第4章　电路探秘 综合复习归纳卷 原卷版

第4章电路探秘综合复习归纳卷◆专题归纳◆ 1◆基础知识◆ 4◆重点归纳◆ 5◆复习小练◆ 6◆专题归纳◆【例1】如图所示，小明同学用塑料梳子在头发上摩擦几下后，塑料梳子能够吸引碎纸片。上述过程中塑料梳子所带的电荷和同毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，这个现象说明（）A.摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带负电，塑料梳子带正电B.摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带正电，塑料梳子带负电C.摩擦时，只发生了正电荷的转移，使塑料梳子带了正电D.摩擦时，头发上的电子向塑料梳子转移，使塑料梳子带了负电【方法梳理】（1）由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同．当两个不同物体互相摩擦的时候，束缚电子本领弱的就会失去电子，失去电子的物体因缺少电电子带正电；束缚电子能力强的就会得到电子，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电．（2）在电荷转移的过程中，电荷的总量是保持不变的，即电荷是守恒的．在转移过程中，只能转移带负电荷的电子．可见，摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷发生了转移．（3）用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。（4）带电体具有吸引轻小物体的性质。（5）电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。【针对训练1】小凯将气球与自己头发摩擦后，家里小狗经过气球旁，身上的毛马上竖起来(没接触)。如图，则可判定（）A.小狗的毛和气球带异种电荷B.小凯的头发和小狗的毛带同种电荷C.小狗的毛可能不带电D.气球在摩擦过程中失去电子【例2】如图所示，电流表A所测的电流是（）A.通过L1上的电流B.通过L2的电流C.通过干路的电流D.都有可能【方法梳理】（1）电流表①两个量程：一个是0-0.6A，该量程中的分度值是0.02A；另一个是0-3A，该量程中的分度值是0.1A。②三个接线柱：标着“0.6”“3”的两个红色接线柱为正接线柱，标着“-”的黑色接线柱是负接线柱，两个量程共用一个负接线柱，用导线将“0.6”和“-”两个接线柱接入电路，表示选择了O-0.6A的量程，用导线将“3”和“-”两个接线柱接有的电流表共用一个“+”接线柱，标有“0.6”“3”的两个接线柱表示负接线柱，量程不变，仍为0-0.6A和0-3A。（2）电流表的读数：先确定电流表的量程、分度值，然后根据指针的位置读出电流表的示数。电流表的大量程为小量程的5倍。（3）串联电流中电流只有一条路径，并联电路中电流有两条或多条路径，根据电流路径以及电流表的连接情况确定电路的连接方式和电流表测量的电流。【针对训练2】如图所示的电路连接中会烧坏电流表的是（）【例3】某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合电键S，发现小灯不亮。接下来的操作，在以下步骤中最合理的是（）A.断开电键S，更换灯泡重新实验B.断开电键S，增加电池的节数重新实验C.断开电键S，拆掉导线重新连接电路D.观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路【方法梳理】(1)滑动变阻器串联在电路中，滑动变阻器的接线规则：一上一下：“一上”即把上面金属棒两端的任一接线柱连入电路中；“一下”即把下面线圈两端的任一接线柱连入电路中．（2）动态电路分析①看懂电路图，弄清各电表测量哪些用电器的哪些物理量；②弄清改变电阻的方法，利用滑动变阻器改变电阻还是利用开关改变电阻；解题方法有两种：方法①：按这样的顺序分析：局部电阻如何变化→总电阻如何变化→由于电源电压不变，导致电路中电流如何变化→依据U=IR分析不变的电阻两端的电压如何变化→依据U变化的电阻=U总-U不变的电阻分析变化的电阻两端的电压如何变化。方法②：串联电路中U1/R1=U2/R2，即电压与电阻成正比，由此可知串联电路中按电阻的比例分配电压，电阻所占比例分数越大，分得的电压比例就越大。【针对训练3】如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，b与金属滑片相连，转动旋钮可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（）A.若只将a、c接入电路，转动旋钮灯泡亮度改变B.若只将b、c接入电路，转动旋钮灯泡亮度不变C.电位器调节灯泡亮度与滑动变阻器的原理相同D.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度【例4】如图甲所示是电阻甲和乙的I-U图象，如图乙所示，开关S闭合，电流表示数为0.2A，电路总电阻是__________，如图丙所示，开关S闭合，电压表示数为2V，电路总电流为__________。【方法梳理】欧姆定律的应用：①电流规律：串联：I=I1=I2．串联电路电流处处相等。并联：I=I1+I2．并联电路干路电流等于各支路电流之和。②电压规律：串联：U=U1+U2．串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。并联：U=U1=U2．并联电路各支路两端电压相等，等于总电压。③电阻规律：串联：R=R1+R2．串联电路总电阻等于分电阻之和。并联：1/R=1/R1+1/R2．并联电路总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和。④比例规律：串联：U1/R1=U2/R2．串联电路中电压与电阻成正比。并联：I1R1=I2R2．并联电路中电流与电阻成反比。⑤欧姆定律：I=U/R．导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。【针对训练4】如图所示为小王同学设计的遮光感应烟雾探测器部分工作原理图，在一个外部光线无法进入的烟室中，装有一个激光发生器及带有一光敏电阻R0(光照越强，R0阻值越小，反之则越大)的电路，R为定值电阻，电源电压恒定。烟雾进入烟室后，激光被烟雾遮挡而使光敏电阻的阻值发生变化，烟雾越来越浓时，电路中电流表示数逐渐_________，当电压表示数达到某一固定值时，探测器便会发出警报。如果要使烟雾浓度较小时探测器就能发出警报，在不改变电压表设定值的情况下，可将定值电用R的阻值_________。 ◆基础知识◆(一)电荷与电流1.物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带负电，另一个失去电子的物体就带__________的正电，这种现象称为摩擦起电，这种聚集于物体上的电荷叫做_________。2._________电荷相互排斥，_________电荷相互吸引。3.能提供_________的装置，叫做电源。_________定向运动的方向为电流方向。4.把_________、用电器和_________用导线连接起来组成的电流路径叫做电路；用_________代替实物表示电路的图称为电路图。按连接方式，电路分为_________和_________。(二)电流的测量1.导体中____________________________________称为电流强度，简称电流。2.电流是指_________内通过导线某一截面的电荷的多少，用字母_________表示。它的单位是_________，简称安，符号为_________。1安(A)=_________毫安(mA)；1毫安(mA)=_________微安(uA)。3.可用电流表来测量_________的值，学校实验室常用的电流表一般有_________个接线柱，_________个量程。4.正确使用电流表：(1)正确选择量程。在不能预先估计被测电流大小的情况下，应先拿电路的另一个线头迅速试触电流表_________的接线柱，如果指针偏转角度太小，再使用较小的量程；(2)电流表必须_________在被测的电路中；(3)使电流从电流表的“_________”或“_________”接线柱流入，从“_________”接线柱流出；(4)绝对不允许不经过_________而把电流表直接连到电源的两极上。(三)物质的导电性与电阻1.依据是否容易导电，物质分为_________、_________和半导体三类。2.电阻表示导体对_________的阻碍作用。导体对电流的阻碍能力越强，其_________就越大。3.电阻用字母_________表示。它的单位是_________，简称欧，符号是_________。1兆欧(MΩ)=_________千欧(kΩ)；1千欧(kΩ)=_________欧(Ω)。4.导体的电阻大小与导体的_________和_________有关。(四)变阻器1.电阻器，也称_________，用来控制电路中的_________大小。改变电路中的电流大小，要使用可以改变电阻值的电阻器，即_________。2.常用变阻器就是靠改变接入电路的电阻丝的_________来改变电阻大小的。(五)电压的测量1.电压可给_________提供推动作用。2.电压用字母_________表示。它的单位是_________，简称伏，符号为_________；1千伏(kV)=103伏(V)，1伏(V)=_________毫伏(mV)，1毫伏(mV)=_________微伏(μV)。3.测量_________的仪表是电压表，一般学校实验室用的电压表有_________个接线柱，_________个量程。4.规范使用电压表：(1)测量电压时，必须正确选择电压表的_________；(2)测量某一部分电路的电压时，必须把电压表与这部分电路____________；(3)把电压表的“_________”或“_________”接线柱接在与电源正极相连的那端，“_________”接线柱接在与电源负极相连的那端。(六)电流与电压、电阻的关系1.研究电流与电压的关系，必须控制_________不变，即研究一个_________的电流与它两端的电压的关系。2.保持电阻不变，电流与电压成_________关系。3.德国物理学家_________研究了电流与电压、电阻的关系，在1827年得出了如下结论：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成_________，跟这段导体的电阻成_________。这就是著名的欧姆定律；如果用_________表示导体两端的电压，_________表示这段导体的电阻，_________表示通过导体的电流，那么欧姆定律可写成_________。                (七)电路分析与应用1.串联电路中电流处处相等，即：___________________________；各分电阻上的电压之和等于总电压，即：___________________________。2.并联电路中干路上的电流等于各支路上的电流之和，即：__________________；并联电路中各电阻的电压相等。  ◆重点归纳◆1.判断电路的连接是否正确的一般方法(1)看电路的基本组成部分是否齐全，电源、用电器、导线和开关四个部分缺一不可；(2)仪表接法是否符合其使用规则和要求；(3)电路是否有短路现象，是否会烧坏仪表、用电器或电源；(4)电路是否有开路现象，是否会造成仪表或用电器不起作用；(5)电路的连接是否符合题意要求，各元件能否起到预期的作用。2.串联电路和并联电路的特点(1)串联电路的特点：电路不分叉，电流只有一条路径，电流依次流经各用电器，只要有一处发生开路，电路中就没有电流，其他用电器都不能工作。即串联电路中一个开关可以控制所有用电器。(2)并联电路的特点：电路分叉，干路有若干支路，电流有若干条通路，干路中的电流分别通过各支路用电器，一条支路上的用电器不能工作，不影响其他支路的用电器工作。干路上的开关控制所有的用电器，支路上的开关只控制本支路上的用电器。3.串联电路和并联电路的区分(1)定义法：串联电路为首尾相连；并联电路为首首相连，尾尾相连。(2)电流法：看电路中电流有没有分支，电流始终是一条路没有分支为串联电路，有分有合则为并联电路。(3)拆除法：拆除(擦掉)一个用电器，看有没有影响到其他用电器正常工作，影响到了则为串联电路，没有影响到则为并联电路。(4)节点法：无论导线有多长，只要中间没有用电器、电源等，都可把这一段导线看作是一个点。◆复习小练◆1.“快看，快看，她的头发竖起来了!”这是在科技馆磁电展区看到的高压静电现象，如图所示，小芳用手去接触一个带电的金属球，下列说法正确的是（）A.小芳得到电子B.小芳失去电子C.小芳得到正电荷D.小芳相互排斥的头发带上同种电荷2.如图，小华用裸铜导线的一端将两只“3V1W”小灯泡的螺旋捆绑在一起，并让两个灯泡的尾部金属点与电池正极接触，再将裸铜导线的另一端与电池负极接触(电池组电压为3V，导线与各处接触良好)，那么，下列判断正确的是（）A.两灯都发出昏暗的光，两灯串联B.两灯都不亮，这样连接造成了短路C.两灯都正常发光，且两灯并联D.上面的灯正常发光，下面的灯没有电流通过3.如图所示的是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种结论，其中错误的是（）A.若使用“—”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3AB.若使用“—”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.46AC.若原来使用“—”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“一”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数不会改变D.电流从电流表的“—”接线柱流出4.如图所示，电路中两个小灯泡均正常发光，则下列说法正确的是（）A．开关S只控制灯泡L1B．电流表A1测量灯泡L2电流C．电流表A2测量干路电流D．电流表A1、A2的示数可能相等5.如表是A、B两种电阻线的参数，下列分析正确的是（）导体代号长度/m横截面积/mm2材料A1.00.2锰铜B1.00.4锰铜A.把A电阻线剪去一半，剩下的一半电阻比B电阻线的电阻小B.把0.5m的A电阻线均匀拉长到1m与B电阻线的电阻相等C.A、B两电阻线可探究电阻与横截面积的关系D.将A、B两电阻线串联在电路中通过A电阻线的电流比B大6.小明采用如图所示的电路研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，在实验中，他将Ａ、B两点间的电阻R由10Ω更换为5Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该（）A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片向左移动C.将变阻器滑片向右移动D.更换阻值更大的滑动变阻器7.如图所示电路，当开关S闭合时，若两个灯泡L1、L2串联，则图中〇里三块电表应为（）A.①③是电流表、②是电压表B.①②都是电压表、③是电流表C.①③是电压表、②是电流表D.①②都是电流表、③是电压表8.一个电源的正负极模糊了，用如图所示的四种实验方法来判断。不正确的是（）A.甲：闭合开关后，若灯泡发光，则电池的左端是正极B.乙：闭合开关后，若二极管发光，则电池的右端是正极C.丙：闭合开关后，若电流表指针向左偏转，则电池的左端是正极D.丁：闭合开关后，若电压表指针向右偏转，则电池的右端是正极9.某同学在做“探究串联电路的电压关系”的实验中，按如图甲所示的电路图连接电路。闭合开关后，用电压表分别测量Uab、Ubc、Uac三处电压。关于在实验过程中出现的情况，下列说法正确的是（）A．连接电路的过程中不用考虑开关的状态B．测出Uab的电压后，保持b不动，将a改接到c，可以测出UbcC．连接好电路，闭合开关后发现电压表出现如图乙所示的情况，则此时必须将电压表校零D．实验时电压表示数Uab=Uac，且示数不为0，可能是a、b之间发生了断路10.如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.3A，电压表的示数为3V；将电压表、电流表的位置互换，当开关S1断开、S2闭合，电流表的示数为0.2A，则错误的是（）A.电压表、电流表的位置互换前R1、R2并联B.电源电压3VC.电阻R1的阻值为10ΩD.电阻R2的阻值为15Ω11.如图所示的电路，电源电压不变。闭合开关S，将滑片P向右移动的过程中（忽略灯丝电阻的变化），下列说法中正确的是（）A．电流表A1示数变小，电压表V示数不变B．电流表A示数变小，灯泡亮度不变C．电压表V示数与电流表A示数的比值不变D．电流表A和A1示数之差不变12.甲、乙、丙、丁四位同学各自设计了电路图，通过调节滑动变阻器并记录了多组实验数据，如图所示。其中记录的实验数据与实验电路图不对应的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁13.如图所示，电源电压恒定。当开关S1、S2闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比U甲：U乙=4：1；则R1：R2=___________。当开关S1闭合、S2断开，若甲、乙两表均为电流表时，两表的示数之比为

___________。14.如图甲是小鲁同学“探究导体中电流与电阻的关系”的实验电路图，电源电压保持6V不变，分别将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻R接入电路，他根据实验数据描绘出的I-R关系如图乙所示，实验中电压表的示数保持__________V不变；为完成整个实验，小鲁同学应该选取最大阻值不小于__________Ω的滑动变阻器。15.小科利用仅有的一个规格为“10Ω1.0A”的滑动变阻器和其他器材来“检验欧姆定律”，该变阻器的电阻丝上有一处断点。实验电路如图所示，电源电压恒为3V，实验步骤如下：①选用5Ω的定值电阻进行实验，连接好电路。②闭合开关，调节滑动变阻器，使定值电阻两端电压为2V，读出电流表的示数并记录。断开开关，把滑片P移到A端。③依次用阻值为10Ω、15Ω和30Ω的定值电阻替换原来的电阻，重复步骤②。(1)小科的实验目的是研究__________________________________________________。(2)实验中发现每次电流表指针偏转角度都很小，产生这一现象的原因是____________________。(3)某次实验中小科发现无论怎么移动滑动变阻器滑片，电压表示数都达不到2V，这时他选用定值电阻的阻值是______________________________。  16.如图甲是探究“电流与电阻的关系”时的电路图，电源电压恒为6V。滑动变阻器，电压表、电流表无损坏，有阻值为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω定值电阻5个。（1）实验过程中，需要改变定值电阻，观察电流的变化，为了科学地得出实验结论，当每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器的滑片，此时眼睛应注意观察

_____________（“电流表示数”或“电压表示数”）.（2）某次实验，更换电阻R，合上开关后，电压表示数为0，电流表示数正常，其原因可能是_____________（“R短路”或“R断路”）。（3）在老师的引导下，他们将5次实验数据描绘在图丙中，图中阴影部分“面