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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版九年级数学上册阶段测试试卷69考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、如图,直线l1:y=x与双曲线y=相交于点A(a,2),将直线l1向上平移3个单位得到l2,直线l2与双曲线相交于B,C两点(点B在第一象限),交y轴于D点.则tan∠DOB的值为()A.B.C.D.12、2009年4月在墨西哥和美国爆发甲型H1N1流感,随后数天在全球二十几个国家和地区蔓延开来.为作好对甲型H1N1流感的防控,国务院总理温家宝要求财政划拨5000000000元,写成科学记数法是()元作为H1N1的防控专项资金.A.0.5×109B.5×109C.50×109D.593、下列图形一定相似的是()A.所有的直角三角形B.所有的等腰三角形C.所有的矩形D.所有的正方形4、东营市某学校组织知识竞赛,共设有2020道试题,其中有关中国优秀传统文化试题1010道,实践应用试题66道,创新能力试题44道..小婕从中任选一道试题作答,她选中创新能力试题的概率是()A.25
B.15
C.310
D.12
5、二次根式①;②;③3;④;⑤.其中可以与2进行合并的是()A.①②B.②③C.②④D.④⑤6、一副三角板如图摆放;点F是45°角三角板ABC的斜边的中点,AC=4.当30°角三角板DEF的直角顶点绕着点F旋转时,直角边DF,EF分别与AC,BC相交于点M,N.在旋转过程中有以下结论:①MF=NF:②四边形CMFN有可能为正方形;③MN长度的最小值为2;④四边形CMFN的面积保持不变;⑤△CMN面积的最大值为2.其中正确的个数是()
图片
A.2
B.3
C.4
D.5
7、如图所示,函数和的图象相交于(-1;1),(2,2)两点.当。
y1>y2时;x的取值范围是()
A.x<-1B.-1<x<2C.x>2D.x<-1或x>2评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、现有A、B两枚均匀的小立方体(立方体的每个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6).用小明掷A立方体朝上的数字为x,小明掷B立方体朝上的数字为y来确定点P(x,y),则小明各掷一次所确定的点P落在已知抛物线y=x2-4x+5上的概率是____.9、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AB=6,Rt△AB'C'可以看作是由Rt△ABC绕点A逆时针方向旋转60°得到的,则线段B′C的长为____.
10、(2008•镇江)如图,⊙O是等腰三角形ABC的外接圆,AB=AC,∠A=45°,BD为⊙O的直径,BD=2,连接CD,则∠D=____度,BC=____.11、如图,点A、B、C在⊙O上,切线CD与OB的延长线交于点D,若∠A=30°,CD=2,则⊙O的半径为____.
12、如图,四边形ABCD是长方形,以BC为直径的半圆与AD边相切,且AB=2,则阴影部分的面积为____.
13、如图,已知O是▱ABCD的对角线交点,AC=24cm,BD=34cm,AD=xcm,则x的取值范围是____.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)14、下列说法中;正确的在题后打“√”,错误的在题后打“×”
(1)正整数和负整数统称整数;____(判断对错)
(2)0既可以看成正整数,也可以看成负整数;____(判断对错)
(3)分数包括正分数、负分数.____(判断对错)
(4)-0.102%既是负数也是分数.____(判断对错)
(5)8844.43是正数,但不是分数.____(判断对错)15、扇形的周长等于它的弧长.(____)16、两个矩形一定相似.____.(判断对错)17、锐角三角形的外心在三角形的内部.()18、有理数是正数和负数的统称.____(判断对错)评卷人得分四、综合题(共1题,共5分)19、在平面直角坐标系中,直线y=kx+b经过两点D(0;4),E(4,0),边长为2个单位长度的等边△ABC,顶点A在该直线上滑动,在滑动过程中始终保持边BC∥x轴,且顶点A在BC的上方.
(1)求直线DE的函数解析式;
(2)在滑动过程中;当点C恰好落在坐标轴上时,求此时点B的坐标;
(3)在滑动过程中,当△ABC与△DOE重叠部分的面积为△ABC面积的时,求此时点A到坐标轴的最大距离.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】由点A(a,2)在直线y=x上可知a=2,再代入y=中求k的值即可;由将l1向上平移了3个单位得到l2的解析式为y=x+3,联立l2与双曲线解析式求交点B坐标,根据B点坐标,利用锐角三角函数定义求解.【解析】【解答】解:∵直线l1:y=x与双曲线y=相交于点A(a;2);
∴a=2;
∴A(2;2);
把A(2,2)代入y=;
∴2=;
解得:k=4;
双曲线的解析式为y=;
∵将l1向上平移了3个单位得到l2;
∴l2的解析式为y=x+3;
∴解方程组;
解得:或(舍去);
∴B(1;4);
∴tan∠DOB=.
故选B.2、B【分析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解析】【解答】解:5000000000=5×109;
故选:B.3、D【分析】【分析】根据相似图形的定义,对选项进行一一分析,排除错误答案.【解析】【解答】解:A;所有的直角三角形;属于形状不唯一确定的图形,故错误;
B;所有的等腰三角形;属于形状不唯一确定的图形,故错误;
C;所有的矩形;属于形状不唯一确定的图形,故错误;
D;所有的正方形;形状相同,但大小不一定相同,符合相似定义,故正确.
故选D.4、B【分析】【分析】本题考查了概率公式,根据概率公式求解即可得出结论.
【解答】解:隆脽共有2020道试题,创新能力试题44道,
隆脿隆脿他选中创新能力试题的概率=420=15.
故选BB.【解析】B
5、C【分析】【分析】化为最简二次根式,然后根据同类二次根式的定义解答.【解析】【解答】解:①=不是同类二次根式;错误;
②=是同类二次根式;正确;
③3不是同类二次根式;错误;
④=是同类二次根式;正确;
⑤=不是同类二次根式;错误;
故选C.6、C【分析】
①∵F为AB中点。
∴AF=BF(1分)
∵∠AFM=45°;∠DFE=90°
∴∠BFN=180-∠AFM-∠DFE
=180-45°-90°=45°
∴∠AFM=∠BFN(2分)
在△AFM和△FBN中。
∴△AFM≌△BFN(ASA)
∴MF=NF(3分)
故①正确;
②当MF⊥AC时;四边形MFNC是矩形,此时MA=MF=MC,根据邻边相等的矩形是正方形可知②正确;
③连接MN,当M为AC的中点时,CM=CN,根据边长为4知CM=CN=2,此时MN最小,最小值为2故③错误;
④当M;N分别为AC、BC中点时;四边形CDFE是正方形.
∵△ADF≌△CEF;
∴S△CEF=S△AMF
∴S四边形CDFE=S△AFC.
故④正确;
⑤由于△MNF是等腰直角三角形;因此当DM最小时,DN也最小;
即当DF⊥AC时,DM最小,此时DN=BC=2.
∴DN=DN=2
当△CEF面积最大时;此时△DEF的面积最小.
此时S△CEF=S四边形CEFD-S△DEF=S△AFC-S△DEF=4-2=2;
故⑤正确.
故选C.
【解析】【答案】利用两直角三角形的特殊角;性质及旋转的性质分别判断每一个结论;找到正确的即可.
7、D【分析】【分析】首先由已知得出y1=x或y1=-x又相交于(-1,1),(2,2)两点,根据y1>y2列出不等式求出x的取值范围.
【解答】当x≥0时,y1=x,又
∴两直线的交点为(2;2);
当x<0时,y1=-x,又
∴两直线的交点为(-1;1);
由图象可知:当y1>y2时x的取值范围为:x<-1或x>2.
故选D.
【点评】此题考查的是两条直线相交问题,关键要由已知列出不等式,注意象限和符号.二、填空题(共6题,共12分)8、略
【分析】
两个立方体上都有6个数字;那么共有6×6=36种情况;
可在抛物线上的有(1;2),(2,1),(3,2),(4,5)共4种情况;
那么点P落在已知抛物线y=x2-4x+5上的概率是.
【解析】【答案】列举出所有情况;看所求的情况占总情况的多少即可.
9、略
【分析】
如图;作B′E⊥AC交CA的延长线于E.
∵∠ACB=90°;∠BAC=60°,AB=6;
∴∠ABC=30°;
∴AC=AB=3;
∵Rt△AB′C′可以看作是由Rt△ABC绕点A逆时针方向旋转60°得到的;
∴AB=AB′=6;∠B′AC′=60°;
∴∠EAB′=180°-∠B′AC′-∠BAC=60°.
∵B′E⊥EC;
∴∠AB′E=30°;
∴AE=3;
∴根据勾股定理得出:B′E==3
∴EC=AE+AC=6;
∴B′C===3.
【解析】【答案】作B′E⊥AC交CA的延长线于E;由直角三角形的性质求得AC;AE,BC的值,根据旋转再求出对应角和对应线段的长,再在直角△B′EC中根据勾股定理求出B′C的长度.
10、略
【分析】【分析】由BD为⊙O的直径,得∠BCD=90°;再由圆周角定理知,∠D=∠A=45°,可知△BCD是等腰直角三角形,BC=BD•sin45°=2.【解析】【解答】解:∵BD为⊙O的直径;
∴∠BCD=90°;
∴∠D=∠A=45°;
∴△BCD是等腰直角三角形;
∴BC=BD•sin45°=2.11、略
【分析】
∵∠A=30°;
∴∠COD=2∠A=60°(同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半).
∵CD是切线;
∴∠OCD=90°;
又∵CD=2;
∴OC=CD•cot60°=2×=.
故答案是:.
【解析】【答案】根据圆周角定理得;∠COD=2∠A=60°,再根据余切的定义求解.
12、略
【分析】
∵BC=AD=2AB=4;
∴矩形ABCD的面积减去半圆的面积是2×4-π×22=8-2π;
∴阴影部分的面积是:S矩形ABCD-S△BDC-(8-2π)=8-×4×2-4+π=π;
故答案为:π.
【解析】【答案】根据图形和矩形的性质,求出BC长,求出矩形ABCD的面积减去半圆的面积,根据图形得出阴影部分的面积等于S矩形ABCD-S△BDC-(8-2π);代入求出即可.
13、5<AD<29【分析】【分析】根据平行四边形的性质求出OA和OD,在△AOD中,根据三角形三边关系定理即可求出x的取值范围.【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形;AC=24cm,BD=34cm;
∴OA=OC=12cm;OB=OD=17cm;
在△AOD中;由三角形三边关系定理得:17-12<AD<17+12;
即5<AD<29;
故答案为:5<AD<29.三、判断题(共5题,共10分)14、×【分析】【分析】按照有理数的分类进行判断:有理数包括:整数和分数;整数包括:正整数、0和负整数;分数包括:正分数和负分数.【解析】【解答】解:(1)正整数和负整数统称整数;缺少0;所以×;
(2)0既可以看成正整数;也可以看成负整数;0既不属于正数,也不属于负数,所以×;
(3)分数包括正分数;负分数.√
(4)-0.102%既是负数也是分数.√
(5)8844.43是正数;但不是分数.是正数,也是分数,所以×.
故答案为:×,×,√,√,×.15、×【分析】【分析】根据扇形的周长等于它的弧长加上直径的长度即可判断对错.【解析】【解答】解:根据扇形的周长等于它的弧长加上直径的长度;可知扇形的周长等于它的弧长这一说法错误.
故答案为:×.16、×【分析】【分析】利用相似多边形的性质求解.【解析】【解答】解:任意两个矩形;不能判断它们的对应角相等,对应边的比相等.所以不一定相似.
故答案为:×17、√【分析】【解析】试题分析:根据三角形的外心是三角形三边垂直平分线的交点即可判断.锐角三角形的外心在三角形的内部,本题正确.考点:三角形的外心【解析】【答案】对18、×【分析】【分析】根据有理数的定义可以判断题目中的语句是否正确.【解析】【解答】解:有理数是正数;0和负数的统称;故题干的说法是错误的.
故答案为:×.四、综合题(共1题,共5分)19、略
【分析】【分析】(1)题目已知D;E两点坐标;利用待定系数法求出解析式即可.
(2)过点A作AD⊥BC于点D;根据等边三角形的性质求出AD及CD的长,设A(x,-x+4),由AD及CD的长可用x表示出C的坐标,再根据点C在坐标轴上求出x的值即可.
(3)△ABC与△DOE重叠部分的面积为△ABC面积的时,分为两种情况,见解答图形,两种情况都通过三角形相似,第一种情况点A应该到x轴距离最大,第二种情况,点A到y轴距离最大,分别求出两个距离,作比较选较大的距离即可.【解析】【解答】解:(1)将点D(0,4),E(4,0)带入直线y=kx+b;
得:;
解得:k=-1,b=4.
故直线DE的函数解析式为:y=-x+4
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