寒假复习第二讲：Unit 2Hobbies知识大盘点 （含答案） 译林版七年级上册

寒假复习第二讲：Unit2Hobbies知识大盘点【重要词汇归纳】名词：paper-cutting剪纸

life（pl.lives）个人生活；生命museum博物馆

thing东西

scientist科学家

dream梦想；梦club社团，俱乐部member成员geography地理（学）volleyball排球运动

meeting集合，会面；会议questionnaire调查表，问卷

role角色

skill技能；技艺painting画作

model模范，典型；模特儿

artist艺术家，（尤指）画家master能手，擅长……者；大师，师父

work作品；著作designer设计师

future未来形容词：fit健康的

endless无穷无尽的，不计其数的

true真正的，实质的；确实的动词：fix修理；安装join加入；与……一道去

sound听起来好像

become成为，开始变得副词：apart分开once一次兼类词：jog（v.&n.)慢跑，慢步长跑（尤指锻炼）；慢跑paint（v.&n.)用颜料画；在……上刷油漆；绘画颜料；油漆around（prep.&adv.)围绕，环绕；到处，向各处change（v.&n.)使不同；改变，变化each（det.,pron.&adv.）每个，各自plan（v.&n.）打算；计划

design（v.&n.）设计

hope（v.&n.）希望【重要短语归纳】keepfit保持健康

allkindsof各种各样的

takeapart拆卸，拆开（机器等）besure确信

cometrue实现，成为现实alotof/lotsof许多；大量

haveagreattime玩得开心findout发现；查明

talkabout谈论

wouldlike愿意，想要rolemodel楷模，行为榜样

inthefuture在未来【重要语法归纳】一般现在时（二）：我们常用一般现在时谈论我们经常做的事、不受时间限制的客观事实以及人或物的一般特征。这时我们常使用行为动词，这种动词有具体、实际的含义。1．以下三种情况常使用行为动词：（1）表示经常性、习惯性的行为例：IoftenplayChinesechessafterschool.我放学后经常下中国象棋。（2）表示不受时间限制的客观事实例：Fishliveinwater.鱼生活在水中。（3）表示人或物的一般特征例：Shedancesverywell.她跳舞跳得非常好。2．行为动词一般现在时的否定形式是在行为动词前加donot或doesnot。例：Hedoesnot/doesn’tgotoschoolattheweekend.他周末不上学。3．行为动词一般现在时的一般疑问句式是在句首加助动词do或does。其肯定回答为：Yes，主语+do/does.否定回答为：No，主语+donot/doesnot.例：—Doyouliketoread?你喜欢阅读吗？—Yes,Ido./No,Idonot/don’t.是的，我喜欢。/不，我不喜欢。元音（二）元音字母a，e，i，o和u在重读闭音节中分别读作/æ/，/e/，/I/，/ɒ/和/ʌ/。重读闭音节是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节。2．行为动词的第三人称单数形式的规则变化及读音变化如下：规则举例读音变化大多数动词后直接加smake—makeslive—lives清辅音后的s读/s/，浊辅音或元音后的s读/z/以ch、sh、ss或x结尾的动词后加eswatch—watchesfix—fixeses读/z/以“辅音字母+y”结尾的动词，去掉y，再加iesstudy—studiescry—crieses读/z/注意：如果动词以“元音字母+y”结尾，不适用此规则。例：play—plays以“辅音字母+o”结尾的动词后加esgo—goesdo—doeses读/z/注意：不规则变化的单词需特殊记忆。例：have—has【课堂练习】一、单词拼写1．Shelikesreadingbooksandsheoftengoestothel.2．—WhowillvisitthePalaceMtomorrow?—Alicewill.3．Yourroomisuntidy.Tarehereandthere.Pleasecleanit.4．Manypeopleknowherbsheisafilmstar.5．Thetallboylovesbasketball,andhewantstobeamofourschoolbasketballteam.6．Mygrandmaisgoodat(剪纸).7．Thelittleboyisstandingwithhisfeetwide(分开).8．Mike’shobby(听起来好像)reallygreat!9．SandyandSimonareinthe(相同的)class.Theyarealsogoodfriends.10．Parentsplayabig(角色)intheirchild’slearning.11．Always(wear)asmileonyourface,andyou’llmakemorefriends.12．Simon,(listen)totheteachercarefully.13．Helenoften(do)someshoppingwithherfriends.14．Theyenjoy(share)theirpaintingsandtalkingaboutart.15．Hisdreamis(design)beautifulshoes.16．Allof(we)willhavefunintheclub.17．Hegoesontheinternettofindhis(end)questions.18．JimspeakingEnglishwithhissistereverymorning.(practise)二、完成句子19．我确信她的梦想会实现。Iamsuredreamwill.20．他喜欢把东西拆开。Helikestothings.21．我最喜欢的爱好是DIY，我想加入DIY俱乐部。MyDIY.Iwantto.22．我的梦想是拥有自己的大房子，我相信未来它会实现的。MydreamistohavemyownbighouseandIbelieveitwill.23．丹尼尔很善良且他总是愿意帮助他人。Danieliskindandhetohelpothers.三、完形填空先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。Inourschool,manystudentsjointhemusicclub.24isthemusicclubsopopular(流行的)?Letme25youaboutthis.Music26relaxing(令人放松的).Studentshave27classeseveryday:fourinthemorningandthreeintheafternoon.They’revery28withtheirsubjects.Musiccanhelpthemrelaxandhaveagood29atnight.Whenthey’refree,theyusuallywatchTV30playcomputergames.Butintheclub,theycanmakefulluseof(充分利用)theirfreetime.Theycantalkaboutmusicandlearnfromeachother.Theythinkitisgreat31.Intheclub,studentscanmeetnewpeoplewiththesameinterests,sotheycanmake32withthem.Someofthestudentsintheclubaregood33English—theycan34Englishandsingsongs35Englishwell.SotheycanhelpyouwithEnglish.It’scool.Theclubis36.Ifyouwanttohaveagoodtimeafterschool,jointhemusicclubnow.37meat293-7742orcometotheSchoolMusic38.24．A．What B．Why C．When D．Where25．A．ask B．say C．tell D．talk26．A．am B．is C．are D．\27．A．five B．six C．seven D．eight28．A．busy B．first C．last D．free29．A．day B．book C．sleep D．clock30．A．but B．or C．so D．because31．A．fun B．time C．day D．weekend32．A．dances B．singers C．friends D．food33．A．at B．for C．with D．to34．A．say B．listen C．change D．speak35．A．at B．from C．in D．with36．A．boring B．bad C．hard D．fun37．A．Call B．E-mail C．Phone D．Write38．A．Street B．Center C．Shop D．Library四、补全对话根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。Maria:Hi!I’mMaria.Nicetomeetyou.Tracy:39.Maria:AreyouintheSchoolBasketballClub?Tracy:Yes.40?Maria:IamintheSingingClub.41?Tracy:Ilikewatchingsportsmatchesafterschool.Maria:42?Tracy:Yes.I’malsointerestedinreading.Itcanmakemehappy.Maria:43.Tracy:Oh,itistimeforclass.Goodbye.Maria:Bye.五、选词填空阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。fan

game

dream

because

to

friend

for

one

good

joinIaminanewschoolwithJennythisterm(学期).Therearesomegreatclubs44usintheschool.Wewantto45someofthem.46,IwanttojointheFootballClub,becauseI’mafootball47.Ihopetherearealotoffootball48forme.My49istobeagoodplayer.Next,IwanttojointheDrawingClub50ithasalotoffun.Sometimesitcantakeustothecountrytodraw.JennywantstojointheMusicClub.Shelikesplayingthepianoverymuchandshecanplayitvery51.Shealsowantstomake52intheclub.IthinkIcanenjoymyself(玩得开心)intheclub.Whatclubdoyouwant53joininyourschool?Canyoutellme?六、阅读理解TraditionalChineseculturecoursesTraditionalChineseart●learnaboutpaper-cutting●learntomakeaclaypot(陶罐)Time:8:00a.m.—9:30a.m.SaturdayPlace:ArtRoom101Teacher:MsWangTraditionalChinesemusic●learntoplaytheerhu,thediziandthepipa●enjoytraditionalChinesemusicTime:10:00a.m.—11:30a.m.SaturdayPlace:MusicRoom201Teacher:MrsLiClassicalChineseworks●learnaboutJourneytotheWestandADreamofRedMansions●actoutthestoriesingroupsTime:3:30p.m.—5:00p.m.WednesdayPlace:schoollibraryTeacher:MrChengTraditionalChinesefood●tastetraditionalChinesefood●learntomakejiaoziandzongziTime:8:00a.m.—9:30a.m.SaturdayPlace:schoolhallTeacher:MrLu54．Whoteachespaper-cutting?A．MsWang. B．MrsLi. C．MrCheng. D．MrLu.55．Whichofthecoursesisintheafternoon?A．TraditionalChineseart. B．TraditionalChinesemusic.C．ClassicalChineseworks. D．TraditionalChinesefood,56．Wheredostudentsmakezongzi?A．Intheartroom. B．Inthemusicroom.C．Inthedinninghall. D．Intheschoolhall.57．Inoneofthecourses,thestudentswill________.A．enjoynicepaintings B．learntoplaytheguzhengC．enjoytwogreatbooks D．learntocooktangyuan58．WhichisTRUEaboutthefourcourses?A．Theyallhavemorethantwoactivities. B．Theyareall90minuteslong.C．Theactivitiesarealloutdooractivities. D．Theyareallatweekends.AnnaisanewstudentinSunshineMiddleSchoolandsheisgoodatsports.Therearemanyclubsintheschool.Shewantstojointhebasketballclubthisyear.Therearefiftystudentsinherclass.Allofthemjointheirfavouriteclubs.Let’slookatthepiechart(饼状图).根据材料内容选择最佳答案。59．Annawantstojoin_______thisyear.A．thebookclub B．thebasketballclub C．thepianoclub D．thedanceclub60．_______studentsareinthepianoclub.A．2 B．5 C．10 D．1561．Studentslike_______bestinAnna’sclass.A．thedanceclub B．thebasketballclub C．thechessclub D．thebookclub62．Whichofthefollowingstatements(陈述)isNOTtrue?A．15studentsjointhechessclub.B．Therearemore(更多)studentsinthebasketballclubthan(比)inthebookclub.C．20%ofthestudentsjointhepianoclub.D．Thenumberofthestudentsinthedanceclubis36.63．Wecanknowfromthepassagethat_______.A．Annaandhernewschoolrules(校规) B．theboystudentsinchessclubC．theclubsAnnaandherclassmatesjoin D．thenumberofgirlstudentsindanceclub七、短文填空Hi,everyone!WelcometotheFriendshipClubofourschool!Youwillmeetmanynewpeoplehereandmakefriendswitheacho64.Wehavesomethingtotellyou.Itwillhelpyoum65manyfriends.First,befriendlyandp66toeverybodyintheclub.Thiswillmakepeoplecomfortablewhentheyt67toyou.Rude(粗鲁的)peoplearenotwelcomehereandweusuallya68themtoleave.Second,behonestandtruthful(诚实的).Wehopethatourm69cantrust(信任)eachotherandwillnotbehurtbyanothermember.Ifwefindyouarelyingtootherclubmembers,wewillalsoaskyoutoleavetheclub.T70,tobeagoodlistenerandkeepyourfriends’secrets.Thiswillmakeyourfriendstrustyouanditwillalsohelpyoul71moreaboutyourfriends.Ifyoushareyourfriends’secretswithsomeoneelse,youwillhurtt72feelings.Finally,begenerousandhelpfultoyourfriends.Sharingthoughts,ideasandopinions(观点)willh73youknowmoreabouteachother.Pleaserememberouradvicewhenyoucometotheclub.WemeeteveryFridayafternoonandhopetoseeyoutheresoon.八、书面表达74．Jack是一位初中生，他非常喜爱收藏邮票，根据以下提示写一篇短文，介绍Jack的收藏爱好。提示：1.爱好：收藏邮票。2.时间：从5岁开始。3.背景资料：Jack现在有200多张邮票了；有些关于动物，有些关于植物，还有一些是关于名胜古迹。4.如何获得邮票：从邮局买；同学好友赠送。5.集邮心得：喜欢邮票；邮票很漂亮；教他认识世界。注意事项：1.必须包括所给内容要点，要求语句通顺、行文连贯，可作适当发挥；2.词数80左右，文章的开头已给出，不计入总词数。Jack’shobbyJacklikescollectingstamps._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：题号24252627282930313233答案BCBCACBACA题号34353637385455565758答案DCDABACDCB题号5960616263答案BCADC1．(l)ibrary【详解】句意：她喜欢读书，经常去图书馆。根据“Shelikesreadingbooksandsheoftengoestothe”可知她喜欢读书，经常去图书馆，library“图书馆”。故填(l)ibrary。2．(M)useum【详解】句意：——明天谁会去故宫参观？——爱丽丝会去。thePalaceMuseum“故宫”，固定用法。故填(M)useum。3．(T)hings【详解】句意：你的房间不整洁。东西到处都是。请清理一下。根据“Yourroomisuntidy”可知，房间不整齐，所以东西到处都是，应用thing，结合are可知，名词用复数。故填(T)hings。4．(b)ecause【详解】句意：许多人知道她，因为她是一位电影明星。前后句是因果关系，后句是原因，应用because引导原因状语从句。故填(b)ecause。5．(m)ember【详解】句意：这个高个子男孩热爱篮球，他想成为我们学校篮球队的一员。根据“hewantstobea…ofourschoolbasketballteam.”可知他想成为我们学校篮球队的一员。a修饰名词单数，member“成员”，故填(m)ember。6．paper-cutting【详解】句意：我的祖母擅长剪纸。paper-cutting“剪纸”，名词作宾语，故填paper-cutting。7．apart【详解】句意：那个小男孩两脚分开站着。apart表示“分开”，是副词。故填apart。8．soundslike【详解】句意：迈克的爱好听起来好像真的很棒！soundlike“听起来好像”，时态为一般现在时，主语是hobby，动词用三单形式。故填soundslike。9．same【详解】句意：Sandy和Simon在同一个班级。他们也是好朋友。“相同的”英文表达是“same”，故填same。10．role【详解】句意：父母在孩子的学习中扮演重要角色。结合语境，应用名词“role”表示“角色”，这是固定搭配“playabigrolein…”。故填role。11．wear【详解】句意：永远面带微笑，你会交到更多的朋友。分析句子结构可知，此处考查句式：祈使句+and+陈述句，祈使句中动词用原形，所以这里应用wear。故填wear。12．listen【详解】句意：Simon，认真听老师讲课。此处是祈使句，用动词原形开头。故填listen。13．does【详解】句意：海伦经常和她的朋友一起购物。根据“often”可知，本句是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填does。14．sharing【详解】句意：他们喜欢分享自己的画作，谈论艺术。share“分享”，动词。根据短语enjoydoingsth.“喜欢做某事”和提示词可知，空处应填share的动名词形式sharing。故填sharing。15．todesign【详解】句意：他的梦想是设计漂亮的鞋子。design“设计”，动词。分析题干和提示词可知，此处应用动词不定式作表语，用来表示主语Hisdream的具体内容，所以空处应填todesign。故填todesign。16．us【详解】句意：我们所有人都会在俱乐部里玩得开心。we“我们”，人称代词的主格。空前的of是介词，其后接人称代词的宾格，所以空处应填we的宾格us。故填us。17．endless【详解】句意：他在网上寻找他那些没完没了的问题。根据所给词可知，end“结束，结尾”，可以是动词也可是名词，根据“Hegoesontheinternettofindhis...questions.”可知，此处缺少形容词作定语修饰questions，endless“没完没了的，无穷的”符合语境。故填endless。18．practises【详解】句意：吉姆每天早上和他妹妹练习说英语。根据“Jim…speakingEnglishwithhissistereverymorning.”及提示词可知，此处指的是吉姆每天早上和他妹妹练习说英语。句子时态为一般现在时，主语“Jim”，第三人称单数作主语，谓语动词应为三单形式，practise“练习”，其动词三单形式“practises”，符合语境。故填practises。19．hercometrue【详解】根据中英文对照可知，英文句子缺少“她的”和“实现”。her“她的”；cometrue“实现”，will后接动词原形，所以动词come保持原形。故填her；come；true。20．takeapart【详解】根据中英文对照可知，英文句子缺少“把……拆开”，英文表达是“take…apart”，动词短语；第一空前的to是动词不定式符号，其后接动词原形。故填take；apart。21．favouritehobbyis/favoritehobbyisjointheDIYClub【详解】favourite/favoritehobby“最喜欢的爱好”，第三人称单数作主语，时态为一般现在时，be动词用is“是”；wanttodosth“想做某事”；jointheDIYClub“加入DIY俱乐部”。故填favouritehobbyis/favoritehobbyis；jointheDIYClub。22．cometrueinthefuture【详解】对照中英文可知，空处意为“未来会实现”，will后接动词原形；cometrue“实现”；inthefuture“在未来”。故填come；true；in；the；future。23．isalwaysready【详解】愿意做某事：bereadytodosth.，句子用一般现在时，主语是he，be动词用is；总是：always，放be动词之后。故填is；always；ready。24．B25．C26．B27．C28．A29．C30．B31．A32．C33．A34．D35．C36．D37．A38．B【导语】本文主要介绍了加入音乐俱乐部的原因。24．句意：为什么这个音乐俱乐部这么受欢迎？What什么；Why为什么；When什么时候；Where哪里。根据“…isthemusicclubsopopular?Letme…youaboutthis.”及下文“Music…relaxing.”可知，此处是询问人们加入俱乐部的原因。故选B。25．句意：让我来告诉你。ask提问；say说；tell告诉；talk谈话。tellsb.aboutsth.“告诉某人关于某事”，固定短语。故选C。26．句意：音乐课是很令人轻松的。am是，用于一般现在时，主语为I；is是，用于一般现在时，主语为第三人称单数；are是，用于一般现在时，主语为第二人称单数或复数、第三人称复数；\不填。句子时态为一般现在时，主语为“Music”，为第三人称单数，be动词应用is。故选B。27．句意：学生每天有七节课：上午四节，下午三节。five五；six六；seven七；eight八。根据“fourinthemorningandthreeintheafternoon”可知，一天有七节课。故选C。28．句意：他们忙于他们的课题。busy忙碌的；first第一；last最后；free自由的。根据“fourinthemorningandthreeintheafternoon”可知，每天要上7节课，所以应是很忙，bebusywith“忙于做某事”，形容词短语。故选A。29．句意：音乐可以帮助他们放松，在晚上休息得很好。day白天；book书本；sleep睡觉；clock时钟。根据“Musiccanhelpthemrelax”和“atnight”可知，应是指晚上休息睡觉。故选C。30．句意：当他们空闲的时候，他们通常看电视或玩电脑游戏。but但是；or或者；so所以；because因为。“watchTV”和“playcomputergames”两者之间是并列的选择关系，所以用or连接。故选B。31．句意：他们认为这很有趣。fun乐趣；time时间；day白天；weekend周末。根据“Butintheclub,theycanmakefulluseoftheirfreetime.Theycantalkaboutmusicandlearnfromeachother.”可知，在俱乐部里，他们可以充分利用他们的空闲时间，他们可以谈论音乐，互相学习，他们认为这很有趣。故选A。32．句意：在俱乐部里，学生可以认识有相同兴趣的新朋友，所以他们可以和他们交朋友。dances跳舞；singers歌手；friends朋友；food食物。根据“studentscanmeetnewpeoplewiththesameinterests”可知，此处指交朋友，makefriends“交朋友”，固定短语。故选C。33．句意：俱乐部里的一些学生英语很好——他们能很好地讲英语和用英语唱歌。at在；for为了；with和；to到。根据“Someofthestudentsintheclubaregood…English”可知，此处指英语很好，begoodat“擅长”，固定搭配。故选A。34．句意：俱乐部里的一些学生英语很好——他们能很好地讲英语和用英语唱歌。say说；listen听；change改变；speak讲。“English”表示语言，此处用“speak”表示“讲英语”。故选D。35．句意：俱乐部里的一些学生英语很好——他们能很好地讲英语和用英语唱歌。at在；from来自；in在……里面；with和。inEnglish“用英语”，固定短语。故选C。36．句意：俱乐部很有趣。boring无聊的；bad坏的；hard困难的；fun有趣的。根据“Ifyouwanttohaveagoodtimeafterschool,jointhemusicclubnow.”可知，想要玩得开心就加入俱乐部，说明俱乐部很有趣。故选D。37．句意：打293-7742给我或者到音乐俱乐部来。Call电话；E-mail邮件；Phone电话；Write写。callsb.at+电话号码，表示“给某人打电话”，固定短语。故选A。38．句意：打293-7742给我或者到音乐俱乐部来。Street街道；Center中心；Shop商店；Library图书馆。根据上文“jointhemusicclub”结合选项可知，此处指音乐中心。故选B。39．Nicetomeetyoutoo40．Whataboutyou41．Whatdoyoudoafterschool42．Doyouhaveotherhobbies43．Soundsnice(答案不唯一，合理即可)【导语】本文是Maria和Tracy两人谈论参加的俱乐部以及空闲时间的安排情况。39．根据“Nicetomeetyou.”可知，此处应回答“见到你我也很高兴”。故填Nicetomeetyoutoo。40．根据上文“AreyouintheSchoolBasketballClub?”以及下文回答“IamintheSingingClub.”可知，此处询问对方参加俱乐部的情况。故填Whataboutyou。41．根据下文回答“Ilikewatchingsportsmatchesafterschool.”可知，此处询问你放学后做什么。故填Whatdoyoudoafterschool。42．根据下文回答“Yes.I’malsointerestedinreading.”可知，此处是询问你还有其他的爱好吗。故填Doyouhaveotherhobbies。43．根据“Yes.I’malsointerestedinreading.Itcanmakemehappy.”可知，此处要对Tracy的爱好表示赞赏。故填Soundsnice。44．for45．join46．First47．fan48．games49．dream50．because51．well52．friends53．to【导语】本文主要介绍了作者和珍妮想加入的学校俱乐部及原因。44．句意：学校里有一些很棒的俱乐部给我们。根据“Therearesomegreatclubs...intheschool.”可知，俱乐部是给“我们”准备的，此处表示对象，填写介词for。故填for。45．句意：我们想加入其中的一些。根据“IwanttojointheFootballClub”可知，下文介绍作者想加入的俱乐部；join“加入”，wanttodosth.“想要做某事”，所以此处填写动词原形。故填join。46．句意：首先，我想加入足球俱乐部，因为我是个足球迷。根据Next可知，此处表示作者“首先”想加入的俱乐部，所以应填写备选词汇one的序数词形式first“首先”，句首首字母大写。故填First。47．句意：首先，我想加入足球俱乐部，因为我是个足球迷。根据“IwanttojointheFootballClub”可知，作者是个足球迷；fan“迷”，不定冠词a后接可数名词单数。故填fan。48．句意：我希望有很多足球比赛等着我。根据“alotoffootball...”及备选词汇可知，game“比赛”符合语境，alotof后接可数名词复数。故填games。49．句意：我的梦想是成为一名优秀的运动员。“tobeagoodplayer”是作者的梦想；dream“梦想”，此处填写其单数形式与is保持一致。故填dream。50．句意：接下来，我想加入绘画俱乐部，因为它很有趣。“ithasalotoffun”为“IwanttojointheDrawingClub”的原因，because“因为”符合语境，连词。故填because。51．句意：她很喜欢弹钢琴，并且弹得很好。设空处修饰动词play，备选词汇good符合语境，此处应填写其副词形式well。故填well。52．句意：她也想在俱乐部交朋友。固定短语makefriends“交朋友”。故填friends。53．句意：你想加入你们学校的什么俱乐部？wanttodosth.“想要做某事”，所以设空处缺少to。故填to。54．A55．C56．D57．C58．B【导语】本文提供了四门有关中国传统文化的课程信息，包括课程内容、上课时间、地点和授课教师。54．细节理解题。根据“TraditionalChineseart●learnaboutpaper-cutting...Teacher:MsWang”可知，教剪纸的是MsWang，故选A。55．细节理解题。根据“ClassicalChineseworks...Time:3:30p.m.—5:00p.m.Wednesday”可知，只有中国古典作品课程是在下午，故选C。56．细节理解题。根据“TraditionalChinesefood…learntomakejiaoziandzongzi…Place:schoolhall”可知，制作粽子的课程在学校礼堂，故选D。57．细节理解题。根据“ClassicalChineseworks●learnaboutJourneytotheWestandADreamofRedMansions”可知，在中国古典作品课程中，学生会欣赏两本伟大的书籍《西游记》和《红楼梦》，故选C。58．细节理解题。根据四门课程的时间可知，这四门课程的时长都是90分钟，故选B。59．B60．C61．A62．D63．C【导语】本文以图表方式展现安娜和班里的同学参加俱乐部的占比数。59．细节理解题。根据文中“Shewantstojoinabasketballclubthisyear.”可知，安娜今年想加入篮球俱乐部。故选B。60．细节理解题。根据文中“Therearefiftystudentsinherclass.”和“pianoclub20%”可知，她班上有五十个学生，参加钢琴俱乐部占20%可知，参加钢琴俱乐部的有10人。故选C。61．细节理解题。根据题图“danceclub36%”参加舞蹈俱乐部占比最多；可知学生最喜欢舞蹈。故选A。62．细节理解题。根据文中“Therearefiftystudentsinherclass.”和题图“danceclub36%”可知，她班上有五十个学生，参加舞蹈俱乐部占36%；可知参加舞蹈的学生数是18人，选项D表述错误。故选D。63．细节理解题。本文以图表方式展现安娜和班里的同学参加俱乐部的占比数；可知选项C“安娜和她的同学参加的俱乐部”表述正确。故选C。64．(o)ther65．(m)ake66．(p)olite67．(t)alk68．(a)sk69．(m)embers70．(T)hird71．(l)earn72．(t)heir73．(h)elp【导语】本文主要介绍了加入俱乐部中与人交往的注意事项。64．句意：在这里你会遇见很多陌生人，并且互相成为朋友。根据“makefriendswitheacho…”可知此处是eachother“互相”，固定短语。故填(o)ther。65．句意：这可以帮助你交到很多朋友。makefriends“交朋友”，动词短语；helpsb.dosth.“帮助某人做某事”。故填(m)ake。66．句意：首先，对俱乐部里的每个人都要友好和礼貌。根