2024年沪教版八年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】下列微生物中，用来使面粉发酵蒸馒头的是A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.根瘤菌2、袁隆平爷爷利用普通水稻和一种野生稻培育出了高产而优质的超级水稻。他主要运用的育种方法是A.转基因育种B.杂交育种C.诱导基因突变育种D.人工选择培育3、反射和反射弧的关系正确的是（）A.反射活动的完成必须通过反射弧来完成B.反射活动可以不通过反射弧来完成C.反射和反射弧的性质是完全相同的D.只要反射弧完整，必然出现反射活动4、一个小孩的体细胞中含有Y染色体，说明（）A.这个小孩肯定是男孩B.这个小孩肯定是女孩C.这个小孩可能是男孩D.这个小孩可能是女孩5、根据下表鸟类濒危的原因，你认为保护鸟类最有效的措施是（）。原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因比例20%60%12%8%A.控制外来物种的引入B.禁止偷猎C.开展爱鸟周活动，加强爱鸟宣传D.建立自然保护区评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、农谚说得好：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，其繁殖方式分别为（）A.有性生殖B.无性生殖C.扦插D.嫁接7、有关人的运动的叙述；正确的是（）

A.运动系统包括神经。

B.屈肘时；肱三肌收缩，肱二头肌舒张。

C.运动不是仅靠运动系统来完成。

D.一组骨骼肌的两端分别附在不同的骨骼上。

8、下列叙述，能正确反映我国气候特征的是A.气候复杂多样，海洋性显著B.气候复杂多样，季风气候显著C.气候复杂多样，灾害性显著D.我国气候具有海洋特征也具有大陆性特征9、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用图的部分内容表示．已知D为卵期．下列的叙述正确的是（）A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→CB.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C.若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大D.若用些图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长A时期10、“一些动物会聚集在一起围成一个圈，共同对付它们的敌人，同时把幼仔围在中间．”这句话没有涉及的行为是（）A.社会（群）行为B.繁育行为C.防御行为D.觅食行为11、属于不完全变态发育的昆虫是（）A.蟋蟀B.螳螂C.蜜蜂D.蚊子12、下列现象中，属于可遗传的变异的是（）A.同卵双生的姐妹胖瘦不同B.人的镰刀型细胞贫血症C.父母都能卷舌，孩子不能卷舌D.某人用眼不当导致近视评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)13、（2015•兰州）DNA分子上有许多携带特定____的片段，可以控制生物体不同的____．14、（2016•绥化）____是指亲子间及子代个体间的差异．15、图为人体心脏结构示意图，请据图回答下列问题。(1)从图中我们可以发现：人体的心脏有4个腔，其中，心壁最厚的是____（填名称），它能将血液泵至全身。(2)构成心脏的最主要的组织是____组织。(3)心脏的心房与心室之间、心室与动脉之间有____，其作用是防止血液倒流，在心脏中，血液流动的方向是()A．心房→心室→静脉B．心房→心室→动脉C．心室→心房→静脉D．心室→心房→动脉(4)人体的血液循环途径包括____和肺循环，其中血液由静脉血变成动脉血的循环途径是____。16、下图进化树表示几种生物的进化过程示意图，根据图回答下列问题.（1）A.B.C.D四种生物的共同祖先是________。（2）与B生物亲缘关系最近的生物是__________。17、鸡的胚胎发育开始于母鸡体内．____．18、苔藓植物植株一般很矮小，具有和，没有。19、食品的腐败是由和引起的。评卷人得分四、判断题(共2题，共16分)20、细菌与藻类植物一样它们的营养方式都属于自养。（）21、细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。（）评卷人得分五、简答题(共2题，共4分)22、（2016青岛）生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索；某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

（1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有______（填字母）．

A；水螅出芽B、细菌分裂C、杂交水稻的培养D、哺乳动物的克隆E、桃树的开花结果。

（2）月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有______特性．

（3）图甲中的M表示的发育过程称为______．青蛙的成体用______进行呼吸；因此可以在陆地上生活也可以在水中活动．

（4）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程______（用字母和箭头表示）．

（5）与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是______．

（6）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[______]______，具有[1]结构的另一个生物类群是______．

（7）与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是______，丁图中胎儿通过______（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧．23、动物是人类的好朋友；请根据下图，回答下列问题。

（1）图中属于恒温动物的有______；属于脊椎动物的有______。（两空均填字母）

（2）C类动物没有专门的呼吸器官；用______呼吸。

（3）D类动物的呼吸方式很特殊；它的肺上连着许多的______，呼吸一次气体两次经过肺，进行两次气体交换，这种呼吸方式称为______呼吸。

（4）E类动物所特有的生殖发育特点是______。

（5）F类动物的体表有______，除具有保护作用外，还可以______。评卷人得分六、综合题(共4题，共40分)24、（6分）下列概念图是果实种子形成示意图：（1）图中字母分别表示的是：[A]_________；[B]________；[C]________；[D]__________；[E]__________。（2）图中果实内的种子数目为5个，则图[A]的数目至少有_______个。25、【题文】（每空2分；共8分）

在动物界中；有些动物为了完成某种行为，不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下面三个实例，分析说明这三种行为各有什么意义。

例1：大雁在迁徙途中休息时；总有一两只“孤雁”（一般体弱或患病）做“站岗放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，总是发出警报，或大叫或狂奔或扑翅起飞，使雁群尽快作出御敌准备或逃生，而自己却暴露了目标，易为敌害所捕食。

例2：挪威海滨生活着一种挪威旅鼠；当鼠群密度过高而环境中食物有限时，有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死，完成集体自杀的“壮举”。

例3：有些螳螂头部有一种抑制交配的物质；雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其头部往往被雌螳螂吃掉，失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为，交尾后就逐渐死去。

（1）例1中，孤雁的行为属于____行为，由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义？____。

（2）例2中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是什么？____。

（3）例3中，雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么？____。26、【题文】某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查；得到下表数据。请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题。

。组别。

婚配方式。

被调查家庭数。

子女。

单眼皮。

双眼皮。

单眼皮。

双眼皮。

第一组。

单眼皮×单眼皮。

４８

５８

０

第二组。

双眼皮×双眼皮。

８５

２４

７０

第三组。

双眼皮×单眼皮。

１６２

５４

１２６

(1)根据第一组的数据；你判断眼皮的显性性状是_____________。

(2)如果用A表示控制眼皮显性性状的基因．a表示控制眼皮隐性性状的基因．那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有_________________。

(3)在第二组中；父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，分析产生这种现象的原因_________________________________________。

(4)如果第一组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术，假设她再生育一个女儿，该女儿具有双眼皮的几率为__________________。27、【题文】小强同学学习了生物遗传和变异的知识后；对性状的遗传现象很感兴趣．如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图．请你根据图中提供的信息，回答问题：

（1）奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是____现象．

（2）人的耳垂与无耳垂有一对相对性状，据图判断____为显性性状．

（3）若用Aa表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强的基因组成是____，爸爸的基因组成是____．

（4）小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是图2中的____________．（填写序号）

（5）若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是____，其性别是在____内形成受精卵时就已经确定的．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【解析】

试题分析：做馒头或面包时；经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。

考点：本题考查的是发酵技术在食品制作中的作用。【解析】【答案】A2、B【分析】【分析】本题考查的是袁隆杂交水稻，掌握杂交水稻的原理是解题的关键。【解答】​袁隆平教授通过人工授粉，将野生水稻的花粉传播在普通水稻的柱头上，这样通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法就是杂交。故B符合题意。故选B。

【解析】B3、A【分析】解：反射指的是生物体感受外界刺激所发生的有规律的反应；反射活动的结构基础称为反射弧，反射活动必须通过反射弧来实现．反射弧的组成为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．反射弧的结构必须保持完整，任何一个环节出现问题，反射活动就无法进行．但是反射弧是完整的，如果没有外界刺激也不会出现反射活动．

故选：A

神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，据此解答．

解答此类题目的关键是理解熟记反射和反射弧的概念．【解析】A4、A【分析】解：人类的性别决定与性染色体有关；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；因此一个小孩的体细胞中含有Y染色体，他一定是男孩。

故选：A。

人的体细胞内的23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．如图：

此题考查了人类的性别决定．【解析】A5、D【分析】【解答】解：分析表中的数据可知；威胁生物生存的原因有栖息地被破坏；偷猎、外来物种入侵、其他原因等．其中最主要的原因就是栖息地的丧失，可见保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施．但最有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．可见D符合题意．

故选：D

【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施，据此解答．二、多选题(共7题，共14分)6、BC【分析】试题分析：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。题中说的柳树等植物适合用茎进行扦插繁殖，扦插过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持亲本性状的稳定。故选：BC考点：此题考查的是植物的无性生殖以及植物的扦插或嫁接。【解析】【答案】BC7、CD【分析】

A、运动系统运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成，不符合题意．

B；屈肘时；肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，不符合题意．

C；完成任何一个运动都要有神经系统的调节；有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．符合题意．

D、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．符合题意．

故选：C；D

【解析】【答案】此题主要考查的是人体的运动系统的一些基本知识；分析解答．

8、BC【分析】本题考查我国气候的主要特征。我国气候的主要特征：气候复杂多样，季风气候显著，多灾害性天气。对生产生活的影响有利方面，热量丰富，雨热同期；不利方面，气候类型多样，降水季节分配不均，夏季风不稳定，多灾害性天气。AD不合题意，BC符合题意。故选BC。【解析】BC9、CD【分析】解：A；蜻蜓属于不完全变态的昆虫；一生经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段。即D→A→C．A错误；

B；若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程；则B是蛹期，C是成虫。C错误；

C；蝗虫的成虫期危害最大。蝗虫的发育过程是不完全变态；即经过图中的D受精卵，A幼虫和C成虫三个时期。C成虫对农作物的危害最大。C正确；

D；家蚕是完全变态的昆虫；一生经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个阶段。若通过蚕丝的产量，则应延长A幼虫期。D正确。

故选：CD。

昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：

一生经过卵；若虫、成虫三个时期；幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；

一生经过卵；幼虫、蛹和成虫4个时期；其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育；

图中的D是受精卵；则A是幼虫，B是蛹，C是成虫．

回答此题的关键是明确昆虫的生殖和发育有关知识．【解析】CD10、BD【分析】解：“一些动物会聚集在一起围成一个圈；共同对付它们的敌人，同时把幼仔围在中间”，体现了明确的分工，因此属于社会行为；把幼仔围在中间是为了保护幼仔，属于防御行为；敌人是为了获取食物，因此还涉及觅食行为．所以“一些动物会聚集在一起围成一个圈，共同对付它们的敌人，同时把幼仔围在中间．”这句话没有涉及的行为是繁育行为．

故选：B

社会行为是一些营群体生活的动物；群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王；工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．

解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征【解析】BD11、AB【分析】解：AB；“蟋蟀”、“螳螂”的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期；因此都属于不完全变态发育；

CD；“蜜蜂”、“家蚕”的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；因此都属于完全变态发育。

所以；“蟋蟀”；“螳螂”两种昆虫属于不完全变态发育。

故选：AB。

（1）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

（2）不完全变态发育经过卵；若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。

解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。【解析】AB12、BC【分析】试题分析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．A.同卵双生的姐妹胖瘦不同是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异；B.人的镰刀型细胞贫血症，遗传物质发生了改变，是可遗传的变异；C.父母都能卷舌，孩子不能卷舌，遗传物质发生了改变，是可遗传的变异；D.某人用眼不当导致近视，是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异；考点：生物的变异【解析】【答案】BC三、填空题(共7题，共14分)13、遗传信息性状【分析】【解答】染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体；它由两条长长的；互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构，上面有许多携带特定遗传信息的片段叫做基因，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的．

故答案为：遗传信息；性状．

【分析】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，主要由DNA和蛋白质组成；DNA是遗传信息的载体，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段，基因控制生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．14、变异【分析】【解答】变异是指亲代间和子代个体间的差异．根据变异是否可以遗传；分为可遗传变异和不可遗传变异．由遗传物质改变引起的变异，能够遗传给后代的属于可遗传的变异；仅由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异．因此，生物的亲代与子代之间，以及子代个体之间在性状上的差异，叫做变异．

故答案为：变异。

【分析】遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状，变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异．区分遗传的变异和不遗传变异主要看遗传物质有没有发生改变以及能不能遗传给后代．15、（1）左心室。

（2）肌肉。

（3）瓣膜B（4）体循环肺循环【分析】【分析】本题考查心脏的结构和功能、血液循环途径，正确识图，掌握心脏的结构和功能、体循环和肺循环的途径是解答的关键。【解答】【解答】（1）据图可知，心脏分为四个腔，分别是A左心房、B左心室、C右心房、D右心室。心脏主要由心肌构成，心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，为血液循环提供的动力就越大。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室，与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚；左心室的收缩把血液输送到全身各处，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。因此，心脏四个腔中，心壁最厚的是左心室，它能将血液泵至全身。（2）心脏主要是由心肌组成的，心肌属于肌肉组织，其功能是收缩和舒张，为血液循环的动力器官，所以构成心脏的最主要的组织是肌肉组织。（3）心脏的心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜，心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉。这佯就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流。故选B。（4）血液循环途径包括体循环和肺循环，体循环的途径为左心室→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，经过体循环，血液由动脉血变为静脉血；肺循环的途径为右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房，经过肺循环，血液由静脉血变为动脉血。因此，血液由静脉血变成动脉血的循环途径是肺循环。【解析】（1）左心室。

（2）肌肉。

（3）瓣膜B（4）体循环肺循环16、（1）F（2）A【分析】【分析】本题主要考查生物进化的主要历程。读懂生物的进化树是解题的关键。【解答】（1）进化树在生物学中；用来表示物种之间的进化关系。生物分类学家和进化论者根据各类生物间的亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝的树状的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系。从图中进化树中可以看出：各生物之间的进化顺序：F→E→A→B；F→E→D→C，因此，ABCD四种生物的共同祖先是F。

（2）从图中得出F→E→A→B，可见，生物B是由生物A进化而来的，故与B生物亲缘关系最近的生物是A。【解析】（1）F（2）A17、略

【分析】

胚盘是鸟卵的主要结构；里面含有细胞核，是胚胎发育的部位；鸟类的生殖方式是有性生殖；体内受精的，雌鸟产生的卵细胞假如受精，在雌鸟体内就已经开始胚胎发育了，鸟卵在排出体外经过输卵管、泄殖腔的过程中，卵细胞的外面被卵白、卵壳等所包裹，等从体内产出后，由于外界温度较低，胚胎发育停止，等温度适宜（如亲鸟的孵卵）时，又开始发育．因此鸽受精卵进行胚胎发育的开始时期是母鸡体内卵细胞受精时．

故答案为：√

【解析】【答案】鸟卵一般分为卵壳；卵壳膜，卵白，气室，系带，卵黄膜，卵黄以及胚盘，其中，卵黄，卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞．其余部分则是非细胞结构，卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育．胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核．卵黄膜紧包在卵黄外面，起保护卵黄的作用．

18、略

【分析】试题分析：苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，只有假根，因此无法支持很高的地上部分，只起到固着作用，一般具有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以植株比较矮小．故答案为：茎、叶；真正的根考点：苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系．【解析】【答案】茎、叶；真正的根19、略

【分析】【解析】试题分析：由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。考点：本题考查的是食物腐败变质的原因。【解析】【答案】细菌真菌四、判断题(共2题，共16分)20、×【分析】试题分析：由于细菌的细胞内没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，这种营养方式属于异养。故错误。考点：本题考查的是细菌与藻类植物的营养方式，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】错21、A【分析】【解答】细菌外面有荚膜；遇到不良环境是可以形成芽孢，细菌真菌适应能力强，繁殖能力强，因此分布广泛。

故答案为：正确。

【分析】此题是道基础题，理解细菌、真菌的特点。五、简答题(共2题，共4分)22、A、B、D；双亲的遗传；变态发育；肺；D→A→B→C；生殖发育完全摆脱了对水的依赖；2；胚盘；爬行动物；胎生哺乳；2、3【分析】解：（1）由分析得知A、水螅出芽，B、细菌分裂，D、哺乳动物的克隆都不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖．（2）用种子繁殖，属于有性生殖．有性生殖优点：由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本，因此，它们产生的后代具备了双亲的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性，这对于植物的生存和进化具有重要意义．为选择提供更丰富的材料．（3）图中M表示变态发育．两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖．（4）家蚕的一生要经过D卵、A幼虫、B蛹和C成虫四个时期．属于完全变态发育．（5）青蛙的生殖和发育离不开水．蛇雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，生殖发育完全摆脱了对水的依赖；蛇体表覆盖着鳞片可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；蛇具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，只靠肺的呼吸就能满足陆地生活对氧气的需求．这些都说明了蛇等爬行动物是真正适应陆地环境的动物．（6）2胚盘是胚胎发育的场所．爬行动物的生殖方式是卵生，卵外有坚韧的卵壳保护．（7）鲸和兔特有生殖发育特点是胎生哺乳，属于哺乳动物．胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．故答案为：（1）ABD；（2）双亲的遗传；（3）变态发育；肺；（4）D→A→B→C；（5）生殖发育完全摆脱了对水的依赖；（6）2胚盘；爬行动物；（7）胎生哺乳；2、3．（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．（3）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．（4）两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点．它们在形态结构和生活习性上有很大差异．（5）在鸡卵的结构图中，1是卵壳，4是卵白，3是卵黄，2是胚盘．（6）丁图中1是子宫，2是胎盘，3是脐带．熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键．【解析】A、B、D；双亲的遗传；变态发育；肺；D→A→B→C；生殖发育完全摆脱了对水的依赖；2；胚盘；爬行动物；胎生哺乳；2、323、DEABDE湿润的体壁气囊双重胎生哺乳外骨骼防止体内水分蒸发【分析】解：（1）根据动物体内有无脊柱；分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。图中属于无脊椎动物的是蝗虫和蚯蚓，属于脊椎动物的是鱼类；青蛙、鸟类、哺乳动物；体温恒定的动物有鸟类和哺乳类；

（2）C是蚯蚓；蚯蚓属于环节动物，无呼吸系统，靠湿润的体壁进行呼吸；

（3）D家鸽属于鸟类；飞行生活，需氧量大，体内有气囊，与肺相同，呼吸一次气体两次经过肺，进行两次气体交换，称为双重呼吸，提高了气体交换的效率；

（4）E是家兔；属于哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点；

（5）F蝗虫；属于节肢动物，节肢动物的主要特征为：身体分部，躯体；足和触角均分节，体表具有外骨骼。坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发。

故答案为：

（1）DE；ABDE；

（2）湿润的体壁（或体壁也可）；

（3）气囊；双重；

（4）胎生哺乳；

（5）外骨骼；防止体内水分蒸发。

观图可知：A鲫鱼；属于鱼类，B是青蛙，属于两栖动物，C是蚯蚓，属于环节动物，D是家鸽，属于鸟类，E是家兔，属于哺乳动物，F蝗虫，属于节肢动物，解答即可。

熟练掌握各个类群的动物的特征是关键。【解析】DEABDE湿润的体壁气囊双重胎生哺乳外骨骼防止体内水分蒸发六、综合题(共4题，共40分)24、略

【分析】试题分析：植物的子房包括子房壁和胚珠，胚珠的结构有珠被、卵细胞和极核，受精以后，子房将继续发育，子房壁发育成果皮，珠被将发育成种皮，受精卵将发育成胚，受精极核将发育成胚乳，种子和果皮共同构成了一个果实。因此，受精后，一个胚珠将发育成一粒种子，现在果实内有5粒种子，因此，该子房中至少含有5个胚珠。考点：本题考查果实的形成,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】⑴胚珠，极核，受精卵，种子，果皮⑵525、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）防御行为：为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑；装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，一两只“孤雁”（一般体弱或患病）做“站岗放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，总是发出警报，或大叫或狂奔或扑翅起飞，使雁群尽快作出御敌准备或逃生，而自己却暴露了目标，易为敌害所捕食，属于防御行为，有利于淘汰种群中不能较好地适应环境的个体，而保留下个体强壮的，有利于种族健康地发展进化；

（2）例2中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是一部分自我牺牲；留下食物让另一部分更好地生存，不会导致整个种族因食物不足而灭绝，使种族度过难关而生存发展；

（3）例3中；雄螳螂为交尾而牺牲的意义可以使雌螳螂获得充足的营养，为繁殖后代储备营养物质，有利于种族的繁衍。

考点：本题考查的是动物行为的类型和特点，解答此题需要理解动物行为的类型和特点。【解析】【答案】（1）防御有利于淘汰种群中不能较好地适应环境的个体；有利于种族健康地发展进化。

（2）一部分自我牺牲；让另一部分更好地生存，不会导致整个种族因食物不足而灭绝，使种族度过难关而生存发展。

（3）有利于种族的繁衍26、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）依靠表现规律判断显性性状和隐性性状；亲代性状不同时，亲代的性状在后代表现出来是显性性状，亲代的性状在后代没有表现出来是隐性性状，亲代性状相同时，亲代的性状在后代表