2024年华师大版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大版七年级生物上册阶段测试试卷456考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、俗话说：“眼里揉不得沙子。”当沙子进入眼时，我们会觉得特别疼，这是因为沙子刺激了____的神经末梢。A.角膜B.巩膜C.脉络膜D.视网膜2、绿色植物的受精过程依次是（）

①精子与卵细胞结合；②花粉管进入子房；③花粉管进人胚珠；④花粉萌发出花粉管；⑤花粉管末端破裂放出精子．A.④②③⑤①B.④③②⑤①C.①②③④⑤D.④⑤②③①3、“西湖春色归，春水绿于染”描述了下列哪类植物大量繁殖后的自然景观？（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物4、地球上最大的生态系统是（）A.生物圈B.所有的海洋C.一片森林D.一片草原5、用显微镜进行观察时，为得到最大的放大倍率，应选择下列哪种目镜和物镜的组合A.目镜10X；物镜10XB.目镜10X；物镜40XC.目镜15X；物镜10XD.目镜5X；物镜40X6、下列哪项物质不通过泌尿系统排出（）A.水B.无机盐C.二氧化碳D.尿素评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、生物体能由小长到大的原因：一是____使细胞数目增加，二是____使细胞体积增大，三是____形成了功能各异的组织，进一步形成各种器官等．8、小叶同学学习了人体尿液形成的过程后，绘制出肾单位模式图，请结合下图分析回答：（1）图中，部位[⑥]的葡萄糖浓度从0.1最终降为__________，是因为该部位发生了重吸收作用，重吸收的物质除葡萄糖外，还包括大部分_________及部分无机盐。（2）若尿检后发现尿液中出现血细胞，最可能是因为图中的[]肾小球发炎，造成通透性增加，肾小球发生____________作用时，血细胞也随着进入[]肾小囊腔中形成原尿。（3）图中有一条位于两组毛细血管之间的动脉，它是[]。血管[⑦]和血管[①]相比，血液中物质浓度明显增高的成分除了水还有_______________。（4）健康人[③]内的液体比[④]内的液体多了血细胞和__________________。当小叶感到尿意时，说明尿液在__________中的贮存已达到一定量。9、石油也可以是由珊瑚虫的石灰质骨骼形成．（是/否）____．10、是休息方式中最重要的一种，另外还有，闭目养神、散步、参加。11、【题文】为了控制人口数量和提高____，我国把____列为一项基本国策。12、【题文】如果某人因意外事故造成小脑受损，会出现身体失去平衡现象，所以小脑有“生命中枢”之称。（）评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、小肠是消化食物的主要场所，大肠是吸收营养物质的主要场所．______（判断对错）14、心脏四个腔室中，右心室壁最厚。（）15、胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成______（判断对错）16、对照实验中必须保证变量的单一性．______（判断对错）．17、肝脏是人体内最大的消化腺。（）18、围湖造田，围海造田，毁林开荒种粮食．19、绿色植物的每个细胞都有线粒体和叶绿体。评卷人得分四、连线题(共2题，共14分)20、（每小题1分，共10分）（1）（4分）请将下列结构所属的结构层次填在相应的横线上①组织A．胃②器官B．血液③系统C．一只青蛙④个体D．由口腔、食道、胃、小肠和大肠等组成21、【题文】将下列男女性生殖系统中的各器官与其主要功能用线连起来。

a.卵巢输送卵细胞。

b.输卵管产生卵细胞。

c.尿道贮存和输送精子。

d.附睾排出精液和尿液。

e.阴道产生精子；分泌雄性激素。

f.睾丸精子进入和胎儿产生的通道评卷人得分五、实验探究题(共1题，共5分)22、在探究骨的特性与骨的成分之间的关系时，做了如下实验。(1)图（一）骨的煅烧实验中，一段时间后，骨变成_______色，剩下的物质主要是___________。(2)图（二）骨的脱钙的实验中，试管中的溶液是_______，骨放入其中后，会有______出现，经过一段时间后，剩下的物质主要是___________。评卷人得分六、综合题(共2题，共16分)23、一粒玉米种子讲述了自己的部分生活史。（1）春天，农民伯伯将我种在地里，我从“沉睡”中苏醒，由于环境舒适，开始活跃起来，我的发育成根，贪婪地吸收土壤中的。（2）在根发育的同时，胚芽也不甘落后，很快变成了幼小的茎和叶，当胚乳储存的营养即将耗尽时，幼叶通过光合作用，继续为幼苗生活提供营养物质。同时，通过转化光能为自己、动物和人提供来源。（3）为了促进我快乐生长，通常追施含无机盐，以获高产。随着身体不断长大，对水的需求也越来越多，体内的水分主要通过我的器官散失到空气中。促进了生物圈中水循环的进行。24、【题文】下图是被子植物的生长示意图；请根据图及有关知识回答下列问题。

（1）一粒种子能够萌发长成一个植物体，主要原因是种子中具有____。

（2）图中的1是植物体的根，它的根尖生有大量的____，能从土壤中吸收和____，并把这些物质通过植物茎中木质部的____运输到叶。

（3）图中的3表示叶片制造的有机物，通过茎中的韧皮部的____运输到根。

（4）图中的4表示叶片通过____将水分以水蒸气的形式散失到大气中；此过程是通。

过____作用实现的。

（5）该被子植物长大成熟后就要开花结果，花中的____将发育成果实，____将发育成种子。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】角膜内含有丰富的感觉神经末梢，故感觉敏锐。【解析】【答案】A2、A【分析】【解答】解：花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管；花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠．花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来出来，一个精子与两个极核融合，另一个精子与卵细胞相融合，这种现象叫双受精．

故选：A

【分析】此题考查双受精的过程．双受精是指花粉管中的两个精子分别与卵细胞和极核细胞结合的过程．3、A【分析】【解答】解：藻类植物大多生活在水中；结构简单，无根；茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色．因此诗句中描述的应该是藻类植物．

故选：A．

【分析】藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，分析诗句答题．4、A【分析】【分析】本题主要考查了生物圈是最大的生态系统。解题关键掌握生物圈的概念和范围可见其大小。【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等。是最大的生态系统。综上，A正确。故选A。【解析】A5、B【分析】试题分析：显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。故选项B符合题意。考点：此题考查的知识点是显微镜放大倍数的计算，依据显微镜放大倍数的公式解答。【解析】【答案】B6、C【分析】试题分析：排泄的三条途径，即：①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外。可以看出二氧化碳是由呼吸系统排出，不经过泌尿系统，故选项C符合题意。考点：本题考查的知识点是排泄的途径和每一位途径排出的物质。【解析】【答案】C二、填空题(共6题，共12分)7、细胞分裂细胞生长细胞分化【分析】【解答】细胞分裂时细胞核先分成两个；随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此细胞分裂使细胞数目增多．

新分裂产生的细胞体积很小；需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．因此细胞生长使细胞体积增大．

细胞分化形成不同的细胞群；每个细胞群都是由形态相似；结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体（或由器官构成系统，由系统进一步构成人）．

所以；生物体能由小长到大的原因：一是细胞分裂使细胞数目增加，二是细胞生长使细胞体积增大，三是细胞分化形成了功能各异的组织，“进一步形成各种器官等”．

故答案为：细胞分裂；细胞生长；细胞分化．

【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小；需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．

（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．

（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．8、【分析】

考点是肾单位和尿的形成和排出，肾单位的组成及尿液的形成排出过程是解题的关键。

【解答】

肾脏是泌尿系统的主要器官，是形成尿液的场所。每个肾脏大约由100万个肾单位组成，每个肾单位都能独立形成尿液。肾单位由肾小球肾小囊、、肾小管三部分构成。当血液流经肾小球时，血浆中小分子物质水、无机盐、尿素、葡萄糖等会穿过肾小球壁和肾小囊壁，进入到肾小囊腔内，形成原尿，这是形成尿液的第一个过程：肾小球的过滤作用。原尿流经肾小管时，原尿中全部的葡萄糖、大部分的水、部分的无机盐被肾小管重新吸收，回到肾小管周围的毛细血管，回到血液。而剩下的水、无机盐、尿素想出来原尿，这就是肾小管的重吸收作用。

（1）图中部位⑥是肾小管，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收回到血液，所以肾小管中的液体尿液中没有葡萄糖。

（2）血液流经图中③肾小球时，正常情况下，血细胞和大分子蛋白质不能透过肾小球壁进入到肾小囊腔内，但若肾小球壁发生病变，通透性改变，使血细胞和大分子蛋白质能够通过，那么尿检时尿液中会发现血细胞。

（3）肾动脉和肾静脉之间两次形成毛细血管，第一次是入球小动脉和出球小动脉之间的毛细血管球——肾小球，此处发生了过滤作用。第二次是出球小动脉和肾静脉之间，在肾小管周围形成的毛细血管，一方面与肾脏组织细胞进行了物质交换，另一方面接收了肾小管重从原尿中新吸收回来的物质。两次毛细血管之间的血管是出球小动脉。

（4）图中③]是肾小球，里边流的是血液，④是肾小囊，里边流的是原尿。血液比原尿中多了血细胞和大分子蛋白质。膀胱是储存尿液的结构，当储存的尿液达到一定量时，会刺激膀胱壁上的感受器，产生神经冲动，并传到大脑皮层，从而感觉到尿意。【分析】（1）0水（2）③滤过④（3）②二氧化碳（4）大分子蛋白质膀胱【解析】【分析】考点是肾单位和尿的形成和排出，肾单位的组成及尿液的形成排出过程是解题的关键。【解答】肾脏是泌尿系统的主要器官，是形成尿液的场所。每个肾脏大约由100万个肾单位组成，每个肾单位都能独立形成尿液。肾单位由肾小球肾小囊、、肾小管三部分构成。当血液流经肾小球时，血浆中小分子物质水、无机盐、尿素、葡萄糖等会穿过肾小球壁和肾小囊壁，进入到肾小囊腔内，形成原尿，这是形成尿液的第一个过程：肾小球的过滤作用。原尿流经肾小管时，原尿中全部的葡萄糖、大部分的水、部分的无机盐被肾小管重新吸收，回到肾小管周围的毛细血管，回到血液。而剩下的水、无机盐、尿素想出来原尿，这就是肾小管的重吸收作用。（1）图中部位⑥是肾小管，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收回到血液，所以肾小管中的液体尿液中没有葡萄糖。（2）血液流经图中③肾小球时，正常情况下，血细胞和大分子蛋白质不能透过肾小球壁进入到肾小囊腔内，但若肾小球壁发生病变，通透性改变，使血细胞和大分子蛋白质能够通过，那么尿检时尿液中会发现血细胞。（3）肾动脉和肾静脉之间两次形成毛细血管，第一次是入球小动脉和出球小动脉之间的毛细血管球——肾小球，此处发生了过滤作用。第二次是出球小动脉和肾静脉之间，在肾小管周围形成的毛细血管，一方面与肾脏组织细胞进行了物质交换，另一方面接收了肾小管重从原尿中新吸收回来的物质。两次毛细血管之间的血管是出球小动脉。（4）图中③]是肾小球，里边流的是血液，④是肾小囊，里边流的是原尿。血液比原尿中多了血细胞和大分子蛋白质。膀胱是储存尿液的结构，当储存的尿液达到一定量时，会刺激膀胱壁上的感受器，产生神经冲动，并传到大脑皮层，从而感觉到尿意。9、略

【分析】

珊瑚虫属于腔肠动物；生活在水中，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．珊瑚的骨骼形成珊瑚礁、珊瑚岛，对航海是不利的，但珊瑚的软组织，在一定温度压力条件下，会形成石油，在地下形成贮油层，是人类的重要能源．

故答案为：否．

【解析】【答案】珊瑚的软组织；在一定温度压力条件下，会形成石油．

10、略

【分析】试题分析：积极休息是指在日常生活中，按时更换不同的活动内容．消极休息是和积极休息相对比而言，不是指情绪上的消极．睡眠的确是一种有效的休息方式，但它主要对睡眠不足着或体力劳动者适用．休息的方式有多种：比如睡觉，听音乐，看书，散步，聊天，当人们处于睡眠状态中时，可以使人们的大脑和身体得到休息、休整和恢复，所以说睡眠是最好的休息方式．考点：生活方式对健康的影响【解析】【答案】睡眠；文体活动11、略

【分析】【解析】

试题分析：计划生育已被定为我国一项基本国策；主要的目标是控制人口数量，提高人口素质。我国计划生育的具体要求是晚婚；晚育、少生、优生。晚婚是提倡比法定结婚年龄晚2～3年结婚，法定结婚年龄是男不得早于22周岁，女不得早于20周岁；晚育是提倡婚后推迟2～3年再生育；少生是指稳定一个低生育水平；优生是指通过婚前检查、孕妇定期检查身体和科学的分娩等措施，避免生出有遗传疾病的孩子。

考点：本题考查的知识点是计划生育的目标和具体要求。【解析】【答案】提高人口素质计划生育12、略

【分析】【解析】

试题分析：神经系统包括脑和脊髓以及它们所发出的神经；神经系统结构和功能的基本单位是神经元，脑位于颅腔内，包括大脑；小脑和脑干三部分，大脑是人的“高级司令部”，由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，是调节人体生理活动的最高级中枢，如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），有“生命中枢”之称。

考点：神经系统结构和功能。

点评：此题考查对神经系统结构和功能的理解，要求对小脑、大脑皮层、脑干等的功能熟记，难度一般。【解析】【答案】错三、判断题(共7题，共14分)13、×【分析】解：具有消化功能的是：口腔；胃、小肠．口腔内的唾液含有唾液淀粉酶；能把淀粉初步消化为麦芽糖．

胃内的胃液中含有胃蛋白酶；能对蛋白质进行初步消化．小肠内的消化液包括：胰液；肠液、胆汁，其中胰液和肠液含有多种消化酶，能对淀粉、蛋白质、脂肪在小肠内彻底消化．营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．人体各段消化道的吸收能力是不同的，口腔、咽、食道基本上没有吸收功能，胃能吸收少量的水、无机盐和酒精；

大肠能吸收少量的水；无机盐和部分维生素；小肠能吸收无机盐、维生素、水、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸；可见大部分营养物质都能被小肠吸收．

故答案为：×

消化系统由消化道和消化腺组成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．

营养物质的消化和吸收是中考的重点内容，同学们要重点掌握．【解析】×14、×【分析】【分析】此题考查心脏的结构和功能。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。熟练掌握心脏的结构和功能是解决此题的关键。【解答】心脏的四个腔中，左心室的壁最厚。左心室的搏动将血液推入主动脉，再流向全身各处，因此，需要很大的原动力，心肌发达，体现了结构与功能相适应。故题目叙述错误。故选F。

【解析】F15、√【分析】解：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构；叫做器官．胃中的粘膜层；胃腺属于上皮组织，粘膜下层由疏松结缔组织构成，肌肉层属于肌肉组织，另外肌肉层里分布着控制肌肉活动的神经属于神经组织．

故答案为：√．

人体的基本组织有：上皮组织；肌肉组织、神经组织、结缔组织；各具有不同的功能．

理解掌握器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构．【解析】√16、√【分析】解：对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量；且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同．这样便于排除其他条件干扰实验．

故答案为：√

对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．

在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的．使实验结果具有说服力．【解析】√17、√【分析】试题分析：肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏具有多方面的功能：分泌胆汁、代谢功能和解毒功能．考点：人体最大的消化腺是肝脏．【解析】【答案】对18、×【分析】【解答】解；生物必须适应环境才能生存；每种生物都生活在一定的生态系统中．如毁林开荒；开垦草原、围湖造田等，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．因此会加速种类多样性和基因多样性的丧失，使生态系统中的食物链减少，因此降低了生态系统的自动调节能力，破坏了生态平衡．故人类要合理的开发自然生态系统，保护生态系统的多样性．

故答案为：×

【分析】此题考查的是人类活动对环境的影响．解答时可以从如毁林开荒、开垦草原、围湖造田等，其共同的特点方面来切入．19、×【分析】【解答】解：植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所；叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．但是并不是每个植物细胞中都含有线粒体和叶绿体，叶绿体只在见光部分的植物细胞内有，因为叶绿体内叶绿素的形成要在光下，因此见光部分的植物细胞中含有线粒体和叶绿体，不见光部分的植物细胞中只有线粒体．

故答案为：错误。

【分析】叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器，据此解答．四、连线题(共2题，共14分)20、略

【分析】试题分析：由不同的组织按照一定的次序构成具有一定功能的结构就叫器官如胃有肌肉组织、上皮组织、结缔组织和神经组织构成，能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统，如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序连在一起，共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能，它们构成了消化系统。考点：本题考查的是动物的结构层次。【解析】【答案】①B②A③D④C21、略

【分析】【解析】该题考查的是生殖系统的各个器官的功能，学生识记便可。【解析】【答案】a连2b连1c连4d连3e连6f连5五、实验探究题(共1题，共5分)22、（1）灰白色无机物（无机盐）

（2）盐酸（稀盐酸）气泡有机物【分析】【分析】本题主要考查探究骨的特性与骨的成分之间的关系实验。解答此题的关键是熟知骨的成分包括有机物和无机物，物理特性表现为弹性和硬度上。【解答】（1）图（一）的实验装置主要用酒精灯进行骨的煅烧，有机物能燃烧，待灼烧一段时间后，骨变为灰白色，剩余物为无机物，