数部分是无限的，且重复出现85，所以它是无限小数，也是循环小数。6.【答案】C【解析】【解答】10.8米=10米8分米.

故答案为：C.【分析】单名数换算成复名数，小数的整数部分不变（也就是高级单位的数不变），将小数部分化成低级单位的数，高级单位的数×进率=低级单位的数，据此解答.二、判断题7.【答案】错误【解析】【解答】百分之一是0.01,10个百分之一就是0.1，也就是十分之一，故本题的答案为：错误。

【分析】根据小数的意义得到具体的数字，再与题目中的说法进行比较。8.【答案】错误【解析】【解答】小数1.5大于整数1，所以小数小于整数的说法是错误的.

故答案为：错误.【分析】小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，所以整数不一定比小数大，本题采用举反例的方法即可作出判断.9.【答案】正确【解析】【解答】解：0.10个十分之一是1个百分之一，原题说法正确.

故答案为：正确【分析】十分之一里面有10个百分之一，所以0.10个十分之一就是1个百分之一.10.【答案】错误【解析】【解答】5.106正确应读作：五点一零六，本题读法不对。

故答案为：错误

【分析】小数读法：整数部分按整数的读法读，小数部分按数字的顺序读。11.【答案】错误【解析】【解答】5.222222是一个有限小数，不是循环小数，原题说法错误.

故答案为：错误.

【分析】小数分为有限小数和无限小数，循环小数是无限小数中的一种情况，据此判断.三、填空题12.【答案】零点二八；0；2；8【解析】【解答】解：0.28读作：零点二八，就是0元2角8分。

故答案为：零点二八；0；2；8【分析】读小数时整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分是几就读几。用小数表示钱数时，整数部分表示整元，十分位表示整角，百分位表示整分。13.【答案】个；8；十分；3；百分；7【解析】【解答】根据小数的数位顺序和计数单位可知：8.37中8在个位上，表示8个一；3在十分位上，表示3个十分之一；7在百分位上，表示7个百分之一.

故答案为：个；8；十分；3；百分；7

【分析】小数的整数部分的数位顺序与整数的数位顺序相同；小数部分从小数点后依次是十分位、百分位、千分位……，计数单位依次是十分之一、百分之一、千分之一……14.【答案】26080.05；26080.1；3【解析】【解答】解：这个数整数部分是26080，小数部分是05，这个数写作：26080.05；26080.05≈16080.1；26080.05≈3万.

故答案为：26080.05；26080.1；3

【分析】确定这个数的整数部分和小数部分并写出这个小数，然后根据百分位数字四舍五入精确到十分位，根据千位数字四舍五入省略万位后面的尾数.15.【答案】8.57；八点五七；0.01；857【解析】【解答】解：根据小数的数位顺序可知：由8个一，5个十分之一和7个百分之一组成的数写作8.57，读作：八点五七，它的计数单位是0.01，有857个这样的计数单位.

故答案为：8.57；八点五七；0.01；857【分析】先判断出每个数位上的数字再写出小数，小数整数部分按照整数的读法来读，小数部分是几就读几；十分位的计数单位是0.1，百分位的计数单位是0.01，由此判断计数单位的个数.16.【答案】一百六十点零零四；56.283【解析】【解答】160.004读作：一百六十点零零四；

五十六点二八三写作：56.283

【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字；小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字，据此解答.17.【答案】5.2，五点二

【解析】【解答】解：5元2角=5.2元，读作：五点二

故答案为：5.2，五点二【分析】用小数表示钱数时整数部分表示整元，十分位表示角；读小数时整数部分是“0”的就读作“零”；小数的整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可.18.【答案】50.6；50；6【解析】【解答】五十点六元写作：50.6元，就是50元6角.

故答案为：50.6；50；6

【分析】小数的整数部分按照整数的写法写，小数点写在个位数字的右下角，小数部分按照顺序写即可；用小数表示元角分，整数部分就是元，十分位数字表示角，百分位数字表示分.四、计算题19.【答案】；；；0.375；0.33；2.4【解析】【解答】解：0.05==；0.75==；0.125==；=3÷8=0.375；0.33；=12÷5=2.4。

故答案为：；；；0.375；0.33；2.4。【分析】小数化分数，先将小数写成分母是10、100、1000……的分数，能约分的要约分，最后化成最简分数；分数化小数，只需用分数的分子除以分数的分母即可，注意题目中要求除不尽的保留两位小数。五、解答题20.【答案】解：平均分成10份，涂色部分是6份，如图：

【解析】【分析】把整个图形平均分成10份，每份就是0.1，0.6里面有6个0.1，涂色部分就是其中的6份.21.【答案】14的计数单位是1，0.9的计数单位是0.1。【解析】【解答】14的计数单位是1，0.9的计数单位是0.1；

【分析】14是整数，14的计数单位1；根据小数的计数单位可知，从小数点向右依次是十分位，百分位，千分位…，所以有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，有三位小数就是0.001，…，以此类推，据此解答。

答：14的计数单位是1，0.9的计数单位是0.1。六、综合题22.【答案】（1）800.4

400.8

（2）40.08

40.80

80.04

80.40

（3）4.008

4.800

4.080

8.004

8.400

8.040【解析】【解答】小数的读作方法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是