第14讲 常见的盐与盐的通性（原卷版）

第14讲常见的盐及通性常见的盐及性质盐的制取与溶解性表盐与化肥一.什么是盐：1.盐的定义：由金属阳离子(或铵根离子)与酸根阴离子构成的化合物称为盐2.常见的盐晶体：二.几种盐的性质：1.碳酸钠：Na2CO3(1)俗称：纯碱、苏打。(2)物理性质：白色粉末，易溶于水。(3)碳酸钠晶体的风化：Na2CO3.10H2O=Na2CO3+10H2O(4)化学性质：①与指示剂反应：水溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，使紫色石蕊试液变蓝。②与酸反应生成新酸和新盐：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑③与碱反应生成新碱和新盐：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH④与盐反应生成两种新盐：如Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓(5）用途：重要的化工原料，可用来制造玻璃、肥皂，去油污等。2.碳酸钙：CaCO3(1)俗称：大理石、石灰石、汉白玉，是一种难溶性盐，是鸡蛋壳，石头的主要成分(2)物理性质：白色固体，难溶于水(3)化学性质：①高温下可分解生成生石灰和二氧化碳：CaCO3高温CaO+CO2↑②与酸反应生成新酸和新盐：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(4)用途：重要的建筑原料，可用来制水泥、制生石灰等。3.氯化钠：NaCl(1)俗名：食盐。(2)物理性质：白色固体，易溶于水，有咸味。溶解度受外界温度变化影响不大。(3)化学性质：能与某些盐反应生成两种新盐(NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3)。(4)用途：重要的调味品，用氯化钠配制生理盐水(溶质质量分数为0.9%)；浓的食盐溶液会使细胞内的水渗出，使蛋白质凝固，具有杀菌作用，还可以腌渍蔬菜和肉类。4.碳酸氢钠：NaHCO3(1)俗称：小苏打(2)物理性质：白色粉末，易溶于水。(3)化学性质：水溶液呈碱性，可与酸反应生成二氧化碳。三.盐的制取：1.盐分为可溶性盐和不溶性盐，可从溶解性表中查找：2.人们常利用一些盐的溶解性来实现物质的制取提纯和鉴别。(1)有些盐是天然存在的，通过物理方法提取。(2)用化学方法制取：酸与碱，酸与盐，碱与盐，以及盐与盐等反应均可制得。(3)侯氏制碱法：我国化学家侯德榜对制碱工业有重大贡献，他发明了“侯氏制碱法”,广泛应用于工业生产中，其原理为NH3+CO2+H2O+NaCl==NaHCO3+NH4Cl、2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑。四.盐与化肥：1.化肥的定义：来自自然界的一些物质（土壤的矿物质，动物的粪便，草木灰）；及一些人工合成的盐，它们能为农作物的生长提供养料，被称为化学肥料，简称化肥，是用矿物、空气、水等作为原料，。2.常见化肥的种类和作用化肥的种类常见化肥在植物生长中的作用缺乏时的表现氮肥(含N元素)常见的氮肥有NH4NO3CO(NH2)2和NH4HCO3等氮肥含有组成叶绿素的重要元素，能促使农作物的茎叶生长茂盛植物缺氮元素时叶片发黄，生长缓慢，光合作用减慢钾肥(含K元素)常见的钾肥有K2CO3（草木灰）、K2SO4和KCl等能促进农作物生长旺盛，茎秆粗壮，增强抗病虫害能力，促进糖和淀粉生成植物缺钾元素时茎细小，叶片有褐斑，易倒伏磷肥(含P元素)常见的磷肥有过磷酸钙：Ca(H2PO4)2能促进农作物根系发达，增强吸收养分和抗寒抗旱能力，促进作物穗数增多，籽粒饱满植物缺磷元素时根短小，叶片暗绿带红。过量会引起作物贪青晚熟复合肥(含N、P、K三种元素两种或三种)KNO3、(NH4)3PO4等具有氮肥、磷肥、钾肥的两重或多重功效3.铵盐（含NH4+离子的盐）（1）制取：工业上用酸与氨气反应制氮肥(铵盐)NH3+H2O+CO2=NH4HCO32NH3+H2SO4=(NH4)2SO4（2）铵态氮肥的检验：固体与熟石灰研磨有刺激性气味气体产生，或与氢氧化钠溶液混合后震荡有刺激性气味气体产生4.合理使用化肥虽然化肥有助于植物生长，但长期使用化肥往往使土壤板结，破坏土壤结构，因此通常需施一些农家肥料(有机肥),农家肥中含有大量有机物和多种营养元素，有利于改良土壤结构，提高土壤肥力。考点一：常见的盐及性质【例1】《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色，历经千年色彩依然，其中绿色来自孔雀石颜料[主要成分为Cu(OH)2·CuCO3]。下列说法错误的是

A．孔雀石颜料耐酸耐碱 B．孔雀石颜料不易被空气氧化C．Cu(OH)2·CuCO3受热易分解 D．Cu(OH)2中铜的质量分数高于CuCO3【例2】NaCl是一种重要资源，其应用与生产如图所示。下列说法不正确的是

A．应用①操作的主要步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶、贴标签B．应用②工业制烧碱的过程中，水参加了反应C．应用③为侯氏联合制碱法的一个步骤，判断该反应不止小苏打一种生成物D．粗盐初步提纯实验中玻璃棒用了4次，作用都相同考点二：盐的制取与溶解性表【例1】将纯净的CO2气体持续通入滴有无色酚酞的NaOH溶液中，测得反应过程中溶液的pH变化如图所示。本实验条件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5.下列说法错误的是

A．Na2CO3和NaHCO3都属于盐B．实验结束后所得溶液呈红色C．c点溶液中的溶质是NaHCO3D．bc段发生的反应是NaOH+CO2=NaHCO3【例2】热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一-层水垢，它是由一种难溶性的盐和一种难溶性的碱组成的，下列可能属于水垢成分的一组是A．CaCO3和Mg(OH)2B．MgCO3和Ca(OH)2C．CaSO4和Mg(OH)2 D．CaCl2和MgCO3考点三：盐与化肥【例1】化肥的使用是粮食产量增长的主要因素。下列化肥属于复合肥料的是A．CO(NH2)2 B．NH4HCO3 C．KNO3 D．Ca(H2PO4)2【例2】2022年我国粮食增产丰收！合理施用化肥对农业的高产丰收具有重要作用，如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，下列有关说法正确的是

A．该化肥的作用是增强植物的抗倒伏能力B．该化肥不能与熟石灰混合施用C．该化肥中硝酸铵的质量分数可能是50%（杂质不含氮元素）D．硝酸铵属于复合肥1．棉花生长时因为缺氮导致叶片发黄，我们应该施用下列化学肥料中的A．K2CO3 B．CO(NH2)2 C．KCl D．Ca3(PO4)22．明代于谦《石灰吟》中“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”四句诗所描述的四种物质分别是A．石灰石、生石灰、熟石灰、碳酸钙B．碳酸钙、生石灰、熟石灰、石灰石C．生石灰、熟石灰、石灰石、碳酸钙D．石灰石、碳酸钙、熟石灰、生石灰3．以下各类盐中，全部可溶于水的是①硫酸盐

②镁盐

③硝酸盐

④碳酸盐

⑤钠盐

⑥钾盐A．⑤和⑥ B．③⑤和⑥ C．只有③ D．除去④4．为补充新移植的大树的营养，提高成活率，常采州“大树输液”这一园林处理技术。如图为某树苗营养液说明书的部分内容，下列有关说法不正确的是××树苗营养液成分：天然BR，维生素C(C6H8O6)，KNO3，KH2PO4，NH4Cl，镁、硼、铁等元素A．图中只含有KNO3一种复合肥料B．NH4Cl能防止大树叶片发黄C．NH4Cl不能与熟石灰混合施用，否则会降低肥效D．KH2PO4能增强大树的抗寒、抗旱和抗病虫害能力5．实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后残留溶液的pH=2，向该溶液中滴入碳酸钠溶液可得如图pH曲线，下列有关叙述不正确的是

A．开始时溶液pH=2是因为残留液中还有盐酸B．ab段表示随着溶液的滴入，沉淀的质量逐渐增加C．d点溶液中含有的溶质是NaCl和D．该过程实验现象为先产生气泡后有白色沉淀6．如图所示，X溶液与AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三种溶液发生反应均生成白色沉淀。则X可能是下列哪种物质的溶液

A．KNO3 B．HCl C．BaCl2 D．NaOH7．兴趣小组在实验室制备CO2后，向反应后的残留液中滴加碳酸钠溶液，用pH传感器测得pH变化曲线如下图所示。已知氯化钙溶液呈中性，下列说法不正确的是

A．a点溶液pH=2是因为残留液中还有酸剩余B．ab段表示随着Na2CO3溶液的滴入，CaCO3沉淀的质量逐渐增加C．bc段发生的化学反应方程式为D．d点溶液中含有的溶质是NaCl和Na2CO38．NH4NO3是常见的氮肥，常温下测得某种NH4NO3溶液的pH=4，下列有关说法正确的是A．氮元素的化合价都为+5价B．NH4NO3固体溶于水中吸收热量C．为防止土壤被酸化应与熟石灰混合使用D．大量施用硝酸铵能使庄稼长得更茂盛9．取16.0gCuSO4置于坩埚中加热，固体质量随温度变化的曲线如图所示。下列相关说法中正确的是

A．溶液中Cu2+呈蓝色，所以CuSO4固体也呈蓝色B．650℃时CuSO4开始分解，只生成CuO和SO2C．t℃时CuO完全分解，得到7.2g固体全部是CuD．变化过程中，固体含Cu元素的质量保持不变10．碳酸钠是实验室常用的一种化学试剂。兴趣小组通过下列实验探究碳酸钠的性质。实验一：取碳酸钠粉末于试管中，加水后振荡，用手触摸试管壁，感觉到发烫。实验二：取碳酸钠溶液于烧杯中，用pH计测得溶液的pH大于7。实验三：取碳酸钠溶液于烧杯中，加入澄清石灰水并充分搅拌，有白色沉淀产生；过滤，向滤液中缓慢滴加少量盐酸，未观察到有气泡产生。下列说法不正确的是A．实验一说明碳酸钠溶于水时放热B．实验二说明碳酸钠溶液含有OH-C．实验三生成的白色沉淀是碳酸钙D．实验三所得滤液中一定不含碳酸钠11．侯氏制碱法中制取NaHCO3的原理为NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。实验室用下图所示装置制取少量NaHCO3固体。下列有关说法正确的是

A．装置I中可使用稀硫酸代替稀盐酸B．装置II洗气瓶中可使用NaOH溶液除去HClC．装置Ⅲ中用冰水浴冷却试管内溶液有利于析出NaHCO3固体D．析出NaHCO3固体后的上层清液中，只含有一种溶质NH4Cl12．如图所示是小组同学以碳酸钙为核心整理的知识网络，“→”表示一种物质转化为另一种物质，部分反应的转化关系未标明。下列说法正确的是

A．转化①生成的气体可用紫色石蕊检验 B．转化④只能通过与Na2CO3反应而实现C．上述反应共涉及了两种基本反应类型 D．工业上制取二氧化碳可通过转化②实现13．唐朝炼丹家马和在《平龙认》中指出：阴气（氧气）还存在于青石、火硝中，用火加热它们，阴气就会放出。火硝的主要成分是KNO3，下列有关KNO3的叙述不正确的是A．类别：氧化物 B．物理性质：能溶于水C．化学性质：可能发生分解反应 D．用途：可作复合肥料14．某化学小组在课外活动时做了一个实验，向甲试管中装入固体物质，乙试管中装入某溶液，按如图所示组装好仪器（图中铁架台等仪器已略去）。通过分液漏斗加入足量稀盐酸，同时打开止水夹，看到乙试管溶液中只有气泡冒出；再关闭止水夹，发现一段时间后乙中溶液变浑浊。符合此实验现象的一组试剂是A．甲中固体为Na2CO3，乙中溶液为NaOHB．甲中固体为CaCO3，乙中溶液为Ca（OH）2C．甲中固体为Fe，乙中溶液为AgNO3D．甲中固体为KOH，乙中溶液为BaCl215．已知某溶液X是下列四种溶液中的一种，取三份等量的该溶液，分别向其中滴加NaOH溶液、稀盐酸、AgNO3溶液中的各一种，产生的现象如表所示。则该溶液X是下列各项中的加入的物质NaOH溶液稀盐酸AgNO3溶液实验现象蓝色沉淀无明显现象白色沉淀A．CuCl2溶液 B．Cu(NO3)2溶液 C．Na2SO4溶液 D．FeCl3溶液16．《天工开物》稻宜篇提到“土性带冷浆者(水土温度比较低，属酸性土壤)，宜骨灰(主要成分磷酸钙)蘸秧根。石灰淹苗足(指改良酸性土壤)，向阳暖土不宜也。”这是古人提高水稻产量的常见做法。下列说法不正确的是A．酸性土壤不利于提高水稻产量 B．骨灰中磷酸钙属于磷肥C．“石灰淹苗足”主要原理为中和反应 D．“石灰”也可用烧碱代替17．小苏打（）是一种常见的厨房用品。下列说法不正确的是A．物质分类属于盐 B．发酵粉成分之一C．能溶于水，水溶液能导电 D．与酸反应，生成NaOH18．我国制碱工业的先驱——侯德榜先生，发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献。下列有关纯碱的说法错误的是A．纯碱的化学式为NaOH B．纯碱的水溶液呈碱性C．纯碱能与稀盐酸反应 D．纯碱可用于玻璃、纺织和洗涤剂的生产19．生产纳米碳酸钙的反应为：CaCl2+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2X。下列说法不正确的是A．CO2可通过煅烧石灰石获得B．生产时，为提高吸收效率，应先通入NH3再通入CO2C．X为NH4Cl，可做化肥，不能与碱性物质混用D．上述生产过程中如不通NH3，也能得到CaCO320．某碳酸钠品中含有少量的氢氧化钠和氯化钠杂质，为测定该样品中碳酸钠的质量分数，取10g样品完全溶解后进行实验。下列实验方案理论上可行的是①加入过量的Ca(OH)2固体，充分反应后过滤、洗涤，将滤渣干燥、称重②加入过量的稀盐酸，称量反应前后溶液的总质重③加入