汽车机械基础 课件全套 杨斌雨 项目1-6 制图的基本知识 -销、键、螺纹连接的认知

项目一

制图的基本知识

绘图工具：机械制图研究图样绘制和阅读的重要技术。我国是世界文明古国，早在春秋战国时期，就有史料《周礼·考工记》关于“规、矩、绳墨、悬、水”绘图工具的记载。制图标准：机械图样作为一种技术交流语言需要具有统一的标准，因此国家标准委员会颁布了“技术制图”和“机械制图”等一系列国家标准。学习任务：

任务1绘图工具的使用

任务2国家标准的基本规定【项目概述】《周礼·考工记》详细明确提出了兵车、青铜、陶瓷、弓箭等产品的制作材料、大小、体积、重量以及制作过程和技术规范等，同时还提出了如何对产品进行测试，以保证产品质量国家标准是指由国家标准化主管机构批准发布，对我国经济技术发展有重大意义，必须在全国范围内统一的标准。目录任务一任务二【绘图工具的使用】【国家标准的基本规定】01任务一

绘图工具的使用

春秋战国时期春秋战国时期《周礼·考工记》中记载了对规矩、绳墨、悬垂等绘图工具的应用，图样绘制时绘图工具的正确使用，可以保证绘样的质量，提高绘图速度。【任务引入】【任务目标】知识目标技能目标素养目标能够说出绘图工具的作用与使用方法能够正确使用绘图工具绘制绘制图线能够规范使用绘图工具，树立绘图的规范意识【知识链接】一、常用绘图工具1.图板

图板是用作固定图纸的垫板，图纸用胶带固定在图板上，因此要求图表表面平整光滑。图板左侧为导边，配合使用丁字尺绘制图线。常用的图板规格有0号、1号和2号三种。2.丁字尺

丁字尺是由尺头和尺身组成，尺头与尺身始终保持垂直并且连接紧固，如图1-1-2所示。使用时，用左手扶住尺头，丁字尺（尺头的内侧边紧）紧靠图板导边，上下移动丁字尺，自左向右，可画出不同位置的水平线。【知识链接】3.三角尺

三角尺是由45°直角三角尺和60°直角三角尺两把组成一副。三角尺与丁字尺搭配使用，可以绘制不同位置的垂线、平行线及各种15°角倍数的斜线。4.铅笔

铅笔是用于绘制图样、尺寸标注的工具。依据国标（GB/T26704-2022）中铅笔的分类方法，石墨铅笔使用“B”和“H”表示铅笔的软硬程度，B前面的数字越大表示铅笔越软，颜色越深，H前面的数字越大表示铅笔越硬，颜色越浅。HB由于软硬适中常用于写字，2H常用于绘制底稿和细线，2B用于绘制粗线。画粗线画细线【知识链接】二、绘图仪器1.圆规

圆规是绘制用于圆及圆弧的工具，圆规使用时，钢针应选择有肩台的一端，圆规的铅芯选择，应比画直线的铅芯软一号，铅芯磨成矩形的用来画粗实线，磨成锥状的用来画细实线。绘图时使铅芯垂接触纸面，顺时针旋转绘制圆及圆弧。钢针和铅芯的放置圆的绘制大圆的绘制【知识链接】2.分规

分规是用于线段的量取与等分的工具，分规的两腿端部均有钢针，当两腿合拢时，两针尖应重合于一点，使用时应注意两钢针保持平齐。

量取线段时，分规在比例尺上量取尺寸，然后在线上连续截取等长线段。等分线段时，将分规的两针尖开到约为线段AB四分之一的长度，如有剩余或不足时（线段b），再将针尖间的距离张大或缩小线段b的四分之一，转动分规直到等分为止。试分法等分线段【任务实施】1、任务要求序号项目使用工具完成情况1固定图纸图板、胶带

正确

错误2绘制水平线丁字尺

正确

错误3绘制15°倍角斜线三角尺、丁字尺

正确

错误4绘制圆与圆弧圆规

正确

错误练练手【知识点总结】常见的绘图工具有“图板、丁字尺、三角尺、铅笔”，使用时要注意正确选择所需的工具规格型号。

图板是用作固定图纸的垫板，丁字尺和三角尺是绘制直线的辅助工具，绘图时需要的使用相应的工具。

铅笔的软硬程度用B和H表示，2H常用于绘制底稿和细线，2B用于绘制粗线。

圆规和分规是常用的绘图仪器。圆规用于圆和圆弧绘制；分规用于线段的量取与等分，等分线段时常采用试分法。【典例精析】【例1】（多选题）分规的是重要的绘图仪器之一，其主要作用是（

）。A.量取线段B.绘制圆弧C.等分的工具D.绘制圆

答案：AC

解析：分规和圆规因其外观不同作用不同，分规是用于线段的量取与等分的工具，而圆规是绘制圆和圆弧的工具。【例2】（判断题）丁字尺与三角板随意配合，便可画出65°的倾斜线。

答案：

×解析：丁字尺与三角板搭配可以绘制15°角倍数的斜线，65°不属于15°角的倍数，因此，无法使用丁字尺与三角板搭配绘制。02任务二

国家标准的基本规定

国家标准是指由国家标准化主管机构批准发布，对我国经济技术发展有重大意义，必须在全国范围内统一的标准。技术图样作为工程机械信息传递的技术语言，国家标准对这门语言做出了统一规定，从而便于生产实践的技术沟通。【任务引入】【任务目标】知识目标技能目标素养目标能够描述国标的对制图的基本规定能够正确进行图样的抄绘与尺寸的标注能够树立国标规范意识【知识链接】一、图样的基本要求1.国标编号国家标准是由国家标准化管理委员会编制计划、审批、编号、发布。国家标准代号为GB和GB/T，其含义分别为强制性国家标准和推荐性国家标准。我国现行有效的国家标准《技术制图》和《机械制图》，对图纸的幅面、比例、字体、图线、尺寸标注方法等都有着统一的规定。《GB/T14689-2008技术制图图纸幅面和格式》1）“GB/T”为推荐性国家标准的代号，一般可简称“国标”。2）“14689”为标准的批准顺序号。3）“2008”表示该标准发布的年份。举

例【知识链接】2.图幅（GB/T14689-2008）（1）图纸幅面尺寸

图幅是图纸宽度与长度组成的图面。绘制图样时应优先选择基本幅面,必要时也可选择加长幅面尺寸，加长幅面选择时基本幅面的长边尺寸保持不变，短边尺寸乘以整数倍即可，幅面代号尺寸

BxL（mm）A0841x1189A1594x841A2420x594A3297x420A4210x297图纸的幅面尺寸基本幅面【知识链接】（2）图框格式

图样绘制前，在图纸上必须用粗实线绘制图框,其格式分为不留装订边，留有装订边，两种图框格式。图框尺寸选择时，应采用规定的尺寸,但需要注意的是，同一产品的图样只能采用一种格式。幅面代号A0A1A2A3A4B×L841×1189594×841420×594297×420210×297e2010c105a25图纸幅面与图框尺寸（单位mm）【知识链接】（3）标题栏（GB/T10609.1-2008）

标题栏是由名称及代号区、签字区、更改区和其他区组成的栏目，用于显示图样的相关信息。每张图样都应有标题栏，标题栏要求位于图幅的右下角，标题栏中的文字方向为水平。学生练习时也可使用简化标题栏。标题栏的格式简化标题栏【知识链接】3.比例（GB/T14690-1993）比例是图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比,即图中图形尺寸与实物尺寸之比。比例按大小的不同可以分为：原始比例（比值为1）、放大比例（比值大于1）、缩小比例（比值小于1）。比例符号以“:”表示，在标题栏中的表示方法如“1:1”、“1:500”、“20:1”等。绘图时比例需按国标《GB/T14690-1993》中的规定选择。

注意：绘图时应尽量采用原始比例，也可按需要采用放大或缩小的比例。同一机件的各个视图应采用相同的比例，并在标题栏中注明，当某个视图采用不同的比例时，必须在该视图的下方右侧标注比例。类型优先选择允许选择放大比例2:15:110:12.5:14:1缩小比例1:21:51:101:1.51:2.51:31:41:6【知识链接】

【知识链接】5.图线（GB/T17450-1998和GB/T4457.4-2002）（1）线宽（GB/T17450-1998）

机械图样的图线宽度（d）有粗线、中粗线、细线之分，宽度比率为4:2:1。

在同一图样中，同类图线的宽度应保持一致。若在机械图样中只采用粗、细两种线宽，其宽度比率为2:1，粗线宽度（d）应在下列数系中选择，一般情况下优先选择粗线0.5和0.7的线宽数系。（2）线型（GB/T4457.4-2002）

机械图样的绘制需要使用不同的图线，各种型式的图线在国家标准《GB/T4457.4-2002机械制图

图样画法

图线

标准》中对其做出了具体的规定。粗线宽度系列0.250.350.50.711.42.0对应粗线宽度系列0.130.180.250.350.50.71【知识链接】图线名称图线型式图线宽度应用范围粗实线

d可见轮廓线、可见棱边线、相贯线细实线

d/2尺寸线及尺寸界限、剖面线

、过渡线细虚线

d/2不可见轮廓线、不可见棱边线

细点画线

d/2轴线、对称中心线、剖切线波浪线

d/2断裂处的边界线、视图与剖视图的分界线双折线

d/2断裂处的边界线、视图与剖视图的分界线双点画线

d/2相邻辅助零件的轮廓线、可动零件的极限位置的轮廓线、成形前的轮廓线、轨迹线【知识链接】二、图样标注的规定

1.尺寸标注（GB/T16675.2—2012和GB/T4458.4—2003）

尺寸是用特定长度或角度单位表示的数值，并需要在技术图样上用图线、符号和技术要求表示出来，因此尺寸标注是从图样到生产制造的直接依据，国标《GB/T16675.2—2012》和《GB/T4458.4—2003》对尺寸标注有着严格的规定。2.尺寸标注的基本规则1）机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。2）图样中(包括技术要求和其他说明)的尺寸，默认以毫米为单位,不需标注单位符号(或名称),如采用其他单位,则应注明相应的单位符号。3）图样中所标注的尺寸,为图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。4）机件的每一尺寸,一般只标注一次,并应标注在反映该结构最清晰的图形上。【知识链接】3.尺寸标注符号与缩写

标注尺寸时,应尽可能使用符号和缩写词，下表列里出了常用的尺寸标注符合与缩写。名称符号或缩写名称符号或缩写直径

均布EQS半径R45°倒角

球直径

正方形

球半径SR深度

厚度t沉孔或锪平

弧长

斜度

埋头孔

锥度【知识链接】4.尺寸标注三要素尺寸标注由尺寸界线、尺寸线、尺寸数字组成。尺寸界线用来表示所注尺寸的范围界限，用细实线绘制。由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线。尺寸线用来表示尺寸度量的方向，用细实线绘制。其终端通常采用箭头表示，尺寸界线一般应与尺寸线垂直,必要时才允许倾斜。当没有足够的位置绘制箭头时，可用圆点代替。尺寸数字用来表示机件的实际尺寸。水平方向的尺寸数字标注在尺寸线的上方，也允许注写在尺寸线的中断处，字头向上。垂直方向的尺寸数字注在尺寸线左侧，也允许注写在尺寸线的中断处，字头朝左。角度的尺寸数字一律写成水平方向，标注在尺寸线的上方或中断处，也可写在旁边。【知识链接】项目示例说明圆与圆弧

标注小于或等于半圆的圆弧半径尺寸时，尺寸线应从圆心出发引向圆弧，只画一个箭头，并在尺寸数字前加注半径符号“R”。

当圆弧的半径过大或在图纸范围内无法标出圆心位置时，可按图A.的折线形式标注。当不需标出圆心位置时，则尺寸线只画靠近箭头的一段。常用尺寸标注示例【知识链接】项目示例说明球面

小尺寸

当标注时尺寸界线之间没有足够位置画箭头时，可以使用引线标注尺寸数字，连续标志尺寸时，可以使用小圆点代替尺寸箭头。角度弧度

标注角度时尺寸界线引出，尺寸线画成圆弧，尺寸数字始终保持水平方向。圆弧标注时需要在尺寸数字上方使用弧长“g”符号。【知识链接】1、任务要求序号项目要求完成情况1图幅绘制1）X型无装订边格式2）绘制简化标题栏

正确

错误2图样绘制1）画底稿图（用H或HB铅笔绘画）2）铅笔描深加粗（用HB或B铅笔）

正确

错误3尺寸标注1）标注线段尺寸（按1：1从图中取整数）

正确

错误练练手【知识链接】抄

制

图

样【知识点总结】国家标准的制定，对生产实践起着规范作用与引导作用，国标编号中“GB”表示国家标准，“T”表示推荐性标准。本章中主要学习了技术制图标准与机械制图相关标准。技术制图中对图幅尺寸有明确规定，图框绘制的要求分为有装订边和无装订边，根据图幅方向分为X型和Y型，图幅中需在右下角绘制标题栏。图样绘制时需选择适合的图幅比例，比例分为原始比例、缩小比例、放大比例，作图时应尽量采用原则比例，需要时也可采用放大或缩小的比例。无论采用何种比例，图样中所注的尺寸，均为机件的最后完工尺寸。【知识点总结】4.图样字体的书写时，汉字需使用长仿宋体，数字和字母应书写为斜体或直体，书写必须做到字体工整、笔划清除、间隔均匀、排列整齐，图样中常用字号有3.5、5、7、10号四种。5.图样中，机件的可见轮廓线用粗实线画出，不可见轮廓线用细虚线画出，尺寸线和尺寸界线用细实线画出，对称中心线和轴线用细点画线画出。虚线、细实线和细点划线的图线宽度约为粗实线的一半。6.标注尺寸的三要素是尺寸界线、尺寸线、尺寸数字。图样上的尺寸是零件的最后完工尺寸，尺寸以mm为单位，尺寸标注时需遵守标注的基本规则。【典例精析】【例1】（选择题）下列符号中表⽰强制国家标准的是（

）。A.GB/TB．GB/ZC.GB.D.JT/T答案：C.

解析：国家标准使用“GB”表示，其中“T”表示推荐标准，“Z”表示指导标准，“JT/T”表示交通部行业推荐标准。【例2】（选择题）下列直径尺⼨标注正确的图形是（

）。

答案：C.

解析：A选项圆的标注时，需要使用直径符号“”故选项错误；B选项标注未使用引出线，故选项错误；D选项为半径标注，故选项错误。ABCD勤学苦练成就梦想QINXUEKULIANCHENGJIUMENGXIANG汽车机械基础项目二投影作图

在机械设计、生产过程中，需要用图来准确地表达机器和零件的形状、大小。立体图给人以直观的印象，但是它在表达物体时，某些结构的形状发生了变形，如矩形会被表达为平行四边形，因此立体图很难准确地表达机件的真实形状。为了解决工程图样的问题，人们将影子与物体之间的关系经过几何抽象形成了投影法。学习任务：

本项目主要完成对投影作图的基本知识的学习，包括三投影面体系的建立和形成，基本体的认知，简单学习轴测图和组合体，以达到能运用三视图的投影规律，进行简单的识读的目的。【项目概述】目录任务一任务二任务三【三视图的识读】【基本体的绘制】【轴测图的识读】任务四【组合体的识读】01任务一

三视图的识读加工一个长方体零件，请思考：选择哪种图样，能准确的加工出所需要的零件【任务引入】图2-1-1长方体零件【任务目标】知识目标技能目标素养目标1.能说出投影的概念、分类及特性2.能描述三视图的形成过程能运用三视图的投影规律，进行识读1.能够遵循相关国家标准2.形成良好的学习习惯，具备继续学习专业技术的能力【知识链接】一、投影基础

物体在光线的照射下会在地面、墙壁上产生影子，人们通过长期的观察、实践和研究，将影子与物体之间的关系经过几何抽象形成“投影法”。1.投影法的基本概念（GT/T14692—2008）图2-1-2投影法投影，必须具备投射线、物体、投影面这三个基本条件（图2-1-2）。在投影法中，把光源称为投影中心，把光线称为投射线，物体的影子称为投影，影子所在的墙面或地面称为投影面。射线通过物体，向选定的投影面投射，并在投影面上得到图形的方法称为投影法。根据投影法得到的图形，称为投影。【知识链接】2.投影法的分类（GT/T14692—2008）（1）中心投影法投射线交于一点的投影方法，称为中心投影法。用中心投影法绘制的图样具有较强的立体感，但所得的投影大小，随着投影面、物体、投射中心三者之间距离的变化而变化，不能反映物体的真实形状和大小，在机械图样中很少采用。（2）平行投影法投影线互相平行的投影方法称为平行投影法。根据投射线与投影面是否垂直，又可将平行投影法分为正投影法和斜投影法两种。1）正投影法。投影线与投影面垂直的平行投影法称为正投影法。2）斜投影法。投影线与投影面倾斜的平行投影法称为斜投影法。【知识链接】3.正投影（投影）的基本性质特性说明图例真实性（又称全等性）直线段（平面）平行于投影面，其投影反映其实长（实形）

积聚性直线段（平面）垂直于投影面，其投影积聚成一个点（直线）

类似性直线段（平面）倾斜于投影面，其投影变短（小）平面所得投影与空间图形类似。【知识链接】二、三视图用正投影法所绘制出物体的图形称为视图。一般情况下，一个视图不能完整地表达物体的形状，如图2-1-6所示，四个不同的物体，在同一投影面上的投影却相同，如果不附加其他说明则无法确定各个物体的完整形状。因此，必须根据物体的复杂程度，多取几个投影面上的投影相互补充，综合起来反映物体的完整形状。图2-1-6不同物体得到同样的投影【知识链接】1.三投影面体系的建立（1）投影面（GT/T14692—2008）投影法中，得到投影的面称为投影面。在多面正投影中,相互垂直的三个投影面构成三投影面体系，分别称为正立投影面（简称正面或V面）、水平投影面（简称水平面或H面）和侧立投影面（简称侧面或W面）。（2）投影轴（GT/T14692—2008）投影法中，相互垂直的投影面之间的交线称为投影轴。在多面正投影中，相互垂直的三根投影轴分别用OX、OY、OZ表示，其交点称为原点，用O表示。图2-1-7三面投影体系【知识链接】2.三视图的形成（1）三视图将物体置于三投影面体系内，用正投影法分别向三个投影面投射，所得的这三个视图统称为三视图。三个视图名称分别是：主视图：正面投影，由前向后投射所得的视图。俯视图：水平投影，由上向下投射所得的视图。左视图：侧面投影，由左向右投射所得的视图。图2-1-8三视图【知识链接】2.三视图的形成（2）投影面的展开规定展开方法：

V面保持不动，H面绕OX轴向下旋转90°,W面绕OZ轴向右旋转90°。投影面展开后，由于V面不动，所以OX轴和OZ轴的位置不变。而OY轴被分为两支，一支随H面向下旋转与OZ轴重合在一条直线上，用OYH表示；另一支随W面向右旋转与OX轴重合在一条直线上，用OYw表示。实际绘图时，为了方便将投影面的边框和投影轴去掉。C.)展开后的三面投影图D.)三视图a)三投影面中的投影

b)三投影面的展开【知识链接】3.三视图之间的对应关系及投影规律（1）位置关系由三视图的展开过程可知，三视图之间的相对位置是固定的，即主视图定位后，左视图在主视图的正右方，俯视图在主视图的正下方。（2）投影规律物体左、右之间的距离（X轴方向）为长度；前、后之间的距离（Y轴方向）为宽度；上、下之间的距离（Z轴方向）为高度。每一个视图只能反映物体两个方向的尺度。主视图：反映物体的长度（X）和高度（Z）；左视图：反映物体的高度（Z）和宽度（Y）；俯视图：反映物体的长度（X）和宽度（Y）。三视图之间的“三等”投影规律，即“长对正、高平齐、宽相等”【知识链接】3.三视图之间的对应关系及投影规律（3）方位关系当物体在三面投影体系中的位置确定以后，距观察者近的是物体的前面，离观察者远的是物体的后面，同时物体的上下、左右方位也确定下来了。每一个视图只能反映物体两个方向的位置关系：主视图反映物体的左、右和上、下位置关系（前、后重叠）；左视图反映物体的上、下和前、后位置关系（左、右重叠）；俯视图反映物体的左、右和前、后位置关系（上、下重叠）。图2-1-10三视图的方位关系【知识链接】三、直线的投影一条直线对投影面的相对位置关系有垂直、平行和倾斜三种情况。直线在单个投影面上的投影特性：1）积聚性：直线垂直于投影面时，直线的投影积聚为一点。2）真实性：直线平行于投影面时，直线的投影反映实长。3）收缩性：直线倾斜于投影面时，直线的投影小于实长。1.直线与投影面的相对位置关系【知识链接】三、直线的投影2.直线在三投影面体系中的投影特性类别概念具体分类和位置投影特性一般位置直线对三个投影面均处于倾斜位置的直线一般位置直线（倾斜线）1)在三个投影面上的投影均是倾斜直线2)投影长度均小于实长投影面平行线平行于一个投影面，而与另外两个投影面倾斜的直线1)正平线：平行于V面的直线2)水平线：平行于H面的直线3)侧平线：平行于W面的直线1)直线在其平行的投影面上的投影，反映直线实长和与其他两个投影面的倾角2)直线在其他两个投影面上的投影分别平行于相应的投影轴，且比实长短投影面垂直线垂直于一个投影面，而平行于另外两个投影面的直线1)正垂线：垂直于V面的直线2)铅垂线；垂直于H面的直线3)侧垂线：垂直于W面的直线1)直线在其垂直的投影面上的投影积聚成一点2)直线在其他两个投影面上的投影分别垂直于相应的投影轴，且反映直线的实长【知识链接】四、面的投影平面对一个投影面的相对位置关系有平行、垂直和倾斜三种情况。它们的投影特性是：1）真实性：平面平行于投影面时，其投影反映实形。2）积聚性：平面垂直于投影面时，其投影积聚为一条直线。3）收缩性：平面倾斜于投影面时，其投影为小于原平面的类似形。1.平面与投影面的相对位置关系【知识链接】四、面的投影2.平面在三面投影体系中的投影类别概念具体位置投影特性一般位置平面与三个投影面都倾斜的平面一般位置平面三面投影均为小于原平面的类似形投影面平行面平行于一个投影面，与另两个投影面垂直的平面1)正平面：平行于V面的平面2)水平面：平行于H面的平面3)侧平面：平行于W面的平面1)平面在其平行的投影面上的投影反映实形2)平面在其他两个垂直投影面上的投影均积聚成平行于相应投影轴的直线投影面垂直面垂直于一个投影面，与另两个投影面倾斜的平面1)正垂面：垂直于V面的平面2)铅垂面：垂直于H面的平面3)侧垂面：垂直于W面的平面1)平面在与其垂直的投影面上的投影积聚成倾斜于投影轴的直线，并反映与其他两个投影面的倾角2)平面的其他两个投影均为小于原平面的类似形【知识点总结】1.投影法是指射线通过物体，向选定的投影面投射，并在投影面上得到图形的方法。常用的投影法分为中心投影法和平行投影法。其中平行投影法分为正投影和斜投影。2.正投影具有真实性、积聚性、类似性的基本特性。3.三投影面体系的建立和三视图的形成；三视图的展开方法是V面保持不动，H面绕OX轴向下旋转90°,W面绕OZ轴向右旋转90°。4.三视图投影规律：长对正、高平齐、宽相等。5.三投影面体系中，特殊位置直线和特殊位置平面的投影特性。【典例精析】【例1】（判断题）当三个视图展开画在一张图纸时，展开后的俯视图，上是上，下是下，左是左，右是右。(

)答案：×解析：俯视图远离主视图的一边，表示物体的前面；靠近主视图的一边，表示物体的后面。因此，上是长，右是宽。【例2】（选择题）通常所说的三视图是()。A.主视图、俯视图、仰视图B.主视图、俯视图、左视图C.主视图、仰视图、左视图D.俯视图、仰视图、左视图答案：B解析：将物体置于三投影面体系内，用正投影法分别向三个投影面投射，所得称为三视图。名称分别是：主视图：由前向后投射所得的视图。俯视图：由上向下投射所得的视图。左视图：由左向右投射所得的视图。02任务二

基本体的绘制

通常机械零件往往是由多个形体组成的复杂形状，如图2-2-1的支座。如何绘制类似这样复杂零件的三视图呢？【任务引入】图2-2-1支座【任务目标】知识目标技能目标素养目标1.能说出基本体的类型2.能绘制基本体的三视图3.能正确分析基本体的投影特性1.具备一定的空间想象和思维能力2.形成由图形想象物体、以图形表现物体的意识和能力1.遵守机械制图常用国家标准2.养成规范的制图习惯【知识链接】

任何复杂的机械零件都可以看成是由一些最基本、最简单的形体组合而成。这些最基本、最简单的形体称为基本几何体，简称基本体。

基本体分为平面体和曲面体两大类。表面均为平面的称为平面体，如棱柱、棱锥等；至少有一个表面是曲面所组成的称为曲面体，常见的曲面体为回转体，如圆柱、圆锥、圆球等。【知识链接】一、平面基本体棱柱是由两个全等的多边形端面和矩形（直棱柱）或平行四边形（斜棱柱）的棱面组成，棱线互相平行。常见的棱柱有三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱等。直棱柱：棱线与两端面垂直的棱柱。当棱柱的两端面为正多边形时称为正棱柱。（1）棱柱的三视图分析：正六棱柱的顶面和底面为水平面，前、后两侧面为正平面，其余4个侧面为铅垂面。1.棱柱图2-2-2

正六棱柱【知识链接】一、平面基本体（1）棱柱的三视图具体绘制步骤和方法：（2）棱柱的投影特性当棱柱的棱线垂直于一个投影面放置时，与棱线垂直的投影面上的视图为反映两端面实形的多边形﹔另两个视图为多个大小不等的矩形（棱面的实形或类似形）。1.棱柱步骤和方法图示1.绘制投影轴2.在水平投影面上绘制中心线，并绘制圆（正六边形的外接圆）3.绘制圆的内接正六边形，该六边形即六棱柱的俯视图

4.按照“长对正”的投影规律，量取正六棱柱的高度绘制主视图

5.按照"高平齐，宽相等"的投影规律，绘制左视图

6.擦去多余图线，按规定线型描深图线【知识链接】一、平面基本体棱锥是由底面及棱面所组成。各条棱线汇交于一点（锥顶），棱面为若干个具有公共顶点的三角形，底面为多边形，从顶点到底面的距离称为锥高。正棱柱：当棱锥的底面为正多边形、各棱面均为全等的等腰三角形。（1）棱锥的三视图分析：正三棱锥由1个底面和3个侧面组成。其底面为三角形，3个侧面均为等腰三角形，两侧面间的交线（即棱线）相交为一点。正三棱锥的底面为水平面，后侧面为侧垂面，其余两个侧面为一般位置平面。2.棱锥图2-2-3正三棱锥【知识链接】一、平面基本体（1）棱锥的三视图具体绘制步骤和方法：（2）棱椎的投影特性当棱锥的底面平行于某一个投影面放置时，棱锥体在该投影面上视图的外轮廓为与其底面全等的多边形，里边还有多个三角形；另外两个投影则由若干个相邻的三角形线框所组成。2.棱锥步骤和方法图示1.绘制投影轴2.在水平投影面上的适当位置绘制正三角形3.分别连接三角形的中心与三角形的三个角，完成俯视图

5.按照"长对正"的投影规律，绘制主视图

6.按照"高平齐，宽相等"的投影规律，绘制左视图

7.擦去多余图线，描深粗实线【知识链接】二、曲面基本体圆柱的表面是由圆柱面和圆形的两端面所组成。圆柱面可看作一条直母线绕着与它平行的轴线旋转而成。直母线在圆柱面上的任意位置称为圆柱面的素线。两底面垂直于轴线的圆柱称为正圆柱。1.圆柱（1）圆柱的三视图

分析：圆柱的投影﹐垂直轴线的投影面上的投影为圆形，平行轴线的投影面上的投影为大小相等的矩形。图2-2-4圆柱体【知识链接】二、曲面基本体1.圆柱（1）圆柱的三视图

具体绘制步骤和方法：（2）圆柱的投影特性当圆柱体的轴线垂直于一个投影面放置时，圆柱体一个视图为圆形（两端面圆的实形），另外两个视图为全等的矩形。步骤和方法图示1.绘制三视图的轴线或中心线2.绘制圆柱的俯视图由于圆柱面在俯视图上积聚为圆，所以该圆柱的水平投影为圆

3.绘制圆柱的主视图该图为矩形线框（长为底面直径,高为圆柱体高度）

4.绘制圆柱的左视图该图亦为矩形线框（长为底面直径,高为圆柱体高度）

5.擦去多余图线，描深粗实线【知识链接】二、曲面基本体圆锥体的表面由圆锥面和底面所组成。圆锥面由一条直线（母线）绕一条与其相交的直线（轴线）回转一周所形成的曲面。底面为垂直轴线的圆。2.圆锥（1）圆锥的三视图分析：圆锥在垂直轴线的投影面上的投影是圆形，平行轴线的投影面上的投影是两个完全相同的等腰三角形。在圆锥的投影图中，也必须用点画线画出圆的中心线和圆锥面轴线的投影，图2-2-5圆锥【知识链接】二、曲面基本体2.圆锥（1）圆锥的三视图

具体绘制步骤和方法：（2）圆锥的投影特性当圆锥的轴线垂直于水平面投影面时，圆锥的水平投影为反映底面实形的圆形，圆锥的正面投影和侧面投影为两个全等的等腰三角形。步骤和方法图示1.绘制各视图的轴线或中心线2.绘制圆锥底面圆的俯视图

3.根据圆锥体的高度，绘制圆锥的主视图

4.根据圆锥体的高度，绘制圆锥的左视图（形状与主视图相同）

5.擦去多余图线，描深粗实线【知识链接】二、曲面基本体圆球体的表面是球面，球面可看作是一条圆母线绕着通过其圆心的轴线（直径)回转一周而成。在球面上有三个特殊位置的素线圆，分别是前、后半球分界圆，左、右半球分界圆，上、下半球分界圆。（1）圆球体的三视图圆球体的三面投影皆为直径相等的圆。这三个圆分别表示三个不同方向的圆球面轮廓素线的投影。3.圆球体图2-2-6圆球体a.)立体图

b）投影图

C.）三视图【知识链接】二、曲面基本体（2）圆球体的投影特性圆球体的三个视图都是直径相等的圆。三面投影分别为三个特殊位置素线圆的投影，其中正面投影为前、后半球分界圆的投影；水平投影为上、下半球分界圆的投影；侧面投影为左、右半球分界圆的投影。3.圆球体图2-2-6圆球体a.)立体图

b）投影图

C.）三视图【知识链接】三、平面与圆柱的截交线基本几何体在组成机器零件时，因结构的需要往往要截切掉一部分，这种被平面截切后的基本几何体称为截割体。几何体被平面截切后产生的表面交线叫作截交线。识读截割体三视图的关键在于分析截交线在三视图中的投影。3.圆球体截平面相对位置平行于轴线垂直于轴线倾斜于轴线立体图

三视图

截交线形状矩形圆形椭圆形【知识点总结】1.基本体分为平面体和曲面体两大类。表面均为平面的称为平面体，如棱柱、棱锥等；至少有一个表面是曲面所组成的称为曲面体，常见的曲面体为回转体，如圆柱、圆锥、圆球等。2.通过对棱柱、棱锥、圆柱、圆锥和球体基本体的分析，绘制各自的三视图，并总结其投影特性。3.截平面与圆柱轴线的相对位置不同，可以将圆柱截交线分为平行于轴线、垂直于轴线和倾斜于轴线三种。其截交线的形状分别为矩形、圆形和椭圆形。【典例精析】【例1】（判断题）立体的表面只要有一个曲面，即该立体为曲面体。（）答案：√解析：基本体分为平面体和曲面体两大类。平面体必须所有表面均为平面，如棱柱、棱锥等。而曲面体至少有一个表面是曲面所组成就可以。【例2】（选择题）圆柱被倾斜于轴线的平面截切后，产生的截交线形状为（）。A.圆B.椭圆C.矩形D.两平行直线答案：B解析：根据截平面与圆柱轴线的相对位置不同，可以将圆柱截交线分为平行于轴线、垂直于轴线和倾斜于轴线三种情况。其中倾斜于轴线时，截交线成椭圆形。03任务三

轴测图的识读

在汽车机械中，虽然多面正投影图可以完整准确地表达汽车零部件的形状和大小，且作图简单，但是它缺乏立体感，只有具备一定读图能力的人才能理解。因此，有时会采用具有立体感的轴测图来表达设计意图。

轴测图能够同时呈现物体的长、宽、高三个方向的形状，具有立体感，但是作图过程较为复杂。因此，在机械图样中，它只能作为辅助图样。本任务主要介绍轴测图的基本知识，达到能够正确识读轴测图的目标。【任务引入】【任务目标】知识目标技能目标素养目标1.能叙述轴测图的基本知识2.能区别正等测和斜二测的概念和参数培养学生分析问题和解决问题的能力能够规范使用绘图工具，树立规范意识【知识链接】一、轴测图将物体连同确定其空间位置的直角坐标系一起，沿不平行于任何坐标面的方向，用平行投影法将其投射在单一投影面P（即轴测投影面）上，得到具有立体感的图形，这种投影图称为轴测投影图，简称轴测图。得到轴测投影的面叫做轴测投影面。1.轴测图的概念【知识链接】一、轴测图2.轴测图的术语(GB/T4458.3-2013)（1）轴测轴在轴测图中，空间直角坐标轴在轴测投影面上的投影。包括0X1、O1Y1和O1Z1轴。这些轴的投影可以确定物体在轴测图中的尺寸和方向。（2）轴间角轴测图中两个轴测轴之间的夹角，包括∠X1O1Y1、∠X1O1Z1、∠Y1O1Z1。这些角度表示不同轴之间的相对位置和方向关系。通过测量和理解这些轴间角，可以更好地理解物体在轴测图中的三维形状和方向。（3）轴向伸缩系数轴测轴上的单位长度与相应投影轴上的单位长度的比值。O1X1、O1Y1和O1Z1轴的轴向伸缩系数分别用p1、q1、r1表示。【知识链接】一、轴测图3.轴测图的投影特性轴测图采用平行投影法进行绘制，因此具有平行投影的特性：1）物体上互相平行的线段，在轴测图中仍互相平行。2）物体上平行于坐标轴的线段，在轴测图中仍平行于相应的轴测轴。3）物体上不平行于轴测投影面的平面图形，在轴测图中变成原形的类似形。4.轴测图的类型通常按投射方向不同，常用的轴测图有正等轴测图和斜二等轴测图。a.)正等轴测图

b)斜二等轴测图【知识链接】二、正等轴测图1.正等轴测图的形成三个轴向伸缩系数均相等的正轴测投影，称为正等轴测图，简称正等测。2.正等测的轴间角三个轴间角相等，且通常为120°，既∠X1O1Y1=∠X1O1Z1=∠Y1O1Z1=120°。3.正等测的轴向伸缩系数在一般情况下，各轴向的伸缩系数均相等，由计算可知：p1=q1=r1=0.82。为简化作图，在实际绘图时取p1=q1=r1=1。【知识链接】三、斜二轴测图1.斜二轴测图的形成轴测投影面平行于一个坐标平面（如XOZ坐标面），且平行于坐标平面的那两个轴的轴向伸缩系数相等的斜轴测投影，称为斜二等轴测投影，简称斜二测。2.斜二测的轴间角∠X1O1Y1=∠Y1O1Z1=135°，∠X1O1Z1为90°。3.斜二测的轴向伸缩系数X1轴和Z1轴的轴向伸缩系数相等，p1=r1=1，Y1轴的轴向伸缩系数为1/2，q1=0.5。【知识链接】三、斜二轴测图对比正等轴测图和斜二等轴测图，总结其相关参数如:正等测立方体轴测图正等测轴测轴的位置斜二测立方体轴测轴斜二测轴测轴的位置图示

轴间角1O1Y1=∠X1O1Z1=∠Y1O1Z1=120°∠X1O1Y1=∠Y1O1Z1=135°，∠X1O1Z1=90°轴向伸缩系数1=q1=r1=0.82，简化轴向伸缩系数p1=q1=r1=1p1=r1=1，q1=0.5【知识点总结】

当物体上的三根参考直角坐标轴与轴测投影面的倾角相同时，用正投影法得到的单面投影图得到正等轴测图。1.正等轴测图的轴间角通常为120°，既：∠X1O1Y1=∠X1O1Z1=∠Y1O1Z1=120°。2.轴向伸缩系数是指在正等轴测图中，沿着各个坐标轴方向上的尺寸相对于真实尺寸的缩放比例。在一般情况下，各轴向的伸缩系数均相等，由计算可知：p1=q1=r1=0.82，但在简化系数下，各轴向的伸缩系数取p1=q1=r1=1。3.斜二测是一种轴测投影方法，其中X轴和Z轴与轴测投影面P平行。在斜二测中，物体连同其坐标轴一起向投影面P进行投射，得到斜二测图。

在斜二测中，XOZ坐标面与轴测投影面平行，X轴和Z轴的轴向伸缩系数相等，即p1=r1=1。轴间角∠X1O1Z1为90°。而Y轴的轴向伸缩系数为1/2，轴间角∠X1O1Y1=∠Y1O1Z1=135°。04任务四

组合体的识读

由两个或两个以上的基本几何体构成的物体称为组合体。这些基本几何体按照一定的方式组合在一起，来实现特定的功能或形成更复杂的物体。

绘制组合体的三视图，需要将其分解成简单的基本几何体，方便画图。在汽车机械中，例如支座，可以看成是由两个尺寸不同的四棱柱、一个半圆柱和两个肋板叠加起来后，再切出一个大圆柱体和四个小圆柱体而成。【任务引入】图2-4-1支座a)b)c)【任务目标】知识目标技能目标素养目标能够叙述组合体的组合形式和表面连接关系的基本知识能够运用合适的看图方法，正确识读组合体视图能够发挥联想和想象，树立创新意识【知识链接】一、组合体的组合形式1.叠加类组合体形体由两个或两个以上的基本体组成时，称为组合体。组合体通常可分为叠加、切割和综合三种形式。2.切割类组合体将各个基本体以平面接触的方式相互堆积叠加形成的组合体。3.综合类组合体由叠加形式和切割形式两种形式综合组成的组合体。在基本体上进行切块、挖槽、穿孔等操作后形成的组合体。a)叠加型b)切割型c)综合型【知识链接】二、组合体的表面连接关系表面连接关系画法图示平齐当组合体中两个基本体的表面平齐（共面）时，在视图中不应该画出分界线

不平齐当组合体中两个基本体的表面不平齐（不共面）时，在视图中应该画出分界线

相切当组合体中两个基本体的表面相切时，在视图中的相切处不需要画线

相交当组合体中两个基本体的表面相交时，在视图中的相交处需要画线【知识链接】三、识读组合体视图一般情况下，通过单个视图无法完全确定组合体的形状，需要将这些视图综合起来，通过观察和比较不同视图中的线条、线框和其他图形元素，从而获取更全面的信息，以确定出组合体的形状。通常，在组合体的绘制和识读中，常用的方法有形体分析法和线面分析法两种。【知识链接】三、识读组合体视图1.形体分析法用于通过观察组合体的视图来理解和想象组合体的形状。这种方法将重点放在基本形体的分析上，并通过在视图上划分线框来进行观察和分析。以支座为例，首先观察图2-4-3，可将其看作是由底板、肋板、大圆筒和小圆筒四部分组成的。其中，底板上有四个圆柱孔，左边有圆角，两个圆筒均为圆柱体上挖去小圆柱所形成的。再观察图2-4-4，各基本形体的表面连接关系为：底板与大圆筒的底面平齐，底板的前后面与大圆筒相切，不画分界线；小圆筒与大圆筒的外表面相贯，且这两个圆筒中间的通孔也相贯，需画相贯线；肋板位于底板之上，并与大圆筒的表面相交，需画交线。

图2-4-3支座

图2-4-4支座三视图【知识链接】三、识读组合体视图2.线面分析法通过分析线或面的形状与位置来想象立体形状的分析方法。将物体看作是由若干条线和一些面组成。通过观察和分析面的形状，可以推断出物体的立体形状和结构。当基本体或不完整的基本体被投影面垂直面切割时，截平面的投影通常具有类似的形状。以图2-4-5所示三种切割体为例，L形的铅垂面（图2-4-56A.）、工字形的正垂面（图2-4-5b）和凹字形的侧垂面（图2-4-5C.）。在它们的三视图中，与截平面垂直的投影面上的投影会聚成一条直线，而与截平面倾斜的另外两个投影面上的投影则具有类似的形状。

a)

b)

c)图2-4-5切割体的视图分析【知识链接】四、组合体的尺寸标注1.尺寸标注的基本要求1）正确：所注尺寸必须符合国家标准中有关尺寸注法的规定。2）完整：所注尺寸必须把物体各部分的大小及相对位置完全确定下来，不能多，也不能遗漏。3）清晰：尺寸布局要清晰恰当,既要方便看图,又要使图面清楚。4）合理：尺寸标注应考虑设计与工艺上的要求。2.尺寸的种类1）定形尺寸：确定组合体中各个形体形状大小的尺寸。2）定位尺寸：确定组合体中各形体之间相对位置的尺寸。3）尺寸基准：尺寸标注的起点。4）总体尺寸：确定组合体外形总长、总宽、总高的尺寸。【知识点总结】1.组合体可分为叠加、切割和综合三种形式。综合形式是由叠加形式和切割形式综合而成。叠加形式是将各个基本体以平面接触的方式相互堆积叠加形成的组合体。切割形式是在基本体上进行切块、挖槽、穿孔等操作后形成的组合体。综合形式是由叠加形式和切割形式两种形式综合组成的组合体。2.组合体的表面连接关系可以分为平齐、不平齐、相切和相交四种形式。3.当组合体中两个基本体的表面平齐（共面）时，在视图中不应该画出分界线。当组合体中两个基本体的表面不平齐（不共面）时，在视图中应该画出分界线。当组合体中两个基本体的表面相切时，在视图中的相切处不需要画线。当组合体中两个基本体的表面相交时，在视图中的相交处需要画线。勤学苦练成就梦想QINXUEKULIANCHENGJIUMENGXIANG汽车机械基础项目三零件图、装配图的识读零件图、装配图的识读一辆汽车各系统由多个总成组成，其中，最小单元为零件。零件图是表达零件的结构形状、尺寸大小及技术要求的图样。零件图反映了设计者的意图，表达了机器或部件对零件的形状、尺寸、装配及公差的要求。在汽车维修中，根据零件图、装配图，维修工能更好地分析故障产生的基本原因和维修故障点。学习任务：零件图的识读装配图的识读【项目概述】能识图会应用目录任务一任务二任务三【零件图的识读】【装配图的识读】01任务一

零件图的识读上图为某汽车所用轴类零件，请思考该如何准确表达轴类零件的结构特征？【任务引入】【任务目标】知识目标技能目标素养目标1.掌握轴类零件的基本信息2.掌握零件结构和合适的表达方法1.能分析零件图的功用及内容2.能正确描述轴类零件的表达方式1.培养透过现象抓住事物的本质的意识2.培养依据程序做事的习惯【知识链接】1、零件图的作用汽车机械结构都是由许多单一零件组成的。组装任何一个机械结构之前，要先用各种机械设备制造零件。零件图是制造和检验零件的依据，它根据零件在机器中的位置和作用，对零件在外形、结构、尺寸、材料和技术要求等方面都提出了一定的要求。【知识链接】2.零件图的内容一张完整的零件图应包括以下内容，如图3-1-2所示。（1）标题栏位于图中的右下角。标题栏一般填写零件名称、材料、数量、图样的比例、代号及图样的责任人签名和单位名称等。标题栏的方向与看图的方向应一致。（2）一组图形用以表达零件的结构形状，可以采用视图、剖视、断面、规定画法和简化画法等表达方法。（3）必要的尺寸反映零件各部分结构的大小和相互位置关系，满足零件制造和检验要求。技术要求给出零件的表面粗糙度、尺寸公差、几何公差以及材料的热处理和表面处理等要求。【知识链接】3.零件图的技术要求（1）极限与配合极限反映的是零件的精度要求，配合反映的是零件之间相互结合的松紧关系。（2）几何量的误差与公差1）误差：尺寸、形状、位置、表面粗糙度值。2）公差：研究几何量的误差及控制范围，换言之，公差是允许的最大误差。3）区别：误差在加工中产生，而公差是在设计中给定。【知识链接】3.零件图的技术要求（3）有关尺寸的术语定义1）线性尺寸：两点之间的距离,如直径、宽度、高度、深度、厚度、及中心距等。2）基本尺寸：设计确定的尺寸。3）实际尺寸：通过测量获得的某一孔、轴的尺寸。4）极限尺寸：孔或轴尺寸所允许的两个极端，孔和轴的最大极限尺寸分别用Dmax和dmax表示；孔和轴的最小极限尺寸分别用Dmin和dmin表示。其中较大的一个称为上极限尺寸（ϕ20.2）；较小的一个称为下极限尺寸（ϕ19.9）。【知识链接】3.零件图的技术要求5）偏差：某一尺寸减其公称尺寸所得的代数差。上极限尺寸减其公称尺寸所得的代数差称上极限偏差（+0.2）；最小极限尺寸减其公称尺寸所得代数差称下极限偏差（-0.1）。上极限偏差与下极限偏差统称为极限偏差。偏差可以为正、负或零，如图3-1-3b所示。6）尺寸公差（简称公差）：尺寸允许的变动量（上极限偏差减下极限偏差之差）。尺寸公差永为正值，如图3-1-3b所示。7）零线：在极限与配合图解中，表示公称尺寸的一条直线,以其为基准确定偏差和公差，如图3-1-4所示。【知识链接】3.零件图的技术要求8）标准公差：在极限与配合制中，所规定的任一公差。国家标准中规定，对于一定的公称尺寸，其标准公差共有20个公差等级。9）基本偏差：在极限与配合制中，确定公差带相对零线位置的那个极限偏差，一般为靠近零线的那个偏差，如图3-1-5所示。国家标准中规定，基本偏差代号用拉丁字母表示，大写字母表示孔，小写字母表示轴，对孔和轴的每一基本尺寸段规定了28个基本偏差。【知识链接】3.零件图的技术要求（4）有关配合的术语及定义1）配合：公称尺寸相同的、相互结合的孔和轴公差带之间的关系。组成配合的孔与轴的公差带位置不同，便形成不同的配合性质。2）配合的分类。孔-轴的差值为正是X；其差值为负是Y。隙配合：具有间隙（含Xmin=0）的配合。孔在轴的公差带之上（轴的最大极限尺寸小于孔的最小极限尺寸）。最大间隙Xmax=Dmax-dmin=ES-ei最小间隙Xmin=Dmin-dmax=EI-es平均间隙Xp=1/2（Xmax+Xmin）【知识链接】3.零件图的技术要求2）配合的分类。过盈配合：具有过盈（含Ymin=0）的配合。孔在轴的公差带之下（轴的最小极限尺寸大于孔的最大极限尺寸）。最小过盈Ymin=Dmax-dmin=ES-ei最大过盈Ymax=Dmin-dmax=EI-es平均过盈Yp=1/2（Ymin+Ymax）【知识链接】3.零件图的技术要求2）配合的分类。过渡配合：可能具有孔-轴其差值为正是X；其差值为负是Y的配合。此时孔轴公差带相互交叠。相互配合的孔与轴之间可能具有间隙或过盈的配合称为过渡配合。公差带位置：孔、轴的公差带一部分互相重合。配合间隙或过盈（X，Y）最大间隙Xmax＝Dmax－dmin＝ES－ei最大过盈Ymax＝Dmin－dmax＝EI－es平均间隙XAV或平均过盈YAV＝（最大间隙＋最小间隙）/2【知识链接】3.零件图的技术要求2）配合的分类。（5）极限与配合在图样中的注法尺寸公差在零件图中的注法。在零件图中标注尺寸公差有三种形式:在公称尺寸的后面用公差带代号标注。在公称尺寸的后面用极限偏差标注。1）在公称尺寸的后面用公差带代号标注，如图3-1-9所示。2）在公称尺寸的后面用极限偏差标注，如图3-1-10所示。3）在公称尺寸的后面用公差带代号和相应的极限偏差标注，如图3-1-11所示。【知识链接】3.零件图的技术要求2）在装配图上的标注形式。装配图上有配合要求的两零件采用孔和轴的公差带代号组合标注法：在公称尺寸后面用分式表示，分子为孔的公差代号，分母为轴的公差代号，如图3-1-12所示。【知识链接】3.零件图的技术要求（6）表面粗糙度1）表面粗糙度的概念：无论加工怎样精细，零件表面总会有微观的高低不平，它是由于切削过程中的刀痕、切屑分离时的塑性变形及振动等原因造成的。零件表面的这种形状特征称为表面粗糙度。如图3-1-13所示。根据《产品几何技术规范（GPS）技术产品文件中表面结构的表示法》（GB/T131—2006）规定，表面结构的基本符号如图3-1-14所示。【知识链接】3.零件图的技术要求（6）表面粗糙度2）国家标准中规定评定表面粗糙度的主要参数：轮廓算术平均偏差Ra和轮廓最大高度Rz。Ra值越小，零件表面越光滑。在表面粗糙度代号标注时可以省略Ra。如采用轮廓最大高度时，必须注明“Rz”。3）表面粗糙度代号，见表3-1-2所示。【知识链接】3.零件图的技术要求（6）表面粗糙度4）表面粗糙度代号的意义见3-1-3【知识链接】3.零件图的技术要求（7）几何公差及标注1）几何公差的定义。形状和位置公差简称形位公差，也称为几何公差，是指零件的实际形状和实际位置对理想形状和理想位置所允许的最大变动量。2）基本术语要素：指构成零件几何特征的点、线、面。理想要素：具有理论上几何意义的要素。实际要素：零件上实际存在的要素。基准要素：用来确定被测要素方向和位置的要素，简称基准。被测要素：图样中有形状公差、位置公差要求的要素。轮廓要素：由一个或几个表面形成的要素。中心要素：零件的对称中心、回转中心、轴线等点、线、面要素。如中心线、轴线、对称中心平面等要素。公差带：限制实际形状要素或位置要素的变动区域。【知识链接】3.零件图的技术要求（7）几何公差及标注3）形位公差的项目、名称及代号

国家标准GB/T1182—2008规定：形位公差代号由形位公差特征项目符号、形位公差框格及指引线、形位公差数值、基准符号和其他有关符号等组成。基准符号由标注字母的基准方格用一线段与一个空白或涂黑的三角形相连以表示基准。【知识链接】3.零件图的技术要求（7）几何公差及标注3）形位公差的项目、名称及代号【知识链接】3.零件图的技术要求（7）几何公差及标注3）形位公差的项目、名称及代号根据国家标准规定，当被测要素或基准是轮廓要素（表面或素线）时，从框格引出的指引线箭头或基准，应指在该要素的轮廓线或其延长线上，箭头的方向一般垂直于被测要素，箭头或基准明显错开尺寸线。当被测要素或基准要素为中心要素（包括点、轴线、对称中心线和中心平面等）时，应将指引线箭头或基准符号与该要素的尺寸线对齐。【任务实施】请分析传动轴零件图（图3-1-20）

（1）读标题栏从标题栏了解零件的名称是轴，属于轴套类零件，材料为45号钢，比例1:1，初步了解零件的类型与用途。根据绘图比例和总体尺寸可估计零件的实际大小。【任务实施】请分析传动轴零件图（图3-1-20）

（2）分析视图中的主要尺寸与形位公差信息从例图所示可看出，此轴零件采用了一个主视图，两个移出断面剖视图。其中，主视图表达了整根轴的外观结构，轴的左右两端都加工出了倒角；为方便加工，轴上的键槽在同一侧。两个移出断面图分别表示该轴11.98mm和8mm处键槽的深度，方便标注与键槽有关的尺寸。【任务实施】请分析传动轴零件图（图3-1-20）

（3）尺寸分析，找出尺寸基准，分析定形定位尺寸1）尺寸基准2）定形、定位尺寸3）其他尺寸【任务实施】请分析传动轴零件图（图3-1-20）

（4）分析技术要求1）几何公差要求。2）零件的表面粗糙度。3）其他技术要求。【知识点总结】1）轴类零件常采用一个基本视图，即主视图，外加若干其他视图（如断面图、局部放大图以及剖视图、局部视图）来表达。2）轴类零件的作用之一是承载传动件，为满足装配要求，有时需在轴上加工键槽、凹坑（安装紧定螺钉）结构。3）有时由于使用要求，会在轴类零件上加工螺纹，或在轴端加工出平面。【典例精析】【例1】（选择题）

中0.03mm的含义是（

）。A.0.03mm为垂直度最大公差

B.0.03mm为垂直度最小公差C.0.03mm为平行度最小公差

D.0.03mm为平行度最大公差答案:A解析：位置公差框格代号表示对Φ40齿轮轴段左端面相对于基准A.提出了0.03mm的垂直度最大公差要求。【例2】（判断题）图中的工艺结构：它有2处倒角，其尺寸分别为C.2和C.1.5，有1处退刀槽，其尺寸为2×2。(

)答案：√解析：轴类零件两段倒角尺寸，标注为字母C.，右侧螺纹M12×1.5-6g，有工艺退刀槽尺寸为2×2。01任务二装配图的识读装配图是表达机器或部件的图样。按表达对象是机器还是部件，装配图可分为总装配图和部件装配图，它们都是表达设计思想，与装配分解图共同指导零部件装配和进行技术交流的重要图样。【任务引入】【任务目标】知识目标技能目标素养目标1.掌握简单装配图主要技术要求及零部件之间的关系2.掌握装配图中各尺寸的作用，装配图中配合代号的含义3.掌握装配图中不同零件的图形和范围1.能描述装配图中零部件的编号方法及明细栏填写的内容2.能进行装配图的尺寸标注，能进行配合代号在图样中的标注3.能正确识读装配图1.培养独立思考工作过程中遇到的问题的习惯2.培养科学思维和创新意识【知识链接】一、装配图的主要内容读装配图应特别注意从机器或部件中分离出每一个零件，并分析其主要结构形状和作用，以及同其他零件的关系，然后将各个零件合在一起，分析机器或部件的作用、工作原理及防松、润滑、密封等系统的原理和结构等。必要时还应查阅有关的技术资料，辅助读图。【知识链接】1.一组视图采用必要的视图、剖视、剖面和其他各种表达方，用来说明机器或部件的工作原理、传动路线、结构特点以及各零件之间的相对位置和装配连接关系。2.装配尺寸装配图上的尺寸与零件图上的尺寸标注不同。装配图中主要标注机器或部件的规格（性能）尺寸、各零件之间的装配尺寸、安装尺寸、外形尺寸和其他重要尺寸等。【知识链接】2.装配尺寸如图曲轴活塞连杆装配图中的规格（性能）最大长度尺寸为307mm和高度为211mm，说明了活塞连杆组装配后最大尺寸。Ф83.25H7、Ф88.25H7为连杆轴瓦与曲轴轴颈、连杆大头与连杆轴瓦配合尺寸，Ф35H7/h6为活塞轴销与连杆小头轴套配合尺寸等多个重要尺寸。【知识链接】3.技术要求在装配图设计中要写出技术要求目的是为了确保装配图的设计和生产能够满足产品的技术要求和质量标准。图3-2-2活塞连杆装配图的技术要求为：加工零件时未标倒角的零件部位倒角为C1，圆角为R4。在活塞装配时，要保证不得有刮痕。4.零件序号和明细栏从标题栏正上方的明细表可知：活塞连杆部件由9种不同规格种类的零件组成,其中有1种标准件，连杆螺柱M12×50。并且说明零件的件号、标准号、名称、数量、材料等。【任务实施】请分析图3-2-4汽车后减振器装配图为例来说明识读装配图。由于装配图比零件图复杂得多，所以识读装配图是一个由浅入深、由表及里、由此及彼的分析过程，在某些较为复杂结构装配图中会有分解立体图、剖视图、局部放大图等多种表方式来展示总成零部件之间的装配关。【任务实施】请分析图3-2-4汽车后减振器装配图为例来说明识读装配图。1.从标题栏和明细栏中可以了了解该总成为汽车后减振器装配图，该总成有9种类型的共10个零件组成。其中零件9隔套材料为聚氯乙烯，零件6减震垫为橡胶材质。【任务实施】请分析图3-2-4汽车后减振器装配图为例来说明识读装配图。2.分析视图该装配图由主视图组成，在主视图左侧作了局部剖视。通过主视图可看清主要零件的结构形状。主要表达件1导管组件II、导管组件I、件2吊环组件、件3垫圈、件4上弹簧座、件5薄螺母M12X1.25、件6减震垫、件7减震弹簧、件8阻尼器、件9隔套。【任务实施】请分析图3-2-4汽车后减振器装配图为例来说明识读装配图。3.分析尺寸如图所示，400mm是规格尺寸，说明该减振器整齐组装后总成长度。Ф12mm、32mm是配合尺寸，100mm、108mm、37mm是减震弹簧未压缩后的静态尺寸。【任务实施】请分析图3-2-4汽车后减振器装配图为例来说明识读装配图。4.读技术要求该减震器总成安装完成后阻尼器不允许有渗漏油现象;减震弹簧件7、阻尼器件8零件表面为了防止腐蚀氧化生锈做了涂黑漆表面处理；吊环组件2、垫圈件3、上弹簧座件4表面零件表层为了耐腐蚀采用了镀彩锌工艺处理，不得脱锌；整个总成整体抗拉强度不小于15MPa。【知识点总结】1）装配图的作用和内容：表明机器或部件的工作原理和结构特点、各组成零件之间的相对位置以及装配关系、主要零件的结构形状等。2）零部件序号、明细栏、标题栏：为了便于生产准备和管理，国家标准规定，在装配图中，必须对每个零件编写序号并填写明细栏，国家标准对序号的编写等有专门规定。3）装配图的尺寸标注：装配图中应注出表示机器或部件的规格（性能）尺寸、零件之间的配合尺寸、外形尺寸、安装尺寸及其他一些重要尺寸等必要尺寸。4）技术要求：用文字或符号说明与机器（或部件）的性能、装配、检验、安装、调试和使用与维护等有关的要求。【典例精析】【例1】（选择题）请说明

0.03的含义（）。A.0.03mm为垂直度最大公差B.0.03mm为垂直度最小公差C.0.03mm为平行度最小公差D.0.03mm为平行度最大公差答案:A.解析：位置公差框格代号表示对Φ40齿轮轴段左端面相对于基准A.提出了0.03mm的垂直度最大公差要求。【例2】（判断题）图中的工艺结构：它有2处倒角，其尺寸分别为C.2和C.1.5，有1处退刀槽，其尺寸为2×2。()答案：√解析：轴类零件两段倒角尺寸，标注为字母C.，右侧螺纹M12×1.5-6g，有工艺退刀槽尺寸为2×2。勤学苦练成就梦想QINXUEKULIANCHENGJIUMENGXIANG汽车机械基础项目四汽车运行材料的认知汽车运行材料是指在车辆运行过程中，使用周期较短，消耗费用较大，需要不断补充和更换的消耗性材料。按照作用与消耗方式不同，可将其分:

车用燃料、润滑油料、特种液料、汽车轮胎等非金属材料。学习任务：

汽车常用燃料的认知

汽车润滑油料的认知

汽车工作液的认知车用燃料润滑油料汽车液料【项目概述】能识别会选用目录任务一任务二任务三【汽车常用燃料的认知】【汽车润滑油料的认知】【汽车工作液的认知】01任务一

汽车常用燃料的认知你能说说汽车常用的燃料有哪些吗？你知道图中数字的含义吗？【任务引入】【任务目标】知识目标技能目标素养目标

能够解释汽油、柴油的使用性能、牌号含义

能够根据车辆行驶环境、条件等合理选用汽油、柴油牌号

能够团结协作，并树立安全意识、环保意识【知识链接】燃料——指能够将自身储存的化学能通过化学反应（燃烧）转变为热能的物质。燃料的种类繁多，车用燃料主要包括车用汽油、车用柴油、车用代用燃料等。一、车用汽油车用汽油是从石油中提炼而来的由碳、氢元素组成的烃类化合物。它是一种密度小、易挥发、自燃点为415~530°C的液体燃料。【知识链接】

作为汽油发动机的主要燃料，车用汽油应能够在短时间内由液体状态蒸发成气体状态，并与空气均匀混合，形成良好的可燃混合气，在发动机气缸中平稳、快速地正常燃烧，完成对