安徽师范大学皖江学院《即兴配奏与弹唱（一）》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页安徽师范大学皖江学院

《即兴配奏与弹唱（一）》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在古典音乐中，奏鸣曲式通常包含呈示部、展开部和再现部。以下关于奏鸣曲式的陈述中，哪一项是不准确的？（）A.呈示部会呈现主题和副题B.展开部通常对主题进行变化和发展C.再现部会完全重复呈示部的内容D.奏鸣曲式常用于交响曲、协奏曲等大型作品2、民族音乐的传承和发展至关重要，以下哪一项不是促进民族音乐传承的有效途径？（）A.纳入学校音乐教育B.举办大型商业演出C.建立民间音乐社团D.数字化保护和传播3、音乐作品的标题往往能够传达一定的信息和情感。有些标题具有象征意义，例如德彪西的《月光》，其标题主要象征着？（）A.宁静的夜晚B.浪漫的爱情C.悲伤的心情D.神秘的氛围4、在音乐表演中，演奏者的表现力不仅仅体现在技巧上，还包括对音乐情感的诠释。以下哪项不属于情感诠释的方面？（）A.速度的变化B.音色的选择C.服装的搭配D.力度的控制5、中国民间音乐种类繁多，以下哪种民间音乐形式通常以说唱结合为特点？（）A.山歌B.号子C.曲艺D.小调6、声乐作品的表现形式多样，艺术歌曲是其中一种具有较高艺术价值的形式。艺术歌曲通常具有？（）A.简单易唱的旋律B.华丽的高音技巧C.深刻的诗歌内涵D.强烈的节奏感7、音乐的调式是指音乐中以一个音为中心，按照一定的音程关系组织起来的一组音。以下关于大调式和小调式的特点，正确的是？（）A.大调式的音乐通常比较明亮、欢快，小调式的音乐通常比较暗淡、忧伤B.大调式的音乐通常比较柔和、抒情，小调式的音乐通常比较激昂、有力C.大调式和小调式的音乐没有明显的区别，只是音高不同D.大调式和小调式的音乐在节奏上有明显的区别，大调式的节奏比较明快，小调式的节奏比较缓慢8、在音乐录音技术的发展中，以下哪种录音方式能够提供更为真实和自然的声音效果？（）A.模拟录音B.数字录音C.多轨录音D.立体声录音9、音乐欣赏需要了解不同作曲家的创作风格。勃拉姆斯的音乐作品通常具有？（）A.浪漫主义的激情和幻想B.古典主义的严谨和均衡C.现代主义的创新和实验D.印象主义的朦胧和色彩10、在音乐欣赏中，能够分辨不同乐器的声音是一种基本能力。以下哪种乐器的音色较难分辨（）A.钢琴和小提琴B.长笛和双簧管C.小号和圆号D.二胡和古筝11、在音乐教育中，培养学生的音乐感知能力非常重要。以下哪种教学方法不利于学生音乐感知能力的提高（）A.多听不同类型的音乐作品B.进行音乐创作实践C.单纯讲解音乐理论知识D.参与音乐表演活动12、音乐作品的风格多种多样，印象主义音乐注重捕捉瞬间的印象和感觉。德彪西是印象主义音乐的代表人物，他的作品常常运用？（）A.不协和和弦B.复杂的节奏型C.丰富的旋律变化D.模糊的调性13、歌剧是一种综合了音乐、戏剧、舞蹈等多种艺术形式的舞台表演。在莫扎特的歌剧作品中，哪一部以其优美的咏叹调而广受赞誉？（）A.《唐璜》B.《费加罗的婚礼》C.《魔笛》D.《女人心》14、在音乐教育中，音乐素养的培养包括多个方面。以下关于音乐素养的说法，哪一项是不全面的？（）A.包括对音乐理论的理解B.具备良好的节奏感和音准C.能够熟练演奏一种乐器D.懂得欣赏不同类型的音乐15、音乐史上，不同时期的音乐风格有着显著的差异。文艺复兴时期的音乐与中世纪音乐相比，更注重？（）A.宗教情感的表达B.和声的丰富性C.世俗情感的展现D.节奏的复杂性二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、在音乐欣赏中，感受音乐的情感力量是欣赏的重要方面。音乐能够触动人们内心深处的情感，引发共鸣和情感反应，这种论述是准确的。()2、音乐文化中的音乐社团和俱乐部为音乐爱好者提供了交流和学习的平台。但这些社团和俱乐部的活动往往缺乏专业指导和规范管理，难以形成有效的学习和创作氛围。这个判断准确吗？()3、音乐欣赏中的审美标准是因人而异的，没有统一的标准，这种说法正确吗？()4、音乐史上的不同时期都有其独特的音乐风格和代表作品。从古典主义时期的严谨规范到浪漫主义时期的情感奔放，再到现代音乐的多元化和创新，音乐始终在不断发展和演变，此观点是恰当的。()5、音乐的曲式结构是指音乐作品的整体组织形式和段落安排，常见的曲式有奏鸣曲式、回旋曲式、变奏曲式等，这些曲式结构为音乐创作提供了一定的框架和规律，使音乐作品具有逻辑性和完整性，作曲家在创作时会根据音乐的主题和情感表达选择合适的曲式结构，同时也会在传统曲式的基础上进行创新和突破，以展现个性和创造力。这种说法是否正确？()6、音乐创作中的情感表达必须通过强烈的旋律和节奏来实现，这种观点是否合理？()7、电子音乐是利用电子设备和技术创作和制作的音乐，其音色丰富多样，节奏强烈。但由于缺乏真实乐器的演奏，所以在情感表达上不如传统音乐深刻，这种观点有没有依据？()8、音乐表演不仅要求演奏者或演唱者具备扎实的技术功底，还需要对作品有深入的理解和情感投入。一个优秀的音乐表演能够赋予作品新的生命，让听众产生共鸣。在音乐表演中，舞台表现、与观众的互动等因素也会影响表演的效果，这样的对于音乐表演的理解是恰当的吗？()9、电子音乐是利用电子设备和技术创作和制作的音乐类型，它完全摒弃了传统音乐的元素和创作方法，这种说法对吗？()10、音乐文化的发展是孤立的，不受其他文化因素的影响，这种说法对吗？()三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）深入探讨音乐史研究的方法和意义，包括史料收集与分析、历史背景的还原以及对音乐发展规律的总结和对当代音乐创作的启示。2、（本题5分）全面论述音乐与科技的深度融合对音乐创作、表演和传播带来的变革，探讨虚拟现实、人工智能等技术在音乐领域的应用前景。3、（本题5分）详细论述音乐表演中的舞台灯光设计，分析灯光如何配合音乐营造氛围和突出重点。4、（本题5分）全面论述音乐创作中的素材积累与灵感转化，分析如何从日常生活、文化传统、艺术作品等方面积累创作素材，并将灵感有效地转化为音乐作品。5、（本题5分）论述电子音乐的发展历程、技术手段以及其对音乐产业和音乐文化带来的变革，探讨未来电子音乐的发展趋势。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）阐述音乐理论中的音程概念及其在和声构建中的作用，举例说明不同音程的音响效果和情感表达。2、（本题10分）论述音乐教育中的跨学科