专题13 中考周年热点大事中国史篇（讲练）

专题13中考周年热点大事·中国史篇考点要求课标要求命题预测中国古代史篇章周年重大事件一直以来都是中考历史的热门考点，通过分析2024年相关的周年热点事件，预测2024年中考历史中国史部分试题本专题中考重点考查将涉及：北魏孝文帝改革、王安石变法、甲午中日战争、国民党一大、红军长征、五四运动、古田会议、全国人民代表大会，重点在全国人民代表大会召开70周年，会结合时政热点两会的召开，以此为切入点考查中国政治。中国近代史篇章中国现代史篇章

考点一中国古代史篇核心考点梳理考点1：（494）北魏孝文帝迁都洛阳1530周年北魏孝文帝改革背景439年，北魏（鲜卑族）统一北方；北方民族交融趋势加强人物孝文帝（拓跋宏）目的学习和接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制措施迁都迁都洛阳汉化改说汉语；改穿汉服；改用汉姓；鼓励与汉族联姻；性质一场少数民族的封建化改革影响战争、和亲、人口迁徙、改革民族交融方式战争、和亲、人口迁徙、改革表现“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族隔阂与偏见逐渐减少。意义进一步丰富中华民族的物质文化和精神文化。为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定基础，为中华民族的发展注入新的活力。考点2：（754）鉴真东渡日本1270周年对外政策开放交往国家日本遣唐使鉴真东渡时期唐玄宗目的传授佛经，传播中国先进文化影响传播了中国文化，为中日文化交流作出了卓越贡献天竺玄奘西行时期唐太宗目的求取佛经精义到达天竺（古印度）那烂陀寺贡献对中国佛教的发展作出了重大贡献；玄奘口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。考点3：（229）东吴建立1795周年战役官渡之战赤壁之战

时间公元200年公元208年双方袁绍-曹操曹操-孙刘联军特点以少胜多结果曹操胜利孙刘联军胜影响为曹操统一北方奠定了基础为三国鼎立局面形成奠定了基础三国鼎立局面考点4：（589）隋灭南陈，统一中国1435周年建立时间581年人物杨坚（隋文帝）都城长安统一时间589年灭掉陈朝意义结束了自西晋末年以来长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势考点5：（1069）王安石变法955周年王安石变法背景（1）政治上：政治风气因循保守，行政效率低下；（2）军事上：在边疆战事中，北宋屡战屡败；（3）经济上：北宋中期，政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出；（4）社会矛盾：土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏概况1069年（11世纪中期），宋神宗任用____

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_主持变法主要内容经济上：募役法；方田均税法；农田水利法；军事上：保甲法；结果失败：改革收到一些成效，政府的财政有所增加。但新法触犯了大官僚、大地主的利益，宋神宗死后，司马光任宰相，新法几乎全部被废除。知识总结：中国古代史2024逢五逢十周年大事学科素养探究核心素养—史料实证材料一北魏孝文帝迁都示意图材料二诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。——魏收《魏书·帝纪·卷七》材料三（太和十八年十二月）壬寅，革衣服之制。……（太和十九年十二月）甲子，引见群臣于光极堂，班辞冠服。——魏收《魏书·帝纪·卷七》材料四：孝文帝择中原大姓女子作后宫，并分别为五个皇弟娶中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。——逯耀东《从平城到洛阳》材料五：【命题角度】依据材料归纳北魏孝文帝改革的内容？【参考答案】迁都洛阳、官员在朝廷中用汉语，禁用鲜卑语鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻、以汉服代替鲜卑服改鲜卑姓为汉姓中考演练真题回归1．（2023•宜宾）《魏书》记载，北魏孝文帝改革前，举行祭典依北土旧俗，由有司代祭；改革后，按华夏礼制，由皇帝亲祭。这一变化（）A．消除了民族之间的隔阂 B．推动了北魏统一南北C．促进了鲜卑政权的汉化 D．提升了官员政治素养2．（2023•泰州）《资治通鉴》载：魏主下诏，“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”魏主改革的措施是（）A．说汉话 B．改汉姓 C．通婚姻 D．易汉服3．（2023•聊城）“去夷即华，易姓建都，遂定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。考其渐积之基，其道德虽不及于三代，而其为功，何异王者之兴！”这段文字评述的是（）A．汉高祖 B．汉文帝 C．晋武帝 D．北魏孝文帝4．（2023•济南）魏主下诏：“今欲断诸北语，一从正音。……三十已下见在朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降黜。”《资治通鉴》这段记载，反映的是（）A．汉文帝以德化民 B．汉武帝尊崇儒术 C．光武帝释放奴婢 D．孝文帝改用汉语5．（2023•荆州）他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。材料反映的史事是（）A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．遣唐使访华 D．大食人来华6．（2023•金昌）谢弗在《唐代的外来文明》中说：“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中，几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地。”下列能印证这一论述的史事是（）A．鉴真六次东渡日本传授佛经 B．玄奘西行取经游历100多个国家C．有70多个国家与唐朝有来往 D．马可•波罗在中国生活了17年7．（2023•鄂州）读图，能准确解读该图的一项是（）A．民族大交融 B．从分裂到统一 C．分封制盛行 D．经济重心南移8．（2023•阜新）在历史学习过程中，某学生绘制了如图政权更迭图，图中“？”处的朝代是（）A．秦朝 B．西晋 C．隋朝 D．元朝9．（2023•常德）隋朝和秦朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒，以下关于两个朝代说法正确的是（）A．都定都长安 B．都出现盛世局面 C．都实现制度创新 D．都推行三省六部制10．（2021•内江）588年，隋文帝杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战，进攻江南的陈朝，589年，陈后主被俘投降，陈朝灭亡。这一历史事件的影响是（）A．夺取了北周政权，建立隋朝 B．结束了长期分裂，统一全国 C．夺取了陈朝政权，建立唐朝 D．击败了东西突厥，控制西域考题预测【新考法】新情境—考查学生理解分析能力和识记能力，掌握官渡之战的相关史实。1．鲁迅先生在评价曹操的时候曾说：其实，曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄……历史上曹操的主要“本事”表现在（）A．结束了州郡割据的局面 B．完成了北方的统一C．加强了与台湾的联系 D．实现了大一统的梦想【新考法】核心素养-历史解释，考查三国时期地区经济的发展，考查学生的理解和分析能力2．波澜壮阔的三国时代，修刻下无数英雄人物和典故逸事。下列事件发生在三国鼎立时代的是（）A．蔡伦改进造纸工艺 B．黄盖诈降火烧赤壁 C．卫温率船队到夷洲 D．祖冲之计算圆周率【新考法】新情境——考查北魏孝文帝改革，考查学生的识记理解能力3．如图为大同北魏墓中出土的女舞俑。舞者头戴风帽，身着长襦，其服饰具有典型的鲜卑特征，但其舞袖的动作及端庄的风格，更接近于汉族舞蹈。这件文物可用于研究（）A．三国鼎立局面 B．北方人口南迁 C．北方民族交融 D．政治制度完善【新考法】新情境——主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记北魏孝文帝改革等知识。4．西晋永嘉年间，“洛阳饥困，人相食，百官流亡十之八九”，至北魏时，洛阳城街巷整齐，人口繁多，“天下难得之货，咸悉在焉”。洛阳城出现以上变化的直接原因是（）A．中原战乱致大量人口南迁 B．北魏统一北方并恢复经济C．大运河保障洛阳物资供应 D．晋商和徽商推动商品流通【新考法】跨学科——考查学生的识记和分析能力，掌握隋朝的统一相关知识。5．“壮志归隋，扫平六代江南梦；坚心使命，结束五胡塞外争。”此对联颂扬了隋文帝的功绩是（）A．扩大国家疆域 B．开通隋朝运河 C．加速民族交融 D．实现国家统一考点二中国近代史篇章核心考点梳理考点一：（1864）太平天国运动失败160周年一、爆发原因①鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机②阶级矛盾日益尖锐③创立“拜上帝会”（受基督教影响）。二、太平天国运动的进程（1851-1864）1．金田起义——开始建号太平天国，起义军称“太平军”2．永安建制——发展【初步建立起政权组织】口诀“东西南北翼，杨萧冯韦石，虽然都是王，皆受东王制”3．定都天京（南京1853年）——壮大【正式建立与清朝对峙的革命政权】颁布建国纲领——《天朝田亩制度》（革命性、空想性、落后性）评价：主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的4．1853北伐（失败）、西征（重大胜利）——高潮【军事上进入全盛时期】5．天京事变——转折1856【太平天国由盛转衰】6．重整国政（1）提拔洪仁玕总理朝政。《资政新篇》提出向西方学习，改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张。【是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案】（2）提拔军事将领陈玉成、李秀成等。取得浦口大捷，但未能从根本上改变军事上的不利局面。7．天京陷落——失败1864三、历史意义1．是中国历史上规模最宏大的一次农民战争2．沉重打击了清朝统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。考点二：（1894）甲午中日战争爆发130周年一、甲午中日战争（1894--1895）战役：丰岛海战——战争爆发；平壤战役——左宝贵（殉国）；黄海大战——邓世昌（殉国）；此次海战北洋舰队损失较大，但主力尚存；辽东半岛战役——徐邦道（奋力抵抗）随后日军制造旅顺大屠杀威海卫战役——丁汝昌（殉国）；北洋舰队全军覆没。二、结果：中国战败。根本原因----封建制度落后，清王朝腐败；武器装备落后等三、《马关条约》的签订1895年1．内容：割地——清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本赔款——赔偿日本兵费白银2亿两通商——开放苏州、杭州、沙市、重庆为商埠（“苏杭杀虫”）设厂——允许日本在通商口岸开设工厂（开始资本输出）2．影响：①外国侵略势力进一步深入中国腹地②大大加深了中国的半殖民地化程度③掀起瓜分中国的狂潮。四、瓜分中国狂潮开始---1897年德国强占“胶州湾”；内容---划分“势力范围”和租借地；美国提出“门户开放”政策，要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。考点三：（1924）国民党一大召开，黄埔军校建立100周年一、国共合作的实现（1924年，开始反帝反封的国民革命，也称“大革命”1924--1927）中共三大（1923年），中国共产党正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。中国国民党一大（1924）：确定了新三民主义（联俄、联共、扶助农工三大政策）意义：国民党“一大”的召开标志着国共两党合作的正式建立。二、黄埔军校：1924，孙中山，广州孙中山任军校总理、蒋介石任校长、周恩来任政治部主任。影响：培养出了大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。考点四：（1934）红军长征开始90周年（1）背景（原因）：第五次反“围剿”失利（失败原因：中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人在军事指挥上“左”的错误）（2）过程：瑞金—冲破四道封锁线—渡过湘江—强渡乌江—占领遵义—四渡赤水河（打乱了敌人的追剿计划）—巧渡金沙江（跳出敌人的包围圈）—抢渡大渡河—飞夺泸定桥—翻雪山—过草地—吴起镇会师—三大主力（红一二四）会宁会师，长征结束。记住关键点：瑞金、长汀---遵义----吴起镇（陕北红军和第一方面军）---会宁（124方面军）（3）长征胜利的意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，打开了中国革命的新局面。（4）遵义会议（贵州遵义，1935）主要内容：集中全力纠正博古等人在军事上和组织上”左“的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消博古、李德的军事最高指挥权。意义：①开始确立以毛泽东为代表中国共产党的正确领导地位（“毛核”）；②挽救了党，挽救了红军，挽救了革命；③成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点；④标志党从幼年走向成熟。考点五：（1839）林则徐虎门销烟185周年一、根本原因（目的）：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品（商品输出）。二、直接原因：林则徐的禁烟运动/虎门销烟（1839，显示中国人民反抗外来侵略的坚强意志）三、结果：中国战败，1842年被迫签订《南京条约》---近代史第一个不平等条约。内容（危害）：①五口通商（最能体现英国侵略的性质）：“广厦福宁上”（东南沿海）——便利英国倾销商品、掠夺原料；②割地：香港岛——第一次破坏中国领土主权③赔款：2100万银元——加重人民负担④协商关税：——破坏中国关税主权1843中英《虎门条约》：领事裁判权（破坏司法主权）、片面最惠国待遇、在通商口岸租地建房的权利四、失败原因：封建制度落后——根本原因；清王朝腐败；经济和军事技术落后。五、鸦片战争的影响：①政治-----主权领土完整遭到破坏；中国开始沦为半殖民地半封建社会（社会性质改变）；鸦片战争是中国近代史的开端。②经济---自然经济（小农经济）逐步瓦解，逐步卷入资本主义世界市场（客观作用）。③思想-----林则徐、魏源开眼看世界，提出师夷制夷。④社会-----中国社会矛盾和主要任务改变。民族矛盾上升主要矛盾，开始肩负既反侵略，也要反封建的斗争。考点六：（1919）五四运动爆发105周年一、原因（导火线）：巴黎和会上中国外交的失败。（说明：弱国无外交）二、口号：“外争主权，内除国贼”（体现“性质）、“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”、“拒绝在合约上签字”。三、五四运动的扩大：运动主力由学生发展到工人阶级；运动中心由北京发展到上海。四、初步胜利（结果）：①释放被捕的学生②罢免曹汝霖等人的职务③中国代表没有在“巴黎和会”上签字。五、五四运动的历史意义性质：五四运动是一次彻底的反帝反封的爱国运动。意义：五四运动是中国新民主主义革命的开端（标志意义）；工人阶级开始登上了政治舞台。促进马克思主义与中国工人运动相结合，为中国共产党诞生准备思想干部条件。（与党诞生的关系）知识总结：中国近代史2024逢五逢十周年大事学科素养探究核心素养—唯物史观【命题角度】阅读下列材料，分析五四运动的性质？【参考答案】一次彻底的反帝国主义和封建主义的爱国运动中考演练真题回归1．（2023•山西）学校的校园文化艺术节上，历史社团的同学们以“传承民族气节•崇尚英雄气概”为主题进行历史剧汇报演出。剧中主人公慷慨激昂地说道：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”这位主人公是（）A．郑成功 B．林则徐 C．左宗棠 D．邓世昌2．（2023•雅安）林则徐在虎门销烟，关天培在虎门悲壮殉国，定海三总兵血战六昼夜为国捐躯，陈化成在吴淞力竭牺牲，三元里人民英勇抗击英军。这反映了（）A．中国的独立主权遭到破坏 B．农民阶级反帝救国的强烈愿望C．清朝封建专制制度的腐败 D．中华民族反抗侵略的坚强意志3．（2023•青岛）罗尔纲在《太平天国史纲》中写道：“正在这样的一个决定两个壁垒最终命运的关头，太平军方面乃有内讧的大事变发生。太平军自己来摧残自己的势力，使敌人有机会重新抬起头来向自己壁垒反攻，终归把自己扑灭了去。”材料中的“大事变”产生的主要影响是（）A．使太平天国运动由盛转衰 B．沉重打击了中外反动势力C．标志着太平天国运动失败 D．动摇了清政府的统治基础4．（2023•济宁）如图所示为太平天国颁布的革命纲领。与前者相比，后者最突出的特点是主张（）A．学习西方治国 B．实行君主专制 C．平均分配土地 D．实现男女平等5．（2023•邵阳）李军同学喜欢用顺口溜方式记忆中国近代史上不平等条约的内容。例如，他将某个不平等条约内容编成“割台湾、赔两亿、增四口、设工厂”的顺口溜。该不平等条约是指（）A．《南京条约》 B．《望厦条约》 C．《北京条约》 D．《马关条约》6．（2023•金昌）徐中约在其《中国近代史》中写道：“1894年的那场‘成中国之巨祸’的大败，让学者、官员甚至是皇帝和皇太后，都认为需要一场更彻底的变革。”这说明，“1894年的那场大败”（）A．唤醒了国人挽救国家危亡的意识 B．引起了中国社会风俗发生新的变化C．冲击了中国传统的旧式官僚体制 D．推动了社会文化的革新和思想解放7．（2023•通辽）同治十三年（1874年），日本曾试图武力侵入中国台湾；光绪五年（1879年），日本吞并了清朝藩属国——琉球；光绪十一年（1885年），日本制定出“十年扩军计划”；光绪二十年（1894年），朝鲜发生东学党起义，日本乘机出兵朝鲜。这些史实可以说明，这一时期（）A．日本正在进行明治维新 B．清朝开始筹建近代海军C．列强掀起瓜分中国狂潮 D．日本蓄意发动侵华战争8．（2023•徐州）如图揭示了（）A．五四运动的背景 B．中国共产党成立的条件C．新文化运动的实质 D．第一次国共合作的原因9．（2023•盐城）时间轴能帮助我们更好地学习历史。如图中“▲”处应填写的内容是（）A．五四运动 B．北伐战争 C．遵义会议 D．中共七大10．（2023•巴中）在1924年至1927年的革命战争中，共产党和国民党进行了第一次合作，取得了北伐战争的胜利。国共第一次合作的标志是（）A．中共一大召开 B．古田会议召开 C．八七会议召开 D．国民党一大召开11．（2023•潍坊）如图是学生摘抄的一次重要会议的内容。这次会议标志着中国共产党（）1．毛泽东同志选为常委。2．洛甫同志起草决议进行讨论。3．常委中再进行适当的分工。4．取消“三人团”，朱德、周恩来为军事指挥者。A．开始创建革命军队 B．由幼年走向了成熟C．确立了建党建军原则 D．实现了革命重心转移考题预测【新考法】新情境—考查林则徐虎门销烟相关知识，做到融会贯通、灵活应答。1．茅海建在《天朝的崩溃》中指出，“1839年6月3日，根据道光帝的谕令，林则徐在虎门共销毁鸦片19176箱又2119袋，实重237万斤。这个数字占1838至1839年季风季节运往中国的鸦片总额六成左右”。从中可以获取的历史信息是（）A．林则徐主持虎门销烟 B．林则徐主张弛禁鸦片C．虎门销烟激怒了英国 D．最终引发了鸦片战争【新考法】核心素养——考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记太平天国运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。2．如图是某同学在学习过程中制作的示意图，据此判断，他学习的主题是（）A．虎门销烟 B．金田起义 C．太平天国运动 D．义和团运动【新考法】跨学科——考查甲午中日战争相关知识，做到融会贯通、灵活应答3．2024年是甲午海战130周年，中国甲午战争博物馆拟以《甲午战争：1894﹣1895》为主题举办纪念展。下列能选入此次展览的诗句是（）A．“三元里前声若雷，千众万众同时来”B．“黄海有幸葬忠骨，马关耻辱血泪飞”C．“三十昼夜飞行军，突破四道封锁墙”D．“二十九军民族光，挞汝倭国军阀狂”【新考法】跨学科——主要考查学生对五四运动相关知识的掌握，重点识记内容与影响。4．“为雪心头恨，而今作楚囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”材料中所反映的历史事件爆发在（）A．1918年 B．1919年 C．1920年 D．1921年【新考法】跨学科——考查学生的识记理解能力，解题关键是知道图片现象出现的原因是新经济政策的实施。5．1934年10月8日，中共中央发布训令指出：“正确的反对敌人的战斗与彻底粉碎敌人五次‘围剿’，必须使红军主力突破敌人的封锁。”这份训令清晰地传达出一个讯号：红军主力不得不实施战略突围转移。这次“战略突围转移”的胜利（）A．标志着中国共产党独立领导革命战争的开端B．是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 C．粉碎了国民党反动派消灭红军的企图D．揭开了国共两党由十年内战到联合抗日的序幕考点三中国现代史篇章核心考点梳理考点一：（1954）第一届全国人大召开70周年人民代表大会制度的确立（1954年）1、1954年，第一届全国人民代表大会，标志人民代表大会制度的建立（根本政治制度）2、会议主要内容：通过《中华人民共和国宪法》又称“五四宪法”；3、“五四宪法”的性质和地位：这是我国第一部社会主义类型的宪法，初步奠定社会主义法制的基础。考点二：（1964）我国第一颗原子弹成功爆炸60周年一、从“两弹一星”到漫步太空1．“两弹一星”：（核弹、导弹、人造地球卫星）原子弹1964年，导弹1966年，氢弹1967年，1970年发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号。2．航天成就：2003年，杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，我国成为第三个掌握载人航天技术的国家。二、杂交水稻与青蒿素3．袁隆平培育出籼型杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”。4．青蒿素：20世纪70年代初，屠呦呦发现青蒿素。获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。考点三：城市经济体制改革全面展开40周年城市经济体制改革（1985年开始，重点---国有企业改革）1．基本内容：①所有制：单一公有制转变为公有制为主体，多种所有制共同发展；②管理：政企分开，扩大企业自主经营权③分配：实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。2．中心环节：增强企业活力。3．作用/影响：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。考点四：（1949）中国人民政治协商会议（新政协）召开75周年中国人民政治协商会议（1949．9，北平）（1）内容：①通过了具有临时宪法作用的《共同纲领》。②选举了中央人民政府委员会。③改北平为北京（首都）；以《义勇军进行曲》为代国歌；以五星红旗为国旗；采用公元纪年。④决定建立人民英雄纪念碑。（2）意义/作用：①为新中国成立作准备②标志共产党领导的多党合作和政治协商制度正式建立。考点五：（1949）新中国成立75周年新中国成立（标志是“开国大典”）（1949．10．1）意义：①国内：开辟中国历史的新纪元（历史地位）；推翻帝官封统治；实现国家独立；标志新民主主义革命基本结束；②国际：壮大了世界和平民主和社会主义的力量。考点六：（1979）中美建交45周年（1）中美敌对：新中国成立后，美国对中国实行孤立封锁政策。（2）中美关系走向正常化：主要原因：中国综合国力提高，国际地位的提高和国际形势的变化表现：1972年，尼克松访华，发表了《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。1979年，中美正式建立外交关系。（1978年发表《中美建交公报》）标志中美实现正常化。（3）中日建交：1972年，日本首相田中角荣访华，中日建交。知识总结：中国现代史2024逢五逢十周年大事学科素养探究核心素养—史料证实1959年开始，全国人民代表大会和中国人民政治协商会议开始同步举行，“两会”概念应运而生。【命题角度】结合材料分析人民代表大会召开的意义？【参考答案】形成了人民代表大会制度（根本政治制度），为社会主义民主政治建设奠定了基础。中考演练真题回归1．（2023•宁夏）历史学家金冲及说，中国的社会结构和前途命运，在新中国成立后发生了根本的变化。这种变化体现在（）A．工人阶级开始登上历史舞台 B．中国共产党从幼年走向成熟C．中国两千多年的君主专制制度被推翻 D．中国人民实现了民族独立和人民解放2．（2023•镇江）它是中国历史上第一个人民的建国大纲，凝结了以毛泽东为代表的中国共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血，得到了全国各方面人士和海外华侨的一致拥护。“它”是（）A．《中华民国临时约法》 B．《中华人民共和国宪法》C．《中国人民政治协商会议共同纲领》 D．《中华人民共和国土地改革法》3．（2022•邵阳）2021年12月4日，国务院新闻办发表《中国的民主》白皮书。白皮书指出“中国的民主是人民的民主，人民当家作主是中国民主的本质和核心”。保障我国“人民当家作主”的根本政治制度是（）A．民族区域自治制度 B．政治协商制度C．人民代表大会制度 D．君主专制制度4．（2023•天津）如图描绘了某宪法草案公布后人们在田间地头热议的画面。随后出台的我国有史以来真正反映人民利益的宪法是（）A．1912年《中华民国临时约法》B．1914年《中华民国约法》C．1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》D．1954年《中华人民共和国宪法》5．（2023•大庆）1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。这就以国家根本法的形式确定了（）A．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B．民族区域自治制度 C．人民代表大会制度 D．开放型经济新体制6．（2023•扬州）1978年，一些厂矿的负责人提出：每次权力下放，没有人想到要下放到企业，企业一点自主权都没有。企业管得这样死，经济怎能发展起来？这些负责人意在要求（）A．彻底变更企业所有权 B．改变公有制主体地位C．扩大企业的生产经营自主权 D．建立社会主义市场经济体制7．（2023•泰州）1984年7月，为打破经营困境，北京天桥百货商场进行股份制改革。首批发行的300万元股票，很快被认购一空。股份制改革后，商场有了资金，有了经营自主权，经营规模和效益都大幅提升。导致这一变化的主要原因是（）A．社会主义三大改造完成 B．城市经济体制改革实行C．邓小平南方谈话的影响 D．区域地理位置相对优越8．（2022•德州）1984年春天，福建省55位厂长、经理敢为天下先，联名发出《请给我们“松绑”》的呼吁信，轰动全国。“松绑”的中心环节是（）A．推行包干到户 B．加强政企融合 C．增强企业活力 D．实行按需分配9．（2024•大庆模拟）中美两国关系曲折发展。下列反映中美关系由对抗开始走向正常化的史实是（）A．清政府派詹天佑等人赴美国留学 B．中美在上海签署《中美联合公报》C．美国提出“门户开放”政策 D．中美正式建立外交关系10．（2023•淄博）1972年2月美国总统尼克松在离开中国前夕说：“我们今天所发表的联合公报概括了我们会晤的结果。这个公报明天将成为全世界的重大新闻。”此“联合公报”的发表意味着（）A．中美两国关系开始走向正常化B．中美两国正式建立外交关系C．中华人民共和国恢复在联合国的合法席位D．美国彻底放弃对华敌视政策考题预测【新考法】新情境—考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记中国人民政治协商会议第一届全体会议的相关史实。1．参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的有中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、人民解放军、各地区、少数民族、国外华侨以及特邀代表等662人。这说明此次会议（）A．讨论新中国成立问题 B．具有广泛的社会基础C．实现祖国大陆的统一 D．巩固新生的人民政权【新考法】新情境——考查第一届全国人民代表大会和新中国第一部宪法，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料表明人民代表大会制度的确立。2．1954年首次颁布的《中华人民共和国宪法》规定“（第二条）中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”“（第三条）……全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。”这些宪法条文表明我国（）A．政治协商制度已经建立 B．社会主义基本制度的建立C．国内主要矛盾有待转化 D．人民代表大会制度的确立【新考法】新情境——考查国有企业改革，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。3．1984年7月，北京市天桥百货股份有限公司成立，在全国国营商业中率先迈出股份制改革步伐。11月，上海飞乐音响公司向本企业和社会公开发行股票，成为改革开放后上海第一家试行股份制经营的股份有限公司。这一经济新气象出现的直接原因是（）A．我国实行了改革开放的政策 B．城市经济体制改革全面展开C．家庭联产承包责任制的推行 D．社会主义市场经济体制建立【新考法】新情境——考查国有企业改革，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。4．下面思维导图的标题应为（）A．新中国土地改革 B．社会主义改造C．家庭联产承包责任制 D．城市经济体制改革【新考法】核心素养——主要考查中美关系，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。5．中国人从对在美亲友等“海外关系”唯恐避之不及，到如今有30多万中国留学生在美求学；美国人则告别“红色恐慌”，兴起了“功夫热”“熊猫热”和“汉语热”。这些变化说明中美两国（）A．人文交流突飞猛进 B．双边贸易额迅速增加C．制度差异正在消失 D．“乒乓外交”轰动世界

专题13中考周年热点大事·中国史篇考点一中国古代史篇中考演练真题回归1．（2023•宜宾）《魏书》记载，北魏孝文帝改革前，举行祭典依北土旧俗，由有司代祭；改革后，按华夏礼制，由皇帝亲祭。这一变化（）A．消除了民族之间的隔阂 B．推动了北魏统一南北C．促进了鲜卑政权的汉化 D．提升了官员政治素养【答案】C【分析】本题主要考查了北魏孝文帝改革以及影响，掌握相关基础知识。【解答】根据“北魏孝文帝改革前，举行祭典依北土旧俗，由有司代祭；改革后，按华夏礼制，由皇帝亲祭。”可知，材料反映北魏孝文帝改革后举行祭典由按照北土旧俗到按照华夏礼制，这一变化促进了鲜卑政权的汉化。北魏孝文帝的一系列改革措施，增强了北魏的实力，促进民族交融，也促进了鲜卑政权的汉化，故C项正确；北魏孝文帝改革消除了民族之间的隔阂说法太绝对，表述错误，排除A项；北魏只是统一了黄河流域，没有统一南北，排除B项；材料反映的是举行祭典的变化，没有反映提升了官员政治素养，排除D项。故选：C。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记北魏孝文帝改革以及影响。2．（2023•泰州）《资治通鉴》载：魏主下诏，“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”魏主改革的措施是（）A．说汉话 B．改汉姓 C．通婚姻 D．易汉服【答案】B【分析】本题主要考查北魏孝文帝改革，需要考生掌握孝文帝改革的措施。【解答】据题干“宜改姓元氏”及所学知识可知，孝文帝改革中改用汉姓，B项正确；说汉话、通婚姻、易汉服与题干中的改汉姓无关，排除ACD项。故选：B。【点评】本题主要考查北魏孝文帝改革，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。3．（2023•聊城）“去夷即华，易姓建都，遂定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。考其渐积之基，其道德虽不及于三代，而其为功，何异王者之兴！”这段文字评述的是（）A．汉高祖 B．汉文帝 C．晋武帝 D．北魏孝文帝【答案】D【分析】本题主要考查了北魏孝文帝改革，掌握相关基础知识。【解答】据题干“去夷即华，易姓建都，遂定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。考其渐积之基，其道德虽不及于三代，而其为功，何异王者之兴！”结合所学知识可知，北魏孝文帝于494年力排众议迁都洛阳，然后进一步推行汉化措施，学说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉人贵族联姻等。北魏孝文帝改革促进了民族交融，也增强了北魏的实力，巩固了北魏的统治。因此，题干材料评述的是北魏孝文帝，故D项正确；汉高祖、汉文帝、晋武帝他们都是汉族政权的皇帝，而“去夷即华”强调的是少数民族政权，排除ABC项。故选：D。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记北魏孝文帝改革。4．（2023•济南）魏主下诏：“今欲断诸北语，一从正音。……三十已下见在朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降黜。”《资治通鉴》这段记载，反映的是（）A．汉文帝以德化民 B．汉武帝尊崇儒术 C．光武帝释放奴婢 D．孝文帝改用汉语【答案】D【分析】本题主要考查了北魏孝文帝改革的相关知识，重点掌握孝文帝改革的措施以及影响。【解答】根据材料“今欲断诸北语，一从正音。……三十已下见在朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降黜”结合所学知识可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗，他力排众议，进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语等内容，故D项正确；题干中的“魏主”为北魏孝文帝，与汉文帝、汉武帝和光武帝不符，排除ABC项。故选：D。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记北魏孝文帝改革的相关知识。5．（2023•荆州）他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。材料反映的史事是（）A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．遣唐使访华 D．大食人来华【答案】A【分析】本题考查鉴真东渡，识记鉴真东渡相关知识。【解答】A．唐朝高僧鉴真，接受日本僧人的邀请，前后五次东渡日本，因种种原因没有成功，终于在754年第六次抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药，文学，书法，建筑，绘画等，为中日文化交流做出了卓越的贡献。A符合题意。B．玄奘西行天竺学习佛法，为我国佛教事业的发展做出贡献，排除B。C．遣唐使访华不符合题意，排除C。D．大食人来华不符合题意，排除D。故选：A。【点评】本题考查运用所学知识准确解读材料信息的能力，关键信息是“接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明”。6．（2023•金昌）谢弗在《唐代的外来文明》中说：“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中，几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地。”下列能印证这一论述的史事是（）A．鉴真六次东渡日本传授佛经 B．玄奘西行取经游历100多个国家C．有70多个国家与唐朝有来往 D．马可•波罗在中国生活了17年【答案】C【分析】本题考查唐朝中外文化交流，掌握相关的基础知识。【解答】能印证题干观点的的史事是有70多个国家与唐朝有来往。故C符合题意；AB反映的是唐朝人到外国，与进入唐朝无关，排除；马可•波罗生活在元朝时期，排除D。故选：C。【点评】本题考查唐朝中外文化交流，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道能印证题干观点的的史事是有70多个国家与唐朝有来往。7．（2023•鄂州）读图，能准确解读该图的一项是（）A．民族大交融 B．从分裂到统一 C．分封制盛行 D．经济重心南移【答案】B【分析】本题考查隋朝的建立和统一，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】题干图示揭示了南北朝的演进历程，直到北周外戚杨坚建立隋朝，并于589年灭陈，统一全国，体现了从分裂到统一的发展趋势，故C项符合题意。图片无法体现民族大交融、分封制盛行、经济重心南移，排除ACD项。故选：B。【点评】记忆隋朝的建立和统一相关知识，做到融会贯通、灵活应答。8．（2023•阜新）在历史学习过程中，某学生绘制了如图政权更迭图，图中“？”处的朝代是（）A．秦朝 B．西晋 C．隋朝 D．元朝【答案】B【分析】本题考查西晋的建立，掌握相关的基础知识。【解答】263年，魏灭蜀。266年，司马炎废掉魏国皇帝，自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。司马炎就是晋武帝。280年，西晋灭吴，统一了全国。故B符合题意；结束魏、蜀、吴分裂局面的是西晋，不是秦朝、隋朝、元朝，排除ACD。故选：B。【点评】本题考查西晋的建立，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道结束魏、蜀、吴分裂局面的是西晋。9．（2023•常德）隋朝和秦朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒，以下关于两个朝代说法正确的是（）A．都定都长安 B．都出现盛世局面 C．都实现制度创新 D．都推行三省六部制【答案】C【分析】本题本题考查了隋朝和秦朝相同之处。隋朝和秦朝都完成了对全国的统一，都进行了制度的创新。【解答】据所学知，隋朝和秦朝都结束了政权并立局面，完成全国统一，都进行了制度的创新，加强了中央集权；隋朝定都长安，秦朝定都咸阳，隋朝出现开皇之治，秦朝没有出现盛世局面。隋朝推行三省六部制，秦朝没有。C符合题意。故选：C。【点评】注意识记隋朝和秦朝的相同之处，注意基础知识的识记与理解。10．（2021•内江）588年，隋文帝杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战，进攻江南的陈朝，589年，陈后主被俘投降，陈朝灭亡。这一历史事件的影响是（）A．夺取了北周政权，建立隋朝 B．结束了长期分裂，统一全国 C．夺取了陈朝政权，建立唐朝 D．击败了东西突厥，控制西域【答案】B【分析】本题考查隋朝统一的相关知识，掌握相关基础知识。【解答】581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝．589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了南北朝时期分裂割据局面，使南北重归统一。B项符合题意。故选：B。【点评】注意对材料的解读，掌握隋朝统一的相关知识。考题预测【新考法】新情境—考查学生理解分析能力和识记能力，掌握官渡之战的相关史实。1．鲁迅先生在评价曹操的时候曾说：其实，曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄……历史上曹操的主要“本事”表现在（）A．结束了州郡割据的局面 B．完成了北方的统一C．加强了与台湾的联系 D．实现了大一统的梦想【答案】B【分析】考查官渡之战。【解答】A．结束了州郡割据的局面，与曹操的史实不符，排除A项。B．根据题干信息“曹操是一个很有本事的人”结合所学可知，200年，北方两个最强大的军阀曹操和袁绍之间在官渡进行的一次决战，曹操取胜，为以后统一北方打下基础。208年，赤壁之战后，曹操转而经营关中，扫平关中的割据势力，完成了北方的统一，可知历史上曹操的主要“本事”表现在完成了北方的统一，B项正确。C．230年，孙权派将军卫温率领万人的船队到达夷洲（今台湾），加强了台湾与内地的联系，与曹操无关，排除C项。D．实现了大一统的梦想，不符合史实，排除D项。故选：B。【点评】考查学生理解分析能力和识记能力，掌握官渡之战的相关史实。【新考法】核心素养-历史解释，考查三国时期地区经济的发展，考查学生的理解和分析能力2．波澜壮阔的三国时代，修刻下无数英雄人物和典故逸事。下列事件发生在三国鼎立时代的是（）A．蔡伦改进造纸工艺 B．黄盖诈降火烧赤壁 C．卫温率船队到夷洲 D．祖冲之计算圆周率【答案】C【分析】本题考查三国时期地区经济的发展，掌握相关的基础知识。【解答】三国时期，吴国孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。故C符合题意；蔡伦改进造纸工艺、黄盖诈降火烧赤壁都发生在东汉时期，排除BC；祖冲之计算圆周率发生在南北朝时期，排除D。故选：C。【点评】本题考查三国时期地区经济的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道三国时期，吴国孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。【新考法】新情境——考查北魏孝文帝改革，考查学生的识记理解能力3．如图为大同北魏墓中出土的女舞俑。舞者头戴风帽，身着长襦，其服饰具有典型的鲜卑特征，但其舞袖的动作及端庄的风格，更接近于汉族舞蹈。这件文物可用于研究（）A．三国鼎立局面 B．北方人口南迁 C．北方民族交融 D．政治制度完善【答案】C【分析】本题考查北魏孝文帝改革，掌握相关的基础知识。【解答】据题干“舞者头戴风帽，身着长襦，其服饰具有典型的鲜卑特征，但其舞袖的动作及端庄的风格，更接近于汉族舞蹈”可知，这反映汉族与少数民族相互学习，相互影响，体现了北方民族交融。故C符合题意；题干材料与三国鼎立、北方人口南迁、政治制度无关，排除ABD。故选：C。【点评】本题考查北魏孝文帝改革，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干文物可用于研究北【新考法】新情境——主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记北魏孝文帝改革等知识。4．西晋永嘉年间，“洛阳饥困，人相食，百官流亡十之八九”，至北魏时，洛阳城街巷整齐，人口繁多，“天下难得之货，咸悉在焉”。洛阳城出现以上变化的直接原因是（）A．中原战乱致大量人口南迁 B．北魏统一北方并恢复经济C．大运河保障洛阳物资供应 D．晋商和徽商推动商品流通【答案】B【分析】本题主要考查了北魏孝文帝改革等知识，掌握相关基础知识。【解答】根据材料“西晋永嘉年间，‘洛阳饥困，人相食百官流亡十之八九’，至北魏时，洛阳城街巷整齐，繁多，‘天下难得之货，成悉在焉’”可知，题干反映的是西晋末年洛阳的衰败，北魏完成了统一北方的大业。为加强对黄河流域的控制，北魏孝文帝迁都洛阳，实行一系列汉化措施，促进了洛阳的繁荣和发展。故B正确；材料中洛阳城的变化与中原战乱导致大量人口南迁无关，故A错误；大运河开通于隋朝，与材料时间不符，故C错误；晋商和徽商出现于明清时期，与材料时间不符，故D错误。故选：B。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记北魏孝文帝改革等知识。【新考法】跨学科——考查学生的识记和分析能力，掌握隋朝的统一相关知识。5．“壮志归隋，扫平六代江南梦；坚心使命，结束五胡塞外争。”此对联颂扬了隋文帝的功绩是（）A．扩大国家疆域 B．开通隋朝运河 C．加速民族交融 D．实现国家统一【答案】D【分析】本题考查隋朝的统一，关键是对材料的解读。【解答】由材料“壮志归隋，扫平六代江南梦；坚心使命，结束五胡塞外争。”可知，此对联颂扬了隋文帝实现国家统一的功绩。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了南北朝时期分裂割据局面，使南北重归统一，D项符合题意；扩大国家疆域，加速民族交融在材料中没有体现，排除AC两项；B项开通隋朝运河与隋文帝无关，排除。故选：D。【点评】本题考查学生的识记和分析能力，掌握隋朝的统一相关知识。考点二中国近代史篇章中考演练真题回归1．（2023•山西）学校的校园文化艺术节上，历史社团的同学们以“传承民族气节•崇尚英雄气概”为主题进行历史剧汇报演出。剧中主人公慷慨激昂地说道：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”这位主人公是（）A．郑成功 B．林则徐 C．左宗棠 D．邓世昌【答案】B【分析】本题主要考查了林则徐与虎门销烟等知识，掌握相关基础知识。【解答】根据题干“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”可知，这位主人公是林则徐。结合所学知识可知，中国近代，鸦片的泛滥给中华民族带来深重灾难，1839年6月3日至25日，林则徐在广州虎门进行了虎门销烟运动，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧的民族英雄，故B符合题意；郑成功抗击荷兰殖民者，收复台湾，与严禁鸦片无关，排除A；左宗棠是洋务运动的代表人物，曾收复新疆，与题意不符，排除C；邓世昌是致远舰管带，在黄海大战中为国捐躯，与题意不符，排除D。故选：B。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记林则徐与虎门销烟等知识。2．（2023•雅安）林则徐在虎门销烟，关天培在虎门悲壮殉国，定海三总兵血战六昼夜为国捐躯，陈化成在吴淞力竭牺牲，三元里人民英勇抗击英军。这反映了（）A．中国的独立主权遭到破坏 B．农民阶级反帝救国的强烈愿望C．清朝封建专制制度的腐败 D．中华民族反抗侵略的坚强意志【答案】D【分析】本题考查虎门销烟、鸦片战争，掌握相关的基础知识。【解答】林则徐、关天培、定海三总兵、陈化成都是清朝官员，三元里人民属于农民阶级，题干材料反映了中华民族反抗侵略的坚强意志。故D符合题意；题干材料反映了中华民族反抗侵略的坚强意志，不能反映中国的独立主权遭到破坏、清朝封建专制制度的腐败，排除AC；19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。鸦片战争时期，主要资本主义国家还没有进入帝国主义阶段，排除B。故选：D。【点评】本题考查虎门销烟、鸦片战争，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映了中华民族反抗侵略的坚强意志。3．（2023•青岛）罗尔纲在《太平天国史纲》中写道：“正在这样的一个决定两个壁垒最终命运的关头，太平军方面乃有内讧的大事变发生。太平军自己来摧残自己的势力，使敌人有机会重新抬起头来向自己壁垒反攻，终归把自己扑灭了去。”材料中的“大事变”产生的主要影响是（）A．使太平天国运动由盛转衰 B．沉重打击了中外反动势力C．标志着太平天国运动失败 D．动摇了清政府的统治基础【答案】A【分析】本题考查太平天国运动，识记太平天国运动相关知识。【解答】A．材料中的“内讧”是指天京事变，1856年，由于太平天国领导集团内部争权夺利，矛盾日渐尖锐化，导致天京事变发生。天京事变是领导集团的一场血腥内讧，使太平天国元气大伤，致使太平天国由盛转衰，A符合题意。B．太平天国运动沉重打击了中外反动势力，排除B。C．天京陷落标志着太平天国运动失败，排除C。D太平天国运动沉重打击了清朝的统治，没有动摇了清政府的统治基础，排除D。故选：A。【点评】本题考查准确解读材料信息的能力，熟记太平天国运动相关知识。4．（2023•济宁）如图所示为太平天国颁布的革命纲领。与前者相比，后者最突出的特点是主张（）A．学习西方治国 B．实行君主专制 C．平均分配土地 D．实现男女平等【答案】A【分析】本题考查太平天国运动的相关内容，《资政新篇》的相关内容，掌握基础知识。【解答】A．《资政新篇》具有鲜明的资本主义色彩，是近代中国的先进人士最早提出的发展资本主义的近代化纲领，集中反映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望。但由于农民阶级自身的局限性以及没有付诸实施的客观环境和条件，对太平天国革命的发展未产生显著作用。故A正确。B．《资政新篇》未涉及实行君主专制的相关内容，排除B。C．《天朝田亩制度》主张平均分配土地，排除C。D．《天朝田亩制度》主张男女平等，排除D。故选：A。【点评】本题考查学生调动运用所学知识，准确识记太平天国运动的相关内容，识记《资政新篇》的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。5．（2023•邵阳）李军同学喜欢用顺口溜方式记忆中国近代史上不平等条约的内容。例如，他将某个不平等条约内容编成“割台湾、赔两亿、增四口、设工厂”的顺口溜。该不平等条约是指（）A．《南京条约》 B．《望厦条约》 C．《北京条约》 D．《马关条约》【答案】D【分析】本题主要考查了中国近代史上列强强迫清政府签订的不平等条约，掌握相关基础知识。【解答】根据题干中“割台湾、赔两亿、增四口、设工厂”结合所学可知，材料反映的是《马关条约》。1895年，中日双方签订了中日《马关条约》。规定清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本人在通商口岸开设工厂等，故D项正确；《南京条约》割香港岛给英国，排除A项；中美《望厦条约》未割占土地，排除B项；《北京条约》割九龙司的一区给英国，排除C项。故选：D。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记《马关条约》以及内容。6．（2023•金昌）徐中约在其《中国近代史》中写道：“1894年的那场‘成中国之巨祸’的大败，让学者、官员甚至是皇帝和皇太后，都认为需要一场更彻底的变革。”这说明，“1894年的那场大败”（）A．唤醒了国人挽救国家危亡的意识 B．引起了中国社会风俗发生新的变化C．冲击了中国传统的旧式官僚体制 D．推动了社会文化的革新和思想解放【答案】A【分析】本题主要考查甲午中日战争，需要考生掌握甲午中日战争对中华民族意识觉醒的影响。【解答】材料“1894年的那场‘成中国之巨祸’的大败”是指甲午中日战争的失败。材料“让学者、官员甚至是皇帝和皇太后，都认为需要一场更彻底的变革”反映了甲午中日战争加深了中华民族危机及清政府统治危机，中华民族意识空前觉醒。结合所学知识，甲午中日战争之后签订的《马关条约》是近代以来最不平等的一个条约，割三地、赔两亿、开四口、允设厂让中国半殖民地程度大大加深，同时掀起了列强瓜分中国的狂潮，民族危机进一步告急，亡国灭种的危机警醒了大批的中国人，纷纷抵抗议和、反对签条约。在国家、民族危难之时，民族凝聚力和民族意识开始觉醒，A项正确；中华民国建立后，中国社会风俗变化加快，排除B项；材料强调甲午中日战争的影响，但是改革尚未开展，不能得出“冲击了中国传统的旧式官僚体制”的结论，排除C项；思想解放发生在戊戌变法后，排除D项。故选：A。【点评】本题主要考查甲午中日战争，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。7．（2023•通辽）同治十三年（1874年），日本曾试图武力侵入中国台湾；光绪五年（1879年），日本吞并了清朝藩属国——琉球；光绪十一年（1885年），日本制定出“十年扩军计划”；光绪二十年（1894年），朝鲜发生东学党起义，日本乘机出兵朝鲜。这些史实可以说明，这一时期（）A．日本正在进行明治维新 B．清朝开始筹建近代海军C．列强掀起瓜分中国狂潮 D．日本蓄意发动侵华战争【答案】D【分析】本题考查甲午中日战争的相关内容，准确解读材料信息。【解答】A．1868年日本开始了明治维新改革，走上了资本主义道路，与题干信息无关，排除A。B．材料未涉及清王朝筹建近代海军的相关信息，排除B。C．1895年甲午战败后，清王朝被迫与日本签订了《马关条约》，进一步刺激了列强瓜分中国的野心，排除C。D．据材料“同治十三年（1874年），日本曾试图武力侵入中国台湾；……光绪二十年（1894年），朝鲜发生东学党起义，日本乘机出兵朝鲜。”可知，甲午中日战争爆发前期，日本对中国发动战争已经蓄谋已久，故D正确。故选：D。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解甲午战争爆发的原因，有助于培养学生的历史解释素养。8．（2023•徐州）如图揭示了（）A．五四运动的背景 B．中国共产党成立的条件C．新文化运动的实质 D．第一次国共合作的原因【答案】A【分析】本题考查五四运动的相关内容，准确解读材料信息。【解答】A．根据图示及所学可知，1919年巴黎和会上中国外交的失败，是五四运动爆发的历史背景，故A正确。B．五四运动促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立提供了思想上和干部上的条件，不符合题意，排除B。C．新文化运动的实质是一场资产阶级性质的思想解放运动，排除C。D．第一次国共合作发生于1924年至1927年，不符合题意，排除D。故选：A。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记五四运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。9．（2023•盐城）时间轴能帮助我们更好地学习历史。如图中“▲”处应填写的内容是（）A．五四运动 B．北伐战争 C．遵义会议 D．中共七大【答案】A【分析】本题考查五四运动的相关内容，准确解读材料信息。【解答】A．根据图示及所学可知，1919年五四运动爆发，它是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。故A正确。B．1926年北伐战争开始，其主要目标是推翻北洋军阀的黑暗统治，排除B。C．1935年中国共产党在贵州召开了遵义会议，这是中国共产党历史上的一个生死攸关的转折点，排除C。D．1945年中共七大在延安召开，大会确立了毛泽东思想为党的指导思想，排除D。故选：A。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记五四运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。10．（2023•巴中）在1924年至1927年的革命战争中，共产党和国民党进行了第一次合作，取得了北伐战争的胜利。国共第一次合作的标志是（）A．中共一大召开 B．古田会议召开 C．八七会议召开 D．国民党一大召开【答案】D【分析】本题考查了国民党一大和第一次国共合作。注意掌握相关的基础知识。【解答】根据所学可知，1924年，国民党一大召开，把旧三民主义发展为新三民主义，在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策，国共实现了第一次合作，揭开了国民革命运动的序幕，D是正确的选项；中共一大成立中国共产党，排除A；古田会议确立思想建党、政治建军原则，排除B；八七会议决定武装反抗国民党反动派，排除C。故选：D。【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是国民党一大和第一次国共合作，才能做出正确选择。11．（2023•潍坊）如图是学生摘抄的一次重要会议的内容。这次会议标志着中国共产党（）1．毛泽东同志选为常委。2．洛甫同志起草决议进行讨论。3．常委中再进行适当的分工。4．取消“三人团”，朱德、周恩来为军事指挥者。A．开始创建革命军队 B．由幼年走向了成熟C．确立了建党建军原则 D．实现了革命重心转移【答案】B【分析】本题考查了遵义会议的知识，解题关键是结合所学研读史料、抓住要点作出选择。【解答】依据题干材料中的“1．毛泽东同志选为常委。2．洛甫同志起草决议进行讨论。3．常委中再进行适当的分工。4．取消‘三人团’，朱德、周恩来为军事指挥者”，结合所学可知，1935年1月，中共中央召开遵义会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消博古、李德的军事最高指挥权，开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，标志中国共产党从幼年走向成熟，所以B项正确；A项是1927年8月1日南昌起义的意义，不符合题意，应排除；C项是1929年古田会议确立的，不符合题意，应排除；D项是秋收起义的影响，使得革命重心由城市转移到农村，开辟了农村革命根据地，不符合题意，应排除。故选：B。【点评】本题考查学生对于遵义会议的影响的理解，侧重考查学生史料的解析能力。考题预测【新考法】新情境—考查林则徐虎门销烟相关知识，做到融会贯通、灵活应答。1．茅海建在《天朝的崩溃》中指出，“1839年6月3日，根据道光帝的谕令，林则徐在虎门共销毁鸦片19176箱又2119袋，实重237万斤。这个数字占1838至1839年季风季节运往中国的鸦片总额六成左右”。从中可以获取的历史信息是（）A．林则徐主持虎门销烟 B．林则徐主张弛禁鸦片C．虎门销烟激怒了英国 D．最终引发了鸦片战争【答案】A【分析】本题考查林则徐虎门销烟，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A．据所学可知，1839年6月3日至25日，林则徐将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁，虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，符合题意。B．从题干可以看出，林则徐主张严禁鸦片，而不是弛禁鸦片，排除。C．题干未体现英国对虎门销烟的态度，排除。D．虎门销烟成为鸦片战争的导火线，但题干未体现，排除。故选：A。【点评】记忆林则徐虎门销烟相关知识，做到融会贯通、灵活应答。【新考法】核心素养——考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记太平天国运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。2．如图是某同学在学习过程中制作的示意图，据此判断，他学习的主题是（）A．虎门销烟 B．金田起义 C．太平天国运动 D．义和团运动【答案】C【分析】本题考查太平天国运动的相关内容。【解答】A．虎门销烟是林则徐在1839年领导的禁烟运动，排除A。B．金田起义发生于1851年，揭开了太平天国运动的序幕，不符合主旨，排除B。C．材料反映的事件发生在1851年至1864年期间，结合所学可知，其学习的主题是太平天国运动，故C正确。D．义和团运动发生于19世纪末，1900年义和团运动在中外反动势力的联合剿杀下最终以失败告终，排除D。故选：C。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记太平天国运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。【新考法】跨学科——考查甲午中日战争相关知识，做到融会贯通、灵活应答3．2024年是甲午海战130周年，中国甲午战争博物馆拟以《甲午战争：1894﹣1895》为主题举办纪念展。下列能选入此次展览的诗句是（）A．“三元里前声若雷，千众万众同时来”B．“黄海有幸葬忠骨，马关耻辱血泪飞”C．“三十昼夜飞行军，突破四道封锁墙”D．“二十九军民族光，挞汝倭国军阀狂”【答案】B【分析】本题考查甲午中日战争，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A．“三元里前声若雷，千众万众同时来”描述的是鸦片战争期间三元里人民抗英斗争，排除。B．“黄海有幸葬忠骨，马关耻辱血泪飞”描述的是甲午中日战争期间的黄海大战，致远舰管带邓世昌率全舰官兵英勇抗击日军，最终壮烈殉国，符合题意。C．“三十昼夜飞行军，突破四道封锁墙”描述的是中央红军的长征，排除。D．“二十九军民族光，挞汝倭国军阀狂”描述的是七七事变后，二十九军英勇抗击日军的史实，排除。故选：B。【点评】记忆甲午中日战争相关知识，做到融会贯通、灵活应答。【新考法】跨学科——主要考查学生对五四运动相关知识的掌握，重点识记内容与影响。4．“为雪心头恨，而今作楚囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”材料中所反映的历史事件爆发在（）A．1918年 B．1919年 C．1920年 D．1921年【答案】见试题解答内容【分析】本题考查五四运动爆发的时间。1919年巴黎和会上中国外交的失败引发五四运动的爆发。【解答】依据题干“为血心头恨，而今作楚囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”可知是对五四运动的描述。巴黎和会上中国外交的失败引发了1919爆发的五四爱国运动。故选：B。【点评】本题主要考查学生对五四运动相关知识的掌握，重点识记内容与影响。【新考法】跨学科——考查学生的识记理解能力，解题关键是知道图片现象出现的原因是新经济政策的实施。5．1934年10月8日，中共中央发布训令指出：“正确的反对敌人的战斗与彻底粉碎敌人五次‘围剿’，必须使红军主力突破敌人的封锁。”这份训令清晰地传达出一个讯号：红军主力不得不实施战略突围转移。这次“战略突围转移”的胜利（）A．标志着中国共产党独立领导革命战争的开端B．是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 C．粉碎了国民党反动派消灭红军的企图D．揭开了国共两党由十年内战到联合抗日的序幕【答案】C【分析】本题考查红军长征，难度不大，熟练记忆基础知识即可得出答案。【解答】A．南昌起义标志着中国共产党独立领导革命战争的开端，排除。B．遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，排除。C．根据题干材料结合所学知识可知，第五次反围剿失败之后，中国工农红军开始长征，长征的胜利粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，符合题意。D．西安事变的和平解决揭开了国共两党由十年内战到联合抗日的序幕，排除。故选：C。【点评】记忆红军长征相关知识，做到融会贯通、灵活应答。考点三中国现代史篇章中考演练真题回归1．（2023•宁夏）历史学家金冲及说，中国的社会结构和前途命运，在新中国成立后发生了根本的变化。这种变化体现在（）A．工人阶级开始登上历史舞台 B．中国共产党从幼年走向成熟C．中国两千多年的君主专制制度被推翻 D．中国人民实现了民族独立和人民解放【答案】D【分析】本题考查新中国成立，掌握相关的基础知识。【解答】历史学家金冲及说，中国的社会结构和前途命运，在新中国成立后发生了根本的变化。这种变化体现在中国人民实现了民族独立和人民解放。中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。故D符合题意；五四运动标志着工人阶级开始登上历史舞台，排除A；遵义会议标志着中国共产党从幼年走向成熟，排除B；辛亥革命标志着中国两千多年的君主专制制度被推翻，排除C。故选：D。【点评】本题考查新中国成立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映中国人民实现了民族独立和人民解放。2．（2023•镇江）它是中国历史上第一个人民的建国大纲，凝结了以毛泽东为代表的中国共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血，得到了全国各方面人士和海外华侨的一致拥护。“它”是（）A．《中华民国临时约法》 B．《中华人民共和国宪法》C．《中国人民政治协商会议共同纲领》 D．《中华人民共和国土地改革法》【答案】C【分析】本题考查了中国人民政治协商会议。注意掌握相关的基础知识。【解答】在1949年9月召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议上通过的《共同纲领》是以最广泛地召集全国各党派、各民族、各地区、各领域人员代表的基础上通过反复研究确定的，在当时的条件下最大可能地反映了全国人民的心愿，起临时宪法的作用，C是正确的选项；《中华民国临时约法》是1912年3月通过的中国第一部资产阶级性质的宪法，排除A；《中华人民共和国宪法》是1954年第一届全国人民代表大会通过的，排除B；1950年6月，新中国颁布了《中华人民共和国土地改革法》，是开展土地改革的法律文献，排除D。故选：C。【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是中国人民政治协商会议，才能做出正确选择。3．（2022•邵阳）2021年12月4日，国务院新闻办发表《中国的民主》白皮书。白皮书指出“中国的民主是人民的民主，人民当家作主是中国民主的本质和核心”。保障我国“人民当家作主”的根本政治制度是（）A．民族区域自治制度 B．政治协商制度C．人民代表大会制度 D．君主专制制度【答案】C【分析】本题主要考查人民代表大会制度的相关史实。重点掌握保障我国“人民当家作主”的根本政治制度的相关史实。【解答】依据所学知识可知，1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，这就确定我国的根本政治制度是人民代表大会制度。人民代表大会制度是保障我国“人民当家作主”的根本政治制度，选项C符合题意。选项ABD不符合题意，排除。故选：C。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记人民代表大会制度的相关史实。4．（2023•天津）如图描绘了某宪法草案公布后人们在田间地头热议的画面。随后出台的我国有史以来真正反映人民利益的宪法是（）A．1912年《中华民国临时约法》B．1914年《中华民国约法》C．1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》D．1954年《中华人民共和国宪法》【答案】D【分析】本题考查第一届全国人民代表大会和新中国第一部宪法，掌握相关的基础知识。【解答】在全国人民普选的基础上，1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会通过了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。故D符合题意；我国有史以来真正反映人民利益的宪法是1954年《中华人民共和国宪法》，不是1912年《中华民国临时约法》、1914年《中华民国约法》、1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》，排除ABC。故选：D。【点评】本题考查第一届全国人民代表大会和新中国第一部宪法，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道我国有史以来真正反映人民利益的宪法是1954年《中华人民共和国宪法》。5．（2023•大庆）1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。这就以国家根本法的形式确定了（）A．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B．民族区域自治制度 C．人民代表大会制度 D．开放型经济新体制【答案】C【分析】本题考查了人民代表大会制度。【解答】A．1949年，第一届全国人民政治协商会议的召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。与题干时间不符，排除A。B．1949年，通过的《共同纲领》确立了民族区域自治制度。与题干时间不符，排除B。C．1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。这就以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度，C正确。D．2015年，国务院印发《关于构建开放型经济新体制的若干意见》，成为我国新时期开放型经济建设的顶层规划和施工路线图。与题干时间不符，排除D。故选：C。【点评】本题考查了人民代表大会制度。侧重考查了学生识记知识的能力。6．（2023•扬州）1978年，一些厂矿的负责人提出：每次权力下放，没有人想到要下放到企业，企业一点自主权都没有。企业管得这样死，经济怎能发展起来？这些负责人意在要求（）A．彻底变更企业所有权 B．改变公有制主体地位C．扩大企业的生产经营自主权 D．建立社会主义市场经济体制【答案】C【分析】本题主要考查了我国的经济体制改革，重点掌握城市经济体制改革相关知识。【解答】从1984年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。国有企业改革主要在三个方面进行：把原来单一的公有制经济发展为以公有制