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创先争优活动计划锦集5篇创先争优活动计划篇1本次活动分四个阶段进行,为期三年。广泛发动,安排部署。一是动员部署。召开动员大会,进行安排部署,通过悬挂横幅、网站和开辟专栏等形式搞好宣传发动,营造社会氛围,使每个党员了解“五比一争”的重要意义。二是制定方案。结合实际制定创先争优活动实施方案,对领导干部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。全面争创,扎实推进。“四讲一争”创先争优活动。按照区教育局“创先争优”活动的总体要求,紧密结合我园实际,明确职责分工,把握重点,积极探索新思路、新方法,研究解决幼儿园发展中出现的各种困难和问题,扎实有效、健康有序地组织开展活动。“五比一争”创先争优活动。对照“五个好”先进基层党组织、“五表率”优秀党员标准,结合幼儿园和教师的职业特点进一步细化标准,制定“五比一争”创先争优的具体工作目标,明确责任分工,把握工作重点,通过以下方式,扎实推进活动开展。公开承诺。按照“五比一争”创先争优活动方案,党员提出参加活动的具体打算,并采取适当方式向群众公布,作出承诺,接受群众监督。领导点评。适时邀请上级党组织负责人对幼儿园开展基层党组织和党员“五比一争”创先争优活动情况进行点评,悉心听取意见和建议。群众评议。接受党员、群众对“五比一争”创先争优活动的评议。认真自查,深化提高。紧紧围绕中央、省、市、和区委、区教育局党委关于创先争优的总体要求,认真查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,进一步深化和增强争先创优活动的效果。同时确立推广一批先进典型、发挥典型的示范带头作用。总结完善,建立长效机制。围绕向党的十八大献礼,这一阶段重点抓好三项工作:一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等多种形式,全面回顾开展创先争优活动情况,集中展示活动成果,特别要展示通过活动促进科学发展的成果。二是搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。三是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。创先争优活动计划篇2在市委创先争优办的指导下,我局党组高度重视,建立领导机构,制定实施方案,顺利推进了该项活动的开展,并取得了阶段性成效。现将有关情况报告如下:一、主要做法(一)召开“创先争优”活动宣传发动会。在宣传发动会上,局党组副书记周立代表局党组就“创先争优”活动进行了详实的安排部署。(二)设置党员示范窗口和党员先锋岗。我局将深入开展“创先争优”活动与效能建设年活动紧密结合起来,在财政支付中心设置了党员示范窗口,为每一位党员制作了“党员先锋岗”的标牌,以创先争优促作风建设,促效能提升。(三)开展公开承诺活动。紧密结合财政工作实际和岗位职责情况,机关各党支部向党员和群众承诺创争目标和具体措施;每一个党员对照“五带五争”标准自查,提出了书面承诺,接受组织和群众监督。(四)开展党员民主评议活动。把创先争优作为党员民主生活会的主要内容,通过分支部召开座谈会的形式,谈对创先争优活动的认识,对照优秀共产党员的标准开展批评和自我批评,对照先进基层党组织的标准提建议和意见。(五)加强基层党组织制度建设。按照党建工作科学化、制度化、规范化的要求,狠抓基层党组织工作制度建设。近日,局党组对机关党组织主要工作制度进行了汇编,并作为加强党员干部学习教育读本印发到了全体党员手中。二、取得成效“创先争优”活动开展以来,我局始终坚持将活动与推进财政工作和机关行政效能建设相结合,取得了明显成效。(一)实现财政收入较快增长。全局党员干部把创先争优活动作为推进财政科学发展的强大动力,自觉践行公开承诺,发挥模范带头作用,带动全局形成促进财政稳步发展的良好局面。截止11月30日,全市地方财政收入完成162624.23万元,同比增长39.75%。其中:一般预算收入64553.83万元,同比增长33.9%。税收收入实现52356.59万元,同比增长33.23%;非税收入110267.64万元,同比增长43.07%。(二)积极争取上级财政支持。创先争优活动的开展,充分调动了全局党员干部的工作积极性,抢抓机遇,正视困难,求实奋进。为缓解财政支出压力,除大力采取增收节支措施外,20xx年,通过加强与省厅的衔接,共争取各项补助资金8.8亿元,比上年增加2.4亿元,其中:地震重灾区过渡期财力补助6898万元,省上追加的城镇居民住房恢复重建补助资金13600万元,地方政府债券转贷资金7000万元,目前到位村级公益事业建设“一事一议”财政奖补资金522万元,现代农业生产发展资金项目控制指标1020万元。(三)大力推行制度创新。提高财政科学化、精细化、规范化管理水平是促进财政科学发展的必然要求,也是创优争先活动与财政工作结合要实现的具体目标。我局做了大量的工作:一是调整和完善乡镇财政体制,研究制定了《乡镇财政激励约束考核评分办法》。二是制定《关于进一步加强市级非税收入管理的意见》,加强了非税收入的监督管理。三是制定《财政支付中心财政专项资金特设帐套管理办法(试行)》,加强账户设置管理,规范单位会计核算行为。四是推进国库集中支付制度改革,做好了明年在全市行政事业单位全面运行“大平台”各项准备工作。三、存在问题由于平时财政业务工作繁忙,造成学习时间得不到充分保证,学习不够深入;学习形式也主要以集中学习和自学为主,形式创新不够。四、20xx年工作打算按照我局制定的《深入开展创先争优活动实施方案》的步骤要求,开展“全面争创”和“整体提升”阶段的各项活动。主要措施包括:(一)开展承诺活动,促使党员模范带头争优秀。全面开展局党总支部、党员公开承诺,通过公告栏、宣传栏对承诺事项进行公示,主动接受党员群众监督。(二)抓好典型宣传,发挥优秀党员的示范作用。在本单位大力宣传开展创先争优的活动的好经验、好做法,以及各行各业先进基层党组织和优秀共产党员。(二)抓好典型宣传,发挥优秀党员的示范作用。在本单位大力宣传开展创先争优的活动的好经验、好做法,以及各行各业先进基层党组织和优秀共产党员典型事迹,激励党员立足岗位,奋发向上,创造新业绩。(三)搞好评选表彰,积累经验推动活动深入开展。对前期开展活动情况进行阶段性总结,结合七一表彰,对创先争优活动中涌现出的优秀共产党员进行评选表彰。特此报告。创先争优活动计划篇3近日,省总直属机关党委制定了《山西省总工会直属机关20xx年下半年创先争优活动推进计划》,全文如下:山西省总工会直属机关20xx年下半年创先争优活动推进计划根据省总党组《关于在省总直属机关党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》要求,为推动省总直属机关基层党组织和全体党员围绕中心、立足本职,深入扎实开展创先争优活动,制定20xx年下半年活动推进计划如下:一、抓好学习组织全体党员深入学习省总党组《关于在省总直属机关党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》和高凤平常务副主席在动员大会的讲话精神,使广大党员深入领会创先争优活动的目的意义、目标要求、内容标准、方式方法等。结合创先争优活动,加强理论武装和业务知识的学习,努力推进学习型党组织建设。(一)落实中心组学习制度。省总党组定期进行中心组学习,各单位党组织也要制定和执行中心组学习计划并报告落实情况。(二)组织学习培训。机关党委拟于9月份,以《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》以及省直工委制定的贯彻条例实施办法为重点内容组织培训,届时邀请有关领导和专家授课辅导。各单位要认真组织学习,有条件的单位可自行组织培训。(三)岗位业务知识学习。各单位要结合工作实际,采取灵活多样的方式,组织党员干部立足本职岗位认真学习。二、制定方案在深入学习动员的基础上,7月底前,各级党组织分别制定创先争优的具体实施方案,直属机关党委收集汇总并报省总创先争优领导小组审定后,通过文件、宣传栏、报刊、网站等形式向党员、群众公布。各直属事业单位的实施方案,也要通过多种形式,在本单位范围内公布。党员个人的`争创计划,至少在所在支部范围内公布。三、公开承诺各级党组织和党员要根据省总创先争优活动领导小组《关于在创先争优活动中做好公开承诺的通知》,围绕“服务发展作表率、服务基层当先进、服务职工争先锋”的活动主题,结合实际,立足本职,进行公开承诺。省总创先争优活动领导小组办公室统一党组织和党员个人公开承诺书的格式,承诺的内容包括工作目标、努力方向和争优事项等。按照逐级把关、层级负责的原则,各单位党组织公开承诺书和党员公开承诺书由省总创先争优活动领导小组办公室收集汇总,报省总创先争优领导组审定后进行公开。四、岗位示范为落实岗位责任,转变工作作风,加强协调配合,各单位党组织从今年8月份开始,广泛开展“党员示范岗”活动。总体要求是:(一)制定岗位示范标准。组织和帮助党员按照立党为公、执政为民要求,紧密结合业务工作和党员干部个人实际,按照“四比四创活动”要求,制定党员示范岗位的标准。(二)开展岗位示范实践。以转变作风、遵守纪律、团结协作、创造业绩、清正廉洁为重点开展岗位示范实践活动。鼓励各基层党组织结合实际,积极探索,大胆创新,开展党员岗位示范活动,并引导党员在岗位上亮明身份,践行承诺。(三)推报公布示范岗位。11月底前,各单位党组织向直属机关党委推报“党员示范岗”名单(具体推报办法另行通知)。直属机关党委将于年底公布一批“党员示范岗”。五、征文推动为充分宣传开展创先争优活动的好做法、好经验,加大对先进事迹、先进典型的宣传力度,在省总直属机关形成争创先进、争当模范的好氛围,拟于8月至10月在直属机关开展“创先争优”主题征文活动(通知另发)。六、小结点评12月底前,各单位党组织将公开承诺及履行承诺情况写出书面报告,省总创先争优活动领导小组办公室负责汇总初核后,报省总创先争优领导组审核。20xx年1月前,省总领导将适时到分管单位,组织召开党员大会或全体干部职工大会进行点评。那一世年底前,各单位党组织还要至少报送一份反映基层党建工作亮点的经验材料。内容可以涉及基层党建工作的方方面面,形式可以是实物、幻灯、视频(dv)、文字材料等多种多样。直属机关党委将根据报送情况,适时组织评选和交流。七、其他要求(一)加强信息报送。各单位要安排人员将本单位创先争优活动进展情况、主要做法及成效、遇到的问题和建议及时向直属机关党委反馈,相关信息将在省总直属机关创先争优活动简报、机关网站上登载。(二)注重培养典型。各级党组织可通过开展“我身边好党员”的征文、演讲、评选等系列活动,发现和培养典型,挖掘先进事迹。(三)加大宣传力度。通过简报、网络、报刊等内部和外部媒体,及时宣传推广创先争优活动中的好做法和突出事迹。创先争优活动计划篇4一、指导思想根据市局“对标找差、创先争优”活动工作的建议和要求,针对自身工作的实际情况,以活动为触发点,通过“树标,学习,找差,反思,提高”五个环节,激发自己更高的工作热情、优化工作方式,提高教学水平和师德修养,丰富内涵,缩小与优秀教师之间的差距,特制定如下计划:二、读书目标:通过学习教育教学专著的杂志,特别是阅读《最牛的教师》一书,首先转变自己的教育观念,提高认识,提升教育理念,丰富内涵。其次要通过学习,使自己成为教育教学业务精良,师德修养高尚的优秀教师。三、主要措施:1、学习:利用空余时间每天至少一小时认真阅读《最牛的教师》一书,并做好读书笔记,写好心得体会。2、交流:利用业余时间把自己学习的心得与办公室或年级组老师进行交流,谈感受,说体会。3、找差:寻找自己和“牛教师”之间思想的差异,理念的差异,水平的差异。4、反思:积极主动的思考造成差异的主观因素,反思如何改变现状。5、实践:把学习活动与学生教育,与课堂教学相结合,在实践中改变自我,努力缩水与优秀教师的差距。四、学习活动安排:1、制定个人读书和活动计划。2、读《最牛的教师》一书,并积极撰写读书笔记和学习心得,随时与同事交流。3、时时注重自己的言行,改善工作作风,争取每天进步一点点。4.结合重点一课,上一堂学生喜欢的“牛课”。结合上级部门的征文活动写出一点自己教育教学的“牛事”,把自己与“牛教师”的差距缩小到最小。创先争优活动计划篇5根据《县委组织部、县委宣传部关于在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》精神,现就我县创先争优活动全面推进阶段提出如下安排意见:全面推进阶段是创先争优活动承上启下的关键阶段,认真做好这一阶段的工作,对于推动创先争优活动深入开展具有重要意义。各级党组织要按照创先争优活动“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求,围绕先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的主要内容,把握全县创先争优活动“双推双争”工程的工作重点全
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