2025年人教版八年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，会发生的疾病是（）A.艾滋病B.过敏反应C.肺结核D.肝癌2、【题文】据CCTV—4新闻报道；在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。对猫的这种行为正确的解释是：

①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质所决定的④是由环境所决定的A.①④B.②④C.①③D.②③3、软体动物柔软的身体表面有（）A.外胚层B.表皮C.外套膜D.皮肤4、利用组织培养无法做到的是（）A.利用茎尖培养，可以得到没有病毒的马铃薯B.利用鳞片叶快速培养大量水仙花优质种苗C.把高秆小麦高产的优点和矮杆小麦不容易倒伏的优点结合起来D.利用花药离体培养，可以得到烟草新品种5、<<爸爸去哪儿了>>摄制组来到该山后；发现该山的两侧同样植被生长高度不一样，因此产生了争论。请你判断，正确的是（）

A.黄某父女：两侧的老百姓种植喜好不同。

B.曹某父子：因为土壤性质不同。

C.陆某父女：因为东南坡为迎风坡；所以生长高度高于西北坡。

D.杨某父子：因为西北坡为迎风坡，所以生长高度高于东南坡6、对下列人体异常生理状态的解释错误的是（）A.醉酒时，人走路东倒西歪，主要原因是酒精麻醉了小脑，影响了人的平衡功能B.发高热的病人出现消化不良现象，主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性C.煤气中毒时，人体会出现严重缺氧症状，原因是CO与血红蛋白牢固结合，影响了血红蛋白的运氧功能D.糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是体内胰岛素分泌过多评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、【题文】下列长骨的结构中，与骨折后的修复密切相关的是()A.骨膜B.骨密质C.成骨细胞D.骨髓8、能卷舌（A）与不能卷舌（a）是一对相对性状，这对基因在人群中应该是（）A.能卷舌的个体的基因组成都是AAB.不能卷舌的个体的基因组成都是AaC.能卷舌的个体的基因组成是AA或者AaD.不能卷舌的个体基因组成是aa9、下列不属于骨骼的是（）A.颅腔B.脊柱C.关节D.全身的骨10、下列动物中具有相同的运动方式的是（）A.秃鹫B.马陆C.袋鼠D.蝙蝠11、下列性别决定示意图，正确的是（）A.B.C.D.12、细菌的营养方式一般是（）A.含有叶绿体B.不含叶绿体C.异养D.自养评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)13、能够分泌胆汁的器官是____，它是人体____的腺体，胆汁对____有乳化作用．14、生物分类从大到小的等级依次为______、______、______、______、______、______、______．______是最基本的分类单位，______的亲缘关系是最密切的．15、将柿子树的枝芽接在黑枣树的枝条上，这种繁殖方法叫______，属于______的繁殖方式。16、根生长的主要部位是____，而根吸收水分的主要部位是____．17、【题文】艾滋病是由____引起的一种传染病，其主要的传播途径是____、____、____。艾滋病属于病毒性传染病，请举一例细菌性传染病____和一例寄生虫病____。评卷人得分四、判断题(共2题，共4分)18、鸟类的身体向前突起形成龙骨突，有利于加固身体______（判断对错）．19、基因组成完全相同的个体，其性状表现一定完全相同______．评卷人得分五、综合题(共2题，共6分)20、下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。（共5分）⑴图中A是。⑵F是，它使细菌能够。⑶字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。⑷与植物细胞相比，该细菌的结构中没有，也不具有能进行光合作用。21、如图是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题：（8分）（1）该生态系统中的生产者是，兔与草之间的生物关系是（2）该食物网由条食物链组成。（3）写出其中最长的一条食物链：。（4）该生态系统中所有生物进行生命活动所需能量的最终来源是。（5）正常情况下，图中数量最多的生物是最少的生物是。（6）当鼠的数量减少，短时间内的数量会减少。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】当人体免疫功能过强时，过敏原进入人体，人体会产生抗体，也就是会发生过敏反应。【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】

试题分析：动物的先天性行为指的是由动物生来就有的；由体内的遗传物质所决定的行为；而动物的学习行为指的是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得的行为．对于刚刚失去幼崽的猫，把小狗崽当成了自己的“孩子”，所以，这种行为是生来就有的，是由体内的遗传物质所决定的，应属于先天性行为．故选：C

考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．【解析】【答案】C3、C【分析】【解答】解：软体动物身体柔软；体表有外套膜，大多有贝壳，具有保护作用．

故选；C

【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．4、C【分析】解：A；利用茎尖培养；可以防止植物病毒的危害，得到没有病毒的马铃薯，A正确；

B；鳞片叶快速培育大量水仙花优质种苗；可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，B正确；

C；把高秆小麦的高产优点和矮秆小麦不容易倒伏的优点结合起来；属于遗传育种的方法培育人类需要的动植物新品种，利用组织培养方式无法做到，C错误；

D；花药离体培养；属于植物的组织培养过程，在细胞分裂旺盛的时候，容易出现基因突变，可以得到烟草新品种，D正确．

故选：C．

植物的组织培养指的是在无菌的条件下；将植物的茎尖；茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．组织培养依据的原理是植物细胞的全能性．

植物组织培养是无性繁殖，能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，但不可能培育植物新品种．这一点容易出错，应特别注意．【解析】【答案】C5、B【分析】略

略【解析】。【小题1】B【小题2】C6、D【分析】【分析】A；小脑的功能是使运动协调、准确；维持身体的平衡，酒精能麻醉小脑，因此醉酒的人走路不稳，故不符合题意；

B；消化酶在适宜的温度下才能具有高的活性；发热病人体温高，抑制了消化酶的活性，因此发热病人会消化不良，故不符合题意；

C；红细胞之所以具有运输氧气的功能是因为血红蛋白能与氧气结合；CO也能与血红蛋白结合，且结合后不易分离，这样就使氧气失去了与血红蛋白结合的机会，从而影响了血液运输氧的功能，故不符合题意；

D；人体内胰岛素分泌不足时；血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病，符合题意。

【点评】此题较新颖，明确人体异常生理状态的出现都是由一定的外因或内因引起的。二、多选题(共6题，共12分)7、AC【分析】【解析】骨膜内有血管、神经和成骨细胞。血管中的血液对骨有营养作用；成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。骨折以后由于成骨细胞的作用骨能够愈合，这就是骨的再生。【解析】【答案】AC8、CD【分析】【分析】本题考查基因控制生物的性状，基因随配子代代相传，解题的关键是理解基因有显性和隐性之分，基因随配子代代相传。【解答】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。大写字母是显性基因，小写字母是隐性基因。通过分析可知，能卷舌个体的基因组成是AA和Aa，不能卷舌个体的基因组成是aa。故CD符合题意。故选CD。【解析】CD9、ACD【分析】解：A；颅腔是由颅骨围成的空腔；不属于骨骼．故符合题意．

B；脊柱是人和脊椎动物背部的主要支架；脊柱分为颈、胸、腰、骶、尾五部分，它们之间有骨连接，脊柱是由骨和骨连接组成的．故不符合题意．

C；关节是活动的连接；不属于骨骼，故符合题意．

D；全身的骨包括多块骨；不包括骨连接，不属于骨骼．故符合题意．

故选：ACD．

骨和骨连接构成骨骼．关节是骨连接的主要形式．

本题考查骨骼的组成，它是骨与骨之间以骨连接的形式构成的．正确区分骨骼和骨．【解析】ACD10、AD【分析】解：A、秃鹫又叫____；座山雕；属于鸟类，具有翼，运动方式是飞行．

B；马陆也叫千足虫、千脚虫．世界上最大的千足虫是非洲巨人马陆；可达38厘米长，身围直径有4厘米，运动方式是爬行．

B；袋鼠具有发达的后肢；运动方式是跳跃．

D；蝙蝠属于哺乳动物；运动方式是飞行．

故选：AD

运动是动物区别于其他动物的一个显著特征；不同的环境中的动物具有不同的运动方式，主要有飞行；游泳、行走等．

各种动物的运动方式的不同是与其生活环境有关．【解析】AD11、BD【分析】解：在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，父亲产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．母亲则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女孩；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男孩．性别遗传图解如图：

．

因此；“性别决定示意图”，正确的是：

．

故选：B；D

人的体细胞内的23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程．【解析】BD12、BC【分析】试题分析：由于细菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式都是异养，获得营养物质的途径主要是从动植物体上获得，如腐生细菌，能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，故选BC。考点：本题考查的是细菌的营养方式，解题的关键是掌握细菌的营养方式。【解析】【答案】BC三、填空题(共5题，共10分)13、肝脏最大脂肪【分析】【解答】胆汁是由肝脏分泌的；肝脏是人体最大的腺体，里面不含消化酶，只能对脂肪起乳化作用，将比较大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，利于脂肪的消化。

故答案为：肝脏；最大；脂肪．

【分析】解题的关键是掌握消化腺的作用。14、界门纲目科属种种同种【分析】解：生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越密切．

故答案为：界；门、纲、目、科、属、种、种、同种。

生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．

解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的相互关系．【解析】界门纲目科属种种同种15、嫁接无性生殖【分析】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将柿子树的枝芽接在黑枣树的枝条上，这种繁殖方法叫嫁接，属于无性生殖。

故答案为：

嫁接；无性生殖。

嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上；使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果；梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的，解答即可。

熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活。【解析】嫁接无性生殖16、略

【分析】

在轴向上；根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠；分生区、伸长区和成熟区，是根生长最快的部分．

1；成熟区；也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积．是根吸收水分和无机盐的主要部位．

2；伸长区；位于分生区稍后的部分．一般长约2～5毫米．是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑．生长最快的部分是伸长区．

3；分生区；也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织．个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明．

4；根冠；根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能．

5；成熟区以上部分结构特点是根毛脱落；内部输导组织增多，因此这一部分失去吸收功能，加强了输导功能。

所以根吸收水分的部位主要是根尖的成熟区。

故答案为：根尖；成熟区。

【解析】【答案】本题考查根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．可结合根尖的结构图进行记忆．

17、略

【分析】【解析】

试题分析：HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液；精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中．通过与艾滋病感染者进行性接触、输入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV；已感染HIV的妇女可通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿．所以，艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播．除此以外，与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒．传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称．其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等．

按照传播途径的不同；可以将人类传染病分为四类：呼吸道传染病；消化道传染病、血液传染病和体表传染病；这四类传染病的病原体原始寄生部位、传播途径以及常见病例如图所示：

考点：常见的病毒性传染病（包括艾滋病）；传染病流行的基本环节【解析】【答案】艾滋病病毒（或HIV）；母婴传播；性传播；血液传播；细菌性痢疾（其他也可）；血吸虫病（其他也可）四、判断题(共2题，共4分)18、×【分析】解：鸟类的龙骨突的两侧生有发达的胸肌；有利于鸟飞行时提供强大的动力，因此题干说法错误．

故答案为：×

鸟类的身体成流线型；可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．

鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的，这是长期自然选择的结果．【解析】×19、×【分析】解：如果双眼皮是显性性状；用D表示：单眼皮是隐性性状，用d表示，则双眼皮的基因组成是DD或Dd，单眼皮的基因组成是dd．因此表现出相同性状的基因组成不一定相同．如表现出双眼皮的基因组成有Dd或DD两种，所以题干的说法不正确．

故答案为：×．

生物的某些性状是由一对基因控制；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系．【解析】×五、综合题(共2题，共6分)20、略

【分析】试题分析：（1）图中各字母分别表示A：未成形的细胞核，B：细胞膜，C：细胞壁，D：荚膜，E：细胞质，F：鞭毛；⑵鞭毛的作用是运动，故具有鞭毛的细菌会运动，这种细菌会运动，因为它有F--鞭毛；（3）细胞膜的作用是控制物质的进出，使有用的物质出不去，有害的物质也进不来，故字母B所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞；⑷细菌与植物细胞相比没有叶绿体，故