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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页安庆师范大学

《传统音乐学》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在音乐欣赏中,以下哪种音乐体裁通常由一个主题及其若干变奏组成,通过对主题的不断变化和发展来展示音乐的魅力?()A.奏鸣曲B.变奏曲C.回旋曲D.协奏曲2、非洲音乐具有强烈的节奏感和独特的韵律。以下哪种非洲乐器常被用于节奏的表现?()A.马林巴B.风笛C.卡林巴D.手鼓3、在音乐作品分析中,调式的运用是一个重要的方面。自然大调式具有明亮、开阔的音响效果,以下哪个音阶是自然大调式?()A.1234567B.6712345C.12b3456b7D.3#4#567#1#24、在音乐史的发展过程中,不同时期的音乐风格相互影响。印象主义音乐对后来的音乐发展产生了一定的影响,其主要影响体现在?()A.和声的创新B.节奏的自由C.音色的运用D.以上都是5、对于音乐作品的创新,以下哪种方式能够为音乐带来新的发展和突破?()A.融合不同音乐风格B.运用新的音乐技术C.探索新的表演形式D.以上都是6、音乐的节奏对于表达情感和塑造音乐形象起着关键作用。在常见的节奏型中,三连音是指在同等时长内演奏三个音符。请问三连音与平均分配的三个音符在节奏感受上有何不同?()A.三连音更紧凑,富有动感B.三连音更舒缓,平稳流畅C.两者节奏感受相同D.无法比较两者的节奏感受7、中国古代音乐有着悠久的历史,以下哪种乐器是中国古代八音分类法中的“丝”类乐器?()A.鼓B.笙C.琴D.钟8、音乐作品的分析可以从多个角度进行,以下哪个角度主要关注音乐的和声进行?()A.曲式分析B.旋律分析C.和声分析D.节奏分析9、声乐演唱方法多样,美声唱法注重声音的共鸣和规范的发声技巧。以下关于美声唱法特点的描述,哪一项是错误的?()A.强调气息的控制和支持B.追求声音的明亮和尖锐C.注重喉头的稳定和下放D.运用混合共鸣来扩大音量和美化音色10、民族音乐在世界音乐文化中占有重要地位。以下哪个国家的民族音乐以其独特的弦乐器演奏而著称?()A.印度B.日本C.俄罗斯D.巴西11、音乐批评对于音乐作品的评价和推广具有重要意义。一篇好的音乐批评应该包括?()A.对作品技术的分析B.个人的主观感受C.对作品历史背景的介绍D.以上都是12、中国古代音乐理论中的“宫商角徵羽”是五声音阶的名称。请问“徵”音相当于现代简谱中的哪个音?()A.1B.2C.5D.613、音乐创作中,旋律的写作需要考虑音程的运用。大二度音程给人的感觉通常是?()A.明亮、开阔B.柔和、优美C.暗淡、忧伤D.紧张、不稳定14、在音乐心理学的研究中,以下哪种现象表明音乐能够对人的情绪产生直接的影响?()A.听欢快的音乐使人兴奋B.听悲伤的音乐使人低落C.听舒缓的音乐使人放松D.以上都是15、音乐中的装饰音是指在旋律中添加的一些小音符,用于装饰和美化旋律。以下关于装饰音的种类和作用,错误的是?()A.装饰音可以分为倚音、波音、颤音等不同的种类B.装饰音可以使旋律更加华丽、优美,增强音乐的表现力C.装饰音可以改变旋律的节奏和音高,使音乐更加具有变化和创新D.装饰音在音乐中没有任何作用,只是一种多余的音符二、判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.有多个选项是符合题目要求的.)1、西方音乐中的歌剧是一种综合性的艺术形式,它通过音乐、戏剧、舞蹈和舞台美术等元素来讲述故事。歌剧的咏叹调通常情感丰富,能够展现角色的内心世界,此论述是恰当的。()2、音乐欣赏是一种主观的审美体验,不同的人对同一音乐作品可能会有截然不同的感受和理解。但音乐作品本身具有固定的情感和意义,不受听众主观感受的影响。这种说法对不对?()3、音乐欣赏能力的提高需要长期的积累和学习,通过多听不同类型的音乐作品、了解音乐的基本理论知识、参加音乐活动等方式,听众能够逐渐培养出敏锐的音乐感知力和深刻的音乐理解力,从而更好地欣赏和享受音乐的魅力。这种说法是否正确?()4、音乐欣赏中的主观感受是随意的,没有任何规律可循,这种说法正确吗?()5、音乐文化的交流与融合促进了不同地区和民族音乐的发展和创新。例如,西方流行音乐元素在亚洲音乐中的运用。但这种交流融合也可能导致本土音乐文化的特色和传统逐渐消失,被外来音乐文化所同化。这种观点合理吗?()6、流行音乐通常具有简单易记的旋律、通俗易懂的歌词和强烈的节奏感,深受大众喜爱。流行音乐的发展完全取决于市场需求,与音乐人的创作理念无关,这种说法是否正确?()7、音乐教育中的师资队伍建设对于提高教学水平至关重要。但在一些偏远地区和农村学校,由于条件限制,很难吸引和留住优秀的音乐教师。这种看法有没有道理?()8、在音乐教学中,传统的教学方法已经过时,应该完全采用新型的教学手段,这种观点对吗?()9、音乐创作中的采风活动对于获取灵感和素材具有重要意义。通过深入民间、了解不同地区的音乐文化,可以为创作提供丰富的营养。但采风活动往往受到时间和地域的限制,无法全面、深入地挖掘音乐资源。这种说法成立吗?()10、音乐评论对于引导音乐创作和欣赏具有一定的作用,但音乐评论往往是主观的,缺乏客观的标准,这种观点是否合理?()11、音乐作品的传播渠道越多,其影响力就越大,这种说法正确吗?()12、流行音乐往往具有通俗易懂、易于传唱的特点,其题材广泛,涵盖爱情、友情、生活等方面。迈克尔·杰克逊作为流行音乐的巨星,他的音乐作品融合了多种元素,舞蹈表演极具感染力。流行音乐的发展与现代科技、媒体的传播密切相关,通过广播、电视、网络等渠道迅速传播到世界各地。这种对流行音乐的描述是正确的吗?()13、音乐欣赏教学是音乐教育中的重要环节,旨在培养学生的音乐审美能力和欣赏水平。在教学中,可以引导学生分析音乐作品的形式、风格、情感等方面,提高他们的音乐理解能力。同时,让学生接触不同类型和风格的音乐作品,拓宽音乐视野。音乐欣赏教学应该注重学生的主体地位,鼓励他们积极表达自己的感受和见解,这种对于音乐欣赏教学的理解是恰当的吗?()14、在音乐表演中,音响设备的质量对表演效果没有太大影响,关键在于表演者的水平,这种说法对吗?()15、音乐欣赏中的音乐评论文章可以为听众提供更多的思考角度和欣赏引导。但一些评论文章过于专业化和学术化,语言晦涩难懂,让普通听众望而却步。这种看法有没有道理?()三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述音乐创作中的节奏创新,结合现代音乐创作技术和理念,探讨如何创造出新颖独特的节奏模式。2、(本题5分)论述音乐与舞蹈编排的协同创作,从节奏配合、情感呼应、结构统一等方面进行分析。3、(本题5分)中国传统音乐中的器乐合奏形式多样,如丝竹乐、鼓吹乐等。请比较丝竹乐和鼓吹乐在乐器组合、演奏风格和应用场合方面的不同。4、(本题5分)在音乐欣赏教学中,如何引导学生从感性认识上升到理性分析?阐述具体的教学方法和步骤,举例说明。5、(本题5分)详细阐述音乐教学中的乐器教学,如钢琴、小提琴等常见乐器的教学方法和注意事项。四、论述题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)深入探讨音乐文化与地域特色之间的紧密联

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